2023的小学老师廉洁从教演讲稿四篇.docx

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1、2023的小学老师廉洁从教演讲稿四篇2023的小学老师廉洁演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师们：大家好！今天我演讲的题目是廉洁从教，从身边做起。经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众 的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质 量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风 气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使 命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是 个人素质形象，也是师德形象。“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为 教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵 守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会 不良风

2、气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场, 是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止 要文明得体，切实做到严以律己，以身作则。凡是要求学生 做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学 生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还 要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断 进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体 现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响 学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社 会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。作为教师, 担负着教育下一

3、代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优 良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教 育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生 做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时 还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使 腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正 风气的匡正。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱 满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼 里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数 的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。 论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有 无数学生对我们爱的回

4、报。古人云：“不受曰廉，不污曰洁J 说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会 育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是 师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质 要求，是教师形象的感人魅力。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。” 中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人， 教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样 的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道 德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德 素质的基础。“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵

5、魂的工 程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一 言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的 一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。2023的小学老师廉洁演讲稿4尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！ 我们都知道，廉洁就是清廉，清白之意，是我们中华民 族的传统美德。我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约，洁身 自好，自律自强，更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。在我的 心中，廉洁就是一朵美丽的花。今天，我演讲的题目是廉 洁之花绽满园。翻开历史的画卷，廉洁之花自古以来长开不衰，一串串 伟人的名字在天地间熠熠闪耀，一代清史包拯，刚正不阿， 执法如山的高尚品质，深受人民的崇敬与

6、赞扬；人民公仆孔 繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁的工作作风，赢得了广大群众的 赞誉；我们的好警察任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘 于奉献，在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。他们清政廉洁, 务实为民，把“廉洁”二字牢记在心中，践行在言行中。他 们甘为廉洁奉献终生，既留下了廉洁正直，勤政为民的美名, 也留下了 “两袖清风” “高风亮节”的高尚品德。正因为如 此，他们受到了百姓的崇敬和爱戴。是他们，使我明白了做 人的崇高境界；是他们，让我有了做人的更高追求；是他们, 让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。是的，无论历史如何变 迁，时代怎样发展，廉洁，永远是社会的呼唤，人民的期盼。廉洁之花不仅开在我们的历史长河中

7、，当今的党政领导 中，更开在我们美丽的校园中。中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣 的，担负着培育下一代的艰巨任务。作为教师的我们，更应 廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。因为教师是人 类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳 底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。“春蚕到 死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写 照。陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着 我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈； 就是淡泊名利，不图回报的淡然；就是一支粉笔，两袖清风, 三尺讲台的超脱；就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。你 瞧！老年教师额头

8、的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多 少个明月，又迎来了多少个晨曦。刘全喜老师近花甲，却还 在一线忘我的工作，不但勇挑重担，而且成绩名列前茅。你 听，中年教师那沙哑的嗓音，陪伴着多少孩子，走向一个个 硕果累累的秋季。身患疾病的小芳老师硬是坚持为学生上 课，直到晕倒在讲台上，才去医院做手术。像这样廉洁从教，无私奉献的教师数不胜数！多少年来, 一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又 一曲壮丽的奉献者之歌。作为教师，虽然只有一叠本子，却 能把学生知识的长城垒起；虽然只有一支笔，却能纠正学生 迷途中的过错；虽然只有一张办公桌，却是播种阳光的开阔 地。小小的黑板榛去落后，愚昧和贫穷，短短的

9、教鞭驱逐着 庸俗，自私与丑恶，十公分的粉笔却敲开了科学的殿堂，描绘了人生的意义。啊！教师，我们平凡，但我们的脊梁却支 撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太 阳。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽”。 我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人，努 力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展, 真心爱心如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好 老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。既然选择了教师，我 们义无反顾，风雨兼程，在教育这片沃土上，辛勤耕耘，为 学生播撒爱的阳光雨露。做一名廉洁的施教者让廉洁之花绽 满园！亲爱的朋友们，快快行动起来吧，让廉

10、洁花在我们心 中生根，发芽，让廉洁花永远盛开在美丽的校园中，绽放在 和谐的社会中，怒放在有着五千年灿烂文化的文明古国中！我的演讲完了，谢谢大家!手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望, 但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但 不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡 安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国 十大女杰”？正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹, 深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线 教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多 少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈 心；记不清度过了多少个

11、赶写材料的不眠之夜；记不清经受 过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖 项但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄 悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一 声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语； 更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺 卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作 为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送 上一丝绿意。也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们 添上一份光明。而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一 面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时

12、代里，我们要 抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘 为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦 钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧！作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未 来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！选择了 教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天 空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、 赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起 建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行！同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事 做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育 事业的洪流中去吧。20

13、23的小学老师廉洁演讲稿2尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的朋友们：大家好！我演讲的题目是不忘初心铸师魂。“初心”是什么？是“大道之行，天下为公”的壮志， 是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的豪情，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想！之于我，就是 刚刚参加工作时那刻骨铭心的誓言：“投身教育、乐育英才、 淡泊名利，终生不悔！”是的，做一名学识渊博的老师，是我少女时代七彩梦中 最炫目的追求，一曲长大后我就成了你从童年时便一直 陪伴着我，带着一颗教书育人的初心，如今的我已成为一名 光荣的职业教育工作者，我的故事，就从这里开始。初到学校，我就担任了班主任。对于没有任何班主 任工作经验的我来

14、说，面对38双渴盼知识的眼睛，我的心 里既激动、又忐忑。激动的是，我可以在这里实现我的人生 梦想，忐忑的是，能否顺顺当当的干下去。通过民主选举，一个名叫的女孩被选为班长。她聪 明、伶俐、干练，颇具领导才能，我把班里很多事情交给她。 开学第三周，我安排班委根据学校要求布置学习园地。谁知 一周过去了，墙面、黑板空空如也。我非常气愤，在教室里 大发雷霆：“怎么回事，安排给你们的事情都当耳旁风吗？” 班委们一个个低着头，默不作声。个别询问后才知道，原来 是!别人做什么她都在旁边指指点点，说人家的设计土、 没创意，让她做，她又迟迟不动手，学习园地的布置就这样 被搁置了。与此同时，还有同学反映她抽烟、喝酒

15、，拉帮结 派、颐指气使怎么会这样！找来我当面质问她：“你怎么回事？自 己不做，还看不上别人做的？你再能，一个人的力量能抵过 全班同学吗？她站在那里，一副满不在乎的表情。看着她 的样子，我更加生气：“你给我解释一下抽烟喝酒是怎么回 事？” “不用你管！” “让你爸爸到学校来一趟！” “死了！” 头也不回的跑了出去，她的表现让我不知所措。我找出信息 采集表，对照留下的电话拨了过去：”是的家长吧?我是 她的班主任，请你到学校来一趟！”“不好意思啊，老师，我 在西安，半个月才能回去看她一趟J 她说她爸爸死了，可 信息采集表上明明有他爸爸的信息啊？”良久，电话里传来 的是压抑的哭泣，我只好挂断了电话。那

16、之后，我不再搭理，有意冷落她。一天早上，她 发信息给我说不舒服，想在宿舍休息。早自习下，我来到宿 舍，只见她蜷缩在床上，满脸通红，我一摸额头，好烫！我 急忙和学生把她送到了医院。输上液体，她慢慢睡着了，三 四个小时过去，烧退了，人也醒了。我扶她坐起，倒了杯水, 准备递给她，谁知她竟然抱着我哭了起来：“老师，对不起, 请你原谅我”原来，她的父母常年感情不和，父亲还常 常对她和母亲实施家暴，无奈母女俩去了西安，之后她回到 念书，妈妈则留在西安打工。因为孤独，所以喝酒抽烟， 因为怕别人瞧不起，所以处处桀瞥不驯。那晚，躺在床上，我彻底失眠了。之后的日子里，我经常给她买点她爱吃的水果，和她谈 心、聊天，

17、陪她打球日子一天天过去了，她开朗了许多, 和同学们的关系越来越融洽了，在班里的威信也越来越高， 工作顺风顺水。教室的荣誉墙贴满了奖状，张张都是第一名 的骄人成绩。当年职教高考，全班人，本科上线人，_ 人被师范大学录取，其中一人，就是几个月后的一天，我收到一束鲜花，卡片上写着：“ 姐姐，是您用爱改变了我，我愿像您一样，把更多的爱送给 需要关爱的孩子们！师恩难忘，祝您生日快乐！”看着成长 懂事的她，我不禁热泪盈眶，是惊喜、是感动、更是鼓励和 JLH.士初心变为恒心，使命成为担当。严寒里寻找出走的孩子, 星光下陪伴苦练的学生，己内化为我自觉的行动。我坚守着 自己的誓言，让一批批学子实现了他们的人生梦

18、想。白子君 从一线组装工成为上海大众总装车间工段长，一操一把 炒勺干到冷菜主管，从幼教老师干起，现为幼儿 园园长我终于明白，没有人能够化腐朽为神奇，因为，腐朽只 是表象！只要坚守自己的初心，用自己炙热的爱心，去发现、去探究，定能春风化雨、赢得万紫千红!初心是梦想，是信念，使命是责任，更是担当，我愿与 同行一起，构筑中华民族伟大复兴的中国梦！2023的小学老师廉洁演讲稿3古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本， 是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者， 担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁 立世，铸就高尚师魂。廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，体

19、现 了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，因为他是 人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下 一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。“学为人师, 行为世范J教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透 感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期 望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业 道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁, 贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要 的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的 职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐 于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做

20、到廉洁从教，抵制不良风气。一、廉洁从教是为师之本廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育 家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一颗心来， 不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬 重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。 他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影 响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰 中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我 改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙, 责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生 的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社 会的不信任感，甚至

21、对未来失去信心。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人 师必须要加强自身修养。修身慎行，敦方正直，清廉洁白, 恬淡无为，这是为师立教之根本。二、廉洁从教要自尊自爱廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的 准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高 尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利 用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用 经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品 交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动， 把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和

22、教师形象带来 严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是 社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基 础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵 制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利， 不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾 染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人 作出表率。公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正 地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学 生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公 正性，充分反映了教师人格的崇高性。三、廉洁从教要从我做起