在深入学习贯彻2023年度党内学习教育座谈会上的研讨交流发言材六篇.docx
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1、在深入学习贯彻2023年度党内学习教育座谈会上的研讨交流发言材六篇第一篇某单位中心学习组2023年专题学习主题教育主题 教育筹备会上发言材料近期,我参加了市委组织的学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想集中轮训班,通过五天的学习, 受益匪浅、感触颇深,思想认识得到了洗礼,政治觉悟 得到了升华,理想信念得到了淬炼。市委X作的辅导报 告主题鲜明、内涵丰富、重点突出,具有高度的政治性、 理论性、实践性,为我们蹄疾步稳开展各项工作提供了 行动指引和方法路径。我作为一名党员领导干部,要深 入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、 核心要义,在思想上以此为准绳,在行动上以此为遵循, 在工作上
2、以此为导向,履职尽责、砥砺奋进、建功立业、 谱写新篇。我的体会有三点:坚持党的领导,铸造忠诚的政治灵魂全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要深刻理解“十个明确、十四个坚持、十三个方面成 就”的主要内容,就是要深刻领悟“两个确立”的决定 性意义。“两个确立”是历史的必然、是人民的选择、 是复兴的保证。检验一名党员干部捍卫“两个确立”的 做好“分内事”就行,参与全局工作的主动性积极性不 高。求实求效的韧劲不足,有时存在“重部署、轻落实, 重形式、轻实效”的现象,对一些工作跟的不紧、督的 不严,推动力度有待加强,缺乏久久为功的工作韧劲。十三是奋发进取攻坚精神有待激发。在工作中有时 习惯于照
3、抄照搬上级的做法推进工作,攻坚克难的勇气 和开拓进取的精神不足,在先行先试、推进工作创新方 面做得不够。工作有时不够深入,满足于面上不出问题, 服务意识不够强,创新性措施不多。十四是实事求是调查研究有待强化。在工作中还缺 乏积极主动和求实创新的意识。片面地以为,只要循序 渐进,按照上级要求处理好平常事务就行,不必求实创 新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求 无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降 了,只求一知半解、未能精益求精,导致工作作风不扎 实、本领不高强。第三篇XX单位理论学习中心组在深入学习党内学习教育动员会上研讨材料近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
4、想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记鲜明指 出,以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习 贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落 实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解 决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联 系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。一要始终坚持矢志不渝永向党,务必做到勤勉好 学“常充电。旗帜引领方向,先锋凝聚力量。要坚持以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习 贯彻习近平总书记关于加强和改进主题教育工作的重要 思想,不断夯实共同思想政治基础,筑牢坚决拥护“两 个确立“,坚定践行“两个维护”的政治共识。这次主 题教育,要在推动
5、学习贯彻新时代中国特色社会主义思 想走深走实上下功夫,教育引导党员、干部从思想上正 本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、 政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中 央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使,共同 把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。年轻 干部作为党和国家事业发展的“生力军”,积极响应党 中央号召,学思想、见行动,树立正确的权力观、政绩 观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质 量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的 精气神,真正以实
6、际行动做好主题教育工作。二要始终坚持踮起脚尖摘星辰,务必做到勇往直 前“破前浪”。要切实肩负起对主题教育工作的政治责任, 始终把党委工作取向作为主题教育工作指向,把党委工 作中心作为主题教育重心,坚决做到党委工作推进到哪 里,主题教育就把正能量汇聚到哪里。要聚焦党委政府 中心工作,大兴调查研究之风,就乡村振兴、产业发展、 招商引资、生态建设、民生改善等重大课题开展“穿透 式”主题教育,为高质量发展贡献有分量的“主题教育 意见”,为改革发展提供有见地的“主题教育方案”。 要围绕重点项目推进、重大工程建设、重要民生实事, 开展专题主题教育,多研究深度问题,多挖掘鲜活案例, 拿出含金量高的意见建议,
7、助力党委政府科学决策找准 切入点,瞄准着力点,选准结合点,更好专出特色、专 出质量、专出水平。三要始终坚持“俯首甘为孺子牛,务必做到践行初 心解难题”。船停在港湾是最安全的,但这不是造船的 目的;人待在家里最舒服,但这不是人生的意义。最美 好的人生是与志同道合的人奔跑在追求梦想的路上。搞 好主题教育使命光荣、责任重大,要时刻与人民群众保 持最紧密的血肉联系,最广泛地倾听民声,反映民意,汇聚民智。要充分发挥主题教育的独特优势,在群众中 多做协调关系、化解矛盾、维护团结的工作,切实维护 基层社会的和谐稳定。要牢记初心使命,饱含为民尽责 的情怀,心系“万家灯火”,走近“寻常百姓”,情牵 “柴米油盐”
8、,过问“家长里短”,聚焦事关群众切身 利益的民生问题,深入开展调查研究,做关注民生的有 心人、保障民生的知心人、改善民生的热心人。及时收 集和反映社情民意,使主题教育工作更好地服务发展所 需、基层所盼、民心所向。要深入学习贯彻落实习近平 总书记关于主题教育的重要论述精神,在主题教育中, 做好解疑释惑、协调关系、理顺情绪、化解矛盾等工 作;要紧盯要事强监督,对各领域不作为、慢作为、乱 作为等行为,要敢于斗争、敢讲真话,紧盯不放地抓好 跟踪问效,力戒坐而论道、抓而不实,真正把认定看准 的事情盯住盯死盯成,做到干一件、成一件。要着力强 化政治意识、责任意识、纪律意识和团结意识,凡事讲 求工作效率,甘
9、于奉献勇担当,攻坚克难抓落实,以实 际行动为主题教育工作添光增彩。第四篇XX单位党组中心组2023年在集体学习党内学习教育动员会交流发言材料在“悟学求索”中奋楫笃行“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重 实践、建新功的总要求;根本任务是坚持学思用贯通、 知信行统一。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平 总书记用重若千钧的话语,就党员干部“怎么学、达到 什么样的效果”提出明确要求。君子学以致其道。对党 员干部来讲,学习是终身课题,必须刻苦修炼,唯有打 通悟学、求索、笃行的“任督二脉”,才能以更加胸有 成竹的底气自信从容应对一切考验,才能在新的
10、“赶考 路”上接续奋斗、建功立业。悟学,就是要以“全神贯注之姿启心门寻真理。“思想是行动的先导,学习是进步的阶梯。”沿着历史 脉络回溯,我们党始终重视学习、善于学习,并通过学 习来提高本领、适应变化、掌握主动。正因如此,作为 党的基本纲领的党章,无论历经多少次修改完善,都一 以贯之把学习作为党员必须履行的义务。而党员干部承 载着使命和期望,更要深刻认识到学习不是“软指标”, 必须拿出严肃认真的态度,坚决摒弃急学急用、现学现 用、为学而学,甚至洋洋洒洒,只见树木、不见森林的 行为。要有潜心修学的恒心,牢牢把握全面学习领会习 近平新时代中国特色社会主义思想这个重点,倾注精力、 以学修身,不“短跑”
11、,不“偏科”,围绕落实党的二 十大作出的部署要求,围绕以高质量发展推动中国式现 代化,学会提问、追问,以坚持不懈的努力,在读原著、 学原文、悟原理中寻找“优解”的方法,从而更好地达 到学以启智、学以增信的效果。要有学以思辨的慧心, 懂得“苟学而不思,此理终无由而得”的道理,无论身 处哪里,采取何种方式,都不忘学而思、思而辨,注重 理论联系实际,贯通过去、现在与未来,通过研学、讨 论、交流的反复深化,熟记掌握党的创新理论的精髓要 义、思想方法和工作方法,并以之观照现实,努力在融 会贯通、以学铸魂中把克难制胜的“看家本领”学透、 练通。求索,就是要以“困知勉行之态觅灼见改不足。马 克思在关于费尔巴
12、哈的提纲中曾指出:“哲学家只 是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”问 题是时代的声音,是实践的起点,从一定意义上讲,学 习的最大目的不仅仅是增长才干,而是要通过学习认识 到知识和经验的短板,从而在“学而知不足,不足而知 学”的循环往复中实现提升。此外,学习也不是简单地 照本宣科,对党员干部来说,更要注重发挥主观能动作 用,带着问题深入实践、深入群众,在寻访问策中取经 问道,并以之更好地指导认识,修正观念上的偏差。要 学会在实践里求真知,始终坚持实事求是的工作原则,将调查研究作为贴近群众、获取实情、破解矛盾的“金 钥匙”,主动奔赴群众呼声最强烈的地方,走到经济发 展最前沿,将书本中的经
13、验与实际相结合,做足“十月 怀胎”的准备,以实之又实、慎之又慎的反复酝酿,使 认识不断深化,决策水平不断提升。要学会在问题中寻 规律,主动聆听群众“满腹牢骚”,提高善听、善用网 言网语的“软素养”,从大白话、大实话、大真话中把 问题找准,无论面对群众忧的、急的“大事”,还是工 作中存在的“难事”,都要形成深思熟虑的惯性思维, 遇事先考量问题存在的原因是什么,如何形成规律性认 识来攻难题、破难关,如此,才能真正谋深做实,进而 使解决问题能力得到不断提升。笃行,就是要以“躬身践履之势立志气除惰气。“行之力则知愈进,知之深则行愈达。”学习的最终指 向是指导实践、推动实践。如今,迈入新时代、踏上新 征
14、程,我们比以往任何时候都接近中华民族伟大复兴的 目标,而越是接近目标,越是形势复杂,越是需要迎接 可能出现的新挑战。面对前所未有的开创性事业,信心 从哪里来?这就需要广大党员干部通过“塑魂补钙”来 铸就铁一般的信仰和信念,使自身真正成为学之于心、 见之于行的实干家。要以学正心,始终牢记“伟大事业 不是想出来的,而是干出来的“,自觉对照初心使命、 对照实践要求,把正权力观、政绩观、事业观,哪怕面 对一时的失意挫折,也不抱怨、不气馁,而是心有志气, 保持“一日无为、寝食难安”的责任感,以“功成不必 在我”的境界格局,把功夫下到位,把工作做实做深。 要以学正风,及时打扫思想灰尘,在学之愈深、知之愈
15、明的同时,对照总书记的谆谆告诫,对照初心使命和人 民嘱托,常修为政之德,常思贪欲之害,舍弃急功之心, 促进作风养成,即便是处理琐碎“小事”,也要多一分 踏实耐心,不好高鹫远,不搞形式大于实质的“虚功”, 努力在“积蹉步以至千里”的不懈奋斗中,更好地将工 作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,并以一 路马不停蹄的锐气,干出一番新作为,闯出一片新天地。开展主题教育既是理论学习,也是精神洗礼。处在 全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,广大党员干 部当在理论武装的不断升华中展现自我革新的新气象, 切实以“思深方益远,谋定而后动”的“实功”,不断 推动“复兴号巨轮”劈波斩浪、扬帆远航。第五篇202
16、3年某某读书班集体学习主题教育动员会上的交流发言材料中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议, 于2023年2月26日至28日在北京举行。全会强调,在 全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育,要科学谋划、精心组织,强化理论学习 和运用,取得实实在在的成效。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育,是党员干部强化理论修养、提升政治站 位、增强斗争本领、服务人民群众的必由之路。党员干 部要坚持先行一步,率先行动起来,在“齐心协力”抓 主题教育方面下功夫见成效。用忠诚心”科学谋划,把“执行力体现在立即行动 上。凡事预则立,不预则废。抓主题教育同样如此。本
17、次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育,是一项全新的教育,党员干部务必打破“教育年年 搞、年年老一套”的思维桎梏,以对党的忠诚之心确保 思想上高度重视,行动上高度自觉。各地各部门要压实 主体责任,及时传达指示精神、收集意见建议、抓实调 查研究,对主题教育的各环节做到未雨绸缪、科学谋划, 把抓主题教育的政治执行力体现在坚定不移地听党话、 跟党走上,为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大 事业、实现伟大梦想提供坚强的政治保证。用“事业心”精心组织,把凝聚力体现在严密过程 中。干好任何工作,都离不开坚强的组织领导,以扎实 的过程确保良好的效果。抓主题教育同样如此,需要各级党员干部以强烈
18、的事业心下实“绣花”功夫,对主题 教育的每一个阶段、每一个环节、每一个细节都要考虑 好、计划好、组织好,确保严格按照上级要求扎实推进。 要有创新意识和超前思维,绝不可因循守旧、按部就班, 步入后尘,“人家干啥我干啥、人家咋干我咋干”,也 不可单纯当作任务来应付,以图交差了事。党员干部要 本着对党的事业高度负责的精神,尽心尽力地把主题教 育的每一步都走扎实,把凝聚力体现在用过程确保效果 上。用责任心”抓实过程,把向心力体现在学深悟透 上。思想是行动的先导,有什么样的思想决定有什么样 的行动。开展主题教育的目的,就是要以党的科学理论 武装头脑、指导实践、推动工作,激发全党心往一处想、 劲往一处使的
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