湘教版七年级数学上册ppt课件-2.5整式的加法和减法(第2课时).ppt
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1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级第2章 代数式2.5整式的加法和减法第2课时2023/6/3 1单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级1.在具体情境中体会去括号的必要性,了解去括号法则的依据.(难点)2.归纳去括号法则,能利用法则进行去括号运算(重点)学习目标2023/6/3 2单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级导入新课 同学们还记得用火柴棒搭正方形时,怎样计算所需要的火柴棒的根数吗?拿出准备好的火柴自己搭一下,然后再按如下做法搭.第一个正方形用4根,每增加一
2、个正方形增加3根,那么搭x个正方形就需要火柴棒 根.4+3(x1)2023/6/3 3单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再减多算的根数,得到的代数式是.4 x(x1)2023/6/3 4单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级(3 x+1)2023/6/3 5单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级讲授新课合作探究 搭x个正方形,用的方法不一样,列出的式子不同,但所用火柴棒的根数一样,用数学知识来说明它们为什么相等呢?去括
3、号法则单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 代数式43(x1),有括号,用乘法分配律可以把3乘到括号里,得43x3,而4与3是同类项可以合并,这时,代数式就变为3x1.即43(x1)43x3(乘法分配律)3x1.(合并同类项)单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 代数式4x(x1)可以看作是4x+(x1),而(x1)可写成(1)(x1),所以4x(x1)就等于4xx1,合并同类项得3x1.从而得出结论:这三个代数式是相等的.即4x(x1)4x+(1)(x1)4xx13x1.单击此处编母版标题样式 单击此处编
4、辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级议一议观察比较两式等号两边画横线的变化情况.(1)4 3(x1)4 3x3 3x1;(2)4x(x1)4x x1 3x1.去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?思考:单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.去括号法则:单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级例1 计算:(1)(5 x-1)+(x-1);(2)(2 x+1
5、)-(4-2 x).解:(1)(5 x-1)+(x-1)=5 x-1+x-1=6 x-2;(2)(2 x+1)-(4-2 x)=2x+1-4+2 x=4 x-3.括号前是“+”号,运用加法结合律把括号去掉,括号里各项的符号都不改变.括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项都符号都要改变.典例精析2023/6/3 11单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级【归纳总结】(1)去括号时,不仅要去掉括号,还要连同括号前面的符号一起去掉(2)去括号时,首先要弄清括号前是“”号还是“”号(3)注意法则中的“都”字,变号时,各项都变号;不变号时,
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