“向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计.docx
《“向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 “向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计(10篇) 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神表达了中华民族的传统美德,是中华民族珍贵的精神财宝。是社会主义核心价值体系的生动诠释,是引领社会道德风气的一面旗帜。为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建立,不断提升青少年的道德素养和文明程度,我校依据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2023年学雷锋活动方案。 一、指导思想 仔细学习雷锋先进事迹,以提倡文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋效劳活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献
2、精神和效劳意识,为构建和谐校园做奉献。 二、活动主题 弘扬雷锋精神构建和谐校园 三、活动时间 2022年3月份 四、活动内容 1、在辅导员教师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好向雷锋同志学习的宣传发开工作。 2、结合3.8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。 3、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓舞成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克制学习上的困难,提高学习成绩。 4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,相互传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷
3、锋同志学习。 5、在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。 6、在活动期间,在班级里进行查找我们身边的活雷锋活动,鼓励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。 五、活动总结 活动完毕以后,各中队对活动期间涌现的好人好事进展总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。 “向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计篇2 一、活动宗旨 弘扬雷锋精神,传承民族文化,提倡校园文明,通过一系列的社会实践活动,对学生进展“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培育学生理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大
4、方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习,在比照中成长,知礼守纪,操行雅正,倡树和谐校风,做文明、自信、乐观、向上的好学生。 二、活动主题: 弘扬雷锋精神,共建和谐校园。 三、活动时间: 2022年3月份。 四、活动安排 (1)学校将组织召开“学雷锋”发动大会。 (2)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,谈谈做好事的体会等(材料可到图书室借阅或上网查找)。 通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进展: a、要学习雷锋爱憎清楚的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,喜爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强
5、孝敬父母、敬重长辈以及爱身边的人的教育。 b、要学习雷锋全心全意为人民效劳的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民效劳。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时到处做好事。 c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培育学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培育强健的体魄和良好的心理素养,养成安康的审美情趣和生活方式。 d、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的暖和;对待工作要像夏天般的炽热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。 (
6、3)各班出好一期有关学雷锋活动的墙报。要求:主题要鲜亮,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (4)组织学生观看雷锋电影。 (5)结合“312”植树节,开展绿化、环保活动。 要求:a、爱惜环境卫生,不乱扔垃圾。b、爱惜学校的花草树木,不任凭踩草地。c、节省资源,不任凭铺张水、电。d、积极参与各项有意义的绿化、环保活动。 (6)学唱有关雷锋的歌曲,如学习雷锋好典范、接过雷锋手中的枪、我们做雷锋式的好少年等。 (7)参与一次学雷锋社会实践活动。 1、在学生中开展学雷锋做好事活动。 2、各班派出“学雷锋小队”,到街道、社区开展学雷锋做好事活动。
7、(8)红领巾播送站3月份以“雷锋精神伴我成长”为主题,宣传身边的好人好事。 (9)开展一场“校园手拉手”活动,向身边的贫困生伸出友情之手。号召同学们学习雷锋的勤俭精神,节省每一分钱,帮忙班内有困难的同学,做到互帮互助。 五、活动总结 各班要仔细总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日,让雷锋精神永驻校园。 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在好人好事登记表上,并在班上张贴栏内张榜公布。 2、塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。 3、各中队做好学雷锋月活动总结工作
8、,写成书面材料连同好人好事登记表于4月6日前上交大队部。 “向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计篇3 一、目的要求: 通过学雷锋月的活动,教育学生要像雷锋同志那样,全心全意为人民效劳,喜爱集体,从我做起、从身边小事做起,大公无私,为他人效劳、严守纪律、做一个新时代合格小公民,做一个新时代的“小雷锋”! 二、活动内容及详细安排: 1、三月四日下午,学校进行学雷锋活动表彰暨发动大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人,并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的.先进集体和个人作大会事迹介绍。 2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报,
9、德育处进展检查。(第3周完成)。 3、第四周返校的周会课,各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案报德育处备案。 4、组织“学雷锋,净化社区环境卫生”义务劳动。时间:3月4日下午学雷锋活动发动暨表彰大会之后。(各级负责地段:小学三、四、五年级:学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级:中心大街水泥路两侧;七年级:延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级:北二道街水泥路两侧:各班负责详细地段由各年级长安排,科任教师由各年级长搭配到各班,中层领导做好跟踪指导工作,确保活动顺当安全开展)。 5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评比上报2张,在第4周星期三前上缴) 6、各班每
10、天下午第一节课前5分钟学唱学习雷锋好典范、接过雷锋的枪、唱支山歌给党听(雷锋修改的歌词)、我们要做雷锋式的好少年。 7、各班组织学雷锋小组,为学校、社会多做好事,并准时登记总结。 8、第6周周会课,各班对学雷锋活动月状况进展总结,并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。 “向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计篇4 阳春三月,祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的连续,更是雷锋精神的发扬和深化。 一、指导思想: 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它鼓励着一代又一代的青少年安康成长,校园是
11、青少年安康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成局部。因此,在主席同志发出“向雷锋同志学习”的号召_周年之际,我校少总部依据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定2022年学雷锋月活动方案。 二、活动目标: 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。 2、引导广阔师生学习、落实雷锋精神,以自己的言行推动学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的熟悉和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的气氛。 三、活动主题:学雷锋精神,做文明学生 四、活动时间:2022年3月 五、总体要求: 全镇各校都要
12、在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守小学生日常行为标准的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 六、详细活动安排: 1、3月1日3月8日“走近雷锋学习周”。 (1)各完小大队部做“学雷锋活动月”发动,利用升旗仪式、播送、板报、校园网站等宣传阵地向全校师生发出向雷锋同志学习建议。 (2)结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手 细心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最精彩的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。) 2、3月1
13、1日3月15日“学习雷锋行动周”。 (1)1-2年级的学生虽然都知道学雷锋做好事,但多数学生却不清晰雷锋是什么人、做过哪些好事,为此,学校组织大队委深入到一、二年组各班级为小同学讲雷锋的故事,使低年级的小学生从小树立学雷锋意识。 (2)立足校园,开展美化校园活动。各校需成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 (3)组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓舞成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克制学习上的困难,提高学习成绩。 (4)成立学雷锋活动小队,可以到校园周边和社会公益场所开展“去除
14、牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会奉献一份自己的力气。 3、3月18日3月22日“践行雷锋稳固周”。 (1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合小学生守则、小学生日常行为标准加强队员的常规教育,培育全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的“公德小雷锋”。在仔细做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要催促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 (2)各校利用周五班会课组织一次主题班会,个别学校可以召开主题大队会,建议:低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以
15、“今日这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习。 4、3月25日3月29日“深化雷锋总结周”。 (1)塑造身边的学习典型,每个中队评出2名“学雷锋小标兵”即三月份的“我文明,我欢乐”的欢乐之星。 (2)仔细总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日,让雷锋精神永驻校园。 “向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计篇5 一、指导思想 深入贯彻落实党的精神,坚持与时俱进的要求,深入实践,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深
16、入开展,促进公民道德素养和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极奉献。 二、活动目的: 1、今年3月5日是某某同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词47周年纪念日,通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,培育一代新人的奉献精神和创新意识。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广阔师生以自己的言行,推动学校少先队工作的开展,开创少先队工作新局面。 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的熟悉和理解,促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的气氛。 三、活动时间:3月2日3月31日 第一阶段:3月2日3日宣传发动 其次阶段:3月4日27日实
17、施阶段 第三阶段:3月28日31日总结评比阶段 四、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园 五、活动口号:我们都是小雷锋 六、活动内容: (一)、宣传工作: 1、少先队利用红领巾播送站发出建议。(其次周星期四) 2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话,同时校园播送将大力进展宣传提倡工作。 (二)、开展系列班队活动: 1、各班利用班会课,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,学雷锋的精神。提倡学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事,并上报中队辅导员登记。 2、利用红领巾播送站宣传阵地绽开宣传,如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等,播放学雷锋歌曲,营造学雷锋活动气氛
18、。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。 3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。 4、结合学雷锋的契机,开展一次学雷锋捐款活动。学生可以捐出自己一天的零用钱。 请各班踊跃投稿,大力宣传班中的好人好事,把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校播送站投稿。 5、结合“312”植树节,开展绿化、环保活动: (1)各班辅导员发动学生通过各种渠道学习植树的相关学问,全民植树的重要性。 (2)各班设立“护绿观看角”,每中队发动学生捐出以有的小盆植物,摆放在各班教室的窗台或讲台,开展护绿活动,并进展观看。 常规要求: (1)、爱惜环境卫生,不乱抛垃圾。 (2)、爱惜学校的花草树木,不任凭踩草地。 (3)、节
19、省资源,不任凭铺张水、电。 (4)、积极参与各项有意义的绿化、环保活动。 七、总结表彰 三月末,校少先大队将对“学雷锋”活动进展总结表彰,评比出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。 (1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月31日前将状况记录上交政教处陈副主任。 (2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋阅历总结会”,对班级学雷锋状况进展总结。开展民主评议活动,对好的典型进展表彰、嘉奖,(每班评出4名“学雷锋标兵”,并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。) “向雷锋同志学习”雷锋月学习活动方案设计篇6 一. 活动背景 随着社会的进展,广告在生活中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同志 学习 雷锋月 活动 方案设计
限制150内