2023年语文教学总结2.docx
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1、 2023年语文教学总结 今日,七一班有近二十人没有完成作业,令我生气,我“没收“了他们的作业本,让他们重做。不知明天效果如何,但我明白,此非长效手段,只是“激情“下的应急行为。于是,我反思总结自己一年的语文教学状况,力求从根本上解决问题。 我曾在一次体罚完自己的孩子后宣誓,今生今世不再体罚自己的孩子,也不动学生一指头,并尽可能地不辱骂、少指责、少批判学生。自己的孩子好办,可对于不同经受、不同家庭背景、不同的教育模式下的学生假如一味地忍让、宽容、说教,这明显不适宜宜,有点笨和迂。特殊是这一级学生是在强制、体罚下取得优异成绩的,在强权面前,他们很弱小,一个年级140人,没几个淘气的、有共性的男孩
2、。这既是喜更是忧:学生没有养成自主学习的习惯。让他们一下了自觉、自主地学习明显是奢望了,该如何好呢? 上好课,让课堂吸引学生,让课堂提升学生的兴趣,让课堂更有效率。这点我正在努力去实施,通过大量阅读、仔细备课、细心讲解,让自己的课堂有内容,有重量,有语文味。但我做得还不够多,还不努力,语文教学随便性强,对文本的深度解读不够,课堂还没有拴住学生的心。 因材施教。依据学生的身心特点,采纳不同的教育方式,提出不同的要求。这点我意识到了,但没去实施,还找出借口说没有精力去实施。上完课,我就走人,很少和学生沟通。我将时间放在阅读和消遣上,对自己的本职工作有点无视。 检验力度太小,反应不够。即使是再淘气的学生,但疼惜自己的名誉,珍惜自己的尊严,不愿每天被教师说教和责骂。所以对待学生,应攻城为下,攻心为上。 一年来,自己的语文教学是出工不出力,出力不专心,悟惰,没有准时检查处理学生的作业就是一点。今后要勤快点。 这可算作自己一年来语文教学的一点总结吧。虽然内容简短,但谈得是最重要的。 (中国大学网)
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- 2023 语文 教学 总结
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