北师大版九年级上册物理ppt课件-13.3学生实验：探究——小灯泡的电功率.ppt

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1、单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章第三节学生学生实验实验：探究：探究小灯泡的小灯泡的电电功率功率单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 1、计算电功率的公式有哪些？、计算电功率的公式有哪些？复习回顾复习回顾2 2、什么是用电器的额定电压、额定功率？、什么是用电器的额定电压、额定功率？单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 现在有一个小灯泡现在有一个小灯泡,铭牌上只有铭牌上只有额定电压，没有额定功率，你们能额定电压，没有额定功率，你们能想办法测量小灯泡的额定功率吗想办法测量小灯泡的额定功

2、率吗?说出你的想法。说出你的想法。(小组讨论）小组讨论）让小灯泡两端的电压达到让小灯泡两端的电压达到额定电压，测量出此时的额定电压，测量出此时的电流，根据公式电流，根据公式P=UI I即即可可计算出额定功率计算出额定功率。2.5V思路方案：思路方案：2023/6/33单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 1、会用电压表和电流表测量、会用电压表和电流表测量 小灯泡的电功率小灯泡的电功率2 2、能区分额定功率和实际功率、能区分额定功率和实际功率学学 习习 目目 标标2023/6/34单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验目的实

3、验目的:实验原理：实验原理：自学提纲：自学提纲：P=UI I测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率P应测量的物理量应测量的物理量:小灯泡两端的小灯泡两端的_，和通过的，和通过的.电压U电流I实验器材实验器材：实验电路图：实验电路图：伏安法伏安法实验方法：实验方法：下下一页一页2023/6/35单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 干电池、开关、小灯泡、干电池、开关、小灯泡、电压表电压表、电流表、滑动变阻电流表、滑动变阻器、导线若干。器、导线若干。实验器材：实验器材：滑动变阻器在本实验中的作用滑动变阻器在本实验中的作用:1.保护电路。2.改变灯泡两端的电压，便于多

4、次实验。上一页上一页2023/6/36单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验电路图实验电路图:2023/6/37单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连接实验电路、进行实验连接实验电路、进行实验2023/6/38单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思考讨论：思考讨论：1 1、在连接电路时，有哪些注意事项？、在连接电路时，有哪些注意事项？2 2、在测量小灯泡的额定功率时，具体应、在测量小灯泡的额定功率时，具体应怎样操作？怎样操作？3 3、测出灯泡的额定功率后，如何测出、测出灯泡的额定功率后，如何

5、测出 灯泡在其它灯泡在其它电压下的功率？这时的电压下的功率？这时的功率功率是什么功率？是什么功率？4 4、实验过程中应、实验过程中应记录记录哪些数据？要哪些数据？要观察观察 什么？什么？单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验数据记录表格实验数据记录表格小灯泡的额定电压：2.5 V 小灯泡两端的电压电压U/V 电流I I/A电功率 P/w小灯泡 亮度 等于额定电压2.5高于额定电压低于额定电压2023/6/310单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级交流合作1.1.把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率把你测量的实际功率与小灯泡的

6、额定功率 进行比较进行比较,它们是否一定相等？它们是否一定相等？在什么条件下相等？在什么条件下相等？2.2.在不同的实际功率下在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗灯泡的亮度一样吗?3.3.你认为小灯泡的亮度是由什么决定的？你认为小灯泡的亮度是由什么决定的？2023/6/311单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级结论：结论：灯泡的实际功率不一定等于额定功率。灯泡的实际功率不一定等于额定功率。当实际电压等于额定电压时，实际功率当实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率。等于额定功率。当灯泡当灯泡U实=U额时时，P实=P额;正常发光正常发光当灯泡当灯泡U实U额时

7、时，P实P额；较亮较亮当灯泡当灯泡U实U额时时，P实P额；较暗较暗灯泡的亮度是由它的灯泡的亮度是由它的实际功率决定的。决定的。2023/6/312单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现象现象1 1：小明连接的实验电路，闭合开关，：小明连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏发现电压表的指针反偏电压表的正负接线柱接反了。电压表的正负接线柱接反了。现象现象2 2：小华连接实验电路，连好最后一根：小华连接实验电路，连好最后一根 导线后，就发现灯泡很亮，且移动滑动导线后，就发现灯泡很亮，且移动滑动 变阻器的滑片，灯泡亮度不变变阻器的滑片，灯泡亮度不变连接电路时，

8、开关没有断开；连接电路时，开关没有断开；使用了滑动变阻器上面的两个接线柱使用了滑动变阻器上面的两个接线柱试分析下列实验现象原因试分析下列实验现象原因2023/6/313单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现象现象4 4：小宇连接好电路，检查电路无误后，：小宇连接好电路，检查电路无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针不动。电流表指针不动。小灯泡开路了小灯泡开路了现象现象3 3：小东连接的电路，闭合开关，移动滑片，：小东连接的电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度明显变化，但电流表指针偏转很小，灯泡亮度明显变

9、化，但电流表指针偏转很小，很难读数。很难读数。电流表的量程选的太大电流表的量程选的太大单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 测量小灯泡的电功率实验是测量小灯泡的电功率实验是初中物理的重要实验，近年来对初中物理的重要实验，近年来对实验中存在的细节问题进行分析实验中存在的细节问题进行分析逐渐成为中考命题的一个热点。逐渐成为中考命题的一个热点。2023/6/315单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 1、在测量、在测量2.5V2.5V的小灯泡的功率的实验中的小灯泡的功率的实验中：（1 1）在连接电）在连接电路时，开关应该是路时，开

10、关应该是的。（的。（2 2）某同学在连接电路时还）某同学在连接电路时还有导线没连，请你替他连上。（有导线没连，请你替他连上。（3 3）连接好电路，闭合开）连接好电路，闭合开关关，调节，调节滑滑动变阻器，使电压表的示数为动变阻器，使电压表的示数为V V时，灯泡时，灯泡正常发光。此时电流如图所示为正常发光。此时电流如图所示为 A A，小灯泡的，小灯泡的额定功率是额定功率是W.W.断开断开2.50.80.32课堂练习课堂练习2023/6/316单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2、如图所示是测额定电压为、如图所示是测额定电压为3.8V灯泡的额定功率的电路图灯泡的额

11、定功率的电路图如果灯泡的阻值约为如果灯泡的阻值约为10，电源由四，电源由四节干电池串联组成，节干电池串联组成，电流表有量程电流表有量程 00.6A 和和 03A，电压表量程为，电压表量程为 03V 和和 015V ，那么，那么 a 表量程应选表量程应选 ，b 表量程应选表量程应选 闭合开关，发现小灯泡两端电压只有闭合开关，发现小灯泡两端电压只有3V，则则滑动变阻器的滑动变阻器的滑片滑片P应向应向 端移动，才能使电压表示数为端移动，才能使电压表示数为 V，此时灯，此时灯泡的功率就是额定功率。泡的功率就是额定功率。电压电压电流电流B0-15V00.6AA3.8a是是 表，表，b是是 表。表。按图接好器材，测量前，按图接好器材，测量前，开关应断开，滑片开关应断开，滑片P应滑应滑 到到 点。点。2023/6/317