2023年福建省福州市鼓楼区屏东中学中考语文适应性试卷(3月份)(含答案解析).docx
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1、2023年福建省福州市鼓楼区屏东中学中考语文适应性试卷(3 月份)1 .三月,花期如约而至。一路繁花,一路青春,班级开展“不负春光不负己”主题班会活 动,请你参加。立足情感,补写出下列古代诗文名句。情感古诗文名句烽火连三月,O (杜甫春望)思家念亲,烟波江上使人愁。(崔颖黄鹤楼)隐逸之志相顾无相识,O (王绩野望)同情怜悯可怜身上衣正单,。(白居易卖炭翁)热烈豪迈,沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)流连忘返,望峰息心(吴均与朱元思书)誓死报国, O (李贺雁门太守行)神往迷惘此中有真意, O (陶渊明饮酒)2 .下面是一位同学为劳动综合课所写的发言稿,请你帮助她解决在写作过程中遇
2、到的困难。劳动是一切成功的必经之路,也是培养造就()的必需方式。今年参加首都义务植树活动时,习近平总书记 (xun)问孩子们的学习生活情况,叮 (zhu)他们 要德智体美劳全面发展,不能忽视“劳”的作用。在系统的文化知识学习之外,有目的、有 计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,对成长成才大有(bi) .、乙 YR O人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。从珍馈美味到清洁环境,从平安家园到健康( ) 都凝结着大量“看得见”的劳动成果和“看不见”的劳动价值。一个人只有树立正确的劳动 观,就能真正理解劳动的本质和价值,准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。反之,没 有劳动情怀、缺乏劳
3、动锻炼,必然导致不想劳动、不会劳动,滋生()、贪图享乐等怠惰奢靡之风。(1)根据拼音,依次写出相应的汉字。(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是 “xtin问”应写作“询问”;“叮zhii”应写作“叮嘱”;“bl益”应写作“裨益”。(2)本题考查词语使用。栋梁之材.:能做房屋大梁的木材。中流砥柱:比喻能担当国家重任的人 才。比喻能在艰难环境中起支柱作用的个人或集体。与上文“培养”搭配恰当的是“人才”,所 以,第一空填“栋梁之材”恰当;保障:保护、保卫、屏障。保护:护卫使不受损害。结合语境 中的“健康”可知I,要保护“健康”,不能是“护卫”,所以第二个空填“保障”恰当;信手拈 来:随手
4、拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富;不必费心寻找。坐享其成:坐着不劳 动而享受劳动成果。“信手拈来”形容说话写文章时词汇或材料例证丰富。与与语境“怠惰奢靡 之风”不符,所以第三个空填“坐享其成”恰当。故选:Bo(3)本题考查病句修改。划线句子“只有就”搭配不当,“只有才”是一对关联词。 故选:Do了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述,避免病句的发生;还要 与同学多交流,尤其是在作文互评中,要按照以上病因来衡量句子,避免病句的出现。这样长期 坚持下去,语感会逐渐增强,对病句的辨析和修改能力也会提高。本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱
5、、结构混乱、语意不明、 成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否 得当,找出病因。3 .【答案】贺龙,接受舅妈的安排,孤身离开盖茨海德去洛伍德学校生活、学习。【解析】本题考查名著人物。“酒宴上,有客人在桌底下开枪,他面不改色”写的是贺龙。本题考查名著情节。简爱的自尊自强表现在在舅妈家遭到表哥的殴打,不堪受辱与表哥厮打。 接受舅妈的安排,孤身离开盖茨海德去洛伍德学校生活、学习,在得知罗切斯特有妻子后,毅然 离开等。答案:贺龙接受舅妈的安排,孤身离开盖茨海德去洛伍德学校生活、学习。红星照耀中国曾易名为西行漫记,是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。该作
6、品 真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所 见所闻,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、 丑化共产党的谣言。简爱是英国作家夏洛蒂的成名作,也是她的代表作。它通过一个孤女坎坷不平的人生道路, 成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故 事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才 能信手拈来,得心应手。4 .【答案】本题考查对名著情节的把
7、握。唐僧师徒从大唐到灵山,经历了九九八十一难,遭遇重 重磨难,也在女儿国、四圣、荆棘岭那里经受住了诱惑,但都不改取经初心。由此可以看出唐僧 师徒四人的“诚”或者“专”;其中虽有争执、争吵,但没有一个人脱离取经队伍。由此可以看 出唐僧师徒四人的“恒”;既有悟空勇猛善斗,也有八戒、沙僧甚至白龙的从旁协助,无论面对 的妖魔如何强大,始终勇敢无畏,与之斗争,才会得来各路神仙相助。由此可以看出唐僧师徒四 人的“勇,“团结”或者“合作”。也可以从其他角度作答。答案:示例:诚:唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心,用诚心求取真经,最终感化天地, 功德圆满。专:为了求取真经,师徒四人克服重重艰难险阻,用心
8、专一,毫不动摇。恒:为了求取真经,他们坚持不懈,以一颗恒心感天动地。勇:师徒四人敢做常人不敢为之事,勇敢面对妖魔鬼怪,具有大无畏精神。合作:西天取经之路充满险恶,但唐僧师徒最终能取得真经,功德圆满,靠的是四人团结合作, 齐心协力。【解析】三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主, 诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国, 建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变, 塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108
9、条 梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和 反抗道路,鲜明地表现了 “官逼民反”的主题,揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情 歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。西游记写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔, 化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故 事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才 能信手拈来,得心应手。5 .【答案】【小题1】几次【小题2】
10、达到极点【小题3】强制,强迫【小题4】C【小题5】C【解析】(1)本题考查对文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再 解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见 的实词。句意:石萱多次告诉我。数:几次。句意:真是艳丽极了。极:达到极点。句意:梅花被寒气所抑制。勒:强制,强迫。(2)本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为: 其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升。故断为:其实湖光染翠之工/山岚设色之妙/ 皆在朝日始出。故选:Co(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣
11、词造句的特点,直译和意译相 结合。中重点词语有:余,我;竟,竟然。句意为:我当时迷恋着桃花,竟舍不得离开湖上。中重点词语有:此,这;安,怎么。句意为:这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能够对那 些凡夫俗子所述说呢。(4)本题考查对文章的理解和分析。ABD.正确;C.有误,诗颈联用“乱” “迷” “没”等字再现了草长莺飞的西湖早春盛景。故选:Co(5)本题考查分析文章的写作手法及理解作者思想感情的能力。结合“最爱湖东行不足,绿杨阴 里白沙堤”,甲文主要表达对早春美景的喜爱和赞美;结合“花态柳情,山容水意,别是一种趣 味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗土道哉”,可知乙文主要抒发了对西湖美景的热爱。
12、文章 开始写西湖花开之盛,游人之盛,写出景色之美,再加以“月景尤不可言”,从而就突出西湖月 景的美;文章的主旨结合最后一句“此乐留与山僧游客受用,安可为俗土道哉”即可得出:独以 山水为乐,不与世俗同流合污的情怀。答案:(1)几次;达到极点;强制,强迫。(2) C(3)我当时迷恋着桃花,竟舍不得离开湖上。这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢。(4) C(5)甲文主要表达对早春美景的喜爱和赞美;乙文主要抒发了对西湖美景的热爱。本文描绘西湖 花开之盛,游人之盛,大力铺陈渲染,烘托了西湖月景的“尤不可言”,抒发了作者对西湖美景 的热爱,以及独以山水为乐,不与世俗同流合污的情怀。
13、参考译文:【甲】从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云低垂,同湖面上连成一片。几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱,浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。最爱的湖东美景百游不厌,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。【乙】西湖景色最美的时候是春天,是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾,是傍晚的山光。今年 春雪很多,梅花被寒气所抑制,和杏花、桃花次第开放,景观更是奇特。石簧多次告诉我:“傅金吾园中的梅花,是张功甫玉照堂中的旧物,应该赶快去观赏。”我 当时迷恋着桃花,竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带,绿柳迎风漂浮如绿烟,桃花盛开如红 雾,弥漫二十多
14、里。美妙的音乐随风飘扬,带粉香的汗水如雨流淌;穿着各色丝织品的富裕的游 客很多,比堤畔的草多,真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间;其实湖光翠绿之美,山岚颜色之 妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。月景之美,更是难以形容。那花的姿态,柳的柔情, 山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能够对那些凡 夫俗子所述说呢。文言文内容理解题,解题方法:引用原文句子回答;摘录原文关键的词语回答;用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。6.【答案】【小题1】A【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】(
15、1)本题考查内容理解与评析。A.正确;B.有误,第两段是插叙;C.有误,文章通过语言和动作的描写,表现邓中保勤劳致富的积极性,没有运用心理描写的方法; D.有误,通过“来路如练,曲曲折折地挂在山腰”“一片郁郁葱葱的松树连缀成片,像一盆浓墨 刚被山风掀翻,恣肆地泼洒在山上,古意苍苍,巧妙映衬着这边疏落有致的果林”等词句可知, 本文语言优美凝练。故选:Ao(2)本题考查内容理解与概括。根据“油桃不是龙场镇的传统水果。上世纪60年代初,龙场镇是贵州建设的主战场之一” “1966 年,一名山东沂蒙的战士探亲后回到龙场镇时,带来了十多株故乡的油桃树苗。这些油桃树苗从 革命老区穿山越岭来到这里,扎根泥土后
16、,很快发芽生枝、茁壮生长”可知,原因一:支援 贵州建设的一名山东沂蒙的战士探亲带来了油桃树苗;根据“本世纪初,当地政府进行产业结构 调整,盯上了被冷落好些年的油桃” “政府请来果树专家到镇里举办油桃栽植培训班”可知, 原因二:政府进行的产业结构调整政策;根据“技术人员蹲点余家沟,指导群众开沟起垄、按时 施肥、嫁接修枝、杀虫挂袋。技术跟上后,油桃年年获丰收”可知,原因三:技术人员的指导; 根据“脱贫攻坚期间,油桃成了龙场镇当仁不让的主打产业。随着农旅一体的开发,春赏花秋摘 果,余家沟成了远近游客的热门去处”可知,原因四:脱贫攻坚期间农旅一体的开发措施;根据 “成熟后的油桃脆而红,保鲜期长又便于运
17、输,是果农们网售最走俏的水果”可知,原因五:油桃质量高,保鲜期长又便于运输的特点。(3)本题考查句子赏析。根据上文“回头看去,来路如练,曲曲折折地挂在山腰,浓浓的雾层也被我们抛在山顶”可知, “对面的几个山头,早被一片郁郁葱葱的松树连缀成片,像一盆浓墨刚被山风掀翻,恣肆地泼洒 在山上,古意苍苍,巧妙映衬着这边疏落有致的果林” 一句运用比喻的修辞方法,把“一片郁郁 葱葱的松树”比作“一盆浓墨”,形象生动地描写出松树郁郁葱葱、古意苍苍的特点,表现了它 与“疏落有致的果林”巧妙映衬的情景,抒发了作者的喜爱与赞美之情。“掀翻”“恣肆”等词, 用词新颖、准确。根据上文“五十八岁的邓中保是村里公认的果树种
18、植能手,有一手令人叹服的修枝绝活”和下 文“谈话间邓中保的电话响了,他与对方大声对话,在场的人都听得见,是邻组的一名果农请他 去指导剪枝”可知,“他右手握剪,左手理枝,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓的声音响过,直长的突 长枝就被剪去,留下了侧生的结果枝” 一句是描写邓中保为油桃果树修枝的情景,“嚓嚓嚓”“嚓 嚓嚓”连用两个拟声词,表现出邓中保为油桃果树修枝的动作熟练、技术高超的特点,抒发了作 者对他的尊敬之情。(4)本题考查词语的含义。根据下文“木世纪初,当地政府进行产业结构调整,盯上了被冷落好些年的油桃”“脱贫攻坚期 间,油桃成了龙场镇当仁不让的主打产业。随着农旅一体的开发,春赏花秋摘果,余家沟成了远 近游
19、客的热门去处。成熟后的油桃脆而红,保鲜期长又便于运输,是果农们网售最走俏的水果” 可知,第段“这种统一修剪的形状叫开心形,采光好通风好挂果多,我们就把这片果林叫开心 林”句中的“开心”表面上指果农们统一修剪的油桃果树形状是笑脸的形状;根据“开心形,开 心林,开心是说油桃树,也在说果农”和第段“下车后我们往坡下看去,满山的开心林 尽在眼底开心的造型,酷似一张张仰天大笑的脸,笑得奔放,笑得逼真”可知,深层含 义是指果农们在发展油桃树产业的路上,生活蒸蒸日上,心情开心,生活幸福;同时也抒发了作 者此行的心情“开心”,为产业发达、乡村振兴而“开心”。(5)本题考查结尾的作用。根据文章内容以作者的行踪为
20、线索,描写了油桃基地的环境和果农们正忙着给油桃树修剪枝条的 情景。通过记叙与村里公认的果树种植能手邓中保的对话,得知这种统一修剪的油桃树形状叫开 心形,这片果林叫开心林。表现了果农们在发展油桃树产业的路上,生活蒸蒸日上的精神风貌。 抒发了作者为产业发达、乡村振兴而“开心”的心情。可知“仿佛已经听到了春天的脚步声” 一 语双关,表面上指自然界的春天已经不远了,深层意思是指果农们幸福美好的生活像春天一样美 好。深化主旨,意蕴悠长,令人回味无穷。答案:(1) A(2)余家沟的油桃能成为网售最走俏的水果得益于:支援贵州建设的一名山东沂蒙的战士探亲带 来了油桃树苗;政府进行的产业结构调整政策;技术人员的
21、指导;脱贫攻坚期间农旅一体的开发 措施;油桃质量高,保鲜期长又便于运输的特点。(3)运用比喻的修辞方法,形象生动地描写出松树郁郁葱葱、古意苍苍的特点,表现了它与“疏 落有致的果林”巧妙映衬的情景,抒发了作者的喜爱与赞美之情。“嚓嚓嚓”“嚓嚓嚓”连用两个拟声词,表现出邓中保为油桃果树修枝的动作熟练、技术高超 的特点,抒发了作者对他的尊敬之情。(4) “开心”表面上指果农们统一修剪的油桃果树形状是笑脸的形状;深层含义指果农们在发展 油桃树产业的路上,生活蒸蒸日上;同时也抒发了作者此行的心情“开心”,为产业发达、乡村 振兴而“开心”。(5) 一语双关,表面上指自然界的春天已经不远了,深层意思是指果农
22、们幸福美好的生活像春天 一样美好。深化主旨,意蕴悠长,令人回味无穷。本文记叙了作者参观贵州省毕节市的龙场镇余家沟的油桃基地的经过。文章以作者的行踪为线索, 描写了油桃基地的环境和果农们正忙着给油桃树修剪枝条的情景。通过记叙与村里公认的果树种 植能手邓中保的对话,得知这种统一修剪的油桃树形状叫开心形,这片果林叫开心林。表现了果 农们在发展油桃树产业的路上,生活蒸蒸日上的精神风貌。抒发了作者为产业发达、乡村振兴而 “开心”的心情。从修辞角度赏析句子答题要点:指明方法,指出效果,点明感情。7 .【答案】【小题1】C【小题2】【小题3】【解析】(1)本题考查对文章的理解和分析。ABD.正确;C.有误,
23、结合“下一步,还要在充分调研消费者需求的基础上,加强以黎锦为核心元素进行的设 计创作,丰富产品体系,提高产品附加值和品牌美誉度”可知,“正因为充分调研消费者需求, 黎锦才有了丰富的产品体系,提高了产品附加值和品牌美誉度”与原文不符。故选:Co(2)本题考查说明方法。结合“距今有3000多年历史,被称为中国棉纺织历史的活化石,代代相传的编织图案浓缩着 独特的审美与记忆一一这是古老的海南黎锦”可知,运用了打比方的说明方法,将海南黎锦比作 “活化石”,生动形象地写出海南黎锦的悠久历史。(3)本题考查对内容的分析概括。结合“跨越千年之美,成为永不过时的潮流。古老黎锦,织出新锦绣。黎锦的时代创新首先源于
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