感谢老师的古诗【优秀9篇】.docx
《感谢老师的古诗【优秀9篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感谢老师的古诗【优秀9篇】.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、感谢老师的古诗【优秀9篇】感谢老师的经典古诗 篇一 新竹 郑燮清代 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。(下年一作:明年) 译文 新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。 等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。 解释 龙孙:竹笋的别称。 凤池:凤凰池,古时指宰相衙门所在地,这里指周围生长竹子的池塘。 赏析 比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;后两句是展望,用以表达新生力量将更好更强大。 感
2、谢老师的经典古诗 篇二 陆老师招同湛仲立酌流杯亭 朝代:明朝|作者:李孙宸 为政风流羡我师,閒同秋郭步凉飔。 亭非玄草经还授,山近朱明景自奇。 面面飞霞纷入酒,山山漱玉胜鸣丝。 千秋沂水成孤赏,此日登临又一时。 感恩老师的自创诗歌 篇三 你给我 你给我一句话就打开我一扇窗 你给我一个微笑我就浑身是力量 你给我一个眼神我就找到了方向 你放开双手让我遨游知识的海洋 老师呀老师你像我兄长 老师呀老师像老朋友一样 老师呀老师是我学习的榜样 你给我的一切我永远不会忘 你给我一句话就打开我一扇窗 你给我一个微笑我就浑身是力量 你给我一个眼神我就找到了方向 你放开双手让我遨游知识的海洋 老师呀老师你像我兄长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀9篇 感谢 老师 古诗 优秀
限制150内