第四章第二节细菌课件.ppt

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1、目标要求：1、细菌具有哪些形态结构特征？2、细菌室怎样进行生殖的？u自主学习：学生通过阅读课P71-74页内容，思考下列问题:1、在细菌发现过程中，有突出贡献的科学家有谁？2、细菌的结构有什么特点？根据细菌的结构推测，细菌能够像植物那样自己制造有机物吗？说说你的理由细菌的发现细细菌菌细菌的发生细菌的形态细菌的结构细菌的生活细菌的发现 17世纪后叶，荷兰人列文虎克自制了世界上第一台显微镜，并用它观察到了细胞和细菌的存在，他是世界上第一个看到细菌的人。列文虎克列文列文虎克使用的显微镜虎克使用的显微镜巴斯德鹅颈瓶实验“微生物学之父”法国科学家巴斯德(18211895)(1)19 世纪中叶，用实验证明

2、了细菌不是_的。(2)发现了乳酸菌、酵母菌，提出了_及防止手术感染的方法细菌的形态细菌的形态葡萄球菌葡萄球菌乳酸杆菌乳酸杆菌破破伤伤风风杆杆菌菌杆菌螺旋菌球菌细菌结构示意图细菌结构示意图细菌的结构细菌的结构返回细菌的结构细菌的结构u细胞壁细胞壁u细胞膜细胞膜u细胞质细胞质u有有DNA集中区域集中区域,无成形细胞核。无成形细胞核。u有的有鞭毛有的有鞭毛u有的有荚膜有的有荚膜异养：异养：自己不能制造有机物，靠获得自己不能制造有机物，靠获得 现成的有机物来维持生活。现成的有机物来维持生活。异养异养腐生腐生:寄生：寄生：指长期或暂时生活在其它生物的体内或体表，并指长期或暂时生活在其它生物的体内或体表，

3、并从那里吸取营养物质来维持生活的营养方式。从那里吸取营养物质来维持生活的营养方式。指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持正常生活的营养方式。来维持正常生活的营养方式。细菌的生殖方式：分裂生殖分裂生殖或形成休眠或形成休眠体芽孢，通过芽孢萌发成新个体体芽孢，通过芽孢萌发成新个体计算计算：假设你的手上此刻有假设你的手上此刻有100100个细菌，细菌的繁殖个细菌，细菌的繁殖速度按每速度按每3030分钟繁殖一代计算分钟繁殖一代计算,在没有洗手的在没有洗手的情况下情况下,4,4小时后你手上的细菌数目是多少小时后你手上的细菌数目是多少?这这对你搞好个人卫生有什

4、么启示对你搞好个人卫生有什么启示?芽孢芽孢：不是细菌的生殖细胞不是细菌的生殖细胞 是细菌的休眠体是细菌的休眠体 个体缩小、细胞壁增厚形成个体缩小、细胞壁增厚形成 对不良环境有较强抵抗的能力对不良环境有较强抵抗的能力细菌的主要特征（1）细胞内）细胞内没有没有有真正的细胞核有真正的细胞核（2）能够形成芽饱，进行分裂生殖）能够形成芽饱，进行分裂生殖（3）体内没有叶绿体，营养方式是）体内没有叶绿体，营养方式是异养异养B1、从形态上可以将细菌分成(A球菌和荚膜菌B球菌、杆菌、螺旋菌C球菌和杆菌D有荚膜菌和无荚膜菌 2大多数细菌的结构和所具有的营养方式是大多数细菌的结构和所具有的营养方式是（）A不含叶绿体、自养不含叶绿体、自养B含叶绿体、自养含叶绿体、自养 C不含叶绿体、异养不含叶绿体、异养D含叶绿体、异养含叶绿体、异养C3、细菌内一定不存在的结构式（）A、鞭毛 B、荚膜C、成形的细胞核 D、细胞质4、细菌的生殖方式是（）A、芽孢生殖 B、孢子生殖C、分裂生殖 D、有性生殖CCu作业：u课本P74页1、2、3