2023年英语教师家长会发言稿14篇新英语教师家长会发言稿.docx

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1、 2023年英语教师家长会发言稿14篇新英语教师家长会发言稿 敬重的家长： 晚上好!很快乐和大家再次相聚在302班这个温馨的集体中，首先我想说三个感谢： 一、向家长致谢。 1、感谢家长在平常来学校了解学生学习状况，感谢家长以电话、短信等方式和我联系、沟通。 2、感谢家长在平常监视学生听录音、读课文，并每天给孩子签字，感谢家长协作。 3、感谢家长平常给我提的珍贵意见和建议，在英语专业上，在教学方法上，在诸多方面给我的帮忙。 要知道，您的一个会意的微笑，一个善意的建议，一句真心的鼓舞，都会成为我们前进的动力。 二、总结上学期学习状况和考试状况。 上学期末我们班的考试结果比拟抱负。绝大多数同学在这次

2、考试中展现了自己的实力，更有许多同学较平常取得了明显的进步。这和家长在家的监视和指导是分不开的。正是有了家长们尽心尽力的帮忙，才能在期末取得这么好的成绩! 三、介绍教材 首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我信任现在许多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是连接的，而不是到了初中还会重新学习。假如现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比拟累，所以我们只有现在打好良好的根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。先说说本学期英语学习的内容： 1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会按正确的挨次书写;在初学英语的阶段把握好26个字母的听

3、说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。 2、课本后的单词表，每一个单词都很重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，肯定要过关。 3、课文中的对话，日常交际用语。要求每个同学都会背，要求能娴熟，流畅的读出来，说出来。 4、听力训练：在三年级试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容无视的。 其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问，固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让

4、全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问得承受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉开差距。所以这也造成英语成绩两极分化非常严峻，无论是每次的听写小测试还是刚刚完毕的期中考试，有的同学会得100分的好成绩，而有的同学只有七、八非常的成绩。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，抓紧孩子的英语学习，要是三年级就落下了，到了五六年级再补是来不及的。 英语是一门特别的学科，它缺乏语言环境，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校教师会尽最大的努力进展教学，但

5、课余时间还需要广阔家长大力协作。如：听录音、背诵要家长多催促;每课的单词是根底之根底。这样课堂上听写的时候，正确率才能高，所以我盼望家长能够真正了解孩子在学校的英语学习状况，盼望家长能多关注一下。 怎样帮忙孩子学好英语呢?我们教师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作教师，我们共同努力来帮忙孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培育。 1、让孩子多听录音 在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写力量的培育。听说力量差，用英语进展交际的力量也就差。因此要确保孩子每天听录音，

6、跟读课文要读出声音，最好家长在旁监视，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听磁带了，这是很不好的习惯，究竟听磁带对学生听力力量的提高很有帮忙。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听纯粹的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说，尽量让孩子仿照录音中的发音。 2、让孩子大声说英语 家长要每天询问孩子学习英语的状况，不管当天有无英语课。家长要鼓舞孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。另外，还请各位家长在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时稳固，养成良好的习惯。父母亲的良好

7、典范起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来，就任由他去。你要让你的孩子知道：今日，你花大量时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。 3、要熟悉英语单词和句子。以前往往在考试过后，会有家长反响说自己的孩子还能把课文和单词都背出来，为什么还是没有考好，那我就问他，你都熟悉试卷上的单词和句子吗?他说不熟悉。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必需要看着书读，手指头肯定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认

8、中文字一样，读哪个手就要指哪个，究竟考试的时候试卷上消失的英文多，而对应的图片少，所以在孩子认读单词的时候，必需要孩子看英语单词，而不是光看图片，只有看得多了，就会熟悉了。 4、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。在这里我恳请每位家长仔细催促孩子完成教师每天布置的作业，尤其是一开头，三年级英语刚刚接触书面作业，肯定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名;检查作业主要看他们书写和格式以及上次教师的批改，留意检查他们有没有订正，有时候，教师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，并且家长也在上面签字了。我想，教师之所以

9、让家长在孩子的作业本上签字，也是盼望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习状况，盼望各位家长能够支持教师的工作，假如您有什么意见也可以写在作业本上，便于准时沟通。 5、开学以来，有些学生遗忘带作业本，不带英语课本的现象还是常常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，教师讲的学问没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我盼望家长能够每天根据课表提示孩子整理好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。 六、结语。 我始终盼望自己的英语课堂更加人性化，更加开放。同时，我也是一名重视学生成绩的教师。如何权衡素养与应试的关系，这始终是我拿捏不准的。我想或许再与学生磨合几年，

10、我会做的更尽如人意一些。我特别珍惜与家长每一次接触的时机，由于那样可以从各位家长身上找到值得自己学习的地方。我也万分感谢那些帮忙过我，给我建议的家长!最终祝福您的孩子在百小安康成长!再次感谢各位的帮忙! 2023年英语教师家长会发言稿2 敬重的各位家长： 早上好!今日，很荣幸地站在这里和你们共同探讨一下“怎样帮忙孩子学好英语”。 有心的家长会发觉现在小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。 学生们都是在一年级时同一起跑线上起跑的，经过近2年的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后

11、准时稳固，形成了良性循环的好势头。可也有一些学生，由于学习态度的问题，根底不扎实，导致他们现在课上听讲消失困难，书面作业拖拉不交，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大局部的学生还是处于中间层次，教师所教的，所布置的作业能够根本完成，但是我们总盼望他们能够再上一个台阶。 怎样帮忙孩子学好英语呢?我们教师是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作教师，靠我们共同的努力来帮忙孩子学好英语。用一句话说：我们要和孩子共同成长。 巴金说过：“孩子胜利的教育从培育好习惯开头。”下面简洁说下学好英语最重要的三个习惯。 第一，养成孩子多听录音的习惯 在

12、小学英语教学中，培育听说力量在前，读写力量在后。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯粹的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。 其次，养成让孩子大声说英语的习惯 家长在周末两天都要留出20分钟左右时间让孩子读读英语。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。 第三，就是让孩子仔细书写的习惯。我屡次对孩子们说，或许你现在的字不是最美丽的，但只要你态度端正，每天进步一点点，你的字到最终肯定是最棒的! 另外，请大家在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时稳固，养成良好

13、的习惯。父母亲的良好典范起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以很轻松的学好英语。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。 孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报! 最终，感谢在座的各位家长两年来对我工作的理解和支持!感谢! 2023年英语教师家长会发言稿3 敬重的各位家长好! 我是

14、五(3)班的英语教师，首先欢送各位家长的到来。借此时机，我想应当给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的状况。 开学初，本班学生在英语学习中缺乏积极性，自觉性差，凡事都要不停地反复的催促。布置的任务不能准时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级，又有所变化，起初孩子们没有找好学习的切入点，所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。一学期下来了，在强化课堂教学，抓好课堂效益上，我结合教材和学生的多方面状况，做了以下一些工作：1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要，我们尽量在课堂上帮忙学生把握学问，开展活动，让他们在不知不觉中张口说英语。比方我们班庄园，王辉，钱勇，曹

15、旭成，王声康，许雅文等同学，每节课的学问和作业都能当堂把握和完成。2、兴趣是最好的教师。英语课中多是一些情景对话，我们经常设置一个情境，让学生进入其中，以表演的形式学习新知，乐在其中。如李杰，葛宇，逗号，潘建如，李浪，张朋顺，周扬名，吴家佩，花尉揩，沈培欢等同学，常常表演和惟妙惟肖，让人忍俊不禁的同时，其他同学也加深了对课文的理解。3、孩子们都是要强的，我们进行各式各样的竞赛，让他们自发地要求进步。最近我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间，杨冬煦和潘康同学之间，你追我赶，共同进步。 我们也进展了一些简洁的测试，有许多同学较开学初都有很大的进步。尤其是张影，张骄

16、傲，刘俊杰，李杰，鲍胜凡，潘国光，吕文豪等同学。我们班同学，优秀的学生不仅成绩好，在英语表达力量上也有提高，学习有困难的学生也不气馁，始终在努力地向前冲。学习英语是为了以后能与人用英语沟通，平常有积存，最终就能收获胜利。让我们一起为孩子们营造一个快乐欢乐的学习气氛，真正让孩子们相对学的轻松，扎实，有效。 最终，祝各位家长新年欢乐，合家幸福。愿我们的孩子每天进步! 2023年英语教师家长会发言稿4 教师家长会发言： 大家好，我是咱班的英语教师MISS Jiao, ，很快乐能有这样一个时机，能和大家进展面对面的沟通，下面我就英语学习方面说一些真实的感言： 首先说一下期末考试，平均分91分，从这次的

17、英语考试的阅卷分析来看，孩子们考的并不抱负，局部根底学问题失分许多，听力和笔试局部都有依据依据问句选答句，出错多。笔试局部选出不同类的单词，这个题型很简洁也出错，有的错许多，说明单词都不能认读，这些简洁的题目错误多就说明课本的根底，每单元的Lets learn 和lets talk 没把握，我盼望通过这次考试引起咱们的重视，课堂上我要加大对局部薄弱学生的检查力度，并准时反应增加学习压力，可是实施有难度，盼望家长了解一下英语的学习任务特别紧凑，我们的课本有六个学习单元和两个复习单元，每个单元有AB两个局部，每局部都有一个lets learn lets talk 需要学习把握。还有字母发音书写的局

18、部需占用1-2个课时，英语课的课时少一周只有2课时，所以迫切需要咱们家长们在家催促稳固复习。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问，固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问得承受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。 更有的同学听讲不专注当堂学不会，回家

19、再不稳固不会的就越来越多。英语教师教的的班级都比拟多，请理解我们不行能去联系每一个学生，盼望家长对自己孩子的学习准时摸底，英语检查很简洁你只需要听他读之前学过的内容看看她会不会，就知道她学的怎么样。写的方面现在只学习了书写字母，课堂上会挨个订正，可是最终一题A-J还有许多孩子出错，这就需要家长们个别做工作，减轻教师的负担。究竟不是班主任课时少没有许多时间去个别辅导，字母书写是根底，字母都写不好更何谈今后的英语书写，现在我们勤快些多为孩子负责一些，以后不会由于他的英语 成绩太差而犯愁。 家长们看看自己孩子的成绩,要是成绩低,建议假期补补课,不至于以后学的累.我个人认为英语学习与兴趣和语感有很大关

20、系,情愿学感兴趣的话就不会感到累,成绩就会好,学得好语感就会形成,为今后的英语学习打下良好的根底,就不会消失到了中考高考英语太差成为瘸腿科目.建议假期时间长给孩子报兴趣班的同时依据孩子的英语学习状况考虑报一个英语班,究竟考试科目相对更重要些. 最终说一下下学期英语学习需要你们帮助的工作: 1,听录音签字.课后听录音作业,催促孩子仔细对待复习稳固.你的放松就是孩子成绩落后的直接缘由，下学期不是直接在书上记作业这样子会乱，每个孩子发一张听力作业记录表，写好日期作业内容需要家长填写听录音状况反应并签字，我会定期在群里反应听录音作业完成状况，盼望大家理解和协作。 2，课堂40分钟，固然盼望大家信任我，

21、我始终在努力思索细心备课将课堂上的好玩高效，高效离不开大家的协作：(1)有个别不守纪律，学习动机不强，偷懒开小差，课堂上管不住嘴，这种状况我会小窗口联系你，盼望实行措施帮助治理，加强监视稳固。(2)表现好我的嘉奖机制就是大拇指，大拇指多说明课堂现好，大拇指少说明表现不佳，假如孩子得到大拇指盼望家长们协作嘉奖一下，增加学习的积极性。究竟年龄还小这种方法还是比拟管用的。我女儿上幼儿园带回来一朵小红花我们都会很快乐并为他积攒起来适当嘉奖，他就会努力表现去争取。(3)欢送家长们课余时间用电话跟我沟通孩子的学习状况。有针对性辅导孩子。 我知道你在关怀你孩子的英语学习状况。在学校里我会尽自己的最大努力去关

22、注和关怀每一位学生。 3，我们英语的练习题有配套练习册和新课堂，这学期配套作为家庭作业每单元学完会布置，盼望在家催促最好检查一下。新课堂我是考试前带着复习挑题做，或课堂上挑一些题做，盼望做的保证每天带来英语课的书，包括课本，配套，新课堂，英语本子。有的孩子人家写他没本子坐着玩，教师很生气能怎么办他?学习习惯一塌糊涂，怎能学好?新课堂带着孩子提前自觉做，作为复习稳固，我会赐予嘉奖。 我教一年级两个班三年级两个班，一共四个班学生的英语，工作量相对较大，工作中难免会消失一些缺乏，盼望家长能准时的指出同时也能赐予我一点理解和支持，让我们共同为孩子的进展和提高努力!下学期我会在班级的群里常常就孩子们的英

23、语学习与大家做沟通。盼望通过我们的共同努力，能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩! 最终位家长工作顺当，家庭幸福。 2023年英语教师家长会发言稿5 各位敬重的家长，大家下午好! 我是本班的英语教师张教师。今日在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与进展开展研讨，我觉得时机特别珍贵! 今日家长会我说的一共有2各方面。 第一是：英语中期考试考试成绩汇报。其次是对家长提出几点建议。 下面我先说第一方面：英语中期考试成绩。我带的是5,6两个班英语。这一次全年级英语最高分在6班，是刘鑫同学，总分值150分，考了146分。这两个班中期考试英语并列全年级第一。在次，我想我们应当用掌声来表示庆贺!固然，这次

24、好成绩的取得与家长的亲密协作和学生的努力是密不行分的。在此，我感谢大家。盼望各位家长能连续坚持下去。 初三的英语相比初一初二，难度加大，学问面广，综合性强。可以说，九年级这一年讲根本打算每一个学生在学习和升学方面的命运。因此，我对家长提出以下建议： 1.做好孩子的思想教育工作，帮忙孩子制定科学有效的英语学习规划。有目标就会有行动。假如家长不介意，可以使用我传到群里面的作业家督表。 2.肯定要做好孩子的课后作业检查工作。每天英语家庭作业主要包括预习课文，复习学问点，背诵课文和上课做的笔记。 3.要和孩子多沟通。准时了解他在学校的学习状况和遇到的困难。 4. 英语是一门语言学科，学习语言贵在坚持!

25、所以要保证每个孩子每天在家学英语最少40分钟。 通过我20xx年的英语教学，我总结出：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒散的人。 最终，也盼望家长与教师的教育能保持全都，我更盼望我们的每一分努力都能让每个孩子开出漂亮的花朵! 我的发言完毕，感谢大家! 2023年英语教师家长会发言稿6 各位家长，大家好! 我是孩子们的英语教师。许多家长或许是第一次见到我，大家彼此间可能比拟生疏。盼望今后有更多的时机与您沟通。 首先感谢家长们对我工作的理解支持。从每一次的微信录音作业或是英语卡片制作中，我能感受到1班家长们对孩子英语学习的重视。你们的重视与支持，是我工作最大的动力。今日我就以下三点谈谈学习

26、英语要留意的方面。 本学期我的教学思路是在围绕书本十个话题，培育孩子们的听说力量。教学重点是26个字母的认读与书写，以及字母在单词中的常规发音。为孩子们拼读单词打下根底。接下来我会连续通过制作字母卡片来加强对字母的熟悉。以及稳固复习字母操来让孩子们熟悉字母的名称，理解并运用字母的发音规律。为英语进一步的读写技能打下根底。 一、英语课堂学习应当注意课堂学习效果。 英语课一周三节另外加一个早自修，而一周课时根本上要完成一个单元的教学。有的时候课文的难点较多，所以我一般需要两个课时的新授课。而第三课时就是稳固复习以及综合运用或是完成相关听力笔试练习。新授课中，我会对课文的重点难点，设计各种教学活动，

27、创设真实情境，引导孩子们在轻松欢乐的气氛中主动地猎取学问。培育孩子们的口语表达、沟通、团结合作的力量。但是我发觉课堂中有以下状况消失影响了课堂效率： 1. 课堂留意力不集中、小动作、掰手指。温馨提示一次两次甚至三次。为了能让孩子们加强自律，我只能以小组竞赛加减分或是个人扣分来赐予惩处。 2. 课堂学习积极性有，可是长久性不够。前个二非常钟听得很牢，后面时间就坐不住了。要么就是回答下列问题特积极，但别人回答下列问题的时候，没有急躁倾听。其实听也是一种学习，而且语言的学习中，听说读写的四个技能，听是放在首位的。没有听的输入，哪来说的输出。课堂中思维活泼是好的，但要能动能静。一个班级40多个孩子，不

28、是每个问题每个孩子都能答复到。教师也要顾全大局，我也不想忽视或是落下某些孩子。假如没叫到你，也请你急躁等待，敬重回答下列问题的同学，宁静倾听。也可以悄悄地在心里念念答案，等教师叫到你时，你肯定能精确无误的说出答案。 3. Pair work,group work中，有些孩子不愿张口，或是不情愿扮演某个角色，不仅影响了自己还影响了同桌或小组其他同学。长期以往，口语力量、合作力量得不到熬炼提高。 二、课后学问的稳固与拓张。 1.英语的学习重在多听多读多仿照。英语回家听的作业我会依据课程进度，提出不同的要求。没上课前，是预习听音仿照。这个时候可以圈出不会的词。而新课完毕后会是听读，这个时候重在标准每

29、个词的发音，每句话的语调，以及整篇课文的情感。那么复习阶段，就是甩开听的支撑，独立的仿照朗读或熟读。另外孩子的认知力量还有限，有的时候学过的东西简单遗忘。所以有心的爸爸妈妈们，要常常让孩子独立的朗读学过的课文，准时稳固。 2. 英语学习工具。磁带、点读机、纳米盒、口语100。无论哪种方式，必需保证每天都能听读15分钟。读的时候要大声、仿照、吐字清晰、感情丰富。 3. 多听英文歌，看英文原声影片。 英语学习贵在坚持!就似乎跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线动身，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去新奇感续而厌烦最终落伍。盼望我们家长对子女多一份关爱，催促孩子!兴趣是最好的教

30、师，愿孩子们在英语学习的路上轻松欢乐，学有所获! 2023年英语教师家长会发言稿7 尊敬的家长朋友们: 您们好! 我姓x，是本班学生妈妈，也是我校一名英语教师。今日很快乐在这里结识大家，共同探讨孩子的学习问题。一提到孩子学习，可能你正有一肚子无奈：学习从来不自觉，非要拎着耳朵才肯学，玩起嬉戏总没够，死活喊不动;屁股坐不住，摸东摸西不消停;做作业拖拖拉拉，磨磨蹭蹭;马虎马虎、不仔细，考试不是看错就是看漏;遇到问题不动脑，光知道叫妈作为一名教师，我很理解家长的纠结：没有谁情愿每天数落孩子，但谁忍心自己的孩子一辈子奔波劳碌，眼巴巴艳羡别人的光鲜和幸福!于是，唠叨、埋怨就成为我们教师和家长的常事。我们

31、教育孩子都没有什么阅历，我自己的孩子也是个普一般通的学生，今日，王教师给了我一个这样的时机，我就把我的几点教育孩子的体会说出来与大家沟通一下，言语不当之处，敬请批判指正。我的女儿赵卓群在学习上倒是很自觉，每天放学前，仔细记好作业，回家后逐一对比落实。 说到记作业，我有过一次生气的经受，那是三年级，有一次卓群的语文教师钟教师说她没做完教师布置的作业，回家我就问她可有此事，她表现的不自然，明显教师也告知她了。我让他拿出记作业小本，认真看了看，确实没记全，于是我帮她分析了这样做的危害和弊端，今后应当怎么做。并且我随之监视了一个星期，每天看她记得作业，落实的怎样，好在哪里，缺乏是什么，我们沟通后，女儿

32、进步很快。从今后再也没有遗忘过作业。我自己感觉无论是什么事，当家长的要抓好第一次，并且肯定要处理彻底，让孩子明白不仔细在家长这里行不通。还有做完作业后的检查，开头孩子不会检查，或是嫌麻烦不去检查，我就先做思想工作，指出检查作业的好处有多少，不检查还会有那些害处。然后教给孩子怎样检查，看着她亲自操作一遍。为了让她学会检查，我们娘俩同时买了了两份资料，一起做。完成后相互检查。 有一次女儿果真给我检查出了错误，我表扬她仔细认真，从那以后，她就渐渐学会了检查作业。这中间，我间或抽查一次，发觉问题，准时解决。通过这件小事，我想说，孩子都盼望学好，成绩高，需要家长指导详细的方法。作为小学生的家长，文化程度

33、应当能够辅导得了，准时辅导不了，也可以问教师问同学，只是有许多时候家长没有急躁，不想操这份心罢了。自觉学习包括许多方面，但有一个共同的宗旨，那就是告知孩子方法，然后监视执行，发觉问题，准时总结，准时反应，学习的过程也就是孩子不断犯错误和改正错误前进的过程，家长和孩子应当共同面对。 接下来我再说说如何帮孩子建立生活自理的习惯。现在的孩子都是独生子，好几个大人照看这一个孩子。所以我们总是喜爱包揽孩子的一切，事无巨细，总喜爱说你只要学习好，什么事也不要你操劳，要什么给什么。然而事实上，孩子越依靠父母，越简单滋生不满与敌对的心情。由于孩子和大人一样，欲望永久是无限的。一旦满意不了他，就可能滋生敌对心情

34、。为此家长要把握好这个度，制定相应的制度和措施，严格落实一段时间，孩子就会养成较好的生活习惯。现在我的女儿能洗自己的小衣服，整理自己的床铺，整理自己的书桌，也能帮我包水饺，扫地拖地，烧开水，买馒头，但凡她能干的活，我就安排他去干，干好了就嘉奖一下，可以是物质的，也可以是精神的，让孩子体会到劳动的欢乐。适时地把孩子当成大人来对待，把你的感受告知他，比方说，我看到你的书桌上很乱，心里就感到压抑，咱们一起整理一下吧，肯定会让我心旷神怡。借此时机教给孩子整理的方法，以后定期检查催促整理这一项，孩子就会重视起来，久而久之，孩子就会爱干净了。所以在家务活上，我们家长要多放手给孩子选择的时机，并信任他能够干

35、好。即使干不好，我们也要平心惊静气的指出改良的方法，再让他做一次，坚决不能替他干，否则前功尽弃。 无论是在学习上还是在生活上，家长和孩子都要进展语言的沟通。父母的语言对孩子有着很深刻的影响，他们就象湿水泥，任何落到他们身上的话都能对其造成影响。所以我们当家长的要留意自己的语言，不断学习，从而实现与孩子的有效沟通。 怎样才能与孩子进展有效的沟通呢?我尝试了以下几个方法： 1、急躁地倾听。做父母的要有开明的思想和豁达的心胸，这样才能听到孩子要表达的情感，听到他们的感受和观点，明白他们谈话中的本质。要做到这点并不简洁，我很多时候往往没有急躁听完孩子的话，常常听到一半就打断她说我知道了，知道了。这样的

36、状况不好，久而久之，孩子就会不情愿与你沟通了，究其根本是没有站在公平的朋友一般的立场来对待孩子。 2、不要否认孩子的体会。不要驳斥他的感受，不要贬低他的主见，不要污蔑他的人格，不要疑心他的经受。相反，全部这些，我们都要成认。在一个游泳池里，罗伯特拒绝跳入水中：“水太凉了。我觉得不是很舒适。”他的父亲答复说：“水温正好，是你没有士气，胆子小得像兔子，性格脆弱。”我们平常很简单犯这样的毛病，当孩子说出他们真实的感受时，就象罗伯特的父亲一样否认孩子的看法，驳斥他，贬低他的人格。自己还以为这样做就是教育孩子，孰不知这就是对孩子的漠视，不敬重，这样的话语往往更激起孩子的抵触心情。 3、不要总是批判孩子，

37、而是引导他们。要说出错误的所在，并且提出可能解决的方法。 当你发觉孩子从图书馆借来的书已经过了归还的日期时，你会怎么说呢?或许会这样：“怎么搞的!书过期不按时归还，你总是拖拖拉拉的，没有责任心!”正确的引导应当这么说：“书应当归还图书馆了，已经到期了。” 4、赞扬孩子的时候，要欣赏他们的努力，要说详细的事情，不要评价性格特点。我们在表扬孩子的时候喜爱说“你真棒，你真是个好孩子”之类的话，这样的话说与不说一个样。列举几个有效地赞扬： 有效的赞扬1：感谢你洗了车，它看上去又像新的了。孩子可能的推论：我的工作做得不错，受到了欣赏。 有效的赞扬2：你的信给我带来巨大的欢快。可能的推论：我可以给别人带来

38、欢乐。 有效的赞扬3：你的作文写出了新意。可能的推论：我也有制造性。 这些描述性的话以及还由此得出的积极的结论是精神安康的基石。孩子从我们的话中对自己作出积极的结论，事后还会悄悄地对自己重申。从而会使他们对自己及四周的世界抱有积极的看法。 孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要我们多投入一点精力，信任我们的孩子会赐予我们更多的回报! 2023年英语教师家长会发言稿8 敬重的各位家长： 上午好! 今日，很荣幸地作为孩子的英语教师，和大家共同探讨英语学习的问题，本人水平有限，不当之处，敬请批判指正。 首先简洁说一下刚刚过去的期中教学检测的状况。这

39、次考试总体还是不错的，但是不能说明一切，但却可以反映一些您的孩子在学校里的学习状况。由于孩子们都是在三年级开头学英语的，经过近两年的学习，他们之间已经拉开了不小的差距。一些学生学习兴趣浓，学习劲头足，在课堂上能够积极思维，踊跃发言，课后也能够准时复习和稳固，形成了良性循环的好势头。先看试卷，也有一些学生，平常学习态度不仔细，书面作业拖延不交，口头作业根本不完成，根底不扎实，结果功亏一篑，学习自然也成了件头痛事，麻烦事。我认为，孩子学习上的差异关键与孩子的学习习惯和方法有关。有的孩子的习惯特别好，能够自觉主动的按时完成教师的要求，有的孩子没有养成好习惯，不知道为什么要学习和怎样高效地学习，学习也

40、就没有了积极性和主动性了。那么怎样帮忙孩子学好英语呢?下面我将作业的状况和需要家长们协作的地方做一下说明。 1、听读的作业：请务必催促学生在家听英语并跟读，直到娴熟，最好能背诵，这样做可以培育语感，对孩子的学习有很大帮忙。 2.星号单词的默写：每一单元的五角星词是要求会听说读写的，家长可以让学生自己默写或者说中文意思学生写英文都可以，但最重要的是在学生默写完后，催促他们对着书本准时更正。 3.抄写的作业：布置抄写单词，其目的不在于抄多少遍，而在于让学生记住这些单词。但是在实际操作中，我发觉学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，书写潦草，只求速度，更别说是去背了，结果所学学问得不到稳固，几次下来

41、，他就会落伍了，而且更没有了学习的积极性，久而久之，形成恶性循环。因此，恳请各位家长在家里要催促孩子保质保量地完成英语作业。而且只要有背诵的作业都需要签名，以便教师准时把握学习状况，最好写清晰把握到什么状况，比方已读熟，或已背诵，或哪个词不会读等等。实际上，我们班签字的状况不是很抱负，每次都会有局部同学找各种理由推脱。所以建议家长准时检查过问孩子的作业状况，催促孩子按时完成作业，签好字。 另外，我认为多和教师沟通和沟通也很重要，这样可以准时发觉问题并准时订正错误。最好不要等着教师去跟你联系，由于有的孩子屡次不写作业或不带课本怕被批判，就不告知教师家长的号码，或者说一个空号和停机的号，给家校沟通

42、带来不便。 总之，只要孩子每天进步一小步，就会向胜利迈进一大步，不妨把您的时间多一点留给孩子,把您的关怀多一点送给孩子 ,把您的信念多一点让给孩子，孩子会带给你很大的惊喜。最终，送给大家一句话以共勉，教育孩子的时候要常用拇指-多鼓舞，慎用食指-少批判。 祝福各位家长身体安康，工作顺当，感谢。 2023年英语教师家长会发言稿9 各位家长：大家上午好!感谢您在百忙之中抽空参与我们的教学开放日。您的到来就是对我们工作的的支持，特别感谢! 一年级上学期已经过了大半，从整体上来看，学生从刚入校的上课坐不住，到现在大局部学生能够宁静坐在教室里集中留意力听课，并在安全、卫生、纪律、礼仪等方面养成了良好的习惯

43、，这些是在我们大家共同的努力下，使得孩子们在自主治理教育方面取得的成效。我要夸一夸这些孩子: 上课听讲仔细的同学是： 积极回答下列问题的同学是： 书写仔细又美丽的同学是： 其他没有点名表扬到的同学，也有上课听讲仔细、发言比拟积极，作业较好、书写比拟仔细的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒;有段时间表现很好，有段时间会没有状态;学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。 2、期中考试分析： 我们班这次期中考试英语平均分是93分，盼望这次考试英语期中考试低于90分的家长这些孩子的家长能引起重视。关于本次质量检测，估量大多数家长最关怀的就是孩子的成绩，面对成绩，家长们又会有人喜有人忧，其实，大家都

44、知道，现在的社会不仅是看孩子们的分数，她们更关注的是孩子们的力量，注意孩子们的全面进展，对此，教师们的目的也是一样。不过，从试卷上面呢，也能看出一些问题，许多孩子分析力量、推断力量还有待加强。上课的听课状态和回家作业的完成状况直接打算了孩子们的考试成绩。固然，我盼望家长们也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，面对成绩，我们得详细分析，孩子是失误，是马虎，还是思索问题的方式不同，或者是不懂题意，要教育孩子从失败中吸取教训，学会“吃一堑，长一智。” 本学期英语学习内容 一、英语口语交际又名牛津英语共12课： 课本后的单词表，要求孩子会听懂意思，会读，有力量的孩子会认。 娴熟把握课文中

45、的对话和交际用语，并能运用到日常生活中。 活动手册和评价手册的听力训练要会做。 期末考核方式是测试卷听力加笔试。 二、典范英语上册共42课： 要求孩子能够仿照录音会读会背会表演。 期末考核方式是表演背诵 您可以为孩子做些什么? 每天催促孩子听、跟读录音20分钟以上，以便增加孩子的语感(这个环节特别重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。)另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就翻开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。 三、结合孩子们的表现，从整体上相互沟通几点教育建议，以下几点需要您的大力支持： 家长朋友们，学校教育不万能，但学

46、校会尽力;家庭教育不行少，望家长重视，一个孩子的成长进展和进步，必需要有教师和你们的关爱，盼望下次我们再见时，孩子又进步了!感谢大家! 2023年英语教师家长会发言稿10 敬重的各位家长： 下午好! 特别感谢你们能够从百忙之中我们的家长会。感谢各位的参与!今日，为了这些得意的孩子，我们相聚在这里，信任我们真诚的付出，定有来日孩子真心的回报。作为英语教师，我也希望着与您携手，与您沟通，共同探讨孩子成才的问题。英语学习特别重要。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学，还影响着孩子将来的英语学习! 通过教学，我发觉绝大局部孩子对英语很不重视。(包括与个别家长的沟通中，发觉许多家长也未重视)相

47、当一局部的孩子英语根底打得很不牢，个别的孩子甚至拼读，书写，背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成，需要从头开头。但是，孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜。仔细的孩子肯定能把英语学好! 一、首先这里重点说说孩子学习英语普遍遇到的困难。 1，缺乏足够的语言环境:课时少(每周2节，本期开头五，六年级每周有三节)，寻常接触少，运用少; 2，教材难度大，内容多，要求也上了几个台阶，学生越把握不好，越对英语学习失去兴趣与信念。 3，英语是一种语言的学习，必需坚持不懈，循序渐进，一旦底子没有打好或因转学等缘由以前没有学过，教材不同等，学生就会对英语失去信念，差距也就越来越大。 4，学生缺乏学习的自觉性。很多的学生