在集体学习2023年度主题学习教育动员会发言材料.docx

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1、在集体学习2023年度主题学习教育动员会发言材料篇一，共七篇普通党员2023年在学习贯彻主题教育座谈会研讨发言材料“三个做到“ it理给学习走深走实近日，中共中央发出关于印发习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）的通知。全 文指出，要组织全体党员认真读原著、学原文、悟原理, 并紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育，把纲要（2023年版）纳入学习计划， 作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培 训。总的说，实现推动全党全社会深刻领悟“两个确 立”的决定性意义，把学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想进一步引向深入的目标，必须在“三个做 到“上下

2、足功夫，让理论学习走深走实，更好地指导实 践、推动工作。以学为先，做到深学笃信。学深悟透习近平新时代 中国特色社会主义思想，学习是基础、是前提。只有把 原文逐字逐句学深学透了，把一些新论述、新表述及时 跟进了，才能真正系统深入的掌握核心要义、精神实质、 丰富内涵、实践要求，做到深学笃信。要静下心来真学 材施教、对症下药，分组分类开展主题教育变“大水漫 灌”为“精准滴灌”，让教育的针对性更足。丰富教育 载体，开展好专题讲座、现场教学、主题党日、志愿服 务等多种形式的主题教育，辅之以定期更新的网上学习 资源，依托本地红色资源创新开展“重走长征路”等活 动，引导广大党员干部在追寻先辈足迹中强化初心使

3、命, 更加深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。严抓手，让调研整改更实。习近平总书记强调，这 次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查 研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体 推进。学是知之始，行是知之成，开展主题教育不能“为教育而教育”，必须同推动中心工作结合，防止 “两张皮”。各地区各部门要推动党员干部沿着学习、实践、再学习、再实践的“既定路线”抓好主题教育以 取得实实在在的成效。广大干部要有“行动自觉”，坚 持学用结合，带着所学所获扑下身子、深入基层，大兴 调查研究之风，不摆“花架子”，不装“半吊子”，自 觉问计于民、问需于民、问错于民。把问题整改贯穿主 题教育始终

4、，奔着问题去、带着问题学、对着问题改， 以“时时放心不下”的责任感切实帮助基层群众解决具 体实际问题，检视整改自身不足，夯实学习的实践基础。将接受监督的“大门”向群众开放，确保教育搞得好、 问题查得透、整改落得实。篇五X单位党组中心组深入学习党内学习教育动员会的研讨交流发言材“推窗见景”赴一场主题教育“专属旅程”4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记强 调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理 论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的 执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋 发、勇毅前行。”读万卷书，行万里路。广大党

5、员干部 当“推窗见景”赴一场主题教育的“专属旅程”，真正 领略思想的浩瀚、感受情感的澎湃、扬帆奋斗的春潮，在探源、问心、寻梦旅程中升腾学习的价值和意义。推开思想之窗”登高望远,赴一场矢志不渝永向党的专属探源之旅。“立志欲坚不欲锐，成功在久不 在速。”主题教育是一次学深悟透重要思想的“养分课 堂”、是一次信仰淬火成钢的“精神洗礼”。回眸历史 的长河，从仁人志士为“求达真理”上下求索的身影, 到一代代中国共产党人以“思想提灯”照亮的奋斗征途, 信仰的力量总是如虹奔涌，荡漾在时代的潮流里、涌动 在红色的血脉中。广大党员干部主动推开“思想之窗” 登高望远，从历史长河的维度、凝望世界的宽度、遥想 未来的

6、广度去感受习近平新时代中国特色社会主义思想 的浩瀚和内涵，真正以“求知若渴”的心态往深处“探 源“，找到精神之钙、思想之基、信仰之火，不断提升 党性修养觉悟水平，赴一场“矢志不渝永向党”的专属 “探源之旅”。推开为民之窗枝叶关情，赴一场俯首甘为孺子 牛的专属问心之旅”。意莫高于爱民，行莫厚于乐 民。” “人民至上”的理念沁润在习近平新时代中国特 色社会主义思想的方方面面，从“全面小康大家一起 走”的鼓劲加油，到“我将无我，不负人民”的价值追 求，从“江山就是人民，人民就是江山”的真情表述， 到“一切为了人民，为了人民的一切”的铿锵承诺，言 语朴实、情感浓烈，读来更觉热血沸腾、激动不已。广 大党

7、员干部当推开“为民之窗”看枝叶关情的“风景”， 眼里能装下“喜怒哀乐”、心里能记住“安危冷暖”、 臂膀能挑起“急难愁盼”，将为民的印记刻在山海之上、 融在汗水之中、写在答卷里面，真正学出“一枝一叶总 关情”的心灵共鸣，赴一场“俯首甘为孺子牛”的专属 “问心之旅”。推开奋斗之窗”同频时代，赴一场“踮起脚尖摘星 辰的专属寻梦之旅。“千淘万滤虽辛苦，吹尽狂沙始 到金。”理论的生命力在于实践，理论之音萦绕不绝、 直达心底，就能产生“不驱自行”的主动积极性。“大 道至简，实干为要。“面对日益艰巨的发展重任、纷繁 复杂的外部环境、百舸争流的竞争压力，“不进则退” 是自然规律，“负重前行”亦是时代特性。广大

8、党员干 部当推开“奋斗之窗”同频时代，主动拥抱变化、拥抱 机遇、拥抱挑战、拥抱未知，将所学所思所悟转化为奋 斗的热情和动力、延伸为干事的结果和成绩，始终保持“入山问樵，入水问渔”的探索精神，展现“逢山开路, 遇水搭桥”的开拓魄力，在深深扎根、向上拔节中长出 绚丽的花朵、结出奋斗的果实，真正赴一场“踮起脚尖 摘星辰”的专属“寻梦之旅”。篇六2023年度某某单位党组中心组在关于开展学习党内主题教育座谈会研讨材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我严格按照“学思想、强党性、重实践、 建新功”的要求读原著、悟原理，坚持学思用贯通、知 信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想

9、转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、真正将其内化于心、 外化于行，自觉地用来指导工作，埋头苦干、勇毅前行, 努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面 取得实实在在的成效。下面以“党员干部要树立正确的 政绩观”为题，汇报交流学习体会。政绩是党员干部尤其是领导干部从政、干事、作为, 进而取得实实在在业绩的直接体现。政绩观正确与否， 反映出干部政治上是否成熟，对事业发展和个人成长至 关重要。习近平总书记围绕树立正确政绩观作出一系列 重要论述，科学回答了 “政绩为谁而树、树什么样的政 绩、怎样树好政绩”等重大理论和实践问题，体现了对 新时代党的建设和干部队伍建设规律的深邃思考和深刻 把握。对党

10、员干部来说，要从以下四个方面入手：一是要始终注重提升政治能力。旗帜鲜明讲政治是 树立正确政绩观的首要前提。如何对待政治上的是与非, 直接考验党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执 行力。要增强政治敏锐性，学深悟透做实党的二十大精 神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个 意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”， 始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同 以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣 把党中央重大决策部署落到实处。要强化理论武装，深 入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握 蕴含其中的马克思主义立场观点方法，切实把自己摆进 去、把职责摆进去、

11、把工作摆进去，在学与思中掌握用 的要义，在知与信中把握行的要领，切实把政绩观建立 在对科学理论的理性认同之上，始终以理论学习成果引 领和校正政绩观。要做实干部政治素质考察，始终把政 治纪律和政治规矩挺在前面，聚焦新时代好干部标准和 民族地区干部“四个特别”政治标准，从政治忠诚、政 治定力、政治担当、政治能力、政治自律五个方面，量 化正向和反向考察指标，将政治素质考察贯穿干部日常 管理全过程、各环节，坚持以政治上是否合格来衡量干 部政绩观正确与否，切实引导党员干部在提升政治能力 中树立正确政绩观。二是要始终注重践行党的宗旨。民心是最大的政治, 为民造福是最重要的政绩。全心全意为人民服务的根本 宗

12、旨，决定了共产党员是人民公仆的角色定位。作为党 的干部尤其是领导干部，永葆党的政治本色，厚植一心 为民的公仆情怀，多为群众谋福祉，才能让政绩经得起 历史检验，赢得广大群众的衷心拥护。要时刻摆正自身 位置，自觉站在群众的立场、群众的角度，把百姓“小 事”作为干部的大事来办、把百姓“难事”作为干部的 急事来抓、把百姓“愁事”作为干部的心头事来解决， 既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要 做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功, 也要做潜功，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真 正的评价。要主动走出办公室，放下架子、俯下身子、 迈开步子，面对面倾听群众呼声，心贴心倾听群众建议,

13、 在亲身察看民情中贴近民心，在亲身体验民生中增进感 情，真正走进群众心里，赢得群众的尊重、支持和信任。 要全面客观评判干部政绩，多到现场看、多见具体事、 多听群众说，把群众的“好差评”作为干部的“正衣 镜”、政绩的“度量衡”，引导干部始终坚持人民至上 理念，在践行党的宗旨中树立正确政绩观。三是要始终注重加强作风养成。“业绩都是干出来 的，真干才能真出业绩、出真业绩。”党员干部的作风, 检验的是党性，展示的是形象，决定着政绩的成色。要 秉持务实作风，谋划工作注重实际、讲求实效，干事创 业脚踏实地、真抓实干，对当务之急，坚持立说立行、 紧抓快办；对长期任务，保持战略定力和耐心，坚持一 张蓝图绘到底

14、，滴水穿石，久久为功。要强化精准思维, 做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，以绣花功夫把 工作做扎实、做到位，努力在新征程上拼搏奉献，切实 肩负起历史和时代赋予的重任。要坚持凭实绩用干部， 以群众实际感受来评判政绩，以发展实际质效来衡量政 绩，赋予群众在对干部选拔任用方面的知情权、参与权、 选择权和监督权，“倒逼”干部不但要做真正的“实干 家”，而且要“干出样子”，切切实实让老百姓享有“获得感”，同时把那些积极担当作为的干部发现、使 用起来，让实干者吃香、让有为者有位，引导干部在加 强作风养成中树立正确政绩观。四是要始终注重坚持质量标准。“高质量发展，就 是能够很好满足人民日益增长的美好生活需

15、要的发 展” “高质量发展，就是从有没有转向好不 好。”推动高质量发展，关键是量服从于质，无论是 搞经济发展还是抓党的建设，都应坚持质量优先，实现 更多有含金量的发展。要完整、准确、全面学习贯彻新 发展理念，弄清新发展理念所要求的政绩是什么样的， 进而强化使命担当，找准发展路径，引导各级领导干部 更加自觉地贯彻新发展理念。要把贯彻新发展理念、推 动高质量发展的实际表现和工作实绩，作为评价干部政 绩的基本依据，作为检验干部政治忠诚、政治担当和政 治能力的重要标尺，督促激励干部从政治高度深刻理解 政绩内涵，对国之大者做到心中有数，以推动高质量发 展工作实绩践行“两个维护”。要充分发挥考核指挥棒 作

16、用，完善干部考核评价体系，科学精细设置考核指标, 优化平时考核、定期考核、绩效考核，既甄别消极应付、 不思进取，又防止冲动蛮干、急于求成，既看增长速度、 又看发展质量，让能者上、优者奖、庸者下、劣者汰, 引导干部在推动高质量发展中树立正确政绩观。新时代呼唤新作为，新征程要有新气象。开启实现 第二个百年奋斗目标新征程，必须深入学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想，今后我将深刻领会习近 平总书记重要指示精神，树立和践行正确政绩观，准确 把握正确政绩观的丰富内涵和实践要求，以实干担当创 造经得起实践检验的实绩。篇七某单位中心学习组2023年在深入学习贯彻主题教 育动员会上的讲话稿学思想置党性重

17、实战建新功近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记发表重要 讲话，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求， 对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教 育提供了根本遵循。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社 会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大 精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所 作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工 程的重大部署。坚持用马克思主义中国化时代化最新成 果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、 成就辉煌的一条重要经验。新时代新征程，面对错综复 杂的国际国内形势、艰巨繁重的

18、改革发展稳定任务、各 种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的 战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干 部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想，以统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始 终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展。 习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、 强党性、重实践、建新功”的总要求。要把主题教育总 要求贯穿始终，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平 新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，障厉奋发、勇 毅前行，向着全面建设社会主义现代化国家、全面推进 中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主

19、义思想, 做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。习近平新 时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内 政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整 的科学体系。要全面系统掌握这一思想的基本观点、科 学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、 运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新 理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真 习，原原本本学原文，认认真真学思想，逐字逐句学深 入、逐章逐篇学透彻，不断加强理论武装，让理论学习 走深走实。理论学习必须长期坚持、常抓不懈，坚持常 学常看、常读常新，及时充电，补足精神之钙，通过加 强理论学习，筑牢思想根基，不断增进政治认

20、同、思想 认同、理论认同、情感认同。以思为要，做到精思细悟。加强理论武装，思是关 键，精思细悟是重要保障。倘若想让理论学习走深走思, 就一定不能让学习走形式、走过场浮在表面，必须把精 思细悟摆在重要位置上，真学习、真思考、真感悟。要 善于透过原文悟原理、透过现象看本质，对理论背后的 发展历程、思想方法、经验启示、反思教训有思考、有 研究、有探索，真正做到知其然又知其所以然，在精思 细悟中提高理论水平、锤炼自身本领，进而为学用结合、 学以致用做足准备。不仅着眼当下，更立足长远，不仅 抓好眼前事，更铺好长远路，从理论学习中汲取奋进力 量。以行为本，做到知行合一。指导实践、推动工作， 是加强理论学习

21、的终极目标。实现这一终极目标，离不 开以行为本，做到知行合一的实际行动。行动跟上了、 责任压实了、作风转变了，定能将学习成果及时转化为 实践动力、工作成效。必须大力弘扬理论联系实际的优正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代 中国特色社会主义思想指导各项工作。学习党的创新理 论要舍得花精力、下苦功、见真章，坚持读原著、学原 文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、 联系实际学，扎实推动理论学习往深里走、往实里走、 往心里走。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主 观世界，把学习成果转化为提升党性修养的精神营养。 党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，党性 教育是共产

22、党人修身养性的必修课。习近平新时代中国 特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和 方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、 精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、 实践力量、人格力量。深入开展主题教育，要引导广大 党员干部主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新 理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼 等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。特别是 要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点 方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把党的创新理论贯彻落实到党和国家工作各方面全过 程。理论的价值在于指

23、导实践，学习的目的全在于运用。 当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新 的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，唯有把党 的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事 业的实践力量，才能把握历史主动、坚定勇毅前行。要 加强党的创新理论掌握运用，将其运用到贯彻落实党的 二十大提出的重大战略部署中去，善于运用习近平新时 代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时 代，善于运用这一思想推进中国式现代化不断取得新进 展、新突破，善于运用这一思想解决经济社会发展中的 各种矛盾和问题，善于运用这一思想防范化解重大风险, 善于运用这一思想深入推进全面从严治党。从习近平新时代中国特色社会主

24、义思想中汲取奋发 进取的智慧和力量，在新时代新征程开创事业发展新局 面。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图, 明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务。向 着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进，要熟练掌握习 近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思 想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平， 凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献， 努力创造经得起历史和人民检验的实绩。要教育引导广 大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征 程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知 难而进，以时时放心不下的责任感

25、、积极担当作为的精 气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动 高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新 天地。良学风，不读死书、不死读书，倾力写好结合文章，把 理论学习与工作实际相结合，与本职需要相结合、与事 业发展相结合。在解决工作中遇到的具体问题时，多带 着问题找答案、带着思考定对策，真正用理论破解难题、 指导实践、推动工作，切实把学习成效转化为做好本职 工作、推动事业发展的生动实践。篇二某某单位理论学习中心组集体学习主题学习教育 “学思想、强党性、重实践、建新功”的讲话“八八橘略”是“五位一秣”总体布局的先行探索习近平同志在XX工作期间提出的“八八战略”，是XX在着力全面

26、建成小康社会基础上提前基本实现现代化 的总战略。习近平同志在提出和实施“八八战略”过程 中的一系列前瞻性思考，为党的十八大以来我国统筹推 进“五位一体”总体布局提供了思想理论准备和实践经验支撑。活力XX：全面推进经济发展模式转型升级。“八八 战略”在科学分析XX发展传统优势和潜在优势的基础上, 围绕突破制约XX科学发展的突出问题，对推进经济发展 模式转型升级进行科学的总体设计，以新发展理念、新 体制机制培育新动能、开辟新增长点、推动新发展。法治XX：全面提升区域治理法治化水平。八八战 略”以“法治XX”建设全面落实依法治国基本方略，将 “法治”上升到区域发展重大战略的高度，其目标是确 保XX的

27、法治建设工作整体上走在全国前列，为建设社会 主义法治国家作出先行先试的贡献。文化大省：全面增强区域发展文化软实力。习近平 同志指出，今后一个时期XX能否在全面建设小康社会、 加快社会主义现代化建设进程中继续走在前列，很大程 度上取决于我们对文化力量的深刻认识、对发展先进文 化的高度自觉和对加快建设文化大省的工作力度。习近 平同志曾全面研究部署XX文化体制改革的启动和深化工 作，后来省委明确提出增强文化软实力、争取使XX成为 全国领先的文化大省。平安XX：以新的稳定观开创社会大平安格局。20xx 年，习近平同志指出：我们提出建设“平安XX”中的 “平安”，是涵盖了经济、政治、文化和社会等各方面

28、宽领域、大范围、多层面的广义“平安”。以“大平 安”理念、新稳定观为指导的“平安XX”建设，丰富发 展了中国特色社会主义社会建设理论，为“平安中国” 建设提供了实践样本。绿色XX： “绿水青山就是金山银山”引领美丽中国建设的先行探索。20xx年，习近平同志明确提出，要“积极实施可持续发展战略，以建设绿色XX为目标, 以建设生态省为主要载体，努力保持人口、资源、环境 与经济社会的协调发展。20xx年，他提出“绿水青山 就是金山银山”的重要论断。“绿色XX”以及之后实施 的“生态XX” “美丽xx”建设，为美丽中国建设提供了 重要实践经验。篇三2023年XX单位理论学习组专题学习党内学习教育 座谈

29、会上学习研讨发言材料3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年 4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育。当天下午，中共 中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想进行第四次集体学习，以此发挥示范作用，推动全 党在主题教育中深入学习贯彻习近平新时代中国特色社 会主义思想，打牢思想理论基础。万山磅礴，必有主峰；船重千钧，掌舵一人。回顾 新时代以来的这10年，党和国家事业之所以能在世所罕 见、史所罕见的风险挑战中取得历史性成就、发生历史 性变革，最根本的就在于有习近平总书记的掌舵领航， 有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。为此我

30、们也应深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思 想的核心要义，做到以下几点：一、凝聚奋进力,谱写崭新篇章。习近平新时代中国特色社会主义思想，作为马克思主义中国化最新成 果，作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分, 继承和发展了马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、 鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于钟 新精神和科学方法论，使二十一世纪中国的马克思主义 展现出更强大、更有说服力的真理力，必须长期坚持 并不断发展。伟大思想需要深度阐释、系统领悟。为此 我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想，全力抓好党中央重大决策部署的贯彻落实，努力以 新安全格局保障新发展格局、以高水平

31、安全保障高质 发展，在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民 的业绩，为推进强国建设、民族复兴贡献自身力)二、坚持求真务实、真抓实干，务求取得实效。思想追随，先学精;组织领导，重在领导。各党支部理论中心组、三会一课，特别是正在开展的“不忘初心、 牢记使命”主题教育，都要把学习习近平新时代中国特 色社会主义思想作为重要内容，通过原原本本学习、逐 字逐句研读习近平总书记重要理论书籍，树立“求真” 学习导向，全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持“十三个方面成就”的主要内容，准确把握基本观点、科学体系、根本要求, 在真学、真研、真懂中，深刻感悟思想伟力和实践伟力， 不断增

32、强贯彻落实的自觉性和坚定性。同时结合“大兴调查研究”的工作要求，深入基层一线，在走访调研、 联系实际中，明确2个调研课题，确保主题教育取得实 效。三是深刻领会习近平新时代中I特色社会主义思想的科学内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想，深 刻回答了党和国家发展中的一系列方向性、根本性、全 局性、战略性重大问题，在理论上有重大突破、重大创 新、重大发展，为在新的时代条件下坚持和发展中国特 色社会主义提供了根本遵循。既部署“过河”的任务， 又指导解决“桥或船”的问题，为我们认识问题、分析 问题、解决问题教会了方法、树立了典范、指明了方向。为此我们要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思 想所贯穿的

33、辩证唯物主义和历史唯物主义，系统掌握其 中蕴涵的重要思想方法、工作方法、领导方法，不断提 升推动改革发展的能力和水平。四是准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。要努力做到学而信，学而思，学而行。大 力推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育, 切实强化各类各级教育培训工作。坚持把学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的重 中之重，作为公司各基层党支部、基层班组的培训主课。 通过学习宣传，引导广大干部群众，更加自觉的坚持以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥抱新时 代，展现新作为，走好新时代的长征路，朝着全面建设 社会主义现代化强国，实现中华民族伟大

34、复兴的中国梦 奋勇前进。篇四XX单位中心学习组2023年在集体学习主题教育主题教育筹备会上的发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会 议并发表重要讲话。在全党深入开展学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的 二十大精神的重大举措，是事关全局的一件大事。在过往的主题教育过程中不难发现，个别地方对开 展主题教育的意义认识不深，出现了松气歇脚的思想、 厌战懈怠的情绪、蒙混过关的心理，用“一套方案打天 下”，虽有“落地”，但成效“不实”。此次开展学习 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，各 地区各部门必须切

35、实扛起主体责任，确保主题教育的效果向着强布局、丰形式、严抓手的更实处行进，防止 “空对空”。强布局，让谋划部署更实。时代背景在变化，党和 人民对于党员干部的要求也在变化，倘若一味走老路、 套模板，便会偏题、跑题，背离主题教育的初衷。要仔 细甄别各次主题教育的不同，牢牢把握“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，将其贯彻落实到主题 教育全过程。只有从整体上把握总要求，才能成竹在胸, 高站位进行具体工作的谋划部署，确保后续各项工作不 偏航。同时，紧紧围绕坚持学思用贯通、知信行统一的 根本任务展开“分论点”，把主题教育吃透研深，结合 本单位本部门重点工作任务科学设计既有共性又有差异 的教育方案，立足单位和个人实际做到目标清晰、重点 突出，让党员干部在实的教育举措中筑牢信仰之基、补 足精神之钙、把稳思想之舵，推进主题教育往深里走、 往心里走。丰形式，让学风树立更实。在以往的主题教育中，“大考试” “答卷子”式的教育方式屡见不鲜，换汤不 换药的教育形式造成党员干部审美疲劳，挫伤了学习的 主动性和积极性。党员干部是主题教育的主体，只有真 学、愿学，才能有实效。要根据党员干部的具体需求综 合研判，从日常学习实践过程中找到“薄弱环节”，因