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1、教师普通话培训课程安排 普通话的概念 声母前言 普通话的语音基础 韵母 声调 变调 普通话水平测试 音变 轻声 儿化“啊”的音变 第一讲 普通话的概念第二讲 普通话的语音基础普通话的语音特征v一、音节结构简单，声音响亮；v二、音节界限分明，节律感强；v三、声调抑扬顿挫，富于音乐性。声母什么是声母声母 是汉语音节开头的辅音。有的音节没有声母，我们称之为零声母。零声母是一类声母统称，还是一个声母的统称？普通话有几个声母包括零声母在内共22个声母。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs辅音字母共21个，零声母一个。普通话声母的分类v 1.根据 气流在口腔中受阻的部位，普通话声母可分为 7

2、类，即：双唇音 b、p、m，唇齿音 f，舌尖中音 d、t、n、l，舌根音 g、k、h，舌面音 j、q、x，舌尖后音 zh、ch、sh、r，舌尖前音 z、c、s。v 2.根据气流在口腔中受阻的方式，普通话声母可分为 5 类，即：塞音 b、p、d、t、g、k，擦音 f、h、x、sh、r、s，塞擦音 j、q、zh、ch、z、c，鼻音 m、n，边音 l。v 3.根据声带是否振动，普通话声母可分为 清音、浊音。普通话声母只有 m、n、l、r 4 个浊音，其余 17 个声母都是清音。v 4.根据发音时呼出气流的强弱，普通话声母中的塞音和塞擦音可分为不送气音 b、d、g、j、zh、z、送气音 p、t、k、q

3、、ch、c。普通话声母的发音要领v b 双唇、不送气、清、塞音。发音时，双唇紧闭，突然放开，气流较弱，声带不颤动。如：板报 v p 双唇、送气、清、塞音。发音时，双唇紧闭，突然放开，气流较强，声带不颤动。如;拼盘 v m 双唇、浊、鼻音。发音时，双唇闭合，软腭下降，气流从鼻腔出来，声带颤动。如;面貌 v f 唇齿、清、擦音。发音时，下唇主动轻触上齿，气流从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如;方法d普通话声母的发音要领v d舌尖中、不送气、清、塞音。发音时，舌尖抵住上齿龈，突然放开，气流较弱，声带不颤动。如;大地 v t 舌尖中、送气、清、塞音。发音时，舌尖抵住上齿龈，突然放开，气流较强，声带不颤动

4、。如;探讨 v n 舌尖中、浊、鼻音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，气流从鼻腔出来，舌尖轻轻离开上齿龈，声带颤动。如：农奴 v l 舌尖中、浊、边音。发音时，舌头抵住上齿龈，软腭上升，气流从舌头两边出来，舌尖弹起，声带颤动。如：劳累 普通话声母的发音要领v g 舌根、不送气、清、塞音。发音时，舌根抵住软腭，突然放开，气流较弱，声带不颤动。如：改革 v k 舌根、送气、清、塞音。发音时，舌根抵住软腭，突然放开，气流较强，声带不颤动。如：刻苦 v h 舌根、清、擦音。发音时，舌根接近软腭，形成窄缝，气流从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如：悔恨 普通话声母的发音要领v j 舌面、不送气、清、塞擦音

5、。发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部隆起，抵住硬腭前部，气流较弱，从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如：积极 v q 舌面、送气、清、塞擦音。发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部隆起，抵住硬腭前部，气流较强，从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如：请求 v x 舌面、清、擦音。发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部隆起，接近硬腭前部，形成窄缝，气流从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如:学习 普通话声母的发音要领v zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音时，舌尖抵住硬腭前部，气流较弱，从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如;政治 v ch 舌尖后、送气、清、塞擦音。发音时，舌尖抵住硬腭前部，气流较强，从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如

6、：长城 v sh 舌尖后、清、擦音。发音时，舌尖接近硬腭前部，形成窄缝，气流从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如：事实 v r 舌尖后、浊、擦音。发音时，舌尖接近硬腭前部，形成窄缝，气流从缝隙中摩擦出来，声带颤动。如;软弱 普通话声母的发音要领v z发音时，舌尖抵住上齿背，气流较弱，从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如：自尊v c发音时，舌尖抵住上齿背，气流较强，从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如：参差v s发音时，舌尖接近上齿背，形成窄缝，气流从缝隙中摩擦出来，声带不颤动。如：松散克服平翘相混淆的练习v zh-z 制造 准则 种族 转载 v z-zh 自治 尊重 增长 做主v c-ch 促成 操场 财

7、产 此处 v ch-c 纯粹 储藏 差错 尺寸 v s-sh 松树 宿舍 算术 损失v sh-s 收缩 山色 十四 申诉克服n-l相混淆的练习v克服n-l相混淆的练习：v n:奶牛 男女 南宁 泥泞 恼怒 能耐 难能v l:流利 嘹亮 玲珑 劳力 流浪 理论 绿柳v n-l:努力 你来 留念 拦路 克服h-f相混淆的练习防洪 符合 合法 会费 幅度弧度 公费工会 富丽互利采桑诗春日起每早 采桑惊啼鸟 风过扑鼻香 花开花落知多少韵母一、什么是韵母 韵母：汉语音节中声母后面的部分。普通话共有三十九个韵母，根据内部不同构成成分可分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。二、韵母的结构韵母在结构上可以分成韵头、

8、韵腹、韵尾三个部分。v韵头：在主要元音前，发音轻短，只有i、u、可以充当。v韵腹：主要元音，发音清晰响亮，由、o、e、和i、u、-i、er充当。v韵尾：指韵腹后面的i、u或鼻辅音n、n注意1.一个韵母可以没有韵头、韵尾，但不可以没有韵腹。v 没有韵头的韵母：n、en、n、en、on等。v 没有韵尾的韵母：i、u、uo、ie、ui、uei等。v 既没有韵头又没有韵尾的韵母：、o、e、i、u、等。2.一个音节可以没有声母，但不可以没有韵母和声调。阿、俄等字。三、韵母的分类、按照内部成分和结构特点，可以把韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母。、根据韵头的有无和韵头的不同，可以把韵母分成以下四类：开口呼韵母

9、、齐齿呼韵母、合口呼韵母和撮口呼韵母。韵母表 口形结构开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼 单 韵 母-i(前）-i(后）o e eri u e 复 韵 母i ei o oui ieio iouu uoui uei=鼻 韵 母n enn enonin in ininunuen uenn ion1、单韵母 单韵母是由一个元音构成的韵母。普通话共有十个单韵母，其中七个是舌面元音，三个是舌尖元音。发音时舌位、唇形、开口度始终不变的韵母。唇形是指发元音时嘴唇形状的圆展程度。单韵母的发音元音的发音主要靠舌位和唇形的调节变化。a：央低不圆唇元音 o：后半高圆唇元音 e：后半高不圆唇元音：前中不圆唇元音 i：前高

10、不圆唇元音 u：后高圆唇元音：前高圆唇元音 er：卷舌元音舌面元音舌位图舌位的前后 前：、i、央：后：u、o、e舌位的高低 高：i、u 半高：e、o 半低：低：唇形的圆不圆 不圆唇：i、e 圆唇：、u、o舌面元音的发音a:发音时，口腔打开，舌位央低，舌尖约在下齿龈部位。舌面中部偏后微微隆起，双唇自然展开，振动声带。打岔dch 腊八lbo:发音时，舌头后缩,舌根隆起与软腭相对，舌位半高，自然圆唇，振动声带。薄膜bm 泼墨pm舌面元音的发音e：发音时，双唇自然展开，其他情况与o相同。苛刻 kk 色泽sz：发音时，舌位半低，舌尖抵住下齿背，振动声带，微微展唇，展唇幅度小于e的唇形；这个音一般出现在i

11、e、e中。i：发音时，舌面前部隆起接近硬腭，舌尖抵住下齿背，双唇自然展开成扁平状，颤动声带。奇迹qj 毅力yl舌尖元音的发音i：发音时，舌尖与上齿背相对并形成窄缝，气流经过时不发生摩擦，自然展唇，颤动声带。自私zs 刺字czi：发音时，舌尖翘起，与硬腭前部相对，形成窄缝，气流经过时不发生摩擦，自然展唇，颤动声带。咫尺zhch 指示zhsh卷舌元音的发音er：发音时，舌位半高，居中，舌尖卷起与硬腭相对，不圆唇，颤动声带。儿女rn 耳朵rduo 单韵母的发音训练 bx bs bx bx csh 把戏 闭塞 必须 不惜 测试 ck dj dsh fr wzi 此刻 打击 敌视 发热 袜子 xf zh

12、di ywu bm hc 西服 只得 义务 薄膜 贺词 nz pg pch qx rq 女子 皮革 破除 气息 日期 chy wsh shw yy lt 迟疑 武术 食物 压抑 旅途 区分i与 比翼比喻 意见预见 办理伴侣 容易荣誉 联系连续 不洗不许 前面全面 不急布局 集市局势 有气有趣 通信通讯 迟疑池鱼绕口令打南坡走过来个老婆婆，俩手托着俩笸箩。左手托着的笸箩盛的是菠萝，右手托着的笸箩盛的是萝卜。你说说，是老婆婆左手托着的笸箩盛的菠萝多，还是老婆婆右手托着的笸箩盛的萝卜多。说的对，送给你一笸箩菠萝，说的不对，罚你替老婆婆把盛菠萝的笸箩和盛萝卜的笸箩送到大北坡。练习：o、e和uo罗锅山，

13、落果坡，落果坡下有条河，河边走过人两个，小朋友罗乐和贺合。罗乐坡上放骆驼，贺合河边来牧鹅。鹅下河，驼上坡，罗乐和贺合笑呵呵。练习：u和ouv一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。v小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。读好i韵母 一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一。七个姑娘来聚齐，七只花篮手中提，摘的是橙子、桔子、柿子、李子、梨子和栗子。v二、复韵母 又叫复元音韵母。从字面上（如i、uei）看，复韵母是由两个或三个元音复合而成的韵母，但

14、这种认识是不科学的。正确的理解是：复韵母是由两个或三个代表元音和一群过渡音复合而成的韵母。普通话共有13个复韵母：i、ei、o、ou、i、ie、u、uo、e、io、iou、ui、uei分类根据发音特点前响复韵母i、ei、o、ou中响复韵母io、iou、ui、uei后响复韵母i、ie、u、uo、e1、前响复韵母v 韵腹在前。韵母前部发音响亮。共4个：i：-i 海外 开采 白菜 灾害 买卖 再来 改派 卖菜 派差 百态 ei:e-i 妹妹 配备 黑被 飞泪 给费 美味 碑内 北美 废雷 黑煤 o:-o 报道 操刀 搞好 号召 劳保 包抄 报到 宝岛 造炮 早操 ou:o-u 口头 后楼 漏斗 优厚

15、 邮购 抽头 守侯 手头 梳头 后手 v前响复韵母的总的特点是前响后轻。在整个发音过程中，要注意口形由开到合的变化。vv 练习：1、i ei排场赔偿分派分配小麦小妹摆布北部奈何内河卖力魅力来生雷声安排安培埋头眉头稗子被子买光镁光再来贼来2、oou稻子豆子 考试口试 病号病后 高洁勾结 号叫猴叫 小赵小周 烧了收了 毛利牟利 牢房楼房 老人搂人 桃子头子 线袄鲜藕3.分清ou和u遗漏一路寿木树木偷笔秃笔豆子肚子收拾舒适投递徒弟丑汉楚汉剖开铺开2、后响复韵母v韵腹在后。韵母后部发音响亮。共5个：i:i-家家 下家 恰恰 家鸭 假牙 下嫁 请假 庄稼 加价 加压 ie:i-e 姐姐 窃窃 谢谢 贴切

16、 切切 乜斜 斜街 泄泻 接界 节节 u：u-画画 挂花 耍滑 花瓜 花褂uo:u-o 国货 过错 脱落 过火 堕落e:-e 约略 绝学 缺血 挖掘 雀跃后响复韵母的特点是前轻后响，注意口形由小到大的变化。vv 练习：1、e-ie 折断截断 黑蛇黑鞋 侧面切面 2、u 扎紧抓紧 3、u uo 挂着过着 滑动活动 抓住捉住4.分清e和ie夜读阅读竭力角力猎取掠取季节拒绝3、中响复韵母v由头、腹、尾三部分构成。前面的元音轻短，中间的元音清晰响亮，后面的元音含混，只表示舌位滑动的方向。共4个：io:i-o 秒表 交际 寥寥 标校 校表 萧条 交缴 料峭 娇巧 渺小 iou:i-o-u(iu)久久 丢

17、牛 修旧 救球 琉球 绣球 牛油 旧球 悠久 求救vui:u-i 外快 拐卖 欢快 外来 鬼怪 怀揣 乖乖 财会 碗筷 将帅 uei:u-e-i(ui)回归 最会 对嘴 吹灰 会徽 会飞 兑水 收税 悔罪 回嘴v中响复韵母特点中间响前后轻。口形变化两次，由合到开再到合。练习：1、io-iou 求教求救 摇动游动 药片诱骗 耀眼右眼 生效生锈 角楼酒楼 消息休息 铁桥铁球 2、ui-uei 怪人贵人 外来未来 拐子鬼子 怀乡回乡 坏了会了 甩手水手绕口令o-io-iou 铜勺舀热油，铁勺舀凉油；铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。o-io-ou-iou 咱村有六十六条沟，沟沟都是大丰收。东山

18、果园像彩楼，西山棉田似锦绣，北山有条红旗渠，滚滚清泉绕山走。过去瞅见这六十六条沟，心里就难受；今天瞅见这六十六条彩楼、锦绣、万宝沟，瞅也瞅不够！绕口令：说好uei嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。v三、鼻韵母v定义：由元音加鼻辅音作韵尾构成的韵母。普通话共有n、en、in、n、in、un、n、uen、n、en、in、on、ion、in、un、uen16个鼻韵母。v分类前鼻音韵母8个：n、en、in、n、in、un、n、uen.后鼻音韵母8个：n、en、in、on、ion、in、un、uen.1.前鼻韵母v定 义：元音与舌尖鼻辅音n构成的韵母

19、。v发音特点：由元音开始，然后舌尖抵住上齿龈，使气流从鼻腔出来。（1）一个元音+nn：-n 汗衫 橄榄 灿烂 谈判 感染 散漫 en：e-n 深圳 人参 本分 深沉 认真 根本 in：i-n 金银 禁品 信心 辛勤 引进 贫民 n：-n 均匀 军训 逡巡 纭纭 音韵 遵循v in：i-n 电线 天边 偏见 艰险 片面 显眼v un：un 专款 宛转 宦官 贯穿 转弯 软缎v n：n 源泉 全院 圆圈 渊源 涓涓 席卷v uen：uen 温顺 温存 昆仑 论文 分寸 春笋（2）两个元音+n2.后鼻韵母v定义：由元音与鼻辅音n构成的韵母。v发音特点：由元音开始，然后舌根抬起，抵住软腭，使气流改从鼻

20、腔中出来。（1）一个元音+nn：n厂长商场党章帮忙上当沧桑en：en风筝丰盛更正生成征程整风in：in姓名命令行星清明宁静评定on：on工农总统公众从容冲动隆重（2）两个元音+n in：in 湘江 响亮 两样 想象 向阳 踉跄 un：un 装潢 慌忙 狂妄 矿床 双簧 状况 uen：uen 嗡嗡 渔翁 水翁 ion：ion 汹涌 炯炯 茕茕 歌咏 弟兄 运用 鼻韵母辨正1.有-n无-nv方法：在后鼻韵母字的后面，加一个用、k、h做声母的音节，两字连读，因发音部位相同（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵母归音准确。唱chn歌疯fn狂kun灯dn火hu评pn个e理捧pn个e场2.有-n无-nv方法：

21、在前鼻韵母字的后面，加一个用d、t、n、l做声母的音节，两字连读，因发音部位相同（舌间中音），后字可引衬前字的前鼻韵母归音准确。拼pn读d心xn得d村cn头tu温wn暖nun看kn哪n分fn流li1、词语对比练习nn开饭开放 担心当心 一半一磅 烂漫浪漫赞歌葬歌 三叶桑叶 反问访问 天坛天堂 enen身世声势 陈旧成就 三根三更 诊治整治木盆木棚 申明声明 瓜分刮风 清真清蒸 nen战士阵势 翻身分身 遗憾遗恨 盘子盆子板子本子 寒冷很冷 nen长度程度 商人生人 东方东风 长工成功 inin人民人名 不信不幸 辛勤心情 亲近清净 inin险象想象 简历奖励 坚硬僵硬 鲜花香花unun机关激光

22、 专车装车 大碗大网 环球黄球nion运费用费 晕车用车 因循英雄 勋章胸章uen-uen-on轮子笼子 吞并通病 炖肉冻肉 春风冲锋2、绕口令练习 nnun 城隍庙里俩判官，左边是潘判官，右边是庞判官。不是潘判官管庞判官，而是庞判官管潘判官。nin 辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声声讲生产，申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。eneninon 东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，青青藤条挂金铃。风起藤动金铃响，风定藤定铃不鸣。enen 老彭拿着一个盆，跨过老陈住的棚；盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。enen 陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁

23、是程，耳朵是陈。程陈不分，就会认错人。捕鱼歌人远江空夜 浪滑一舟清 网罩波心月 竿穿水面云儿咏欸唷调 橹嗳和啊声 鱼虾留瓮内 快活四时春声调什么是声调v声调是音节的高低升降的变化形式，也叫字调。v 声调具有区别意义（字、词义）的作用。v声调主要取决于音高。同一个人的不同音高的变化，是由其控制声带的松紧决定的。声带越松，声调越低；声带越紧，声调越高。调类、调形、调号v调类 调值 调形 调号v阴平调 55 高平调-v阳平调 35 中升调/v上声调 214 降升调 v去声调 51 高降调 普通话四声的特点1、阴平：调值55，高平调，音高是普通话四个声调中最高的。例：天光兵 一 2、阳平：调值35，高

24、升调，音高起点3，终点是5。例：来凉 强 怀普通话四声的特点3、上声：调值214，降升调，音高起点是2，逐渐下降，降到1，持续一段时间，然后上升，终点是4，例：海马老好4、去声：调值51，全降调，音高起点是5，逐渐下降，从音高的最高值降到音高的最低值，终点是1，例：去在亮壮 五度标调法四调练习v 阴平调练习：v 春、天、开、花、公、司、通、知v 阳平调练习v 河、流、长、存、原、来、迷、人v 上声调练习v 彼、此、理、解、享、有、美、满v 去声调练习v 现、在、上、课、创、造、利、润阴阳上去四调词语v阴阳上去 非常好记 花红柳绿 四、音变音变的概念v音变的概念：音变就是语音的变化。人们在说话时

25、，不是孤立地发出一个个音节（字），而是把音节组成一连串自然的“语流”。由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音要发生一定的变化，这就是语流音变。音变的种类v变调v轻声v儿化v“啊”的音变变调v变调是指在语流中，由于相邻音节的相互影响，使某个音节本来的声调发生变化的现象。v变调：包括：上声的变调、“一”的变调、“不”的变调。上声变调上声在四个声调前都会产生变调，读原调的几率很小只有在读单音节字或处在词语末尾或句末时才有可能读原调。上声的三种变调v一、上+非上：变半上-211调v练习：上阴：百般 火车 警钟v 上阳：祖国 旅行 导游v 上去：讨论 土地 感谢v 上轻：斧子 马虎 伙计

26、v二、上上相连：变成阳平调-35v变调实例：鱼水-雨水 埋马-买马 涂改-土改 白米-百米v练习：v 懒散 手指 母语 小组v 旅馆 广场 首长 海岛v 三上相连：v 当词语结构是“双单格”时，前两个音节变 阳平。v 展览馆 选举法 洗脸水v 打靶场 管理组 手写体v 当词语结构是“单双格”时：开头音节处在被强调的逻辑重音-读 半上211，中间音节变 阳平35。v 党小组 冷处理 小两口v 纸老虎 小拇指 老保守“一”的变调“一”单念或作序数词时读原调（阴平调）“一”的两种变调vA.在去声音节前变阳平调-35调 一个、一定、一律 vB.在非去声音节前变去声-51调 一边、一群、一起“不”的变调

27、v“不”只有在去声音节前变阳平调-35 不必、不要v在其他声调音节前读原调-51 不听、不行、不许 注意：以上变调音节的注音一律标原调。轻声v轻声是一种特殊的音变现象，它处于口语轻读音节的地位，失去它原有声调的调值，重新构成自身特有的音高形式，听感上显得短促模糊。轻声的规律v 轻声的规律大致有以下几种：v（1）表示方位：北边 上面 里头 地下v（2）叠音名词及动词：妈妈 姥姥 跳跳 尝尝 练练v（3）结构助词、时态助词：的 地 得 着 了 过 v（4）语气助词：啊 呀 吗 呢 啦 吧 哇v（5）“子、儿、头、么”作词缀及表示多数的“们”：v 儿子 椅子 鸟儿 花儿 木头 看头 什么 他们v（6

28、）口语中历史悠久的双音节词语：玻璃 时候 告诉 行李 凉快 规矩 窗户 朋友 阔气 粮食 头发 先生儿化v 儿化是指一个音节带上卷舌动作，其韵母发生音变，成为卷舌韵母儿化韵。v儿化在有些词语里具有区别词性和词义的作用，有些儿化具有细小、轻微的意思，还有的表示说话人喜爱、亲切的感情。v（1）区别词性的作用：v 盖（动词）盖儿（名词）v 尖（形容词）尖儿（名词）v 破烂（形容词）破烂儿（名词）v 亮（形容词）亮儿（名词）v（2）区别词义的作用：v 头（脑袋）头儿（领导、首领、一端）v 眼（眼睛）眼儿（窟窿眼儿、小孔）v 白面（面粉）白面儿（白色粉末或毒品）v 信（书信）信儿（消息）v（3）表示小、

29、可爱、亲切或蔑视、鄙视等多种感情色彩或语气。例如：v 小牛儿 小孩儿 宝贝儿 心尖儿 小草儿v 小崽儿 门缝儿 有趣儿 小丑儿 小偷儿v（4）北京话口语习惯沿袭下来的：v A.说哪儿去了，没边儿没沿儿的。v B.一大早儿就遛弯儿去了。v C.这天儿真好，明儿见。普通话水平测试必读儿化词一下儿 小孩儿 有点儿 死扣儿 豆芽儿 旦角儿 藕节儿 好玩儿 差点儿 一圈儿 纳闷儿 光棍儿 大伙儿 说头儿 包干儿 冰棍儿 干活儿 病号儿 老伴儿 这会儿 金鱼儿 岔道儿 普通话水平测试必读儿化词聊天儿 爆肚儿 本色儿 奶嘴儿 快板儿 面条儿 草垫儿 拈阄儿 差点儿 没事儿 纽扣儿 鸡爪儿板擦儿 干活儿 老头

30、儿 刀把儿 药方儿 玩意儿 个头儿 脸蛋儿 边沿儿 打鸣儿 改行儿 碎步儿普通话水平测试必读儿化词没错儿 没空儿 够劲儿 一会儿 摆摊儿 豆角儿 围脖儿 鸭梨儿 墨水儿 小曲儿 闺女儿 中间儿画画儿 打盹儿 脸盘儿 铜子儿 刀把儿 快板儿 线轴儿 门槛儿 找零儿 主角儿 门牌儿 锅贴儿普通话水平测试必读儿化词长个儿 年头儿 小球儿 鞋带儿 让座儿 开刃儿 被窝儿 愣神儿 拐弯儿 好玩儿 卡片儿 劲头儿串门儿 鼻梁儿 挨个儿 这会儿 顶牛儿 唱片儿 配角儿 肉馅儿 调门儿 饱嗝儿 傻劲儿“啊”的音变v当语气助词“啊”处在语句末尾时，由于受到前面那个音节末尾因素的影响，常常会发生音变。“啊”的音变

31、的规律v（1）前面的音素是i a o（ao iao除外）e 时，读 ya。v例：A.你到哪去啊？v B.原来是他啊！v C.这可是他毕生的心血啊！v D.这个小孩儿真可爱啊！v（2）前面的音素是u（包括ao iao）时，读 wa。v例：A.您在哪住啊？v B.真可笑啊。v C.这棵树真高啊！v（3）前面的音素是n(前鼻音的韵尾）时，读 na v 例：A.好大的烟啊！v B.什么人啊！v C.这事情办得真冤啊！v（4）前面的音素是ng(后鼻音的韵尾）时，读 ngav 例：A.这有什么用啊！v B.真漂亮啊！v C.这木头真硬啊！v（5）前面的音素是-i(后）时，读 rav 例：A.这是一首多好听

32、的诗啊！v B.你倒是快点吃啊！v(6)前面的音素是-i（前）时，读 zav例：A.你来过几次啊？v B.多帅的字啊！v C.不要自私啊！第三讲 普通话水平测试一、普通话的等级标准 国家标准：三级六等：三级六等一级二级三级甲等乙等乙等甲等甲等乙等（一）一级甲等（97分100分）朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。（二）一级乙等（92分96.9分）朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。（三）二级甲等（87分91.9分）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，

33、表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。（四）二级乙等（80分86.9分）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fuhu、zzhj、送气不送气、i不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。（五）三级甲等（70分79.9分）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。（六）三级乙等（6

34、0分69.9分）朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方音语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。测试共分四个部分：一、读单音节字词（100个）二、读多音节词语（100个音节）三、朗读短文（抽签决定）在书135177为朗读文章中选四、命题说话（抽签决定）书184页，话题内容。（样卷见书第五页，考之前一定先报被测人姓名）预祝大家成功，谢 谢！PSA基础与应用风险指引推进小组2002-7-31 118风险指引推进小组主要内容l PSA开放式讨论l PSA在美国核工业中的应用l PSA模型的质量对应用的重要性l 在线风险监测与管理l 特殊问题

35、的讨论2002-7-31 119风险指引推进小组PSA开放式讨论l PSA是什么？PSA的工程基础是什么？对PSA结果如何考虑和应用？l PSA对提高安全水平和业绩能起到什么作用？l 为什么说应用风险指引型的决策方法是非常重要的l 要成功地应用PSA，我们应该做什么？l 成功的确切含义是什么？2002-7-31 120风险指引推进小组简化的1级PSA模型Initiating EventsSafety Function Responses(AS,SC)CDF/LERFCutsets(QU,L2)IE data(IE,IF):GenericPlantSystem Availability(SA)T

36、rain/SSCs and support systemsBasic Events(BEs):Component failure modesCommon cause failuresHuman errors(HRA)Test/maintenanceBE data(DA,HR):GenericPlantRecovery Actions2002-7-31 121风险指引推进小组PSA如何能提高核工业的安全和业绩l 电站日常风险评价和管理的定性和定量的风险度量（PSA模型对状态改变是敏感的）l 关注风险较的重大事务，减少不必要的工作量l 通过风险指引的决策方法更有效地管理电站l 增强国内外对核安全的

37、信心2002-7-31 122风险指引推进小组使用风险指引的决策方法为何重要l 为保守决策提供一个基准不会过于保守l 根据发生概率的大小和事故序列，理解意外事件的风险本质l 为风险管理制定具体的行动计划（事故序列、敏感性分析）l 在核工业的决策过程中应始终考虑风险认知2002-7-31 123风险指引推进小组应该如何使PSA应用取得成效l 高层领导的理解和支持l PSA的成果与应用应有具体的目的l PSA产品应该方便使用。将PSA语言转化为电站的语言是一个挑战l PSA模型的质量l PSA在组织机构中的地位l 长期和近期大纲l 培训2002-7-31 124风险指引推进小组成功的确切含义l 风

38、险管理是核电站整体文化的一部分2002-7-31 125风险指引推进小组PSA应用InitiatorsOnline risk monitoringResults:CDF/LERF,CutsetsComp.Failures,CCF,HRA,T/MOps TrainingSafety FunctionsConditional Risk managementTemporally ModificationOther applicationsPRA Language Plant Language2002-7-31 126风险指引推进小组PSA项目发展l 具体的项目目标l 达到此目标的需求高层领导的支持、

39、其它部门的参与/响应、PSA模型的质量、计划的确定、与电站现有程序的接口等l 具体的外部支持l 成本/效益分析l 外部的经验教训l 详细的工作计划l 计划的执行（包括监督过程）等等2002-7-31 127风险指引推进小组PSA在美国核工业中的应用l 风险指引型的监管：核电站监督过程（ROP）（SDP,PI,Action Matrix），风险指引型的事件响应、维修规则（MR）等l 执照申请基准的事件：NOED，LER（风险重要度分析），Risk-informed的事件响应的输入，评审SDP的2、3级分析等l Risk-informed的技术应用：ISI,IST,QA分级、技术规范，Option

40、 2,Option 3,AOT的延长，ITS，在线维修缩短大修工期，培训，保安、工具开发等2002-7-31 128风险指引推进小组美国Risk-informed监管的成果l 发电量增加20l 电站安全系统的挑战减少至1/3l 安全重大事件的数量减少至1/10l Risk-informed监管对管理当局和电站都有好处2002-7-31 129风险指引推进小组PSA模型的质量l PSA模型质量对支持某项应用所需的的每一项PSA要素进行能力分组l ASME的PSA标准l NEI-00-02的同行评审过程的导则l 自我评价l PSA模型的认证同行评审2002-7-31 130风险指引推进小组在线风险

41、管理l 状态（包括内部和外部条件的变化）风险管理l 风险评价：早期的维修计划、每天的风险评价和突发情况下的考虑l 一般而言，将电站的日常运行的风险控制在较低的可接受的水平l 在高风险状态的情况下，提供用于风险管理的风险认知，如设备保护清单、操纵员注意事项、补充措施等l 电站总体文化的一部分l 提供风险管理的确实证据提高公众对核安全的信心2002-7-31 131风险指引推进小组特殊问题的讨论l PSA模型质量ASME标准l 具体的PSA应用在线风险监测等l 风险管理电站文化l PSA应用的未来l 电站成功实施PSA应用的关键因素l 如何破坏“性能基准”和“风险指引”之间的关系一个好的PSA应用总是有确定的工程基准2002-7-31 132风险指引推进小组