沪教版九年级化学认识化学变化单元复习ppt课件.ppt

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1、认识化学变化认识化学变化单元复习单元复习 2012年12月26号凌晨5时40分，消防大队接到命令赶赴热哈提八巷扑灭公交车火灾。消防员到达现场后，发现3辆大巴车起火燃烧，火势猛烈，且公交车均采用天然气驱动模式，如果不迅速冷却随时可能发生爆炸，从而殃及周边建筑。在这危急关头消防大队果断采取了“边冷却，边灭火”的战术，火势被顺利的扑灭。（1 1）消防大队果断采取了）消防大队果断采取了“边冷却，边边冷却，边灭火灭火”的战术。从灭火的角度看冷却的目的战术。从灭火的角度看冷却的目的是什么？的是什么？（2 2）起火的公交车采用天然气）起火的公交车采用天然气驱动模式驱动模式.天然气的主要成分是天然气的主要成分

2、是甲烷甲烷,甲烷燃烧的化学方程式可甲烷燃烧的化学方程式可以表示为以表示为CH4+2O2=CO2+2X 请确定请确定X X的化学式的化学式 点燃点燃（3 3）相较于天然气驱动模式）相较于天然气驱动模式,从绿色能源的从绿色能源的角度看氢能汽车具有很大的开发利用价值角度看氢能汽车具有很大的开发利用价值。近年来，国际上以氢为燃料的近年来，国际上以氢为燃料的“燃料电池发燃料电池发动机动机”技术取得重大突破技术取得重大突破.有人说有人说5g5g氢气和氢气和32g32g氧气混合点燃，生成水的质量一定是氧气混合点燃，生成水的质量一定是37g37g吗吗?相对原子质量：相对原子质量：H1 O16已知：已知：认认识

3、识化化学学变变化化1.1.燃烧燃烧2.2.质量守恒定律质量守恒定律3.3.化学方程式化学方程式燃烧的条件燃烧的条件灭火的原理灭火的原理定义定义原因原因应用应用 含义含义书写书写应用应用【交流讨论】：【交流讨论】：图一铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧这一现象图一铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧这一现象,得到燃烧条件需要得到燃烧条件需要_ 图一铜片上的白磷燃烧而烧杯中的白磷不燃烧这一图一铜片上的白磷燃烧而烧杯中的白磷不燃烧这一现象现象,得到燃烧条件需要得到燃烧条件需要_【查阅资料】白磷的着火点是【查阅资料】白磷的着火点是4040，红磷的着火点，红磷的着火点 是是240240；P P2 2O O5 5能溶于

4、水，且有毒性。能溶于水，且有毒性。图二装置与图一装置相比，其优点是图二装置与图一装置相比，其优点是 。将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使 管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到“水火相容水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是的奇观，则大试管中所装的气体可能是 。【查阅资料】白磷的着火点是【查阅资料】白磷的着火点是4040，红磷的着火点，红磷的着火点 是是240240；P P2 2O O5 5能溶于水，且有毒性。能溶于水，且有毒性。2.2.下图是某反应微观示意图（反应后的微粒未填全）。下图是某反应微

5、观示意图（反应后的微粒未填全）。(1)(1)反应后方框内应填入的微粒及数目是反应后方框内应填入的微粒及数目是_。B1个个C1个个 (3)(3)根据该图，从微观的角度可提炼出的一条信息是根据该图，从微观的角度可提炼出的一条信息是 _。AA1个个o(2)(2)若若“”和和“”分别表示氧原子和氢原子分别表示氧原子和氢原子,请用请用化学化学 方程式来表示该化学反应方程式来表示该化学反应_ 3.把把A A、B B、C C、D D四种纯净物放在一密闭容器中，在一四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：回答下列问题：回答下列

6、问题：（1 1）反应后）反应后D D的质量是的质量是_g g物质物质ABCD反应前的质量反应前的质量/g 224.520反应后的质量反应后的质量/g16.902未知未知（2 2）C C物质可能是物质可能是_（填（填“反应物反应物”“生成物生成物”或或“催化剂催化剂”）3.把把A A、B B、C C、D D四种纯净物放在一密闭容器中，在一四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：物质物质ABCD反应前的质量反应前的质量/g 224.520反应后的质量反应后的质量/g16.902未知未知（3 3）容器中发生反应的反应

7、类型是）容器中发生反应的反应类型是_（填写基本（填写基本反应类型）反应类型）。请写出一个符合该类型的化学方程式请写出一个符合该类型的化学方程式_归纳小结归纳小结:变化观变化观守恒观守恒观微粒观微粒观神舟九号发射瞬间神舟九号发射瞬间神州九号与天宫一号手动交会对接瞬间神州九号与天宫一号手动交会对接瞬间1.1.航天飞船上常安装盛有航天飞船上常安装盛有NaNa2 2O O2 2（过氧化钠）（过氧化钠）的装置来作为氧气再生剂备用。的装置来作为氧气再生剂备用。其反应原理的化学方程式为：其反应原理的化学方程式为：2Na2Na2 2O O2 2+2X2Na+2X2Na2 2COCO3 3+O+O2 2 请确定

8、请确定X X的化学式的化学式_通过化学方程式思考在宇宙飞船上过氧通过化学方程式思考在宇宙飞船上过氧化钠为什么可以作为氧气再生剂。化钠为什么可以作为氧气再生剂。过氧化钠（过氧化钠（NaNa2 2O O2 2）在常温下能与人）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气呼出的二氧化碳反应生成氧气COCO2 2神舟九号载人飞船中有神舟九号载人飞船中有3 3人，在太空停留人，在太空停留 1313天。如果每人每天消耗的天。如果每人每天消耗的O O2 2约为约为1.6kg1.6kg，则该飞船中需要准备则该飞船中需要准备NaNa2 2O O2 2多少千克？多少千克？已知已知:相对分子质量：相对分子质量：NaNa

9、2 2O O2 2 78 O 78 O2 2 3232 反应化学方程式反应化学方程式:2Na:2Na2 2O O2 2+2CO+2CO2 22Na2Na2 2COCO3 3+O+O2 2通过刚才的计算，请你从数据的层通过刚才的计算，请你从数据的层面解释载人飞船上（过氧化钠）的装置面解释载人飞船上（过氧化钠）的装置为什么只作为氧气再生剂备用。而不作为什么只作为氧气再生剂备用。而不作为唯一的供氧来源为唯一的供氧来源？着火点着火点读、写、用读、写、用认识化认识化学变化学变化应用应用理解理解内容内容符号符号微观微观宏观宏观条件条件灭火的原理灭火的原理化学方程式化学方程式质量守恒定律质量守恒定律燃烧燃烧作业：作业：复习本课内容复习本课内容理解学科观念理解学科观念探究性学习探究性学习从经济和环保的从经济和环保的角度去探究公交角度去探究公交车分别采用柴油、车分别采用柴油、汽油、天然气、汽油、天然气、电为动力的优缺电为动力的优缺点？点？