我制作的灯作文通用7篇.docx

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1、我制作的灯作文通用7篇我制作的灯作文篇1 著名的科学家哥白尼有一句名言；“人的天职在勇于探究真理。”我想只有勇于去实践、去尝试的人，才能克服困难、获得成功。 今日，美术老师给我们讲了下节课需要带的工具，惊奇的我翻开了书的下一课，哈哈！是小制作呀，最终等到我最宠爱的一课了。瞬间，我的脑海里消逝了家里不用的鸡蛋壳，对呀，把鸡蛋壳变废为宝，做成蛋壳娃娃该多好啊！我迫不及待地动手制作起来。 我从房间里拿出剪刀、水彩笔、粘胶、素描纸和一些废弃的鸡蛋壳。我从哪些不完整的鸡蛋壳中左挑右选，如海底捞针一般，经过一番仔细筛选后，我最终挑出了一个完好无缺的鸡蛋壳。接着，我拿起铅笔认真地画起了蛋壳娃娃水汪汪的眼睛、

2、小巧玲珑的鼻子和樱桃般的小嘴唇。不一会儿，我就驾轻就熟地轻松完成了，伸了伸懒腰，我想：还差两步就完成了，真期盼蛋壳娃娃完整的样子！我用剪刀当心翼翼地把刚才画的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下来，仔细地贴在了蛋壳娃娃可爱的脸上。最终一步了，这步可得当心，假如没给蛋壳娃娃穿上漂亮的公主裙，它可能还会跟我发火呢！我拿起水彩笔在蛋壳娃娃的身躯上画上了一条裙子样式，“这下只剩涂上明丽的颜色了。”“该涂什么颜色呢？依据我宠爱的颜色，就涂亮色的吧！” 耶！真是功夫不负有心人，蛋壳娃娃最终制作完成了，我兴奋得一蹦三尺高。我仔细端详了一番：蛋壳娃娃可真美丽呀！一股傲慢之情在我心里油然而生！ 这次的小制作可真好玩，它给我带

3、来了欢快，使我增长了学问，还让我明白了“探究真理比占有真理跟为宝贵，”由于只要勇于实践，美丽就会在我们手中诞生！ 我制作的灯作文篇2 最近，我们学校开展了一次环保小制作的活动，我一听到消息后，甭提我有多感动了！ 一回到家，我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋，开头制作我的小手工啦！ 嘻嘻！大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干？其实，它的用处可多了呢！我们都知道，鸡蛋是我们家家户户都宠爱吃的东西，鸡蛋虽然好吃，可蛋壳就没有用了吗？不，鸡蛋壳的用处可多了呢！今日，我就来大显身手，制造一堆可爱的鸡蛋家族吧！ 首先，我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部，一个小洞儿就在蛋壳上诞生了！接着，我们用根筷子在小洞儿里不断地向

4、蛋黄插去，过了不一会儿，我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来，鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体，就如瀑布般倾斜在碗上，真的太“壮美”了！我心里暗暗地想，我们今晚有蛋吃啦！就在我脑洞大开后，我当心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍！这时，蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样，一触即破，于是，我把它们都擦得亮晶晶的在我一翻的折腾下，一张又一张可爱的面孔活灵敏现地消逝在我眼前，哈哈！它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐，调皮可爱！于是，我和妈妈一齐给她们取了个名字可爱家族。看，那一只小蛋蛋搭拉着小脸蛋，好像塞满了好多心事呢！瞧，那只正在发怒的小蛋蛋好像要为“死”去的蛋争一口气；哇，那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸灾乐祸自己没

5、有被人类吃掉呢 看，它们是那么的好玩呀！这次的活动不仅提高了我们自身动手力气，还让我们知道了我们身边的每一件废物都可以变废为宝，循环利用哦！ 我制作的灯作文篇3 今年夏天，我自己制作了一个机器人，花费了我很多的时间和精力，完成以后，我立即觉得没有辜负我这么长时间的努力，接下来我先给你们讲讲它的外形吧！ 整个机器人我是用金属和塑料做的，它的颜色是暗金色，底下是两个金光闪闪的轮子，可以在地上自由活动；它的胳膊是用两个弹簧做的，在弹簧里面可以夹一些东西充当它的武器；机器人的前胸和后背都装有类似于古代战士铠甲一样的东西，可以起到爱惜作用；四肢和头部都是可以转动的，我可以让它做一些我宠爱的动作。制作机器

6、人的好多材料都是我收集的废旧物品，废物利用既省钱又环保。 当然这个过程并不是我一个人完成的，爸爸妈妈也给我提了很多宝贵的看法。我很宠爱我的机器人，陪我度过很多无聊的时间，在以后的日子里，我还会连续改良的，希望我和我的机器人能一起进步！ 我制作的灯作文篇4 看，这个竹节人，真像一位武林高手啊。看着这个玩意儿，心里不禁欣喜起来。 上周，语文老师给我们布置一个作业，竟然是做个竹节人，在书中观看过程，又是剪笔杆，又是穿鞋线，总之简洁的要命，不禁一头雾水。 但材料也不是很昂贵，需要几根笔杆，假如没有，可以用吸管，再就是一根线，最终，我在家翻箱倒柜才凑齐了全部材料。 第一步就是要剪，假如用吸管的话，那就要

7、当心了，一个不当心就断了，我不耐烦的想：“怎么回事，怎么就断了，真是的，这项作业是真的烦啊！”快要剪完了，我也是提心吊胆的。 下一步是穿线，要在剪好的身躯两侧钻洞，我又想：“这还要钻洞？钻在哪？钻多大？钻几个？”“啊！烦死了！”要不是看看其他同学的，一时半会儿还完不成呢！ 全部穿好后，就开头装饰了，我喃喃自语说：“给它画副炯炯有神的大眼睛，再拿根吸管。我想：“这样够不够酷啊？”想要再好看点可以给它戴顶帽子。 最终可以玩了，需要一个纸箱，在中间划条缝，将鞋线嵌进去就可以了，在玩之前，我想：“这能动起来吗？它立在那会倒吗？”有一百种怀疑还不如试一试呢！ 他果真立起来了，它那炯炯有神的大眼睛，拿着一

8、根吸管，多奇异，我称它“吸管大王”，将斜线一松一紧，竹节人的手和脚都动起来，拿着吸管的手挥来回去，真像武侠片中的江湖大侠那样神气。我想：“这个竹节人也蛮好玩的吗？”似乎全部的不耐烦都没有了。 那个下午，我沉醉在竹节人的乐趣中。 看哪，这玩意可真像武林高手啊！ 我制作的灯作文篇5 上周日去观澜版画村，我学会了制作版画，觉得特别有意思。你也来学吧！ 版画跟一般的画不一样，它不用画笔，而是先用雕刻刀在一块木板上刻出画来，再往木板上刷油墨，最终把它拓印到纸上，就成了版画。 做版画的第一步是刻，这也是最重要的一步。由于假如刻出来的画不好看，印出来的就不好看了。 要想刻得好看，首先要做到刻出来的线条粗细得

9、当，不能太粗也不能太细。假如想刻粗线条，就要使大力气把刀死死地按在木板上，慢慢地挪动，这样粗线条就出来了；假如要刻细线条，就要把刀轻轻地在木板上挪动。留意用刀时力度要均匀，不要一会儿粗一会细，那样线条就不流畅，就不好看了。除了直线，雕刻刀还可以刻出不同的线条，比如说波浪线，只需要在刻的时候轻轻摇摆雕刻刀，就像你穿着轮滑滑动呈s型似的，刻出来的线条就像波浪一样，真有意思。我雕刻的宝塔图，旁边想加上一棵柳树，柳树的枝条就是这样刻出来的。一根根波浪线连在一起形成了一根根弯弯曲曲的柳条，好像在随风摇摆，让我看了真是心中暗得意意呢！不过，使用刻刀的时候可确定要留意几条要求：一、不能把手指头伸到刀口上，不

10、然可要发生流xue大事了；二、刻的时候不能心急，不能太快，不然刻错了可就没方法更改了。刻好了图案，剩下的事情可就简洁多了。 你瞧，其实做版画很简洁，只要能把握这些小窍门，你也确定能成为小小版画制作师！ 我制作的灯作文篇6 每年的7月份，是我们学校的科技手工制作活动月，今年学校给我们的主题是：手工制作，废物利用，装扮我们的新教室。 听到这项作业，我很兴奋，最终可以动手做手工了，可是做什么好呢？没有一点头绪，妈妈就帮我上网搜寻，当我看到一个黑色皮肤的女孩时，觉得很可爱，就说：“这个漂亮，还很可爱，就做这个吧！” 说干就干，我立即开头预备材料。我先收集了不用的卡纸，从妈妈的帽子上搜集到掉下来的塑料花

11、，还有一个不用的手提袋。材料预备好后，我又拿出剪刀、铅笔，预备开工。 我先把手提袋剪开，剪成一个长方形，又用铅笔把小姑娘的头和脸在剪好的手提袋上画出来，接着，我又用黑色卡纸比着我画的图案，剪出脸，现在该做小姑娘的头发了，由于她的头发是卷发，不是太好做，我先画出来，画完才用剪刀慢慢地剪出来，头发做成了。该做眼睛了，我剪出了两个黑色的圆圈，粘在小姑娘的脸上，可是，由于她的脸太黑了，根本看不到眼睛，乐得我哈哈大笑，我只好又换成白色，这样，看着舒适多了，接着，我又用红色卡纸剪了嘴巴，粘在一起，还蛮漂亮的。 妈妈夸我真是心灵手巧，我心里美滋滋的。我宠爱手工制作，更宠爱废物利用，这样不仅让我们从学校会了节

12、约，更让我们熬炼了动手、动脑的力气！ 我制作的灯作文篇7 开头，我预备使用毛笔来做竹节人，但我仔细一想，若是一不当心，锯坏了，就再也没有可用的材料了。假如买一把毛笔来做，成本太高，也不稳妥。于是，我们拿着镰刀到山上去砍雷竹。我挑了一根比较细的竹子，一挥镰刀就砍断了竹子，然后削去了雷竹的枝叶，把光滑的竹竿带回了家。 到了家，我把竹竿放在外婆家砍木头的木礅儿上，拿起刀“咻的一下，就砍下来一截。但我拿起来一看，竹节被震出了裂缝，不能用了。 砍不行，那只能锯了。我们在外婆家的杂物堆里找到了锯子。我左脚踩住竹子，右手握住锯子。将竹子锯成了五截。一截最长的当身子；两截中等的，当腿；两截最短的，当手。然后用

13、锉刀把竹子中一节节突出的地方磨平，又细致地修整掉挂在边缘的竹丝，让竹节看上去更美观些。最终，我们用剪刀在竹子的外侧分别钻洞，留着穿线。有关竹节的部分就全部完成了。 接着，我又翻箱倒柜地找纽扣，外婆家压根没有纽扣的踪影。最终，我只好从药品的包装上剪下硬纸板，再分别对叠，让它更厚一点儿。我一共叠了三块，两块装在竹节人的脚上，让它站得更稳；另一块装在竹节人躯干与腿的中间的位置，以防竹节人的“腿”钻进“身子”里面去，避开它卡住，不灵敏。 随后，就是把竹节人穿起来的组装环节了。组装的过程特别流畅，除了线有点难钻进洞眼里去，也就没什么大问题了。 最值得期盼的就是试玩环节了。我将两把椅子合并在一起，组成了一个上下不平的“面。我们在下面扯一扯线，竹节人像得了“羊癫疯一般，乱动了起来，没嚣张2秒便倒了下去，真是太滑稽了。 这次做竹节人是比较成功的，困难都顺当解决了，没翻车，但是玩的过程就比较无趣了。只能说是一次比较成功的手工活动吧。8