“学党史、悟思想、办实事、开新局”组织生活会个人对照剖析材料三篇.docx

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1、 “学党史、悟思想、办实事、开新局”组织生活会个人对照剖析材料三篇（完整） 生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢快。下面是为您推举“学党史、悟思想、办实事、开新局”组织生活会个人对比剖析材料三篇。 “学党史、悟思想、办实事、开新局”组织生活会个人对比剖析材料1 依据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求，会前，我聚焦主题深入学习，坚持学深悟透，打牢开好这次民主生活会的思想根底。同时严密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕学习贯彻党的根本理论状况，党史的学习状况，党员对比标准，工作方式方法等主题，对比会议方案查找自身存在的差距和缺乏，结合典型事例进展了深刻剖析，明

2、确了今后努力方向和整改措施。现将个人对比检查状况报告如下： 一、存在的问题 （一）学习贯彻党的根本理论方面 比照班子的其他同志，比照自己初心状态，感觉吃苦精神弱化了，工作责任心不强了，完成任务标准降低了， 那种时不我待的劲头少了。详细来讲，一是抓工作力度不够，围绕上级要求做好乡村振兴工作，对其深远意义思索不深，相关文件理论学习讨论时间少，在抓工作推动落实上存在一手软一手硬的现象，简单走过场，认为文件批示了，安排专人负责了就是抓落实了，缺乏后续催促落实的精神。二是工作缺乏创新动力，有时候认为自己能够取得今日的成绩非常不简单，可怕在学习贯彻党的根本理论方面，迈出步伐过大，简单受到上级领导批判。所以

3、，工作中某些详细工作如填报表格，相关数据都要与外县同行进展沟通，做到与其步伐全都导致得心应手的工作抓得多一些，落实得好一些，见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层面，缺乏实际行动。三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作，还始终处于审核阶段，并没有上报。上面没有要求必需上报，就保持现有状态，工作推动比拟慢。 （二）党史的学习方面 一是党史学习流于形式。虽然在党史集中学习时能够与其它党员沟通沟通，拓宽学习方法。但是没有做到学习与工作两手都要硬，重工作轻学习。没有做到用理论武装头脑来解决思想问题。例如一周只有一个小时的时间用来学习党史方面相关书籍中国共产党简史。二是学习不够深入，虽然本人严格根据党史学习要求开展各种常规性学习，但是由于本人学习时间少，只能记录一下学习笔记，没有把相关内容进展深入扩展，结合当前工作实际进展深入思索。三是学习方式单一，只是围绕书本绽开相关理论学习，很少实行网上学习的方式。如登陆学习强国观看相关内容教育片，扫瞄微信公众号求是推送的