—年第二学期特殊教育学校德育工作计划.docx

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1、 年第二学期特殊教育学校德育工作计划 20232023年度其次学期特别教育学校德育工作规划 在全面落实素养教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特别教育学校，怎么样把教育之首德育，抓到实处呢?凭口号?凭装装样子?不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真，做精确，必需以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则，让我们涟水县特别教育学校的师生安康向上进展，努力把这一群特别的孩子培育成积极向上、朝气蓬勃的好学生，为学生将来成为残而有为、受社会欢送的社会人打下良好而又

2、坚实的根底。 本着我校的实际状况，特从以下几点着手： 一、指导思想 切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人爱护法，积极学习贯彻“十七大”精神，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动，促进学生共性进展，培育健全人格。 二、工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住三条主线：班级治理，养成教育，安全教育。 三、工作内容 1、积极协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极协作做好工作，德

3、育组将以积极、热忱、仔细的态度承受各项工作，并尽德育组的最大力量，完成工作任务。 2、连续做好学校的常规治理 连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、标准化、透亮化，真正表达评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进展相互的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。 3、依据我校的特别性，德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将协作学校仔细做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查安全存在的安全隐患，发觉问题

4、，准时解决。德育组将会把安全工作视为全部工作中的重中之重。 7、仔细组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。 (1)、在校园内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 (2)、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥学生写的功能，当在校园内遇到生疏人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁?这样既可以熬炼学生的写话力量，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。 物业经理人 (3)、养成“小扣门”的好习惯。学生由于听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工作，还给门带来肯定的损

5、坏，再说“小扣门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中，学生如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。 (4)、让“尊师长”的好风气在我们校园内蔚然成风。 (5)、连续开展“爱同学”的活动。让大同学帮忙小同学的好习惯届届相传。 (6)、开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。 (7)、开展“助残日”的庆祝活动。 (8)、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 花点时间读书，那是才智的根底;花点时间思索，那是力气的源泉;花点时间观看，那是熟悉世界之路;花点时间对残疾孩子微笑，那是灵魂的音乐。 生活中，幸福既是物质生活的概念，又是精神生活的概念;既是

6、享受的概念，又是制造的概念。而我却以自己能在特别教育这片芳草地里，永久的耕耘而乐此不疲为幸福，这才是我追求幸福的完整的概念。 涟水县特别教育学校 Z 二0一一年二月十六日 篇2：年中学德育工作规划范本 2023年中学德育工作规划范本 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想建立的若干意见(以下简称意见)和教育部下发的关于进一步加强和改良师德建立的意见，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。 二、工作目标 贯彻学校“用才智和汗水奠基将来”办学理念，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德

7、育平台，为不平凡的*0年献上一份厚礼。 三、主要工作及措施 1、更新理念，理顺思路，明确目标。 面对新形势，德育工作必需找准基点，以人为本，从人动身，坚固树立“育人为本，德育为先”的观念，把意见落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际动身，以“生命因学习而精彩”为德育理念，以校庆为契机，整合学校一切德育力气，以强化学生日常行为标准为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有规划的实现我校德育工作目标。 2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性 (1)以师德建立推动学校德育工作 高素养的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和

8、人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。 为此我们将进展以下几方面工作： 标准教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。 加强教师职业道德考核。 坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。全部教师都要树立敬重学生，爱惜学生，爱护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来熟悉，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体

9、罚学生的行为。 (2)畅通德育渠道，优化德育治理网络 能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进展以下几项工作： 我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的根本德育治理网络。 强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级治理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。 发挥群团组织的作用和社会教育的力气。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络;积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以学校为主导

10、，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探究并建立学校教育，家庭教育和社会教育相互协调、亲密协作的育人网络和工作体制。 (3)调整充实德育内容，拓展德育渠道。 德育是一门科学，德育实践必需追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容： 充分发挥课堂教育的主渠道作用 其一，改良德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生动身，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生沟通中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观; 其二，在课堂教学中，特殊是语文、历史、政治、地

11、理、等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂; 其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发。 改革德育手段，构建健全人格的新平台 德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手： 其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采纳学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。 其二，学校广泛开展实践活动，细心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式;充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。 其

12、三，以“走出去，请进来”为模式，进展法制教育。学校连续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参与社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化消遣活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，把握肯定的法律学问，初步具备应用法律爱护自身权益的力量及自觉维护法律尊严的意识。 其四，加强心理安康教育,开展心理安康询问，定期进行心理安康教育讲座，特殊要留意有针对性的个体心理疏导，积存个案资料，提高心理辅导质量。 其五，深化诚信教育。连续开展“创立诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，制造和谐的诚信环

13、境，提高学生的诚信道德素养。 积极组织各项活动，我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注意活动的生活性、寓教于乐和全员参加性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。 坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。以*年为契机，首先抓好起始年级学生的教育，签定“承诺书”，搞好军训;其次，抓好学生的细节教育。学校将对各班实施常规状况进展随机检查。通过把日常行为标准教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我治理、自我评估的机制。 开展民族

14、精神教育，弘扬和培育民族精神。各班细心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲竞赛、学问竞赛、歌咏竞赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。 (4)加强德育科研，提高德育工作的科学性 学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探究，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。适应课改新形势进展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，讨论社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作

15、注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心进展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓舞师生之间公平对话，提倡“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力气。 (5)加强校园文化建立，建立绿色学校和书香校园。 学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧急的生活作风;不断塑造学校文化，打造校园精神，鼓励师生积极进取、奋勉向上;学校板报、画

16、廊有专人负责，并要确保质量，校园播送要办出我校特色，为师生所宠爱。 开展“平安校园”创立活动。 重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。 开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化建立”活动融入校园文化建立。 连续抓好班级文化建立。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作;搞好寝室、教室等文化建立。 (6)着力抓好创立荆门市卫生示范学校工作。 仔细贯彻卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法，结合学校的实际，加强学校的两个文明建立和学校校园环境的美化以及卫生工作，切实抓好安康教育，搞好学校环境卫生和学生个人

17、卫生，创设良好的育人环境，提高学生的安康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。 加强治理，充分发挥各级的治理作用 加强卫生工作的组织治理，实行分管校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的治理模式，实行环境卫生、安康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 提高环境卫生的标准，创设良好的育人环境 响应县委、县政府号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。推动学校的整体卫生水平。努力创设干净、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。 环境卫生实行三制： -卫生包干制 学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天清扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，

18、校园清洁区内干净无杂草，无卫生死角。 -检查评比制 学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生状况每天进展定期检查，每周进展不定时的抽查，每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。 -考核奖惩制 把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。 抓好个人卫生，提高师生安康水平 教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要： a不吃不洁食物。 b不乱扔果皮纸屑。 c不随地吐痰。 d不乱涂墙壁、课桌。 e不随地大小便。 f不破坏绿化及设施。 g不损坏公物。 h不打人骂人。 留意用眼卫生，仔细做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。 教职工要常

19、常保持仪表干净，与学生和家长接触交谈过程中要留意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。 为了进一步加强安康教育，提高健教质量,做好常常性的宣传教育工作，为此我们要定期出好黑板报、橱窗，宣传卫生保健学问，培育学生良好的卫生习惯。每期进展几次卫生播送讲座，传授季节性、流行性疾病的防治学问。安康教育教师严格根据教学要求进展备课,不断提高教学质量，确保安康学问及格率100%以上，知晓率98%以上。 为了做好防治工作，增加学生体质我们应做到; 留意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格掌握近视率。 学习贯彻传染病防治法，进一步做好疾病防治工作，仔细落实防治措施。协作有关部门做好预防接种，发觉传染

20、病，立刻严格进展隔离，实行相应的消毒措施，避开疾病的扩散。 总之，本期要在学校党支部、校委会的领导下，仔细、踏实、创新、勤勉地工作，把学校德育工作提升到一个新的台阶。 篇3：年学校德育工作规划范本 2023年学校德育工作规划范本 为全面推动素养教育，加强新时期的学校德育工作，必需坚持以德治校，强化治理，争先创优，坚持综合治理，培育学有所长、全面进展、面对二十一世纪的高素养人才，切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。 一、指导思想： 高举*理论宏大旗帜，以”*”重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，依照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立实施纲要、中学生日常

21、行为标准、中小学生守则，仔细学习领悟*中心*颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，把学生素养的可持续性进展作为学校德育的重要目标。加强队伍建立，提高工作水平，努力探究德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。 二、工作要点： 1、不断加强理论学习，努力提高治理水平; 2、各班级要仔细学习、贯彻、落实新的中学生守则、标准; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系; 5、

22、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培育民族精神;增加学生法律意识和诚恳意识，提高守法、守规的自觉性，坚固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备安康的人格; 6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时依据学生实际开展青春期心理和生理安康教育; 7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园到处见德育; 8、仔细落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建立，强化学生的安全教育，增加学生的安全意识，提高学生的自我爱护力量; 9、贯彻落实学生体质

23、安康标准，做好各类疾病防治和安康学问的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育熬炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素养; 10、仔细抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，标准学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作; 12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。 三、详细工作及措施： (一)、加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境 1、抓学习，提高每个教师的德育素养。我们要组织教师仔细学习*理论，学习教育法、教师法、中小学教师职业道德标准、未成年人保、预防未成年人

24、犯罪法等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 2、抓治理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的规划、催促及考评; 3、建队伍，打造一支品德好，力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务力量，鼓舞班主任积极主动开展工作; 4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规治理，促进学生行为标准的养成; 5、重师德，树立当代教育工的良好形象。提倡”以生为本，以德服人”的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工要有远大的共产主义思想，坚决的

25、政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观看力，只有这样，才能以超群的协调力量，以精辟的分析力量，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效; 6、重参加，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参加机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建”三位一体”的未成年人思想道德建立平台; (二)、抓常规德育教育，促进标准治理 1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合教体局工作规划的实施，组织教师进一步仔细学习德育大纲，加强目标治理，形成”人人关怀学生安康成长”的育人气氛; 2、抓好行为标准教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实淄川职业中专学生一日常规各项规定;

26、落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡状况;查迟到早退和按时作息状况。开学之初，各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻中小学生守则，中学生日常行为标准，中小学生礼仪标准以及校纪校规，并做到准时检测反应，常常检查学生的行为习惯，发觉问题准时批判教育。新生要集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理力量; 3、班主任教师要根据学校安排上好每一节班会课，准时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作;加强学习，切实提高治班力量; 4、鼓舞班主任多与家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生

27、在校和家庭状况，对学生多鼓舞，多指导，少批判，少指责，切实减轻学生的心理负担; 5、用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进展全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，到处教育人 6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有规划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用; 7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育

28、工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙，严格掌握学生流失; 8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习预防未成年人犯罪法，请校外辅导员(派出所领导)来校作法制教育报告，对问题学生进展定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪大事的发生; 9、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期学问讲座，充分发挥”校长信箱”和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学

29、们安康成长; 10、组织学生参与社会实践活动，组织学生去本校劳动基地和校外教育基地开展参观实践活动。政教处统筹安排各班德育活动，各班依据学生详细状况，做好组织、实施、小结等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，了解社会，在实践中得到熬炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野; 11、抓好团支部活动，加强团学问学习、*理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培育学生的远大的抱负和坚决的共产主义信念; 12、加强德育教科研。开好班主任阅历沟通会，准时总结德育工作的阅历得失;教研组开展学科德育渗透教研活动，使德育教育工作不断走向科学、标准。 (三)、创立和

30、谐美丽的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境 1、校园是否干净、优雅、宁静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创立良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生供应一个干净优雅、宁静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进展常常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯; 2、抓好校园文化建立，制造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建立好良好的班级文化气氛，努力形成一种主题鲜亮，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进展班级文化气氛检查评比活动，形

31、成人人参加学校文化布置的良好气氛，优化静态文化气氛; 3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文竞赛、拔河竞赛、跳绳竞赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到熬炼，也呈现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候; 4、加强校园安全工作。要坚固树立”安全第一”的思想，落实”谁主管，谁负责”的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不消失重大意外事故; 5、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校治理的规章制度中，学校作为进展系统道德教育的阵地，必需不断增加全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必需始终把德育放在首位，切实保证德育全面掩盖学校各项

32、工作，贯穿学校活动的全过程; 6、通过建立健全科学、务实的德育工作治理体制，努力创设和强化教书育人、治理育人、效劳育人的整体育人模式，把德育内容融入学校治理的规章制度中，重视制度的约束和日常治理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求表达在有关规章制度中，促进学生道德标准行为的养成。 四、*年度学校德育工作活动规划 二月：学生开学后教育，对学生进展校纪校规和各类安全教育，组织新生军训; 三月：调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确责任和要求，开展学雷锋、学标准活动;植树活动; 四月：观看爱国主义影片和青春期教育片;组织学生到烈士陵园扫墓，对学生进展革命传统教育和爱国主义教育; 五月：组织学生体检，进展卫生和防疫宣传，开展青年节庆祝和纪念活动;开展”书香校园”活动; 六月：观看法制教育片;学生德育考核评定;期末考试;假期安全教育;发放家长通知书; 七月、八月：开展假期社会实践活动; 九月：新生军训和常规教育;庆祝教师节活动; 十月：组织参与学校秋季运动会;观看爱国主义影片;学生体检; 十一月：开展”读名著、诵名诗、看名片”活动; 十二月：迎新年越野长跑;庆元旦文艺演出; #年一月：组织期末考试，各种评优和品德评定，假期安全教育，发放家长通知书和致家长一封信。