2023年在学习贯彻党内学习教育学习教育筹备会上发言材料.docx
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1、2023年在学习贯彻党内学习教育学习教育筹备会上发言材料第一篇,共七篇2023年度某某单位理论学习组在关于开展学习主题 学习教育座谈会上的讲话注重加强理论武装是我们党不断从胜利走向胜利的 重要法宝,用党的创新理论武装头脑是确保各项事业行 稳致远的重要保障,通过主题教育统一思想是保持党的 强大凝聚力战斗力的重大举措。这次主题教育,就是要 推动全党特别是领导干部,把学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想不断引向深入。我们要站在政治和 全局的高度,充分认识加强理论武装的重要性、紧迫性, 切实增强用党的创新理论武装头脑的思想自觉和行动自 觉,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝 心铸魂,更
2、好统一思想、统一意志、统一行动,推动理 论武装持续走深走实。市(区)委以专题读书班的形式开启主题教育的“第 一课,这既是深化理论学习的重要形式,也是开展主题 教育的重要抓手,目的是从领导干部做起,沉下心来通 读、精读、研读原著原文原理,在深化、内化、转化上 下功夫,带动全市(区)来一场理论大学习。合起来,防止“两张皮”,坚持求真务实、真抓实干, 坚决反对和防止形式主义,务求取得实效。对广大干部 而言,主题教育不仅意味着“淬火”,强化了理想信念 和理论根基;也意味着“赋能”,提振了干事创业、担 当作为的精气神。永葆“追风赶月莫停留”的奋斗意识, 发扬“狭路相逢勇者胜”的斗争精神,甘当“小学生”,
3、 肯做“田间人”,助力国家发展实现“并跑”到“领 跑”的超越,始终以一往无前的奋斗姿态、攻坚克难的 豪情万丈,实现“直道冲刺” “弯道超车” “换道领 跑”,既要“快人一步”,又要“跑出精彩”。广大党 员干部唯有紧紧围绕群众急难愁盼问题,把“脉”开“方”解民忧,切实做到边学边查边改、即知即改真改, 才能真正促进学习成果转化,提升工作质效、检验主题 教育实效。找准民字支撑点,践行宗旨为民造福,在枝叶总 关情”中厚植万家忧乐到心头”的公仆情怀。一丝一粒, 我之名节;一厘一毫,民之脂膏。检验主题教育效果好 不好,落实成效实不实,学习进展快不快,归根结底要 以群众满意不满意作为根本评判标准。党员干部当
4、心怀 “国之大者”,作答“民之所望”,始终聚焦群众期盼, 始终倾听民生民意,以“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”的公仆情怀,把人民安居乐业、喜怒哀乐放在心上,将群众的急难愁盼、安危冷暖抓在手上。“坐在办 公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。”要 放下架子、沉下身子,将深入调查研究作为开展工作、 出台政策、制定战略的“先手棋”,真正拜群众为师, 问计于民。脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。 坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终同人民同呼吸、 共命运、心连心,掌握基层实情、摸清问题底数、兼顾 各方利益,结合当地实际,运用党的创新理论研究新情 况、解决新问题,做到靶向施策、精准发力,让
5、人民群 众切实感受到解决问题的实际成效。第四篇X单位中心学习组2023年度在集体学习党内学习教育动员会研讨交流材料善做“加减乘”解好调查研究“方程式”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案,并发出通知,要求各地区各部门 结合实际认真贯彻落实。“不明察,不能烛私。”调查 研究是谋事之基、成事之道,任何时代都不能忘、也不 能丢。广大党员干部当善做“加减乘”解好调查研究“方程式”,用好“传家宝”、练实“基本功”,用高 质量调研成果为新征程、新发展赋予新能量。善做发现问题的“加法,以装满真材实料的满满 干货解好调研走访方程式”。耳闻之不如目见之,目 见之不如足践之,足践之不如手辨之
6、。”在信息社会、 数字时代,我们越来越习惯于运用互联网、大数据洞察 信息和变化、搜索知识和问答,但隔着一张“屏幕”就 难以触碰“真心”,特别是对于千头万绪、纷繁复杂的 基层工作实况来说,更显得“只看皮毛、不懂内里”的 泛泛主义了。广大党员干部要善做“问题发现”的“加 法“,就要走脚踏实地的路子,主动把自己摆到基层、 摆进问题、摆入社区去感受民生,特别是群众讨论热度 居高不下、关注在意的时事问题、治理问题等,更要有“蹲下身子看蚂蚁” “步步用心解剖麻雀”的目标感和 尽责心,真正脚沾泥土、汗染双颊,以装满真材实料的“满满干货”解好调研走访“方程式”。善做形式主义的减法,以充满真情实感的兹兹 情怀解
7、好为民解忧方程式”。“些小吾曹州县吏,一枝 一叶总关情。”调查研究是干好基层工作的重要基石, 更是保持同群众血肉联系的“重点工程”,走到群众身 边,干部的作风实不实在、态度诚不诚恳、初心纯不纯 粹,群众一看便知,所以调查研究如何发挥增强干群关 系的“纽带作用”,亦是我们必须思考和答好的“题中 之义”。广大党员干部当善做“形式主义”的“减法”, 切莫搞“坐在车里转转、透过镜头看看、隔着窗户问 问”的形式化调研,而是走进百姓家门,说一口地道的 “土味方言”,在同坐一条板凳中感受交流互动的频率, 在嘘寒问暖、品甘尝苦、知难问盼中达到心灵共鸣的振 动,真正把群众的所思所想装进心里头,以充满真情实 感的
8、“兹兹情怀”解好为民解忧“方程式”。善做责任担当”的“乘法,以满载真章实绩的“落实 成效解好干事担事方程式。任何成就都来之不易,任 何改变都是“久久为功”的产物,调查研究工作亦如此。 在脚踏实地走访调研的过程中,我们就能看到最真实的 生产生活状况,就能清晰感受时代跳动的脉搏,也更能 读懂群众“向往的生活”到底长啥样,这些都深深地触 动着我们、撩动着奋斗的神经。而且调查研究也绝非“蜻蜓点水”的短期行为,更有着既顾“眼前利益”更 顾“长远发展”的谋篇布局之意,广大党员干部当善做“责任担当”的“乘法”,在调查研究的过程中以“快 刀斩乱麻”的行动力解决好“当即可办、当即可改”的 问题和状况,同时将复杂
9、问题、矛盾焦点写入“责任清 单”,以切实有效、吹糠见米的行动改变现状、催生成 果,真正以满载真章实绩的“落实成效”解好干事担事万住式 O第五篇某单位党组中心组在深入学习主题学习教育主题学习教育筹备会上研讨发言材料“学思行”合一答出主题教育“满分卷”近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会 议并发表重要讲话时强调,要在推动学习贯彻新时代中 国特色社会主义思想走深走实上下功夫,教育引导党员、 干部从思想上正本清源、固本培元,始终同党中央保持 高度一致。广大党员干部应自觉对标对表主题教育提出 的具体要求,心往一处想、劲往一处使,以“学思行” 合一
10、,答出主题教育“满分卷”。学是思之始,主题教育没有终点,要把每一课学深 学透。我们党历来重视学习,习近平总书记指出,我们 党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来,这是 推动党和人民事业发展的“关键一招”。主题教育正是 这样一场对全体党员思想灵魂的集中洗礼、党性修养的 集中淬炼、精神状态的集中提振、宗旨意识的集中检验, 目的就是为了鼓励全党同志争做学习型干部,补精神之 钙、固思想之元、培为政之本,在学习钻研中打开新视 野、树立新观念。广大党员干部要摆正“空杯心态”, 杜绝故步自封、夜郎自大,认认真真读原文、学原著、 悟原理,在学习过程中下足“绣花功夫”,围绕问题学、 融会贯通学、提质拓面学,
11、做到深学细悟、入脑入心, 切实推进理论学习往深里走、往实里走,努力在以学铸 魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在 的成效。思是行之始,学思践悟没有尽头,要把每一言深思 熟虑。学而不思则罔,思而不学则殆,学习可以拓展知 识的“广度”,思考则能决定思想的“高度”。主题教 育是一个锻炼全局性思维、系统性思维、前瞻性思维的 绝佳契机,我们绝不能把它看成是轻轻松松上上课,简 简单单看看书的目的性任务。要多一些“慢阅读” “深 体悟,少一些“浅阅读” “快浏览”,既要保持理论 学习的“热运行”,也要有带着问题的“冷思考”,不 仅需要培养“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要 养成“衣带渐宽终不
12、悔,为伊消得人憔悴”的思考习惯, 真正做好主题教育过程中深化思考、消化吸收、转化利 用这篇大文章。行是知之始,实践锻炼永不停歇,要把每一步走深 走实。理论学习的归宿在于实践,检验主题教育的实效 显然不能只看天数、人数和篇数,更不能“从本子中来, 再到本子中去”,要把开展主题教育要同推动中心工作 有机结合起来,在实践中探索、在探索中创新、在创新 中破题,以实践的“率先突破” “棋高一着”助力发展的“全面突破” “步步登高”。广大党员干部要坚持发 扬理论联系实际的马克思主义学风,既向书本学习,又 向实践学习;既向人民群众学习,也专家学者学习,充 分获取“带露珠”的一手资料,采集“冒热气”的生动 案
13、例,学习“接地气”的群众语言,做到干中学、学中 干,学以致用、用以促学、学用相长,以实际行动去回 应时代声音、解决时代问题、答好时代答卷。第六篇2023年某某读书班集体学习党内主题教育座谈会的交流发言材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议4月3日在北京召开。中共中央总书记、 国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲 话,他强调,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、 催人奋进,我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装, 不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力 和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,阵厉奋发、勇毅
14、前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华 民族伟大复兴而团结奋斗。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是 新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发 展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,主题教育 不仅是贯彻落实党的二十大精神的重大举措之一,还对 于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持 党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展具有重 要意义。学习贯彻党的创新理论,是强化思想武装的重 中之重。理论上清醒,政治上才能清醒;理论上坚定,政治 上才能坚定,“学思想、强党性、重实践、建新功”, 是开展这次主题教育的总要求。努力在以学铸魂
15、、以学增智、以学正风、以学促干 方面取得实实在在的成效,关键在于坚持学思用贯通、 知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转 化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大 力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调 的行动、强大的战斗力。开展这次主题教育,要用习近平新时代中国特色社 会主义思想凝心铸魂,推动全党更加自觉深刻领悟“两 个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上 同党中央保持高度一致;要全面学习、全面把握、全面 落实党的二十大精神,贯彻新发展理念、构建新发展格 局、推动高质量发展,推进中国式现代化;要推进党的
16、自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定, 始终与人民同心,保持党的先进性和纯洁性,使全党更 加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围这次主题教育中,首先要全面学习领会习近平新时 代中国特色社会主义思想的科学内涵,这一思想涵盖改 革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面, 构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出,“十个明确” “十四个 坚持” “十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 我们既要全面系统地学习掌握这些主要内容,又要整体 把握这一思想的科学体系,做到融会贯通。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,必 须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观
17、 点方法。要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、 理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到 手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各 项工作。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造 主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升 思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产 党人的政治本色。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的 全在于运用要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,真心爱 党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党.。要实干担当促进发展,紧紧围绕新时代新征程党的 中心任务,为党和人民履好职、尽好责。要牢固树立以人民为中心的发展思想,把惠民生、 暖民心、
18、顺民意的工作做到群众心坎上。要增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”, 当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护 者。担使命就要牢记职责使命,积极主动作为忠诚履职、敢于担当,是共产党人不忘初心、牢记 使命的具体体现,党员、干部要牢记我们党肩负的实现 中华民族伟大复兴的历史使命,胸怀强烈的政治责任感、 历史使命感,积极投身我们党统揽“四个伟大”的火热 实践,认真履行岗位职责,以干事创业的实际行动体现 初心和使命。勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争 精神,敢于直面风险挑战,以坚忍不拔的意志和无私无 畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻_、上好主题教育“第一课”,端正学习态度是前“学思想
19、、强党性、重实践、建新功。”学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“总要 求”打头的就是“学思想”。理论学习作为最核心的任 务,将贯穿于主题教育的全过程、各方面。学思想,关键在动真格地“学”。理论学习要“学 得进”,先要解决对党的创新理论的思想认同、情感认 同的问题。现实中,一些党员干部对理论学习“不感 冒“、没兴趣,坐不下来、沉不下心、学不进去,最根 本的原因是对科学理论的情感上不来。对理论“无感”, 自然在学习上打不起精神、提不起劲。习近平新时代中国特色社会主义思想是来自人民、 为了人民、造福人民的理论,是接地气、有温度、得民 心的科学理论。这一理论可敬、可亲、可学;这一理论
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