滕王阁序最新ppt课件.ppt

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1、滕王阁序王勃第一课时滕 王 阁 序 在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢？中国古代四大名楼中国古代四大名楼蓬蓬莱莱阁阁岳岳阳阳楼楼滕滕王王阁阁黄黄鹤鹤楼楼四大名楼 蓬 莱 阁直上蓬莱阁，人间第一楼。云山千里目，海岛四时秋。清 陈葆光先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋范仲淹岳阳楼记岳阳楼黄鹤楼崔颢(唐)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波

2、江上使人愁。四大名楼滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。以封号为名。滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文滕王阁序。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序（即滕王阁序），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为“三王文章“。王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序，时年二十六。都，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，孟学士者为

3、之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府南昌故郡，洪都新府。”公曰：公曰：“亦是老生常谈！亦是老生常谈！”又报云：又报云：“星星分翼轸，地接衡庐分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。公闻之，沉吟不言。又云：又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公矍然而起，曰：公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽此真天才，当垂不朽矣！矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。遂即亟宴所，极欢而罢。暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞临，那将构成一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞，

4、秋水共长天一色”图，成为滕王阁的一大胜景。滕王阁联 兴废总关情。看落霞孤鹜、秋水长天，幸此地湖山无恙 古今才一瞬。问江上才人、阁中帝子，比当年风景如何王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文以诗文齐名，并称齐名，并称“王杨卢骆王杨卢骆”，亦称，亦称“初唐初唐四杰四杰”。他才华早露，未成年即被赞为神童，他才华早露，未成年即被赞为神童，1616岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。受累贬为交趾令。2626岁时，王勃南下探岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的亲

5、，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。海溺水受惊而死。滕王阁序滕王阁序遂成为遂成为他的他的“绝唱绝唱”。文体知识：序：是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写，也可由他人代写。骈文是魏晋以后出现的一种新文体，又称“骈俪文”、“骈体文”或“骈偶文”。骈文本义即是对偶文的意思，因其常用四六字句，故又称为“四六文”。南北朝是骈俪文的全盛时期。骈文的主要特点是1、双句为主，对仗工整，2、讲究平仄，声律和谐，3、崇尚藻饰，多用典故。文体常识第二课时滕 王 阁 序 听朗读，完成

6、以下任务 解决生字词；骈文特点是写景抒情，借物言志。根据这样的特点，我们分析文章写景、抒情的两个部分是？正音翼轸（yzhn）襟（jn）三江鹤汀（tng）凫（f）渚（zh）川泽纡（y）孤鹜（w）樽（zn）迥（jing）盛筵（yn）梓（z）泽襜（chn）帷 睢（su）园瓯（u）越 骖騑（cn fi）睇眄（d min）棨戟（q j）披绣闼（t）叨（to）陪鲤对遄（chun）飞 命运多舛（chun）刘勰在刘勰在文心雕龙文心雕龙里早给骈文特点作了里早给骈文特点作了总结说：总结说：“铺采离文，体物写志铺采离文，体物写志”，即，即写景抒写景抒情，借物言志情，借物言志。根据这样的特点，我们分析文章根据这样的特

7、点，我们分析文章写景、抒写景、抒情的情的两个部分是？两个部分是？23段：描写滕王阁美景；45段：抒写人生感概。这是一篇作诗序言。第1段，概述滕王阁所处地理环境，引出参加宴会的人物。第6-7段，诗人述说自己的身世和怀才不遇的苦闷以及表达对主人的知遇之恩的感谢。第一段：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。襟:以为衣襟 带:以为束带 翻译：豫章是旧时的郡名，洪州是如今新设的都府。天上的分野对应着翼星、轸星，地理上紧接着衡州、江州；以三江为衣襟，把五湖作束带，上控着荆楚,下连着瓯越。原文：物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕

8、夷夏之交，宾主尽东南之美。下:使放下 雾:像雾一样 星:像星一样尽:都包括,囊括 美:才俊,俊美之士 翻译：物品有光华，天空显示宝气，龙泉剑光直射向斗、牛二星的位置；人物具有杰出才能，山川有灵秀之气，（高士）徐孺能让太守陈蕃为他准备床铺。雄伟的州郡像云雾一样涌起，杰出的人才如流星一样飞驰。城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主囊括了东南地区的俊美之士。原文：都督阎公之雅望，綮戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。翻译：洪州的阎都督有高雅声望，他的仪仗从远方过来；新州的宇文刺史有美好的德行，他的车驾在这里暂驻。原文：十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。翻译：（正赶上）十日一休的假日，才华出众的好友（

9、多得）像天上的云彩；迎接千里之外的宾客，尊贵的朋友坐满宴席。原文：腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。翻译：（文采如）腾飞的蛟龙和起舞的凤凰，（那是）词章的宗师孟学士；（宝剑如）紫色的闪电和青白的寒霜，（那是）勇武韬略的宝库王将军。原文：家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。翻译：家父在交趾做县令，我探亲途经这一胜地，我一个年轻人知道什么，（却有幸）亲自遇到了这盛大的宴会。第二段：时维九月，序属三秋。翻译：时间正在九月，季节正是深秋。原文：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。翻译：地面的积水消尽，寒冷的潭水清澈见底，山中的烟霞凝聚不动，傍晚的山峦一片紫色。原文：俨骖騑于上路，访风景于

10、崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。俨，通严，整治，上:高高的 阿:山岭 翻译：在高高的山路上驾着马车，到高耸的山岭中寻访美景；来到了皇子营建的长洲，找到了滕王当年修建的馆阁。原文：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。翻译：层叠的山峦耸起一片苍翠，上达云霄；凌空的阁道上闪动着艳丽的朱红油彩，向下看不见大地。白鹤野鸭栖息的沙滩小洲，极尽岛屿曲折回环的景致；桂木兰木建筑的殿堂，（布局上）依着冈峦起伏的地势。第三段：披绣闼，俯雕甍。翻译：打开那彩绘的阁门，俯视那雕饰的屋脊。原文：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之

11、舳。骇，意动，对 感到惊异，钟:用钟 鼎:用鼎 翻译:山岭原野辽阔无边，放眼远望，充满了视野；河流湖泊迂回浩茫，让人看了感到吃惊。城中房舍遍地，都是鸣钟列鼎而食的显贵高门；船只泊满渡口，都是装饰着青雀黄龙的船轴。原文：云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。销通消，响:回声。彩，日光，区，天空。穷:尽、全。断:尽、止。“唱晚”为“唱于晚”，“惊寒”为“惊于寒”翻译：云消雨停，日光普照，天空明朗。落日的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌，歌声响遍鄱阳湖畔；成行的大雁在寒气里惊鸣，叫声消失在衡

12、阳水滨。第四段：遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。发，响起 翻译：远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致迅速飞腾。清幽的排萧奏响，好像清风吹过，柔美的歌声缭绕，连白云也停步。原文：睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。朱华：荷花 翻译：（今天的盛宴比得上西汉梁孝王）睢园中竹林聚会，（嘉宾痛饮），豪气超过了（东晋的）陶渊明；（各人的才气如同）曾在邺水河畔歌咏荷花的曹植，（文采）都超过了南朝的临川刺史谢灵运。原文：四美具，二难并。翻译：良辰、美景、赏心、乐事这“四美”全都具备，贤主、嘉宾难得也齐集一堂。原文：穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之

13、有数。睇眄：斜视；顾盼。中天：天空 翻译：向那无际的长空极目远眺，在这短暂的假日尽情游乐。苍天高远，大地辽阔，觉察到宇宙浩渺无垠；兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰自有定数。原文：望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。翻译：在夕阳之下远望长安，在云雾之间遥看吴郡（隐现）。地理形势极为偏远，南方大海特别幽深，天柱高耸，北极遥远。原文：关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？奉：侍奉，以：在 翻译：雄关高山，难以越过，谁为迷路游子悲伤？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。怀念着宫门而不能看见，在什么年月（才能）（像贾谊）回到朝廷侍奉君主？第

14、五段：嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？窜：逐，强迫离开 翻译：啊！时运不顺畅，命途多坎坷。冯唐（那么）容易衰老，李广（那么）难得封侯；把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；逐梁鸿到海角避居，难道缺乏清明的时代？原文：所赖君子见机，达人知命。翻译：依靠的是君子看到细微的预兆，通达事理的人知道天命。原文：老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。翻译：年纪老迈（情怀）应当更加豪壮，哪能在白发苍苍的时候改变自己的心愿？处境艰难（意志）要更加坚定，不能放下直上青云的壮志。原文：酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。翻译：喝贪泉的水却觉得清爽，处

15、在干涸的车痕中却依然欢乐。原文：北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。翻译：北海虽然遥远，乘风便可以到达；朝阳般的时光已经逝去，（珍惜）将来的岁月也不算晚。原文：孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭?翻译：（汉代的）孟尝高尚纯洁，空空地怀抱报效国家的雄心；（晋朝的）阮籍放荡不羁，哪能效仿他遇穷途而痛哭?第六段：勃，三尺微命，一介书生。翻译：我王勃，只是一个能够佩三尺绅带的书生。原文：无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。路：机会 翻译：（虽然）与年轻的终军同龄（二十岁），却没有机会请求捆缚敌人的长绳；（虽然）有志愿投笔从戎，（却只能）羡慕乘长风破万里浪的宗悫。原文：舍簪笏

16、于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。于：在，到。接：结交 翻译：（如今）在人生路上抛舍了富贵爵禄，到万里之遥的地方早晚侍奉陪伴（父亲）。虽不是玉树般的谢家子弟，却也有幸和孟母的贤邻一样的各位相交。原文：他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。翻译：不久便要承受严父的教导，像孔鲤在庭前与父亲对话；今天有幸拜见高雅的阎公，好像鱼儿到了龙门之前十分高兴。原文：杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？翻译：如果碰不到（举贤的）杨得意，就只能抚摸着司马相如的凌云赋来为自己惋惜；既然遇见了（知己的）钟子期，奏起那高山流水之曲又惭愧什么呢？第七段：呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓

17、泽丘墟。矣：表示完成时态。丘墟：名词活用为动词 翻译：唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，兰亭（修禊x的盛会）（久已）消逝，金谷园（富丽的楼阁）（早成）废墟。原文：临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。翻译：临别之时写下赠言，在这盛大的送别会上有幸蒙受都督的恩惠。登临滕王阁撰写诗赋，这是我对诸位先生的期待。原文：敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。敢：谦辞，“不敢”的简称，冒昧的意思 一言：谦辞；一言，一首诗，赋，铺陈。翻译：我竭尽自己粗陋的情怀，恭谨地写成这篇短序。我把想说的话铺陈出来，四韵八句的诗都完成了。请各位施展潘岳、陆机那样如同江河大海般

18、的才气（各赋所怀）吧！1、翼轸（）2、襟（）三江3、鹤汀（）4、凫（）渚（）5、川泽纡（）6、孤鹜（）7、樽（）8、迥（）9、南溟（）10、胜筵（）11、梓（）泽yzhn二十星宿之一jn上衣、袍子前面的部分tng水边平地f zh 凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地y迂回曲折w野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）zn古代盛酒器具jing远mng海yn古代席地而坐时铺的席子z梓树，与“桑”相连，借指故乡云销雨霁通 假 字云销雨霁（通“消”，消散）通 假 字文 句 用 法 意 义襟三江而带五湖雄州雾列，俊采星驰屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲徐儒下陈蕃之榻腾蛟起凤宾主尽东南之美目吴会于云间词 类 活 用文 句 用

19、 法 意 义襟三江而带五湖 意动用法以为襟、为带雄州雾列，俊采星驰 名词作状语 像雾、流星那样屈贾宜于长沙 使动用法使屈居窜梁鸿于海曲 使动用法使窜逃徐儒下陈蕃之榻 使动用法使下腾蛟起凤 使动用法使腾空（飞起）宾主尽东南之美 形作名 才俊目吴会于云间 名词作动词 用眼睛看词 类 活 用特 殊 句 式文 句 句 式童子何知纤歌凝而白云遏(阻止)怀帝阍而不见俨骖腓于上路，望长安于日下，特 殊 句 式文 句 句 式童子何知纤歌凝而白云遏(阻止)怀帝阍而不见俨骖腓于上路，望长安于日下，宾语前置被动句（被看见）被动句（被阻止）介词结构后置古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次

20、今义：相当于“又”古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位用典含义:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来表达诗人的某种愿望或情感，而增加词句之形象、含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，即称“用典。用典作用：一、品评历史，借古论今。二、抒情言志,表明心迹。三、引发联想，创新意境。四、简洁精练，内涵丰富。王勃赏析名句“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”翻译：蓄积的雨水已消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝 翻译：蓄积的雨水已消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结傍晚的山峦呈现出紫色 结傍晚的山峦呈现出紫色 评析：作者善用灵活多

21、变的笔法描写 评析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态 山容水态，表现楼台，表现楼台壮观，从而把读者带人身临其境的审美境地。壮观，从而把读者带人身临其境的审美境地。“潦水尽而 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了 写出了色彩变化之美 色彩变化之美。这两句。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩 寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。而呈紫色。上句 上句设色 设色淡雅 淡雅，下句 下句设色 设色浓重浓重，在色彩的浓，在色彩的浓淡

22、对比中，淡对比中，突出秋日景物 突出秋日景物的特征，被前人誉为 的特征，被前人誉为“写尽九月 写尽九月之景 之景”。:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。赏析名句 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色比较鉴赏 王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。前人又曾指出，王

23、勃的句法出自最后两句，前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家舸舰弥津，青雀黄龙之轴云销雨

24、霁，彩彻区明渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨讨论:这一段哪里写“乐”？哪里写“悲”？“悲”从何 来？1.1.齐读四段齐读四段,体会作者情感体会作者情感为何而乐？良辰、美景赏心、乐事为何而悲？天地阔远 而自身渺小关山难越，谁悲失路之人3、这段包含了作者哪些复杂的思想 感情。欢饮之乐；对宇宙无穷的感慨；对人生无常的感叹；2、我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？陈子昂登幽州台歌：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”苏轼前赤壁赋：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”刘禹锡西塞山怀古：“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。拓展