知识产权制度课件.pptx
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1、图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心知识产权与专利情报知识产权与专利情报(二二)2014.3.52014.3.5图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心课后作业课后作业v337条款:条款:1930年关税法第年关税法第337节的简称节的简称。现编。现编美国法典第美国法典第19编编1337节。节。针对进口贸易中不公平的竞争行为,主要是针对进口贸易中不公平的竞争行为,主要是知识产权侵权采取的一种措施。知识产权侵权采取的一种措施。美国国际贸易委员会(美国国际贸易委员会(ITC)。)。被诉企业将被诉企业将面临驱逐令和制止令。面临驱逐令和制止令。v301条款:条款:1974年贸易法第年贸易法第301条的俗称条
2、的俗称,广义包,广义包含含1988年综合贸易与竞争法第年综合贸易与竞争法第1301-1310节的内容节的内容。美国贸易制裁措施美国贸易制裁措施及其及其具体规定。具体规定。“观察名观察名单单”、“重点观察名单重点观察名单”、“重点国家重点国家”。特别特别301条款将知识产权保护纳入。条款将知识产权保护纳入。图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心主要内容主要内容v知识产权制度知识产权制度v知识产权的国际保护知识产权的国际保护vGATT和和WTOv中国知识产权制度中国知识产权制度图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心一、知识产权制度一、知识产权制度v知识产权制度,是在科学技术与商知识产权制度,是在科学技
3、术与商品经济发展到一定阶段才产生的法品经济发展到一定阶段才产生的法律制度。律制度。v萌芽阶段萌芽阶段v形成和发展阶段形成和发展阶段v国际化阶段国际化阶段图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心vv12361236年,英王亨利三世授予波尔多市一市民,制作色年,英王亨利三世授予波尔多市一市民,制作色年,英王亨利三世授予波尔多市一市民,制作色年,英王亨利三世授予波尔多市一市民,制作色布布布布1515年的独占权;年的独占权;年的独占权;年的独占权;(专利权专利权专利权专利权)vv13311331年,英王爱德华第三授予费来明人约翰年,英王爱德华第三授予费来明人约翰年,英王爱德华第三授予费来明人约翰年,英王爱
4、德华第三授予费来明人约翰肯普,肯普,肯普,肯普,织染布的独占权。织染布的独占权。织染布的独占权。织染布的独占权。(专利权专利权专利权专利权)vv1515世纪中后期,威尼斯君主对某些图书授予出版上的世纪中后期,威尼斯君主对某些图书授予出版上的世纪中后期,威尼斯君主对某些图书授予出版上的世纪中后期,威尼斯君主对某些图书授予出版上的独占权;独占权;独占权;独占权;(印刷权印刷权印刷权印刷权)vv北宋时期,朝廷禁令:任何人印刻北宋时期,朝廷禁令:任何人印刻北宋时期,朝廷禁令:任何人印刻北宋时期,朝廷禁令:任何人印刻九经九经九经九经,须经国子,须经国子,须经国子,须经国子监批准。监批准。监批准。监批准。
5、(版权版权版权版权许可许可许可许可)vv现存最早的商标是宋代现存最早的商标是宋代现存最早的商标是宋代现存最早的商标是宋代(公元公元公元公元11271127年年年年),山东济南刘家,山东济南刘家,山东济南刘家,山东济南刘家功夫针铺所用的功夫针铺所用的功夫针铺所用的功夫针铺所用的“白兔白兔白兔白兔”商标。商标。商标。商标。(商标商标商标商标)1.1知识产权制度的萌芽阶段知识产权制度的萌芽阶段图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心v是封建社会的地方官、封建君主、封建国是封建社会的地方官、封建君主、封建国家通过特别榜文、效令的形式授予的一种家通过特别榜文、效令的形式授予的一种特权特权。vv权利性质:垄断
6、经营、图书复制的独占权;权利性质:垄断经营、图书复制的独占权;权利性质:垄断经营、图书复制的独占权;权利性质:垄断经营、图书复制的独占权;vv授予对象:工厂主、生产经营者和出版商;授予对象:工厂主、生产经营者和出版商;授予对象:工厂主、生产经营者和出版商;授予对象:工厂主、生产经营者和出版商;vv不保护:工匠、作者不保护:工匠、作者不保护:工匠、作者不保护:工匠、作者v并不是真正意义上的知识产权制度。并不是真正意义上的知识产权制度。1.1知识产权制度的萌芽阶段知识产权制度的萌芽阶段图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心1.2知识产权制度的形成和发展知识产权制度的形成和发展vv14741474年,
7、威尼斯共和国制订世界上第一部专利法。年,威尼斯共和国制订世界上第一部专利法。年,威尼斯共和国制订世界上第一部专利法。年,威尼斯共和国制订世界上第一部专利法。vv发明人法发明人法发明人法发明人法规定规定规定规定“在十年期限在十年期限在十年期限在十年期限(权利期限权利期限权利期限权利期限)内,未经内,未经内,未经内,未经发明人的同意与许可,禁止他人再制造发明人的同意与许可,禁止他人再制造发明人的同意与许可,禁止他人再制造发明人的同意与许可,禁止他人再制造(权利范围权利范围权利范围权利范围)与与与与该发明相同及相似的装置该发明相同及相似的装置该发明相同及相似的装置该发明相同及相似的装置”以及以及以及
8、以及“若他人仿制,将若他人仿制,将若他人仿制,将若他人仿制,将赔偿专利权人金币百枚,并销毁其仿制品。赔偿专利权人金币百枚,并销毁其仿制品。赔偿专利权人金币百枚,并销毁其仿制品。赔偿专利权人金币百枚,并销毁其仿制品。(侵权责侵权责侵权责侵权责任任任任)”vv该法有积极作用。该法内容简单、并带有浓厚的封该法有积极作用。该法内容简单、并带有浓厚的封该法有积极作用。该法内容简单、并带有浓厚的封该法有积极作用。该法内容简单、并带有浓厚的封建特权色彩,与现代的专利制度有本质区别。建特权色彩,与现代的专利制度有本质区别。建特权色彩,与现代的专利制度有本质区别。建特权色彩,与现代的专利制度有本质区别。vv15
9、941594年,年,年,年,著名科学家伽利略获得著名科学家伽利略获得著名科学家伽利略获得著名科学家伽利略获得“扬水灌溉机扬水灌溉机扬水灌溉机扬水灌溉机”的专的专的专的专利权。利权。利权。利权。图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心v16241624年,英国颁布了年,英国颁布了年,英国颁布了年,英国颁布了垄断法垄断法垄断法垄断法。vv该法第该法第该法第该法第6 6条规定:条规定:条规定:条规定:“前述的任何宣示不应扩大及于今前述的任何宣示不应扩大及于今前述的任何宣示不应扩大及于今前述的任何宣示不应扩大及于今后对任何新产品的后对任何新产品的后对任何新产品的后对任何新产品的第一个第一个第一个第一个发明
10、人授予在发明人授予在发明人授予在发明人授予在本国本国本国本国独占实施独占实施独占实施独占实施或者制造该产品的专利证书和特权,或者制造该产品的专利证书和特权,或者制造该产品的专利证书和特权,或者制造该产品的专利证书和特权,为期为期为期为期1414年或以下,年或以下,年或以下,年或以下,在授予专利证书和特权时其他人不得使用。在授予专利证书和特权时其他人不得使用。在授予专利证书和特权时其他人不得使用。在授予专利证书和特权时其他人不得使用。”vv该法明确规定了专利法的一些基本范畴,为后来多国该法明确规定了专利法的一些基本范畴,为后来多国该法明确规定了专利法的一些基本范畴,为后来多国该法明确规定了专利法
11、的一些基本范畴,为后来多国专利立法划出一个基本范围,其中许多原则一直沿用专利立法划出一个基本范围,其中许多原则一直沿用专利立法划出一个基本范围,其中许多原则一直沿用专利立法划出一个基本范围,其中许多原则一直沿用到现在。到现在。到现在。到现在。v垄断法垄断法垄断法垄断法是世界上第一部正式而完整的专利法,是世界上第一部正式而完整的专利法,是世界上第一部正式而完整的专利法,是世界上第一部正式而完整的专利法,被公认为现代专利法的鼻祖,被公认为现代专利法的鼻祖,被公认为现代专利法的鼻祖,被公认为现代专利法的鼻祖,“现代专利法之始现代专利法之始现代专利法之始现代专利法之始”,近代专利制度由此真正形成。,近
12、代专利制度由此真正形成。,近代专利制度由此真正形成。,近代专利制度由此真正形成。1.2.1专利制度的形成和发展专利制度的形成和发展图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心v1818世纪,资本主义制度确立后,商品经济世纪,资本主义制度确立后,商品经济世纪,资本主义制度确立后,商品经济世纪,资本主义制度确立后,商品经济科学技术科学技术科学技术科学技术新技术革命新技术革命新技术革命新技术革命商品经济。商品经济。商品经济。商品经济。v为保护正常的社会经济秩序,资产阶级迫切需要为保护正常的社会经济秩序,资产阶级迫切需要为保护正常的社会经济秩序,资产阶级迫切需要为保护正常的社会经济秩序,资产阶级迫切需要建立完
13、整的知识产权建立完整的知识产权建立完整的知识产权建立完整的知识产权(专利权专利权专利权专利权)保护制度。保护制度。保护制度。保护制度。v17871787年,美国联邦宪法规定年,美国联邦宪法规定年,美国联邦宪法规定年,美国联邦宪法规定“为促进科学技术为促进科学技术为促进科学技术为促进科学技术进步,国会将向发明人授予一定期限内的有限的进步,国会将向发明人授予一定期限内的有限的进步,国会将向发明人授予一定期限内的有限的进步,国会将向发明人授予一定期限内的有限的独占权独占权独占权独占权”。vv17901790年,美国;年,美国;年,美国;年,美国;17911791年,法国;年,法国;年,法国;年,法国
14、;18171817年,荷兰;年,荷兰;年,荷兰;年,荷兰;18771877年,德国;年,德国;年,德国;年,德国;18851885年,日本;年,日本;年,日本;年,日本;18881888年,瑞士。年,瑞士。年,瑞士。年,瑞士。1.2.1专利制度的形成和发展专利制度的形成和发展图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心v17091709年,英国颁布的年,英国颁布的年,英国颁布的年,英国颁布的安娜法安娜法安娜法安娜法。该法将早期。该法将早期。该法将早期。该法将早期出版商本位的特权为转变以作者为本位的权利。出版商本位的特权为转变以作者为本位的权利。出版商本位的特权为转变以作者为本位的权利。出版商本位的特权
15、为转变以作者为本位的权利。CopyrightCopyrightvv第一次确认第一次确认第一次确认第一次确认作者作者作者作者是法律保护的主体。规定给予作是法律保护的主体。规定给予作是法律保护的主体。规定给予作是法律保护的主体。规定给予作品自出版之日起品自出版之日起品自出版之日起品自出版之日起2121年的年的年的年的保护期保护期保护期保护期。vv不保护作者的不保护作者的不保护作者的不保护作者的精神权利精神权利精神权利精神权利(发表、署名、修改权发表、署名、修改权发表、署名、修改权发表、署名、修改权)。v17911791年法国年法国年法国年法国表演权法表演权法表演权法表演权法和和和和17931793
16、年年年年作者权法作者权法作者权法作者权法,首次强调作者享有精神权利。,首次强调作者享有精神权利。,首次强调作者享有精神权利。,首次强调作者享有精神权利。“天赋人权天赋人权天赋人权天赋人权”vv18371837年,德国;年,德国;年,德国;年,德国;18651865年,意大利;年,意大利;年,意大利;年,意大利;18991899年,日本。年,日本。年,日本。年,日本。1.2.2著作权制度的形成和发展著作权制度的形成和发展图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心vv西班牙游牧部落时代,牧民给自家牲畜打上烙印,西班牙游牧部落时代,牧民给自家牲畜打上烙印,西班牙游牧部落时代,牧民给自家牲畜打上烙印,西班牙
17、游牧部落时代,牧民给自家牲畜打上烙印,便于交换时区别。单词便于交换时区别。单词便于交换时区别。单词便于交换时区别。单词“BrandBrand”有烙印的含义。有烙印的含义。有烙印的含义。有烙印的含义。vv1313世纪,欧洲的行会会员在其产品上刻有标记,便世纪,欧洲的行会会员在其产品上刻有标记,便世纪,欧洲的行会会员在其产品上刻有标记,便世纪,欧洲的行会会员在其产品上刻有标记,便于质量监督和行会的垄断优势。于质量监督和行会的垄断优势。于质量监督和行会的垄断优势。于质量监督和行会的垄断优势。vv18041804年,法国颁布年,法国颁布年,法国颁布年,法国颁布拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典,
18、肯定了商标权,肯定了商标权,肯定了商标权,肯定了商标权应与其他财产权一样得到保护。应与其他财产权一样得到保护。应与其他财产权一样得到保护。应与其他财产权一样得到保护。18571857年又颁布了系年又颁布了系年又颁布了系年又颁布了系统的统的统的统的商标法商标法商标法商标法。vv16181618年,英国开始实行商标年,英国开始实行商标年,英国开始实行商标年,英国开始实行商标“先用权先用权先用权先用权”。至。至。至。至18621862年,受其他国家的影响,英国颁布年,受其他国家的影响,英国颁布年,受其他国家的影响,英国颁布年,受其他国家的影响,英国颁布商标法商标法商标法商标法,建,建,建,建立商标注
19、册制度。这两种制度的并存影响较大。立商标注册制度。这两种制度的并存影响较大。立商标注册制度。这两种制度的并存影响较大。立商标注册制度。这两种制度的并存影响较大。1.2.3商标制度的形成和发展商标制度的形成和发展图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心vv1919世纪初期,工业化进程、国际间技术交流的范围世纪初期,工业化进程、国际间技术交流的范围世纪初期,工业化进程、国际间技术交流的范围世纪初期,工业化进程、国际间技术交流的范围和规模逐渐扩大,知识产权保护的和规模逐渐扩大,知识产权保护的和规模逐渐扩大,知识产权保护的和规模逐渐扩大,知识产权保护的地域性地域性地域性地域性已成为阻已成为阻已成为阻已成为
20、阻碍国际技术贸易发展的障碍之一。碍国际技术贸易发展的障碍之一。碍国际技术贸易发展的障碍之一。碍国际技术贸易发展的障碍之一。vv1919世纪下半叶起,国际间科技、文化交流日益频繁,世纪下半叶起,国际间科技、文化交流日益频繁,世纪下半叶起,国际间科技、文化交流日益频繁,世纪下半叶起,国际间科技、文化交流日益频繁,许多有价值的作品打破了国家的界限,在外国出版许多有价值的作品打破了国家的界限,在外国出版许多有价值的作品打破了国家的界限,在外国出版许多有价值的作品打破了国家的界限,在外国出版发行,一些国家开始签订发行,一些国家开始签订发行,一些国家开始签订发行,一些国家开始签订双边协定双边协定双边协定双
21、边协定来谋求著作权的来谋求著作权的来谋求著作权的来谋求著作权的相互保护。相互保护。相互保护。相互保护。vv1919世纪末,世界各国开始寻求在知识产权领域内进世纪末,世界各国开始寻求在知识产权领域内进世纪末,世界各国开始寻求在知识产权领域内进世纪末,世界各国开始寻求在知识产权领域内进行国际合作,加强知识产权国际保护。签订数量更行国际合作,加强知识产权国际保护。签订数量更行国际合作,加强知识产权国际保护。签订数量更行国际合作,加强知识产权国际保护。签订数量更多的多的多的多的国际条约国际条约国际条约国际条约,原来千差万别的各国知识产权制度,原来千差万别的各国知识产权制度,原来千差万别的各国知识产权制
22、度,原来千差万别的各国知识产权制度逐步呈现国际化、现代化,保护对象不断增加。逐步呈现国际化、现代化,保护对象不断增加。逐步呈现国际化、现代化,保护对象不断增加。逐步呈现国际化、现代化,保护对象不断增加。1.3知识产权制度的国际化阶段知识产权制度的国际化阶段图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心v合作途径合作途径vv签订签订签订签订国际公约国际公约国际公约国际公约:国际组织管理国际组织管理国际组织管理国际组织管理vv订立双边或订立双边或订立双边或订立双边或多边协定多边协定多边协定多边协定:v19941994年,年,年,年,WTOWTO将知识产权将知识产权将知识产权将知识产权(TRIPs(TRIPs
23、协议协议协议协议)纳入国纳入国纳入国纳入国际贸易的规则体系,使得知识产权保护与国际贸际贸易的规则体系,使得知识产权保护与国际贸际贸易的规则体系,使得知识产权保护与国际贸际贸易的规则体系,使得知识产权保护与国际贸易挂钩。对各国的知识产权制度与经济贸易关系易挂钩。对各国的知识产权制度与经济贸易关系易挂钩。对各国的知识产权制度与经济贸易关系易挂钩。对各国的知识产权制度与经济贸易关系的发展产生深刻的影响。的发展产生深刻的影响。的发展产生深刻的影响。的发展产生深刻的影响。v20012001年起,年起,年起,年起,4 4月月月月2626日为日为日为日为“世界知识产权日世界知识产权日世界知识产权日世界知识产
24、权日”。1.3知识产权制度的国际化阶段知识产权制度的国际化阶段图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心二、知识产权的国际保护二、知识产权的国际保护v双边双边/多边协定多边协定v国际公约国际公约v贸易结合知识产权保护贸易结合知识产权保护图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心v 中美知识产权谈判中美知识产权谈判v 中欧知识产权谈判中欧知识产权谈判v 中日知识产权谈判中日知识产权谈判 2.1 知识产权的双边知识产权的双边/多边协定多边协定图书馆教学培训中心图书馆教学培训中心2.2 国际公约国际公约v 起因起因v18731873年,奥匈帝国在维也纳举办年,奥匈帝国在维也纳举办年,奥匈帝国在维也纳举办年,奥匈
25、帝国在维也纳举办“国际发明国际发明国际发明国际发明展览会展览会展览会展览会”,邀请各国参展。各国反应冷淡。,邀请各国参展。各国反应冷淡。,邀请各国参展。各国反应冷淡。,邀请各国参展。各国反应冷淡。vv对参展的发明,提供临时性保护。对参展的发明,提供临时性保护。对参展的发明,提供临时性保护。对参展的发明,提供临时性保护。vv同时,召开第一次同时,召开第一次同时,召开第一次同时,召开第一次“国际专利会议国际专利会议国际专利会议国际专利会议”。v结果结果v18781878年,召开第二次年,召开第二次年,召开第二次年,召开第二次“国际专利会议国际专利会议国际专利会议国际专利会议”。v18831883年
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