2023年教师实习工作总结1.docx

《2023年教师实习工作总结1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师实习工作总结1.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023教师实习工作总结【10篇】 2月2日，我在盐城市明达中学开头了实习教师的生涯。一个多月的实习，我受益匪浅。现将语文教师实习工作总结如下，敬请各位领导提出珍贵意见。 实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。 我实习的班级高二(0)班，是一个很优秀的班级，他们的语文教师，也就是我的指导教师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟识的新教材，这些都让我颇感压力，由于我作为他们的实习教师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。 思索之后，我打算先从指导教师的上课风格

2、入手。既然指导教师教的这么胜利，学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径。实习开头的两周，我便用心听指导教师的课，揣摩他的教学风格。指导教师也很负责，很热心地告知我怎么听课，在课堂上如何观看学生，如何针对不同的状况作出适当的反响，从而提高教学效果。总的来说呢，指导教师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算胜利了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采纳教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生答复、分析疑问并由此转入另一问题，最终把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，

3、在加上适当的争论，某些课文再结合文体特点，采纳品尝法、朗读法进展教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢？让他们参加课堂，赐予他们更多的时机，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过屡次实践，我发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于学生思索多方面的意见，增加学生思维的敏捷性，进展了学生清楚明白地沟通思想和看法的力量，有助于进展学生分析和综合的力量，鼓舞学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共

4、同制造者。总的说来设问析疑可充分增加学生的制造性、口头表达力量、应变力量以及学生的主动性。 在听课的同时，我也对班上学生语文水平进展了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习气氛很好，课堂纪律和作文上交状况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们厌烦传统的语文教学，他们不喜爱教师垄断课堂。明显，指导教师的教学方法是非常适合他们的。 新教材也是我需要讨论的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想确定是要充分发挥学生的主动性、制造性。指导教师在课余还教我如何去讨论教材，如何去备课。他要求我先熟识课本，然

5、后在课本中选择几篇我认为对学生有帮忙，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要选择对学生有帮忙的，或者与高考相关，这就要求我了解学生的需要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不行否认这是必需的。好的教学固然是能够满意学生需要的教学，这种需要可能是现实的参与高考的需要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满意后面一种需要对于语文学科来说是很重要的，固然，前一种需要也是不行无视的，究竟这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”的指责所能躲避的。了解了学生的需要，高考的形势之后，便开头着手编写教学案。指导教师告知我，教学案是教师和学生一起使用的，不同于一般的备课，除了要表达教

6、学思路，还要给学生留下思索的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材非常熟识，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。 在备课方面，指导教师也给了我叙述了一些留意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的学问，详细的用到的学问，自己应当非常熟识，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是依据课堂的进展状况，教学工作规划，适时调整教学。 在指导教师的帮忙下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是胜利的。 班主任工

7、作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的治理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生的关系，任课教师之间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读情状况，还要做好考勤工作，在别的教师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生的上课状况，有时候还要帮忙任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。此外，班主任还要指导班干组织班会活动，指导班级活动的开展，同时也起着沟通学校和学生的桥梁作用。在实习期间，我除了学习、实习那些每日的必修课，也曾指导组织过一次班会活动，主

8、题就是“感动中国00”。首先是让大家观看cctv“感动中国00”的视频录像，然后由学生发言，谈谈他们的感想，然后让他们把自己的感想写成文章。看着他们交上来的作文，我想这次班会是胜利的，每个同学都得到了一些感动，受到了触动。 由于指导教师是校长办公室主任，我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候，也会帮助做一些工作，比方复印、传达一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。虽然都是很琐碎的，没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到许多实际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。在今后的工作中，我会做好个人工作规划，争取将工作做到更好

9、。 教师实习总结 篇二 为期五天的教师实习完毕了，我从中学习到了许多在课本上根本学不到的学问，受益匪浅。实习教师为我们预备了丰富的实习资料和精彩的视频，从理论到事实生活，我深刻理解了作为一名教师应当具备的根本素养和做为一名教师应当具备的根本力量。下面是详细的实习内容和步骤： 一、理论学问预备 首先，教师为我们讲解了教育学的根本概况。教育学是一门独立的学科，是讨论人类教育现象和问题、提醒一般教育规律的一门社会科学，也是广泛存在于人类生活中的社会现象。其次，教师为我们介绍了教育学的起源和进展。在公元前约403221年期间的学记是世界上最早特地论述教育问题的著作。中国古代的思想家如孔子、孟子等和古希

10、腊的柏拉图、亚里斯多德、古罗马的昆体良等在长期教育实践中所作出的阅历总结，为教育理论的产生奠定了根底。 二、讲课视频的学习 学习完理论学问后，教师为我们播放了中小学的课堂视频。通过视频的学习，我更深刻的理解了作为一名教师，只具备理论学问是远远不够的。在课堂上必需要学会吸引的学生的留意力，理性的编排好课堂内容，而且要尽可能的与同学们互动，调动他们的学习热忱和学习积极性。课堂不是教师的课堂也不是学生的课堂，它是教师和学生有机结合起来的课堂。只有互动起来才能使教学任务到达最抱负，学生的学习成绩和热忱才能到达最正确状态。 三、教案的编写 作为一名教师，教案的编写必不行少。它是一节课得以胜利的根底。在实

11、习中期，教师为我们讲解了教案的根本组成要素和编排教案时的难点重点。教案包括授课对象、授课教师、教学目标、教学重点难点、课前预备、教学过程、作业布置和板书设计。我很据教师的讲解仔细编制了一份教案：如梦令教案，同时也制作了PPT。从中我学到了，一份优秀的教案要浓缩广的学问面，同时还要合理安排好时间和讲解挨次，在难点重点处要着重讲解提问。课后的作业要适量而且严密联系课堂内容。板书的设计要合理，精炼。 四、模拟试讲 由于条件的有限性，我们没能深入中小学进展实地教学实习。但是我们按班级进展了模拟课堂训练。每个人试讲5至10分钟。在试讲过程中，我深刻体会到作为一名教师的辛苦。教学实践中，我更加深刻地体会到

12、一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性了。教案和讲课是相辅相成的，又是敏捷变通的。在我的课堂上，学生的参加是极其重要的组成局部。 五、主题班会的设计 组织力量对一名班主任来说是特别重要的。教学不止要教学生学习学问，比学问更重要的是学会做人。所以学生要学会关怀事实，感悟生活。这些可以通过班会学习。班会的形势分为专题争论式、报告式、演讲式等。班会要立意美、内容美、形势美、趣味美和教育美。以此为根底，我设计了一个“团结就是力气”的主题班会。虽然只是书面的设计，但我坚信假如实施了，同学们肯定能从中学习到团结的意义。 教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练

13、。教育实习激发了我对教育事业的理解和喜爱。我会在以后学习专业学问的同时更多的了解有关教育的学问，以便更好的运用于教学中。 教师的个人实习总结 篇三 本周天气渐凉，但北京师范大学海口附属学校的各位实习教师照旧热忱似火。各年级、各学科的课程也有条不紊地进展着，除此之外，我们还迎来了琼台的学弟、学妹，他们从本周起开头负责组织下午的课后效劳相关活动。 其活动内容多样游泳、足球、篮球北京师范大学海口附属学校建校三年，课后效劳活动开展两年，就已经进展成为本校特色，广受褒奖，这归功于体卫艺教师们的辛勤付出。 活动中成长，全方位进展，虽是要求，却已落实到实践，从孩子们一张张笑脸中不难看出活动组织的胜利。 接近

14、学期末，作为实习教师，也能明显感受到时间紧迫，甚至有些许焦虑。如何把课堂时间再利用、已备的课再精备、面批过程再精简是打算学生把握程度、课堂教学效率，乃至期末教学状况评定水平的打算性因素。 我担当三年级两个班的科学教师已有两个月之久，一开头的疲于备课、上课时间把握不精确，目前已有较大改观。两个月下来的收获自然也不小，最深切的体会是，学科间联系是严密、分不开的，譬如其次单元空气的教学中就有空气质量相关的教学内容，恰巧数学课程正进展到千克和克的教学，千克和克教学中提到但没用到的天平，科学课恰好就用到了，看似巧合的教学内容的背后其实是教材对学生学情的准确把握。 跨年级、跨学科听课，使得我们实习教师对不

15、同年级、不同班级的学生有了全面熟悉。在不同班级授课时，课堂节奏把控更精确了。 最终一个月的时间，我们更需要静下心，踏踏实实地完成仅剩的教学任务，不马虎、不应付了事，珍惜与学生和任课教师们共度的时间。 教师实习小结 篇四 去成师附小实习已经一个星期了，真的是每每天还没有亮就出门，天黑了才回校，不过再累也值，学到了好多好多的东西，这些都是在书本上学不来的。孩子们那种童真深深的感染着我，每天一踏进教室就会精神百倍。 我从来没有这么亲切的接触过低段的小朋友，无论在哪里无处不渗透着他们的活泼，天真，他们什么都情愿和教师一起共享，有什么意见也会直接提出来，看着他们这样反思自己，童年的时候我也这样，是什么让

16、我们变得缄默寡言不愿与人沟通了呢？关于这个问题，我请教我的指导教师，她说：“不管是谁，在小时候都是叽叽喳喳，有许多的话说不完，但是到高段时就会变得缄默寡言，这是每个孩子都会经受的一个过程。所以我们要重视学生的共性进展，在低段时要尽量的让他们自由进展，找到自己喜爱的东西，然后再去学习，这样就会事半功倍。要留意学会倾听，当孩子有话说时，要仔细的听，有问题就要帮忙他分析，让他们养成一种有事情不憋在心里，情愿与人共享，擅长与人沟通的好习惯。” 班上有一个男孩子特殊的内向，不喜爱说话，第一天帮他批改了作业，由于他写错了一个生字所以我给他批了一个4星（最高5星），教师上课时表扬了得到5星的小朋友，我就看到

17、那个内向的小孩用很惊奇的眼神看着我，我就被吓到了，真的有一种不知所措的感觉，在向教师了解了他的详细状况以后，每天我都会特殊的关注一下他，一天的作业的一道题目是“我是_的小学生。”他填的是“我是一个不喜爱与人沟通的小学生。”我就在他的本子上批了一句“擅长沟通，不是可以得到更多的欢乐吗？”就在那天中午吃饭的时候，我问他什么菜你最喜爱吃，他告知我他喜爱吃的那一道菜，我很快乐，至少我在和他交谈的时候不在是我一个人在唱独角戏了。星期五，我去教室订正作业，他很主动的跟我说：“小王教师，我的已经改正完了！”我很快乐，说：“表扬龙永一！”这时我看到了他的脸上挂着他这个年龄的孩子应当有的天真无邪的笑容。看到他有

18、所转变，有点感动。但这还远远不够，我盼望在实习的一个月时间当中可以帮忙他更多！ 每天一起床都觉得有一个新的挑战在等着我，加油吧！在后面的实习当中，我会更加努力，既然坚决了要当教师的信念，这么好的时机肯定不会让他铺张掉！迎着朝阳，整装动身吧！ 教师实习自我总结 篇五 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校_中学的领导，指导教师以及原班主任的帮忙与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的

19、实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导教师表示诚心的感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。 一、预备阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到_中学时茫然不知所措，大学里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导教师还组织我们集

20、体观摩了有丰富阅历的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二、实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导教师给我们制定了特别具体和全面的实习规划，但凡中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的

21、仔细态度，坚持安康第一，欢乐体育的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写全年训练规划和课时训练规划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢送。 三、提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时

22、间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。 最终，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和_中学师生告辞时感人的场面。2022年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也掌握不住哭了起来，实习教师们眼里也都闪耀着泪光，接下来，我们依依和_中学的教师们握手告辞，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，许多实习老 师都发出了_中学，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民教师的决心，同时这个场面也是我们在_中学实习成果的证明。所以我们_一行是特别圆满的，特别胜利的。 总而

23、言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！ 教师实习个人总结 篇六 我毕业于东莞市经贸学校，接近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进展了三个月的实习工作。我从没想过会在幼儿园当教师，加上又不符合我的文秘专业！可是究竟是我的第一份工作，我会尽自己的最大力量把工作做好！虽然时间很短，但却收获甚多。 以下是我在幼儿园实习的心得： 在这三个月里，我学习到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多，从教师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线

24、，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿教师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿教师实在不易！我最终感觉到平常我们在校园上课的时候乱哄哄，教师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的！ 刚开头听带课教师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服教师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死

25、板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺侮”我！我用了教师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头承受你还有喜爱你，这是实习期最有快乐的事。由于让小孩承受一个新教师是有一个过程的！现在他们也渐渐去承受我这个新来的教师。也让我更加有信息把这份工作做好！ 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好教师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进展了三个月，而这三个月的每

26、一天我都做好了幼儿园实习工作总结。 实习期已过，我将三个月的实习工作做了简洁的实习自我心得，实习中给了我最大的阅历，也是最珍贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并信任自己肯定可以做到。 教师实习总结 篇七 一、实习目的 实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自

27、己能顺当与社会环境接轨做预备。 二、实习内容 20xx年9月5日下午，我和邹嘉如来到实习学校-油山中学，受到了学校的热闹欢送。在油山中学的安排下，张朝江教师指导我参加他的教学工作，黄晓华教师指导邹嘉如参加他的教学工作。 实习期间，我始终严格要求自己，始终遵守实习纪律，遵守实习学校的规章制度。敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，主动请教他们的指导，学习他们的阅历，实习表现得到了学校领导和教师的全都好评。在这两个月的实习阶段，我主要进展了教学工作实习以及班主任工作实习。 （一）教学工作 教学任务：本次教学课堂实习是对初二（4）班、初二（5）班的教学课堂的数学课进展听课、备课、讲课、课外指导以及

28、批改作业等。 1、听课 一开头的一两周我的实习主要以听课为主。在这期间，我听指导教师张教师的课，观看他上课的模式和风格，了解他的教学思路及如何让掌握语速、如何调整课堂气氛、如何启发学生思维、如何把握重点难点、如何掌握课堂纪律等等。通过听课，我发觉张教师擅长将简单的学问简洁化，教学内容侧重点明确，注意通过课堂练习来让学生消化学问点。张教师的课严厉中带点幽默，紧凑中简洁明白，是一个很好的学习对象。 张教师在八（4）班和八（5）班的教学中，依据两个班学生的学习状况、学生素养不同，上课的方式和内容安排不同。八（4）班属于根底相对薄弱的班，学习成绩也相对差点，因此张教师会讲得根底具体，随时留意课堂纪律。

29、而八（5）班属于根底较好的班，课堂纪律良好，所以他会讲得比拟快一点，注意学问的提高应用。 通过听课，我学习了在书本上学不到的授课技巧和学问讲解方法。 2、备课 在备课前，我会仔细阅读教材中的相关章节，完成课本上的习题。参照张教师的教案和教师用书，依据学生的学习状况、认知状况，预备教案初稿。 3、讲课 听课是一个铺垫，是一个向他人学习的过程。而讲课则是把别人身上优秀的东西转化为自己的东西。在听课一两周后，我就开头上课，且上课量渐渐增加。刚开头，当我站在讲台上时，或多或少会有局促担心的感觉，在得到教师的鼓舞和指导后，渐渐熟识并顺其自然去讲课。讲课中，我采纳听课所学的提问式教学，引发学生的思索，从而

30、得到规律，得到学问。 4、评课 在我上完公开课轴对称图形后，数学科的教师们对我进展了评课。在评课中，各位教师指出了我在讲课声音和语调、教学内容安排、课堂气氛方面的优缺点，然后提出了珍贵的建议和共享了他们的教学阅历。在听取教师们的意见后，我对我的教学方法和内容安排都作出修改调整。信任经过不断的学习和总结，我的教学内容会安排得更加恰当，课堂气氛更加活泼，教学方法更加专业。 5、课外辅导 在课后，我利用课余时间，对个别学生进展辅导，鼓舞他们不懂就问，急躁解答他们问题，了解他们的学问承受状况。 6、批改作业 在整个实习阶段，每一本作业本我都细心仔细地批改，总结学生消失的问题和易错点。利用课前几分钟时间

31、和晚自习，讲评作业，让学生知道错在哪里，以免下次犯同样的错误。 通过备课、上课、评课、批改作业、辅导学生，再上课，我学到了许多东西。 在教学心态上，能否取得较好的教学效果，关键在于仔细和急躁。有了仔细的教学态度，还要钻研教材和考试大纲，依据学生的根底预备教学内容，在真正上课时注意调动学生积极性。 （二）班主任实习工作 我很幸运的分到了初二（5）班，是特别活泼的班级。我们在指导班主任张朝江教师的指导下，完成了班主任的日常工作。而且我也对自己的班主任工作做了具体的记录，是自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理。 1、根本状况 八（5）班共有学生55人，其中男生20人，女生35人，大多数来自油

32、山镇各治理区。学生的思想品德良好，心理素养良好，成绩总体水平较高，但数学根底较差，优秀率低，及格人数较少。 我班属于根底较好的班级，学生比拟自觉，作业根本能按时完成，缺交人数较少。班级纪律较好，课间无打架状况消失，能按质量完成课室和包干区的卫生清扫。 班干部能起带头作用，积极帮助教师完成班级治理工作，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用，如：检查日常卫生工作，管好晚自习纪律。 2、日常工作 第一天张教师就向我介绍了学校学生的时间安排和班主任的日常工作：检查包干区卫生、检查早晚读纪律、检查午晚休纪律、检查晚自习纪律；把握学生每日的出勤状况，批准学生请假需要严格根据学校规章制度；准时向科任

33、教师了解上课状况，准时处理班里的突发大事。 3、班级工作 刚来时我对学生还不了解，实习第一周初步了解了学生和班级的根本状况，熟识班级常规的治理制度，做好日常治理工作。常与张教师及班委沟通，了解班级状况，并制定班主任工作规划。平常也要多与学生沟通，了解他们的想法及心理状况，以致能够帮忙他们解决心理障碍，有学生生病时，要准时赐予关爱和帮忙。要求学生们遵守班规，还要班干来监视，同时还需我来催促他们。在治理班级时要与原班主任沟通沟通，张教师是一名优秀的班主任，具有丰富的班级治理阅历。向他取经的同时，我也会提出我的想法，向他请教想法的可行性。 4、组织主题班会 在实习期间组织了两次次主题班会，第一次是“

34、欢乐中秋，喜迎国庆”的主题班会，本次班会的流程是由我制定的，其中有三个表演节目和三个互动嬉戏，同学们都很积极踊跃参加，不过主持人掌握现场混乱局面的力量还有待提高。其次次的主题是“学习习惯和学习方法”的班会，这次班会首先让同学们知道自己存在哪里不好的学习习惯，然后让优秀的同学共享自己的学习方法，从中吸取别人的阅历，培育良好的学习习惯和方法。通过班会，教育引导学生，提高他们的思想道德修养。 三、实习体会 很快，两个月的实习就完毕了，每一天每个学生每一幕都让我那么难忘，每个教师每个学生都让我那么感动。特别感谢油山中学给我这次如此难忘的实习时机。 从前，我感觉教书是一个枯燥而繁重的职业。年复一年地教同

35、样的东西，日复一日地待在安静的校园里。但这次的实习经受，完全转变了我的想法，让我对教书有了重新的熟悉。 当代课教师，无论是备课、听课、讲课、批改作业、辅导学生，我都严格要求自己，要对学生负责。由于我缺乏教学阅历，对教材、考试大纲也不熟识，所以每次备课我都要仔细钻研教材和教师用书，再参照张教师的教案和依据学生的学习状况书写教案初稿。在听课中做好记录，比照分析张教师的教学内容和我预备的有什么不同，然后修改教案，使教案更加贴近实际的教学要求。备课期间虽然劳碌和辛苦，但一想到学生那渴望学问的眼神和微笑的脸庞，我就觉得一切都是值得的。 在实习期间，我深切地感受到当班主任是一件任重而道远的事。不仅要负责班

36、级的日常治理工作，还要关怀班里学生的思想状况、学习和生活状况。所以，治理班级不只是一项工作，更是一门艺术。例如，在宿舍的治理中，舍长就是宿舍纪律和卫生的监视者，假如宿舍消失问题，张教师则直接问责舍长。在开学初，张教师会分别找不同层次的学生谈话，帮他们分析薄弱的科目和学习上存在的问题，然后让他们确立自己的目标，这样，就能在学生心中建立一个严格但又关爱 教师实习工作总结 篇八 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不简单与肩负的重任。回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到芜湖八中，感动担心之情油然

37、而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已完毕，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感慨号！在这一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到教师的角色转化。芜湖八中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以教师的角色进展监考、第一次与多位资深教师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来

38、的收获与感受和大家共享如下： 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在芜湖八中一个多月的实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课争论，还是一起听课评价，一起争论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！我们的指导教师是黄显林教师，班主任是费运良教师，黄教师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给

39、我们；费教师将班主任工作的方法、治理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，教师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开教师们的帮忙，在此特殊要感谢教师们，祝福教师能够工作顺当，事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作简单而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导教师陈慧教师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！刚来芜湖八中，她就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意

40、的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈教师共教2个班级，学生的根底、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反响，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课

41、前预备得比拟充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄教师和陈教师仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给教师听。指导教师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以寻常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律

42、的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。 3、注意学生力量的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合力量的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、仔细准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业准时而仔细地批改，给以准时的反应 5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学学问

43、的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到芜湖八中时，原任班主任费教师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况，我们只是也许的了解了一下，后来在费教师的安排下，我们第一次与学生们正是熟悉了，学生们对我们很热忱，对我们的工作也很协作，经过

44、将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进展辅导，鼓舞学生。 4、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面：在班主任费教师的支持下，我们筹划了一个主题班会。通过组织一次

45、融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要治理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、调研工作篇 在芜湖八中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹见习的时机，以芜湖八中为例，做了一次00后高

46、中生的思想观念状况调查报告，在这次调查期间，我们得到了芜湖八中领导及教师、学生们还有院指导教师的支持与帮忙。 在这次调查活动中，我熟悉到芜湖八中学生在政治观、消遣观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步熟悉，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及芜湖八中引导学生等工作供应了第一手资料。 五、结语 接近完毕时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话谈天，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，

47、将来考上好的大学，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的大学。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！ 一声道别、一声珍重、一脸的不舍、