《常怀感恩之心》演讲稿五篇.docx

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1、 常怀感恩之心演讲稿五篇常怀感恩之心演讲稿1 各位教师、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是常怀感恩之心。 感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会由于这种感恩心理的存在而变得开心和安康起来，生命将得到滋润。 全身瘫痪的闻名物理学家霍金之所以能克制常人难以想象的困难，制造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心；被誉为*的跳马王的闻名体操运发动桑兰，由于训练中的一次偶然失误，体操生涯被无情地画上句号，但她并为因此而一蹶不振，从她重新面对公众的那一刻起，她的脸上就始终出现绚烂的微笑，这一切源于她对赐予她关心和照看的人们心存感

2、谢 在生活中，无不存在着值得感恩的地方。“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美妙生活的弥足宝贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们牢记父母的哺育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘教师的无私奉献。四周的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美妙！学会感恩，让你对生活多了份观赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份埋怨。感恩让人更加友善，让人更加*和。 懂感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说和善的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人假如有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩

3、，懂得感恩应当成为每个人的美德。 让我们时刻怀有一颗感恩的心，一颗感谢生活的心。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧 让我们回报父母：主动担当一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报教师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在学问的海洋里游览。让我们回报学校：爱惜校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创立一个干净、和谐的校园。让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规章，夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个宁静的夜晚 同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种安康的心态，能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永久绽放出最绚烂的笑容！

4、 常怀感恩之心演讲稿2 尊敬的教师们、亲爱的同学们，家长朋友们： 大家下午好！ 我是六年级的朱晨阳。我演讲的题目是为父母点赞，为教师点赞。 感恩是什么？感恩就是带着一颗真诚的心去报答感谢别人。由于他们哺育我们，教育我们，帮忙我们。因此，我要常怀感恩之心。 首先，我要感恩我的父母，由于是父母给了我生命。他们竭尽全力，含辛茹苦，为我们制造美妙幸福的生活。白天，他们辛辛苦苦地干活；晚上，还要连续做许多事直到深夜。我的父母为我简直是操碎了心，为了我，只差把天上的星星都给我摘下。自从有了我，我就是他们的盼望，就是他们的全部。在这里，我想对爸爸妈妈说一声：“你们辛苦了！我肯定会好好读书，将来报答你们！”

5、现在，我已经学会做饭了，以后不用你们做饭给我吃了，我会做饭给你们吃。让你们白天辛勤工作，晚上也来享享清福。由于教师告知我们要从小做力所能及的事情。从今日开头，我要做一个孝心好少年，让你们为我骄做，为我骄傲。 另外，我要感恩全部教我，关怀我的教师。教师们，你们都和气可亲，让人难忘。王教师学问丰富，任教师极有急躁，刘教师渊博幽默，白教师严厉仔细，蒋教师可亲得意，赵教师和善负责，付教师球技精湛教师们，你们各有各的特点，各有各的性格。可你们有一个共同的心愿：你们一心为了我们，始终为我们呕心沥血地工作。 当前，曲靖正在创立全国文明城市，我们学校也在积极创立文明校园。教师，你们正想方法转变我们的学校，你们

6、正更加努力地为我们工作。教师们，你们早上很早起床，中午从不休息，晚上你们挑战灯夜战。由于你们的心里只有我们，要问这世上谁最得意，那就是你们我的教师；要问这世上谁最可敬，那就是你们一一我的教师；要问这世上谁最可亲，那就是你们一一我的教师。 在这里，在这个感恩的日子里，我要向我的教师龙凤小学全体教师深深地鞠躬“教师，你们辛苦了！” 今后，我肯定努力学习，熬炼自己的本事，决不辜负你们的殷切期望，我们肯定会争做龙凤小学好少年，做创立文明校园的见证人。我们肯定会齐心协力，在大队部的带着下勤奋工作，为教师分忧解难，为龙凤小学的美妙明天而努力。 感恩，感恩，我们要感恩的人实在太多，我们要感谢的话也实在大多了

7、，就让我们用实际行动证明，我们是好样的。同学们，让我们一起为我们的父母点赞，为我们的教师点赞！ 家长们，你们的儿女是最棒的！请信任我们！ 教师们，你们的学生肯定是最棒的！请信任我们！ 同学们，让我们携起手来为自己加油，为父母点赞，为教师点赞，让父母安心，让教师放心，让感恩长存，让感恩永留心间！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 常怀感恩之心演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是来自高20xx级25班的王xx，今日我演讲的题目是常怀感恩之心，多行孝亲之举。 孝经有言:“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。 孝，是甘露，以滋润原来贫瘠的土壤。 孝，是漆黑巷口的一盏孤灯，足以照亮返航

8、人迷茫的前路。 孝，是人世间最美妙最令人动容的品质。 回望中华文明进展的漫漫历程，其中有多少熠熠生辉的星子，他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥，生母早亡，继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子，对王祥苛责辱骂，但王祥仍对她孝敬有加。继母生病，寒冬腊月里想吃鲜鱼，无处购置的王祥于凛冽寒风中，在河面脱衣卧冰，暖化冰后捕得两条鲤鱼，回家孝敬继母。这，就是孝！ 孝其实很简洁，它不需要多么轰轰烈烈的铺陈，而是表达在生活中每个微小的点滴之处。昨天是母亲节，你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗？你有陪他们聊些家长里短，抑或给他们一句暖和的问候吗？ 回首过去的时间，我的安康成长离不开父母的悉心照料。我父，赐我

9、以血，我母，铸我骨肉，使我拥有六根，来于世。他们心甘情愿的背负起哺育我照看我的重担，毫无怨言的抚养我长大，赐予我这世上至美至善的亲情。 当我们陷入低谷，萎靡不振时，是母亲用最暖和的手将我拉出深谷；当我们获得胜利，志得意满时，是父亲用最肤浅的话语教会我沉着；当我们面临选择，茫然无措时，是父母用双手为我们搭建了最平稳的天空。胡适先生曾经说“假如我学得了一丝一毫的好脾气，假如我学得了一点点待人接物的和气，假如我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。” 因此，同学们，让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们赐予我们的已经太多，而我们，理应赐予他们力所能及的回报。从今日起，周末多抽些时间陪父母聊谈天，帮他们

10、干干活。包涵母亲的唠叨，细细体会她背后的关心；承受父亲的教育，渐渐品尝其中的关爱。这些，对我们而言，不过是些力所能及的小事，却足以暖和他们的内心。 让我们从点滴做起，学会感恩从感恩父母做起。同时，将感恩之心连续，感恩教师，感恩他人，感恩学校，感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德，做具有感恩情怀的广中人。 感谢大家，我的演讲完毕。 常怀感恩之心演讲稿4 各位教师、同学们： 大家早上好！ 同学们，你们知道吗？每年11月第四周的星期四，是感恩节，今年的感恩节是上周四。因此，今日我*下讲话的题目是常怀感恩之心。 在科技和经济飞速进展的今日，物质是愈加的丰富，我们的生活条件也更加优越。但是有多少人对自己所拥有

11、的感动过呢？ 有这样一个人，父母残疾，由于家庭贫困，他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务，还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他，后来成为了一个胜利的企业家。有人问他：“你埋怨过你的父母吗？由于他们让你失去了欢乐的童年。”这个人答复说：“恰恰相反，我很感谢童年那段苦难的岁月，正是童年的苦难造就了我坚强的品行，才有了我今日的胜利。” 同学们，感恩是一种行为，更是一种积极的人生态度。学会感恩，你会更加喜爱生活，你会更多的体验到生活的美妙。一个人不懂得感恩，就会事事不如意，到处怨天尤人，心灵的花园会杂草丛生，也就没有欢乐可言。 怀有一颗感恩的心，你会发觉我们生活中有太多值得我们感恩的对象

12、。感恩父母给了我们的生命和哺育，感恩教师给了我们教育和培育，感恩朋友给了我们关怀和帮忙，感恩同学给了自己典范，感恩对手让我们找到差距，感恩挫折让我们更加顽强，感恩自然，给我们供应资源，感恩我们宏大的祖国，给了我们和*安定的成长环境 同学们，让我们怀着感恩的心面对世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活布满感恩之心，布满盼望与热忱，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与暖和，就会少一些欺瞒与松散，多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心，我们的精神家园将永久阳光绚烂！ 最终，我这有三句话盼望与同学们共勉： 常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有

13、良好的行为习惯； 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进； 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满暖和的阳光。 常怀感恩之心演讲稿5 敬重的教师、亲爱的同学： 大家好！ 我是来自八（3）班的魏宇菲，我演讲的题目是携手共进感恩奉献。 现在，“高效课堂”这个名词对我们来说一点都不生疏。有效、高效的课堂永久是师生们的共同追求。以前，总会消失教师教是无味、学生学得无趣，教师教得辛苦、学生学得苦痛的问题，而自从开展了高效课堂，开头了小组合作学习，这些问题好像都得到了解决。大家一起合作学习，共同进步。在合作中担当责任，在担当责任中感恩，在学会感恩中奉献。 高效课堂，转变了传统的教与学的方式，突

14、破了教与学角色的界定。它不再是教师一味地教，学生一味地记，而是要求学生自主学习，能到达举一反三的目的。教师是课堂教学的引导者、参加者，我们学生才是学习的主体。高效课堂它更要求我们学生合作学习，将自己融入一个小组、一个集体，与小组成员共同学习，一起进步，敢于担当起自己的一份责任，也感恩组员的努力付出，同时也为小组奉献自己的一分力。 以前，许多同学不情愿举手发言，无论教师怎样说“错了没关系”，他们就是过不去心中那道坎儿。而自从有了小组合作学习，有了评分、记分制，有了明星小组的评比，为了自己，更为了小组的荣誉，许多同学英勇地举起了自己的手。试想，有谁愿在一个集体中碌碌无为呢？有谁愿成为一个小组的累赘

15、？一个令人厌烦的拖油瓶呢？是啊！没有情愿！这何尝不是懂得担当责任的表现呢？又何尝不是懂得感恩与奉献的第一步呢？ 当你绞尽脑汁仍解答不出难题时，是小组成员帮忙你。别人帮了你，你莫非会无动于衷吗？我想确定不会。当你发言时，别人来质疑你，说你不对，你会埋怨在心吗？我想确定不会。我们会感谢，感谢他们雪中送炭，感谢他们直言不讳。渐渐地，我们就学会了感恩，感恩每一个同学，感恩我们的小组，感恩我们的班级。于是，我们也为小组、为班级奉献出自己的一分力。人人都更主动、更积极地参加课堂，对学习的兴趣也就越来越深厚了。 每次争论完毕发言时，第一句总要说：“我是X组成员”或“我代表第X小组”，这能培育我们的集体荣誉感

16、，时刻提示我们是集体中的一员，在集体中我们健壮成长，我们要感恩集体、回报集体。 同学们，我们是新时代的少年，我们要学会感恩。感恩教师，感谢教师的启迪与关心，感谢教师的付出与教导；感恩对手，也就是朝夕相处的同学们，感谢强大的对手赐予我们的竞争压力与挑战，感谢对手赐予我们学习与成长的动力；感恩集体，感谢集体中的每一个赐予我们的关怀、帮忙与支持。我们要用感恩的心做人做事，在感恩中学会奉献，让别人因我的存在而幸福！ 假如我们人人都能这样做，就会营造温馨和谐的殊死搏斗，我们就能欢乐的学习，开心的成长。 同学们，从现在起，我们要学会合作，学会奉献，学会感恩，让我们在感恩与奉献中携手共进，学会担当责任，感受共享的喜悦，品尝努力付出的甜美！