[计划必备]信息技术工作计划7篇.docx

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1、 计划必备信息技术工作计划7篇_信息技术工作计划范文 一、指导思想 培优补差工作始终都是我们教育教学的重点工作之一，本学期依据学校学年度教学工作规划，教育局、进修学校工作要求，及新形势下教育改革和信息技术不断进展的需要，依据学生自身存在特点，本着优生有特长，差生有进步的目标特制定本学期的培优补差规划如下： 二、详细内容 注意信息技术课课堂教学的层次性抓好课前预习和课后的辅导优秀生的特长培育差生的成进步步 三、详细实施方法 1、依据信息技术课的学科特点，学期初深入了解学生，团结学生，让学生树立学好信息技术课的自信念。 2、采纳分组教学方法，将学生依据学习力量，操作力量，根本学问的把握程度分成若干

2、小组进展教学活动，熬炼学生的团结协作精神，共同进展。 3、采纳“任务驱动式”的教学方法，给学生制造自主学习的自由空间，进展学生的学习主动性，培育学生的创新精神。 4、加强对差生的辅导工作，从课堂提问、课后作业、实践活动多方面入手，提高优差生的信息技术学习，同时利用优生根底好、力量强的特点与差生结成帮辅小组，帮忙差生提高学习水平。 5、再次注意对学生的情感培育，关怀学生的学习生活，用师爱来感化学生，从侧面鼓励学生的学习热忱。 6、建立特长生档案，意因材施教，因人而教，在本学期培育特长生24人。 总之，在本学期的教育教学中本着全面进展、共同进步的原则，使学生的素养得到全面的提高。 信息技术工作规划

3、(篇2) 一、学情分析： 通过初中两年的信息技术学习，九年级学生已经具备了肯定的信息技术水平，根本把握了计算机的一般操作方法和常用软件的使用。但是由于信息技术课时少，学生在校期间接触电脑的时间少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐，整体成绩提高还有待努力。 二、教学内容 初中信息技术课程考试分为信息技术根底学问、文字处理、电子表格、Powerpoint、网络技术根底、多媒体素材的采集与加工、网站设计与制作、Flash动画制作、算法与VB程序设计等几个方面的内容。本学期将着重对以上几个方面的内容进展稳固和复习，培育学生的动手实践操作力量

4、，能够较娴熟的把握对计算机操作的根底操作力量，培育学生主动学习和自学力量，培育学生正确的学习信息技术的方法，培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。 三、教学措施 围绕临沂市信息技术中考要求，重点讨论考试大纲，分析历届考试内容和形式，仔细分析学生特点，在培优补差方面多下功夫，制定好工作规划及详细措施，分步分层进展课堂教学和辅导工作。在设定了教学内容的同时，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学，采纳肯定的方法措施使学生能够系统的把握信息技术学问。为了更好的进展教学，重点从以下几个方面加以提高： 1、对学生学习信息技

5、术的目的进展引导，端正其学习态度。 2、对学生进展严格的要求，催促他们按时、按质、按量的完成上机任务，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。 3、对每个班都培育一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进展引导和典范。 4、加强复习与稳固，培育学生兴趣。 5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。 6、分组教学，相互帮忙，培育团队合作精神。 信息技术工作规划(篇3) 本学期，本人担当初一级部4个班信息科教学。本人以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作仔细学习，深入讨论教法，虚心学习。猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况规划

6、。 一、思想熟悉 遵循学生的认知规律，突出了学科特点，实行任务驱动方式，以多种方式鼓舞学生多尝试，多思索，多运用，让学生在学习中不断获得胜利的喜悦。培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根底学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，培育学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、教学目标 （1）学问与技能：主要让学生了解信息与计算机的根本学问，娴熟操作word、photoshop、excel等软件。 （2）过程与方法：培育学

7、生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 （3）情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生喜爱科学以及关怀社会的情感，从而使学生熟悉到自己肩负的重任，从而激发学生的学

8、习兴趣，为祖国的富强兴盛而努力学习。 三、教学措施与方法 1、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。尽量加大学生上机操作力度，做到娴熟的把握所学的学问。仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元准时进展课堂检测，准时分析、指正、查漏补缺。 2、注意解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。仔细组织辅导：依据学生实际状况采纳多元化的辅导，帮忙分析缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关怀、多提问帮忙学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特殊有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培育学生的特长。 3、注意学生主体作用的发挥及自学力量、创新力量的培育。 4、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣

9、。 5、有意识地注意学生之间的互帮互助，培育学生的合作精神。 信息技术工作规划(篇4) 新学期的工作已经开头。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬自身优点，弥补自己的缺乏。现对本学期的工作拟定规划 教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我将仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文

10、竞赛活动，在活动中以表达“绿色环保”为主，使学生在充分展现自己的计算机绘画水平和写作力量的同时，提高他们的环保意识，从小为建立漂亮家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进展教学，使学生在课堂上永久洋溢着学习的热忱。同时，仔细讨论相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身进展的同时积极提高学生猎取学问的力量。 适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积

11、存理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的根底。同时，结合自己的教学工作，进展尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。与此同时，要依据自己的理解和教学工作的阅历多撰写论文，总结阅历，弥补缺乏，为下一个目标的努力确定方向。 “教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满意自己工作的必需。为此，在新学期里，我将连续每天利用肯定时间，练习根本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作供应相应的技能。在取得计算机高级水平后连续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。积极参与由九台市进修学校电教部组织的各类培训和竞赛。 在本学期，我的

12、主要工作是进展微机教学，及微机室的治理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，常常清扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里承受学问，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室治理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为帮助小教师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮忙，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加仆人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培育学生的责任感、义务感，及仆人翁意识

13、。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按教师要求进展正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下根底。 严格要求自己，尊老爱幼，团结同事，份内份外的事都热忱地、努力地去做好。 仔细执行学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，遵守作息时间，按时参与连续教育学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，积极协作领导工作，勇挑重担。 总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的成才，在学校这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。 信息技术工作规划(篇5) 一、学生状况分析 本届初一新生里面，在小学里学习过

14、信息技术课程，因此，学生对根本的计算机操作有肯定的根底。而且，信息技术课程是一门特别比拟的学科，操作性较强，大局部学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热忱，争论和学习的气氛比拟不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比拟少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大局部学生纯粹是上课时间练习，课后就没有稳固的时机，所以，这一局部学生对所学学问遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于嬉戏消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一

15、系列操作学问不感兴趣，只对消遣功能感兴趣。本届学生将要在初二进展无锡市的信息技术等级会考，任务比拟繁重。所以，学生对本课程的熟悉还有待提高，要进一步对他们进展正确的引导。 二、教材分析 我们学校的教材采纳的是江苏省的新信息技术教材，里面分成选修和必修两大局部，其中必修局部有11个单元，本学期学习： 1走进信息世界 2治理计算机 3设计应用文档这三个单元的内容。 第一单元中涉及的学问点有：信息技术根底学问、网络根底学问、搜寻引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。 其次单元中涉及的学问点有计算机的根本操作、windwos软件的根本使用以及简洁的计算机维护工作。 第三单元中主要是文字处

16、理软件word的使用。 三、教学目标 1、增加学生的信息意识，了解信息技术的进展变化及其对工作和社会的影。在他人帮忙下学会评价和识别电子信息来源的真实性、精确性和相关性。树立正确的学问产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成敬重他人著作权的习惯。 2、初步了解计算机的组成及根本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学学问应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。 3、熟识信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进展评价，从中培育学生的审美意识和观赏水平。 4、学会应用多媒体工具、

17、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。 信息技术工作规划(篇6) 过高一信息技术根底理论和操作的学习，学生对根本的操作技巧和网上冲浪等技能有了肯定的把握和熟识，在此根底上高二年级的第一学期主要以MS Office 办公系统的WORD 和EXCEL(20xx版)为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作规划，使学生能以最大的兴趣投入到学习中，培育信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。 一、教学优势 计算机是比拟特别的学科，操作性较强，大局部学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热忱，争

18、论和学习的气氛比拟不错。 二、教学缺乏 学生对电脑的兴趣局限于嬉戏消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感兴趣，只对消遣功能感兴趣。 三、改良措施 1、教学措施 1) 强调根底学问，重视教学方法，教学技能 2) 注意教学生动形象，激发学生学习兴趣 3) 培育学生思维力量，提高教学效果 4) 课堂中注意讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用 5) 加强学生上机实践操作治理和引导 2、教育措施 加强学生上机纪律治理，完善机房治理条例，约束学生不良行为，严厉处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层治理、分层教学。 信息技术工作规划(篇7) 一、指导思想：

19、 仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校进展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学讨论，落实到平常的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作要点 （一）教学教研： 1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探究任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。 2、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对本校确实学生实际状况和设备，运用各种

20、先进的教学理念和手段，上好每堂课。 3、教师之间进展相互学习，相互沟通，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。 4、组织本校计算机教师相互开课听课，激发学生自主学习、协同探究，切实供应课堂40分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 5、依据我校信息技术课的特点，课堂组织困难，教学秩序无法得到保证，本学期，根据学校指示，信息技术组将严格做好信息技术课的课堂治理工作，切实提高信息技术教学效率。 6、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增加教研组研讨气氛；并能有效提高各成员的业务水平。 7、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最

21、根本的计算机理论学问，把握最使用的操作技巧，为自己的学习和进展打下坚固的信息素养和技能根底。结合我校实际，开展兴趣小组活动，在学生之间进展一次“我爱校园”电子报刊竞赛，独立检索网上资料，用word20xx 或幻灯软件排版处理，并在赛后展览作品。通过沟通切磋、开阔视野，让学生能充分熟悉自己的优势和缺乏，有利于更好地进展进展和提高。 8、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学根本功，创新教学，争当业务骨干。 （二）业务培训 教师是学校的灵魂，其素养的好坏直接影响到学校的办学质量，所以为了提高广阔教师的信息技术水平，信息技术组将于在教务处的安排下,对教师进展现代教育技术的培训。依据不同层次，对本校教师进展计算机方面的根底学问培训和网页制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园网平台，进展教学业务沟通和资料共享效劳，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。 （三）硬件和资源建立 争取在学校的支持下努力维护好电脑室，完善其为教学效劳的主要功能，为全校师生供应教学资源和沟通平台。使每教研组和任课教师都要有自己的信息沟通平台，并常常更新，保证信息沟通和共享的畅通。 欢送阅读规划必备信息技术工作规划7篇内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:信息技术工作规划范文