英语阅读理解题解题技巧.pdf

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1、中考英语必备-英语阅读理解题解题技巧四种命题及命题思路主旨大意题阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。在统览全篇的同时要注意抓住文堂的中心大意，捕捉主题句，因为些显性的答案是可以从主题句中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。主题句一般具有以下特征：概括全段思想。一般位于段首、段尾或位丁段中，它通常是用单词、短语表达的。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识等推理、

2、判断，从而获取文章中内隐的信息。主旨题常见的命题形式：The main idea of this text may be.This passage is mainly about.The author,s purpose in writing this text.Which of the fol lowing is the best title for the passage?What*s the topic of the text?The passage gives us is 典型例题The greatest help the passage gives us is _.A.to intr

3、oduce a food guide to the worldB.to provide us with knowledge of six food groupsC.to suggest a way of eating for a healthy 1ifeD.to find the main cause of some serious diseases答案为C 不同的饮食习惯给我们的健康生活带来了不同的影响，而不是提供各种类型食物的知识等，因此不能只凭文中的只言片语而断章取义，选择其它的选项。推断题这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深

4、层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目般都是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。解答这类题时，要求同学予以高度重视注意从话题出发，充分运用自己的逻辑思维能力，从文章的内在含义和字里行间中，从作者的态度和取向中获取信息，做出正确的判断。应特别注意以下特征：吃透文章的表层意思，是推理的前提和基础：推理的根据来自于上下文；不能以自己的观点代替作者的观点；在提问中常用的词有 suggest,mean,infer（推断），from the fact,indicate（暗示）conclusion,probab

5、ly,likely,reason,because,according to”等。推断题常有的命题形式：It can be known from the text that .From the text we know that .The story implies that .The paragraph fol lowing the passage will most probably be .The writer suggests that.典型例题It can be 1 earned from the last paragraph（段落）thatA.you are supposed to

6、follow your parents,wordsB.students should not listen to music before examsC.you have some good reasons to exercise to musicD.music might help you to get higher grades in tests根据文中：A s t u d y s h o w e d s t u d e n t s w h o 1 i s t e n e d t o M o z a r t w e n t o n t o s c o r e h i g h e r m a

7、 r k s i n a n i n t e l l i g e n c e t e s t.这,个信息得知，科学家研究发现，凡是听莫扎特音乐的同学在智力测试中不断茯得更高的分数。因而答案为D.事实细节题首先是直接理解性题目，这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案.另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。典型例题W h i c h o f t h e f o l l o w i n g i s t r u e

8、 a c c o r d i n g t o t h e p a s s a g e?A.M o r e a n d m o r e p e o p l e h a v e g o o d e a t i n g h a b i t s n o w.B.P a r e n t e a t i n g h a b i t s a r e i m p o r t a n t t o t h e i r c h i I d r e n.C.G o o d e a t i n g h a b i t s d e v e l o p o n l y w h e n y o u a r e y o u n

9、 g.D.T h e m o r e f r u i t a n d v e g e t a b l e s w e e a t,t h e l o n g e r w e w i l l l i v e.这道题答案为 B 0 文中：W h e n p a r e n t s h a v e p o o r（?a t i n g t h e i r c h i l d r e n u s u a l l y d o,t o o.A f t e r a l 1,c h i I d r e n e a t t h e s a m e w a y a s t h e i r p a r e n t

10、s.父母的饮食习惯不断地影响着孩子,因此对孩子非常重要。对于这类型的题只要通读全文，r 解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来。猜测词义题这类问题主要考察学生两方面能力。根据上下文推测和判断生词、短语或句子在阅读材料中的含义，即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理，有时还需依嵬常识和经验。猜词的活动是阅读中经常遇到的，阅读理解题目中的作为干扰项出现的错误选项，一般多是学生比较熟悉、想当然的词典意义，或者适应学生习惯的汉语思维方式：而正确的含义往往不只是词典上的，而是要通过上下文内容的提示才能确定的解这类题时应注意以下特点：注意一些过渡词语，如 i h a l i

11、s,t h i s i s,i n o t h e r w o r d s 等，它们直接引出了同义解释；注意连接词及被猜测的词前后的因果，让步，递进，转折，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。注意同义词、近义词、反义词、同位语、定语从句，相似或相反的结构等。对于句中首字母或全部是大写的单词，应该猜出可能是专有名词（人名、地名、组织等），因此拼读有时是最合适的方法。典型例题第,题：T he underl ined word enha nc e c a n b e repla c ed b y.A.impress B.improveC.provide D.produc e此题答案为B,由上句

12、improve-词可猜出enha nc e也是 提高 之意第二题：F la ttened whea t mea ns.A.b roken whea t B.lying whea tC.ha rvested whea t D.growing whea t此题答案为B,此题是依据该短语前面的句子：S ome of his whea t wa s lying on the ground.此外,还有明确的信息：T he whea t in the c irc les lies onthe ground b ut is never b roken:由此我们推测出 F la ttened whea t 是

13、 lying whea t 而不是 b roken whea t.阅 读理解快速找答案首段和尾段一篇文章的主题句、中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。许多文章开门见山地在第一段就提出了要说明的对象或者要论证的观点，而文章的最后一段一般也会对全文的说明和论证进行总结。策略：通过一些标志性词汇或者短语，我们可以更快地找到这些总结性句子，如：a ll in a ll,in short,to c onc lude,in c onsequenc e,in summa ry,in a word,a s a result,theref ore,a c c ordingly,thus 等。主题句考查了考生是

14、否能够把握文章大意的能力，因此是常考且几乎是必考的一个考点。长难句长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，有的句子甚至长达好儿行。这些复杂的句型也往往成为了出题的重点所在。策略:加强训练自己对付长难句的能力，平时有意识地去分解这些句子，埋解其中的指代关系和句子层次。列举处标志性的词汇包括：First,Second,Third;Firstly,Secondly,Thirdly,Finally;First of all,Then,In addition,Further,Furthermore,Besides,Moreover策略：把这些词圈起来，考

15、题中一般会出现四个选项对比，这样非常好在文章中找。举例处例子往往与作者的说明与论述有很大的关联，具有重大的意义，因此也成为了考题出处的热点。这种题目在文章中的线索非常明显，一般都带有如卜的标志性词汇：for example,for instance,take as an example,as,such as,like 等。策略：一般文章举例处的前一句或者前几句就是与该例子相关的作者论点，所以在做此类题目的时候就需要追本溯源地往前读，才能保证所选答案的正确率。因果关系处表示因果关系的句子是中考英语命题者所言昧的出题来源，因为因果句阐述了两个事件或者事实之间的内在联系，出题者为了考查考生的阅读能力

16、和逻辑分析能力，经常会把含有因果关系的句子倒过来考，因此选项中因变成了果、果变成了因，考生需要注意辨别实际的因果关系，防止受到迷惑。表示因果关系的词语有：because,because of,so,for,since,as,thus,therefore,consequently,in consequence,as a result;result from,result in,cause,originatefrom,lead to,attribute to,derive from;base,basis,reason,result,consequence 等。转折、对比、类比处文章的转折也是体现作

17、者观点和文章主题的地方，一些明显的转折词包括：but,however,on the contrary,yet,as a matter of fact,in fact,actually 等。策略：转折词前后的意思一般来说都是相反的，而作者会偏重其中的某一方。因此，在阅读过程中看到转折词，最好能作上标志以方便做题时候的查找。特别需要指出的是，只要文章第一段中出现一组对比的概念或事物，这个地方往往会成为考题的命题重点。特殊词汇处中考英语阅读试题中经常考查考生对于一些词语和词汇的理解，这些特殊词汇包括了平时不经常使用的生僻词、常见词语平时不经常用到的意思或搭配、以及关系代词等。策略：解题关键在于读懂词

18、汇所在文章位置的上下文，从而推断中其意思。数字和年代中考阅读中经常出现对于数字和年代等细节的考查，看似容易，但是考生经常由于疏忽大意而失掉这些最容易的分数。其中要注意以下几点原则：如果出现需要进行运算的题目，一般来说文章的原始数据不是正确答案；如果答案中的四个数字或者时间都叮文章的某一个部分相符合，那么要注意这些数字和时间所对应的不同问题，只选择与题目相关的那个数据；要注意年份和世纪之间的差别，比如1999年就是2 0世纪，2009年就是2 1世纪，也就是说世纪的数字是年份的前两个数字加1。专有名词所谓的专有名词包括人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称以及其他专有名词。在阅读文章的过程

19、中，每遇到专有名词可以用铅笔作上标记，以便如果在题目中出现相应专有名词可以进行快速定位。最高级词汇最高级词汇以及其他一些表示唯一性的词汇由于其意义的绝对性，因而不容易产生歧义，所以也经常成为出题对象。这些词语包括形容词和副词的最高级，以及以下词汇：only,sole(solely),mere(merely),sheer,simply,entirely,absolutely,just,always,forever,never,none,must,all,any(anyone,anybody,anywhere)等。引用处说明文或者议论文中经常引用他人的观点来支持、佐证作者的观点。引文有可能是从正面

20、来支持作者的观点，也有可能是作者通过驳斥反面观点从而论证自己的观点。因此，引文间接地表达了作者自己的观点，有一定的隐蔽性和迷惑性，所以也是出题考查的热点地区，通常会考查考生的推理能力和对作者态度观点的判断能力。段首和段尾无论是说明文还是议论文，篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证，每 一 个 段落般都是个部分或者层次。英美人写文章的逻辑性非常强，文章结构都非常规范，因此每个段落的首句和尾句也经常是该段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细打题等。在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。特

21、殊标点符号有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象，因此考生应该对以卜.标点符号的用法较为熟悉：冒号、括号、破折号以及引号。逗号：两个逗号之间的内容、或者个逗号后面的内容，通常都起到补充说明第个逗号前面内容的作用。冒号：冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容，例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。括号：括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。破折号：两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容，通常表示解释说明或者补充说明。引号：表示引用他人的观点，一般用来从正面或者反面支持作者的观点。相关的考题一般都是关于文章细节的问题.需要注意的是考题在考查标点符号用法是往

22、往不会明确说明，需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。匚I正确答案的2 0个特征1.体现中心思想（包括段落中心）的多是答案2.原句重复出现，200舟 错。正确的都是有改动的，即同义替换。3.含义不肯定的大多是答案，如：can,could,may,usually,might,most,more or less,relatively,be 1 ikely to含义绝对的大多不是答案：must,always,never,the most,al 1 ,any,none,entirely含义相反的大多是答案4.具体的不是答案，概括性的、抽象的大多是答案5.带有$ome 的大多是答案：som

23、eone,somebody,sometime,something certain6.简单的大多不是答案，复杂的是答案，字面意思不是答案，含义深刻的大多是答案7.带虚词的大多是答案：another,other,more,either,both,also,beside,additional,extra,different,same,particular,nearly,not enough8.“变化”大多是答案：change,delay,improve,postpone,increase9.“重要的、基础的”大多是答案：important,necessary,essential,basis,be b

24、ased on10.文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。11.用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。12.某某人说的话，或者是带引号的，定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼:13.每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。14.很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。15.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。16.正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换！就看你能不能找得到。17.每一个问题，在原文中，都要有个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。18.在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。19.注意几个词，yet表转折，hardly衣否定。while有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。2 0.选项中出现ONLY的，目前还没有对的。