统编版一年级语文下册识字8《人之初》优质ppt课件.pptx

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1、识字 8课前导入看一看右边的视频，你知道视频里面讲了一件什么事情呢？学习目标认识“之、初”等13个生字，会写“远”“近”等7个字。复习“不”的变调规律，联系生活了解课文大致内容。正确、流利地朗读课文，背诵课文。初读课文 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读会认字初ch初中 性xng善shn习x教jio迁qin本性 善良 学习 教师 迁移 贵gu贵重 专zhun幼yu玉y器q义y专心 幼小 玉石 电器 义气 之zh之后 会写字zh造句 上学之后，我认识了很多朋友。结构组词 总之 之前无价之宝笔顺独体结构xing造句同学之间应该互相帮助。笔顺结构组词 相信 互相相

2、同左右结构jn造句我家附近有一个公园。笔顺结构组词 附近 靠近舍近求远半包围结构x造句我们要养成节约用水的好习惯！笔顺结构组词 学习 习惯习以为常半包围结构yun造句远处有一条清澈的小河！笔顺结构组词 远处 远近远走高飞半包围结构y造句圆圆的月亮好像一个大玉盘！笔顺结构组词 白玉 宝玉玉米独体结构y造句我们每个人都要有一定的正义感。笔顺结构组词 意义 义气正义独体结构我能认出下面的字，点亮灯笼。初 善 教 迁 性专 幼 贵 器 之课文解读人 之 初，性 本 善。性 相 近，习 相 远。rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yun 人之初，性本善。性相近，习相远。

3、人生下来的时候本性都是善良的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。近 远我家离公园很（），去那里要花一个小时。我家离公园很（），去那里只要五分钟。远近课文解读苟不 教，u b jio xn ni qin jio zh do u y zhun 性 乃 迁。教 之 道，贵 以 专。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心地去教育孩子。姓 女 忄千 辶传专木你能做出左边的汉字计算题吗？性迁亻目随堂练习相人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。后天的环境和教育对孩子的成长很重要

4、。课文解读幼 不 学，子不 学，z b xu fi su yyu b xu lo h wi非 所 宜。老 何 为？子不学，非所宜。幼不学，老何为？小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？讨论交流小孩子不好好学习是不应该的，等长大了就没有知识，不懂道理。我们要珍惜时间，好好学习！从这两句中，你获得了哪些认识呢？课文解读人 不 学，玉 不 琢，y b zhu b chn qrn b xu b zh y不 成 器。不知 义。玉不琢，不成器。人不学，不知义。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得道理，不能成才。

5、课堂拓展 通过学习三字经的节选内容，你有什么收获呢？跟同学们说说你从这节课中学到的东西吧？读一读，记一记 sh初 始 xi初 夏 天 性 性 格 g专 心 专 门 善 良 友 善 ling拓展延伸曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。三字经（节选）课后练习一、我会读。子不学（）教师（）b jio性本善（）武器（）xngq性乃迁（）珍贵（）qin gu二、根据意思选句子。子不学，非所宜。玉不琢，不成器。1.玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。（）2.小孩子不肯好好学习，是很不应该的。（）部编本人教版一年级下册语文识字8 人之初知识备查三字经

6、 三字经与百家姓千字文并称三大国学启蒙读物。三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。三字经内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经，可知千古事”。我会写之zhzn r yn zh 总 而 言 之zh jin 之 间造句：总而言之，你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺：字词学习相xinxin tn 相 同xin xn 相 信造句：这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺：近jnyun jn wn mn 远 近 闻 名f jn附 近造句：叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺：习xlin x 练 习xu x 学 习造句：羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺：远yun

7、yo yun 遥 远yun fn 远 方造句：这条小路一直延伸到远方。笔顺：玉y y m玉 米y sh玉 石造句：我喜欢吃玉米。笔顺：义yy w义 务zhn y 正 义造句：保护草坪是我们每个人的义务。笔顺：开始笔顺学习吧！之相近习远玉 义我会认初ch初中性xn个性善shn慈善教jio教师迁qin搬迁贵u昂贵专zhun专心幼yu幼苗器q仪器多音字教jio（教书）jio（教师）整体感知人 之 初rn zh ch人 之初，性 本 善，性 相 近，习 相 远。苟 不教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yunu b jio xn

8、 ni qin jio zh do ui y zhun子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。z b xu fi su y yu b xu lo h wiy b zhu b chn q rn b xu b zh y 朗读课文，找一找：课文所选的两节三字经各讲了什么内容？课文解读人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。我会读：人之初，性本善，性相近，习相远。译文：人在初生时候，禀性本来都是善良的，天性本来人人大致接近，只是后天所处的环境和所

9、受的教育不同，才形成巨大差别。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。译文：如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。思考：第一节主要讲了什么内容？第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。子不学，非所宜，幼不学，老何为？译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什么作为呢？玉不琢，不成器，人不学，不知义。译文：美玉不经过雕琢，就不能成为有用的玉器；人不读书学习，就不会懂得知识和道理。思考：第二节主要讲了什么内容？第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性，告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。新三字经勤学篇人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。头不回，弦不断，志不渝，永向前。拓展延伸课后作业1、朗读课文，背诵课文。2、默写生字词。3、阅读三字经其它内容。课后习题参考答案u朗读课文。背诵课文。老师指导：三字经格式工整，讲究押韵，读起来朗朗上口，我们要注意停顿和重读。老师指导：这四组词语是本文生词所组的词语，我们可以通过多种形式的朗读记住它们。u读一读，记一记。初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善shlin