专题 09 课外记叙文阅读 人教统编版语文七下 期中考前专项训练（附答案）.docx

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1、专题09课外记叙文阅读人教统编版语文七下期中 考前专项训练（附答案）专题09课外记叙文阅读阅读李培俊的苏保安的错误，完成下面小题。苏保安的错误发生在下午五点半，职工正下班的时候。那个女人远远地向大门口走来。那个女人一出现，苏保安就注 意到她了，这是个很好看但也显得很憔悴的女人，眉眼和脸型透着她 这个年龄的成熟和干练，也有着做了一天工的疲惫和乏累。女人的工 装还穿在身上，显得十分臃肿和笨拙。女人从门卫室窗口经过的时候，苏保安看到，女人眼里掠过一 丝隐隐的慌乱和不安，还有不大自然的微笑。那微笑很僵硬，像戴着 一副做工粗糙的面具。苏保安还看到，女人走过时，夹紧了右侧的肩 膀。苏保安只知道女人姓杜，具

2、体名字说不清楚，是成衣车间的一 名职工。当姓杜的女工就要走出大门的那一刹那，苏保安从坐着的凳 子上站了起来，走出门卫室的门。他这时应该说声“你站住”的，但 他没有说，就让她那么过去了。苏保安知道，女人的腋下是一件质地 柔软的连衣裙，是最近公司新加工的童装。苏保安也知道，这是偷盗 行为，而保护公司财产、制止偷盗是保安的基本职责。正在苏保安这么想着犹豫着的时候，女人已经走出大门，拐进 了一条狭窄的小巷。苏保安想了想，算了，全当我没有看到吧。可苏保安明明看到了，女人就从他的眼皮底下过去了。作为保 安，这是不应该的。第二天上午九点，经理把苏保安叫到了经理室，经理的板台一 角放着那件童装连衣裙，用一个薄

3、膜袋子装着，有几朵绣花从袋子里 透了出来，蓝蓝的，煞是好看。经理说，你们保安是干什么吃的？这件衣服是昨天下午从公司 拿出去的，从你们眼皮底下拿出去的！今天早上又还了回来。苏保安说，我知道。你知道？经理十分惊讶，也很愤怒。这么说，你是有意放她出 惰，而是这些生命个体被坚硬而沉重的外壳包裹着。也就是说，它们 的皮层已经构成自己的监狱，如果没有外力及时解救，它们将永远被 自身所囚禁。后来，我在草原上见到了这头雄狮，它已经子女成群。 再后来，我在狮子座星系群里发现了它的灵魂。而我当初所说的那些懒惰的石头，通过雕刻都已复活，它们在 获得自由的同时，也找到了自己的归宿。15 .读了这则寓言，小宇组同学展开

4、了讨论。你觉得他们会围绕 什么问题讨论，请用简洁的语言写出来。16 .好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所悟。阅读本 则寓言后，你获得的最深感悟是什么？请写一段不少于100字的文字 来阐述。写作提示：先提出自己的观点再加以阐述；努力做到有理有 据。阅读下面语段，完成下面小题。【甲】骆驼祥子（节选）是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他 觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（选自第一章）祥子只休息了一天，便照旧去拉车。他不象先前那样火着心拉买 卖了，可也不故意的偷懒，就那么淡而不厌的一天天的混。他的脸微 满起来一些，可是不象原先那么红扑扑的了；脸色发黄，不显着

5、足壮， 也并不透出瘦弱。他的神气很像风暴后的树，静静地立在阳光里，一 点不敢再动。原先他就不喜欢说话，现在更不爱开口了。烟卷可是已 吸上了瘾。一坐在车上，他的大手便向胸垫下面摸去。点着了支烟, 他极缓慢的吸吐，眼随着烟圈儿向上看，呆呆的看着，然后点点头, 仿佛看出点意思来似的。（选自第二十章）【乙】一个农民走在田埃上芦苇泉他终于直起腰。这是一片无边的稻田。他那样弯着腰，向左右 扩展、向前移动的姿势，已经持续很久了。他长长地舒了 口气。他朝 远处看，远处是蒙河黑色的树林，那片树林子太大，太茂盛，就像一 片黑夜。他的头发是湿的，大滴的汗顺着脸往下淌，一直淌进衣服的 里面。他的左手臂抱着大把的青草和

6、稗子。他像忘了自己一样，仍是 朝远方的那片树林看，就像盼望着一件事情的发生。他重新弯下腰， 向左向右向前移动他今年54岁，不远处的村庄里，有他的一所房子，十一棵树， 一个妻子，一个儿子，一个女儿。他不喜欢城市，甚至可以说他敌视 城市。他一共去过两次城里，两次都是去卖西瓜。他的西瓜那么好， 可城里人就是有眼无珠，说这个不熟，那个不甜，左挑鼻子右挑眼， 一大堆瓜一个也没卖上好价钱。每一个瓜都是他的好孩子，都是他一 眼一眼地看着长大的，没有一个次的。后来，为了避免和城里人打交 道，他就把瓜直接批给那些瓜贩子，不再去城里受煎熬。他清楚地记 得，城里人目光的冷漠，他们把钱扔到地上抱走西瓜时的蛮横劲头。

7、那时他浑身哆嗦，就像一棵草独自站在一片庄稼地里。他做错了什么? 他不知道。他只想逃走。一会儿，他就在一条田境上走着了。田埋上长满草，一只草叶 子般的蚂蚱飞起来。他赤着脚，卷上去的裤腿湿了的部分，溅上了几 星泥。他把草集中起来。然后坐在上面，掏出他的旱烟袋，抽烟。他 黑红色的脸上，放着一种光芒，眼睛里像有一个世界，身体里藏着的 力量在等待着什么。他给我们的印象是，没有一点苍老的感觉，就像 20岁的演员，扮演一位50岁的农民，那种老也是掩饰着的老，是装 出来的。他那么自然，一点也不孤独，一会儿看看自己的脚，一会儿 看看稻田，远处的村庄就像不存在一样。他磕去烟锅里的灰烬，重新 把烟袋别到腰上，那姿势

8、像极了一位将军在别一支手枪，也有那番威 武。尊严！这种尊严似乎是天生的，谁见了谁都会敬畏的。然而，在 城里，他的尊严呢？他把尊严留在了村庄，留在了庄稼地里。这种尊 严原来是带不走的，是只属于村庄和土地的。在我们不注意的时候，他又在那片稻田里，用那种姿势移动了。那是一架机器，一点一点地向前，没有大的动作，也不会消失。在他 站起身来的时候，又一堆草抱在了他身体的左边。他看到了那辆邮车。 他竟能从邮车的速度上，看出了今天这辆车同往日的不同。他又躬下 腰，但不多会，他就站直了，朝村庄看。他几乎不是在劳动了，也许 他累了，或是饿了。但他仍能准确地把稗子从稻子中分辨出来，拔出 来，一会又是一抱。村庄那边跑

9、出一个人，像一只风筝，一晃一晃的， 被风刮着。他早就认出来了，那是他的女儿，她考上大学了，肯定考 上了。用一种优美的舞蹈跑在路上的人，一定是有了幸福装在心里的 人。女儿告诉了他这个好消息。他只不过是笑了笑，并没有走出稻田。 女儿站在田度上扬了扬手中的信。他想，女儿有福了。继而又想到, 女儿要走了，就要失去她了。女儿的快乐和他的快乐，有些是一样的， 有些却不同。他自然地想到了城市。但他却没生出一点痛苦或去阻拦 女儿的感觉。他在心里替女儿高兴。“爸爸，咱回家。”他却摆了摆手，说：“干完这点，我就回去。”他又弯下腰，向前移动了。绿油油的稻田，无边的稻田，把他托起来，想让他飞，但他却 紧紧地抓住那些草

10、，抓住一棵，松开，再去抓另一棵，永远也不离开 这片土地，永远也不飞起来。天黑了，那个移动着的影子，还在移动。 接着，我们看到了大地上空的星星。评论区(999+)按热度按时间迷糊小和尚：平民百姓哪里懂“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭 花”的忧国情怀，他们正忧心着自己平凡又不易的小生活啊！(杜牧 泊秦淮)57小语：看了【乙】文农民的选择，我不禁想起李白春夜洛城闻 笛，不可否认，家乡永远牵动着我们的心。53垂耳兔：评论区大神云集，求助如何读懂这两篇小说啊！ T几 666小安：hhh心疼楼上，人物是两篇小说的精华所在，可以关注写 人的修辞手法。313温暖白兔：两篇文章的比喻各有妙处。如【甲】文，喻体相同

11、,状态不同，作者借喻体状态的变化生动地展示祥子从朝气到消沉的转 变。再看【乙】文两处划线句_ _。374我：【乙】文多次出现“弯腰”“移动”等动作，我们可以从中更 深入地理解人物。我的理解是，。 557垂耳兔：在不变中读出变化，农民的形象就呼之欲出了！楼上的 分析真精彩啊！ 257小语：终于把骆驼祥子读完了，但我认为有着那样结局的祥 子并不合适放在这个栏目，纯个人观点，勿喷！ 212迷糊小和尚：这样的结局是多种因素共同导致的结果。19817 .依据情境，结合具体内容，为“温暖白兔”补充分析。18 .联系上下文，请你为网友示范分析【乙】文中多次出现的“弯 腰”“移动”等动作，谈谈你对人物的理解。

12、19 .评论区留言中，大家对“骆驼祥子该不该放在本栏目” 产生讨论。请结合整本书，谈谈你的看法。20 .本栏目向广大读者发布”乙】文封面征集令”，请你确定封 面，并结合文本阐述推荐理由。AB我选择图，因为阅读下面的文字，完成下面小题。老罗师傅老罗师傅是位送水工。我也记不清老罗是从什么时候开始为我 们小区送水的，他好像早已融入了我们的生活。（甲）瘦瘦高高的老罗木讷寡言，河南人，见人只是嘿嘿一笑。因为 种田难以支撑儿子上大学的开销，年过半百，进城打工。除此之外, 大家对他的信息知之甚少。人们也不知道老罗公司的名称，每次见水 桶快见底时，只要拨打老罗永不关机的手机，即便是夜间八九点钟, 老罗也挪着不

13、慌不忙的步子，登楼送水，撩一把汗，换上塑料鞋套, 将一桶矿泉水稳稳装在饮水机上。交接十二元水费，拎着空桶，嘿嘿 一笑后转身离开。有时家中临时有事，锁门不在，老罗便会将水放在 门口，等下次再付费。（乙）要不是炎热的夏天来了，小区时不时会陷入“水荒”，邻居们 可能都感觉不到老罗多年如一日的存在。老罗解释道，天热山上的泉 眼越来越细，取水的人越来越多，拉水车每次都需要排队好长时间, 小区也疯传老罗他们公司的水以次充好。山上的泉眼终于干涸了，纯 净水取代了矿泉水，价码也从十二元降成十元一桶。小区的住户纷纷议论纯净水的水质，有沉淀了，出异味了。老 罗听了，还是嘿嘿一笑，并不言声。人们也很快接受了老罗送来

14、的纯 净水，日子便又重回往日的平静。（丙）而老罗依然沉默寡言，依然 及时送水，依然嘿嘿一笑。要说老罗送水有何不便，就是每次送水大 家提前备好十元零钱，老罗不习惯移动支付。于是，面对小区住户的 调侃，老罗依旧嘿嘿一笑，最多带着浓浓河南口音回一句话：“不中， 小区里老人多，用现金支付习惯，不麻烦。”老罗默默地送水，日子也静静地流淌。直到有一天，老罗的电 话突然关机了，这可是从未出现的状况，人们种种猜测和抱怨。（丁） 不久传来消息，老罗心梗，已经走了。这么突然！想想他的质朴和憨 厚，想想他的尽职和尽责，大家叹息，好人一个。老罗一走，大家只好按着水桶上的电话订购纯净水。一日，我 打电话订水后，来了一位

15、头戴棒球帽，戴耳机的年轻人，二十来岁， 很帅，很酷。我想以后就要和这位小师傅打交道了，便主动索要他的 电话号码。小伙子头也不抬：“水桶上有电话，订水和公司联系。”我 有点尴尬，不过这只是变化的开端。一次，打电话订水后，因临时家 中有事锁门外出，回来时门口却没有往常一样的水桶。第二天，在小 区碰到了小伙子，问起此事，他好一顿数落，抱怨我让他白跑一趟。 还说以前都是师傅老罗替我们垫资，自己不会那样做的。小伙子还规定了送水的时段，且不再随叫随到，几乎一夜之间， 小伙子站在了舆论风口:送水不及时，态度生硬，只通过微信收费， 老人们感到非常不便。不久，公司又开通了二维码订水，只需在平台 上付费订水并填写

16、地址，然后排队等候。人们感到非常不便，但后来 也渐渐接受了这种送水方式。生活也再度回归平淡。只是偶尔还会忆起憨厚的老罗，在楼道 里晃动着瘦高的身形，剪开熹微的光影，扛着沉甸甸的水桶缓步走来。 可是又有谁想过老罗师傅曾经在心里想过些啥呢？21 .请简要分析文章第段的作用。22 .文章多次将老罗师傅和小师傅进行对比，请简要概括一处对 比情节并分析其作用。23 .下面句子出自原文，请说说它应该放在文中甲乙丙丁的哪一 处，并说明理由。一天又一天，老罗成了小区中的一员，家家离不开他。24 .结合语境，请从人物描写的角度赏析下面句子的表达效果。只要拨打老罗永不关机的手机，即便是夜间八九点钟，老罗也挪 着不

17、慌不忙的步子，登楼送水，撩一把汗，换上塑料鞋套，将一桶矿 泉水稳稳装在饮水机上。25.文中的老罗与杨绛笔下的老王有许多相似之处，请从两个人 的品性，处境和作者的情感态度比较分析。阅读下面的文章，完成下面小题。人力车夫结识他，是种偶然。应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南济游玩了两天。 江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一 位至今仍让我难忘、感动的三轮车夫。那日抵达南济时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急 不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南济，人生地不 熟，且天色已晚，不知景点怎么走，就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾 馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客

18、，于是，我们跨上了其中一辆 半旧不新的三轮车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。甫坐上车，他便主动热情地向我们推介两条游览路径，一声亲 切的“坐稳了哦”，给人细微体贴的感受，直觉得心里暖暖的。人力 车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭, 偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在 车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南同，祥和而宁谧。他一边使劲蹬 着车，一边不停地为我们讲解着。游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请 当心，请拿好你的物品”，让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费 时，他竟痛快而满不在乎地回道，随便你给吧。这使我十分不解一一 靠苦力谋

19、生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊。怀着 半是好感半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细 赏景。第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆 大门前。我抬腕看了一下表，离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢 悠悠地蹬着车出现在我的视野里。坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊 贩已在摆摊设点，销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后, 便知趣地将车停在一旁静候。走出不远，我回眸张望，只见他人骑在车上，车把上挂着条擦 汗用的海蓝色毛巾，手里捧着一本厚厚的书在专注地阅读。此后，我 发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随身携带的书拿出来 读上

20、一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学 会英语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶得直视着他。 无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种 不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充 裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我, 年底打算去考导游员。这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心 听他讲解，仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中，我们相继来到了 石拱桥和古戏台，停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙匠心所折 服。整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情讲述相关逸闻 趣事或历史掌故，劝说难得来一次的

21、我们多看看，却全然忘记了自己 用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对 我说，他的生意可是全南济人力车里最好的。其实，一个人，如果能把简单的事情做到出彩，把卑微的活儿 干到极致，就十分了不起，真的不平凡了。他，姓李名贺军，52岁， 是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。26 .文中开头写道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍 让我难忘、感动的三轮车夫。”这位三轮车夫使“我”难忘和感动的 原因。27 .任选角度赏析文中画横线的句子。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的 河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行, 我们坐在车上却感到

22、特别舒坦安稳。28 .结尾交代了人力车夫的姓名、年龄和籍贯，这一交代是否有 必要？为什么？29 .本文和杨绛老王一文的写作对象都是人力车夫。这两位 人力车夫虽然生活在不同的时代，但具有相同的性格特征。试说说两 人身上有哪些相同的性格特征。参考答案：1 .告诉经理女工偷童装真相 宁愿自己下岗要求不再追查 2. A 3. (1)这句话是对女人的神态描写，运用比喻的 修辞手法，把女人的微笑比作“做工粗糙的面具“，生动形象地表现 了女人此时的慌乱、不安、不自然，设置悬念，吸引读者进一步阅读 的兴趣，也为下文女人确实带走了童装连衣裙埋下伏笔。(答出四点 即可)(2)这段话是插叙，插叙了女人的家庭状况，写

23、出她生活状态 的窘迫，交待了她从厂里带走童装连衣裙的原因。为下文经理资助女 工和提拔苏保安埋好了伏笔。4.示例1：犯错了。他作为保安，在值班时，明明知道女人的腋下是一件质地柔软的连衣裙，是最近公 司新加工的童装，也知道这是偷盗行为，而保护公司财产、制止偷盗 是保安的基本职责，但是他没有制止，没有检查，让公司的服装在自 己眼皮子下被带出了工厂，这是小说中叙述的事实。示例2：没有犯错，苏保安虽然确实意识到女工的出厂有偷盗行 为，但是他凭借自己工作的经验，意识到其中有隐情，他下午就实地 进行了探访，深入了解了女工拿衣服的原因，在经理进行处理时也愿 意自己掏钱赔偿，这件事得到了更为妥善的处理，对公司和

24、女工不仅 没有造成损失，反而促进公司工会工作的良性发展，所以不能说他犯 错了。 5.这篇小说的结尾设计了情节的反转，既在意料之外， 又在情理之中。苏保安确实没有尽到保安职责，让女工带走了厂里的 童装连衣裙，苏保安又宁愿下岗也不肯说出女工的姓名，所以他已经 做好了被开除下岗的决定，但经理最终的决定是给了他现金和衣服, 让他转交女工，并给苏保安调整了新的工作岗位，让他能够更好的关 心工人。这样的设计表现了作者对苏保安同情弱小、帮助工人的善良 品质的赞颂，突出了作品弘扬真善美的主题。【解析】1.本题考查情节梳理与概括。(1)根据题干“发现女人偷童装不处罚”的提示，找到段“第 二天上午九点”至 段说到

25、这里，苏保安突然问经理，这件衣 服的出厂价是多少？ ”，可概括为：告诉经理女工偷童装真相；(2)根据题干“自掏30元买下童装”的提示，找到段“经理 问，这个女工是谁”至段“苏保安说，可以，但你也不要再追查衣 服的事了，好吗”，可概括为：宁愿自己下岗要求不再追查。2 .本题考查人物形象理解。A.分析错误。根据段“可苏保安明明看到了，女人就从他的眼 皮底下过去了。作为保安，这是不应该的”和段“苏保安哭了，他 说，30元她都掏不起呀，经理！我没想到她会还回来这件衣服 的钱我掏了”可知，苏保安之所以宁愿自己下岗也不愿告诉经理那个 女工是谁，是因为苏保安有一颗仁爱之心，报保护和帮助那个女工, 而非”是因

26、为那个女工答应将衣服还回来，他也答应替女工保守秘密, 表现他守信诚实二故选Ao3 . (1)本题考查语句赏析。根据第段划线句“女人眼里掠过一丝隐隐的慌乱和不安，还有 不大自然的微笑。那微笑很僵硬，像戴着一副做工粗糙的面具”中的 “眼里”“微笑”等可知，是对女人的神态描写；“那微笑很僵硬，像 戴着一副做工粗糙的面具”把女人的微笑比作“做工粗糙的面具”， 运用了比喻的修辞手法；结合段“苏保安知道，女人的腋下是一件 质地柔软的连衣裙，是最近公司新加工的童装。苏保安也知道，这是 偷盗行为”可知，生动形象地表现了女人此时的慌乱、不安、不自然。 此处设置悬念一一女工为何要偷盗公司的新产品，吸引读者进一步阅

27、 读的兴趣；结合段“我给你借了一件连衣裙，你只能穿一个晚上，明天就要还给人家”可知，为下文女人确实带走了童装连衣裙埋下伏 笔。(2)本题考查句段作用。内容上，根据第段中划线句“女工的丈夫半年前遭遇车祸，几 乎成了植物人，她花光了家里所有的积蓄，还欠下一屁股债。她每月 的工资，除了留下100元作为母女的生活费用，其余的全部为丈夫治 病，也就没钱为女儿买衣服了“可知，插叙了女人的家庭状况，写出 她生活状态的窘迫，交待了她从厂里带走童装连衣裙的原因；结构上，结合段“有。经理的眼睛也有些发红，他把刚刚写好 的那张便笺连同连衣裙递给苏保安，说，请你到财务科支取1000元 现金，和这件衣服一起送给那名女工

28、，就说是公司的一点心意” 可知，为下文经理资助女工和提拔苏保安埋好了伏笔。4 .本题考查内容理解。如答苏保安犯错了，根据段“当姓杜的女工就要走出大门的那 一刹那，苏保安从坐着的凳子上站了起来，走出门卫室的门。他这时 应该说声你站住的，但他没有说，就让她那么过去了。苏保安知 道，女人的腋下是一件质地柔软的连衣裙，是最近公司新加工的童装。 苏保安也知道，这是偷盗行为，而保护公司财产、制止偷盗是保安的 基本职责”和段“可苏保安明明看到了，女人就从他的眼皮底下过 去了。作为保安，这是不应该的”可答，他作为保安，在值班时，明 明知道女人的腋下是一件质地柔软的连衣裙，是最近公司新加工的童 装，也知道这是偷

29、盗行为，而保护公司财产、制止偷盗是保安的基本 职责，但是他没有制止，没有检查，让公司的服装在自己眼皮子下被 带出了工厂。因此他犯错了。如答苏保安没有犯错，根据段“你知道？经理十分惊讶，也很 愤怒。这么说，你是有意放她出去的？ ”、段“苏保安说，就在昨天 下午，我去了一名职工的家，正要敲门时，听到母亲对女儿说，孩子， 今天晚上不是要去看望姥姥吗？我们不能穿得太寒酸，那样，姥姥会 伤心的。这不，我给你借了 一件连衣裙，你只能穿一个晚上，明天就 要还给人家”、段“进去以后我才知道，女工的丈夫半年前遭遇车 祸，说到这里，苏保安突然问经理，这件衣服的出厂价是多少”去的？是的。苏保安点点头，又说了一声，是

30、的。经理，咱不说这件 衣服的事，咱说些别的好吗？没等经理接话，苏保安说，就在昨天下午，我去了一名职工的 家，正要敲门时，听到母亲对女儿说，孩子，今天晚上不是要去看望 姥姥吗？我们不能穿得太寒酸，那样，姥姥会伤心的。这不，我给你 借了一件连衣裙，你只能穿一个晚上，明天就要还给人家。女儿很乖地说，可以。母亲又说，等这月发了工资，妈妈给你买一件。女儿说，我不要，只穿今天一晚上就够了，省下钱好为我爸治 病。母亲哭了，抱着女儿，把泪一汪一汪地濡湿在女儿的脸上。进去以后我才知道，女工的丈夫半年前遭遇车祸，几乎成了植 物人，她花光了家里所有的积蓄，还欠下一屁股债。她每月的工资, 除了留下100元作为母女的生

31、活费用，其余的全部为丈夫治病，也就 没钱为女儿买衣服了。说到这里，苏保安突然问经理，这件衣服的出 厂价是多少？经理说，30元。你问这个干什么？苏保安哭了，他说，30元她都掏不起呀，经理！我没想到她会 还回来这件衣服的钱我掏了。经理问，这个女工是谁？我不能告诉你。真的。我不能告诉你，我知道那将意味着什么。经理说，你必须说！我不说！苏保安说得很坚决，我情愿自己下岗。经理低头在一张便笺上写下几行字，然后对苏保安说。你明天 不用到门卫室上班了。苏保安说，可以，但你也不要再追查衣服的事了，好吗？苏保安说罢扭头要走，经理唤住了他。苏保安问，还有事吗？有。经理的眼睛也有些发红，他把刚刚写好的那张便笺连同连

32、衣裙递给苏保安，说，请你到财务科支取1000元现金，和这件衣服 等可答，苏保安虽然确实意识到女工的出厂有偷盗行为，但是他凭借 自己工作的经验，意识到其中有隐情，他下午就实地进行了探访，深 入了解了女工拿衣服的原因，在经理进行处理时也愿意自己掏钱赔偿, 这件事得到了更为妥善的处理，对公司和女工不仅没有造成损失，反 而促进公司工会工作的良性发展，所以不能说他犯错了。5 .本题考查结尾的理解。根据段“有。经理的眼睛也有些发红，他把刚刚写好的那张便 笺连同连衣裙递给苏保安，说，请你到财务科支取1000元现金，和 这件衣服一起送给那名女工，就说是公司的一点心意。还有，你今天 就到工会报到，把这一块儿的工

33、作好好抓抓”女工偷走并还回公司的 产品不仅没有受到处分，还得到了救济，苏保安放走偷东西的女工不 仅没有被解聘，还被提拔为管理工会，可知，情节出现了反转，既在 意料之外，又在情理之中。根据“经理的眼睛也有些发红” “财务科支取1000元现金，和这 件衣服一起送给那名女工”，结合段“不说！苏保安说得很坚决，我 情愿自己下岗”和 段“苏保安说，可以，但你也不要再追查衣服的 事了，好吗”可知，这样的设计表现了作者对苏保安以及经理同情弱 小、帮助工人的善良品质的赞颂，突出了作品弘扬真善美的主题。6 .写我对“猫胡同”里猫儿们的讨厌；设置悬念，激发读者的 阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”见猫婆了解这些猫

34、的来历做铺 垫（伏笔）；与下文“我”也视猫如命、关切所有猫儿的命运形成对 比。 7.从猫婆家中简陋生活的生活设施，可见猫婆生活贫困。从猫婆的无亲无故、孑然一身的经历，可以看出猫婆命运坎坷、孤苦伶仃。从小黄猫给猫婆叼烟卷或猫婆死后去故居哀叫，可见猫婆对猫非常亲近与关爱，让猫都依恋和感恩了。 8. 对猫被困在瓦内至死遭际的痛心；对原来猫胡同内的猫寒冬雪天无 处御寒的忧虑；对人们为了自家利益而罔顾其他生命的自私行为的 悲哀；对猫婆收养受难猫儿的崇敬和追思。对爱心的渴望与呼唤。 9.人们都不赞同、不理解，和她结婚的老汉更是无法忍受，非常嫌 弃。我赞同猫婆的做法，因为我们要懂得尊重生命，关爱小动物，尤

35、其是关爱弱势群体。(我不赞同猫婆的做法，因为这样养猫确实影响了家人和周边居 民的生活)。【解析】6.考查分析句段作用。首段中的“为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子搬家”表现 了我对胡同里这些猫们的讨厌。“奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这胡同里来聚会闹事” 用问句的形式激发了读者的疑问，设置了悬念，引出下文对猫婆的记 叙。首段提到了胡同里的那些猫，为下文我为了找自家的猫见到了猫 婆，了解到这些猫的来历做了铺垫。联系第段中的“我也是视猫如命了”和第段中的“但从此不 知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运”可知，首段中写我对猫的讨厌, 与下文“我”也视猫如命、关切所有猫儿的命运形成对比。7 .考查

36、语句赏析。(1)根据第段中的“她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。 一股浓重噎人的猫味马上扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的 小灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地 上几只放猫食的破瓷碗，再没别的”可知，猫婆家生活设施非常简陋。 可以看出她生活的困顿。(2)根据第段中的“据说，猫婆无亲无故，孑然一身，拾纸为 生，以猫为伴”可知，猫婆命运坎坷，孤苦伶仃。(3)根据第段中的“在大雪涂白了的胡同深处，猫婆故居那墙 头上，孤零零趴着一只猫影，在凛冽中蜷缩一团，时不时哀叫一声， 甚是凄婉“可知，猫婆对猫非常亲近与关爱，让猫都依恋和感恩了。8 .考查语句赏析。联系第段中的“但谁家

37、也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。 这猫叫了三整天，开头声音很大，很惨，疹人，但一天比一天声音微 弱下来，直至消失”可得：对猫被困在瓦内至死遭际的痛心；根据第段中的“更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂，这 寂静化为一股寒气透进我的肌骨”可得：对原来猫胡同内的猫寒冬雪 天无处御寒的忧虑；根据第段中的“但谁家也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来” 可得：对人们为了自家利益而罔顾其他生命的自私行为的悲哀；联系第段中的“但她所养的猫没有一个良种好猫，都是拾来的 弃猫、病猫和残猫。她有猫必留，谁也不知道她家到底有多少只猫” 可得：对猫婆收养受难猫儿的崇敬和追思。联系全文内容可知，作者借猫婆照顾受伤的流浪猫

38、的正面事件， 人们不将自家的顶棚捅坏救出被困的猫的反面事件，表现对爱心的渴 望与呼唤。9 .第一问：考查筛选信息。根据第段中的“据说，猫婆无亲无 故，孑然一身，拾纸为生，以猫为伴，但她所养的猫没有一个良种好 猫，都是拾来的弃猫、病猫和残猫”“但结婚不过两个月，老汉忍受 不了这些猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住了 ”可得：人们都不赞同、 不理解，和她结婚的老汉更是无法忍受，非常嫌弃。考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。如：我赞同猫婆的 做法。根据首段中的“每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它 们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡”和第段中的“，但 结婚不过两个月，老汉忍受不了这些猫闹、

39、猫叫、猫味儿，就搬出去 住了”可知，这样养猫确实影响了家人和周边居民的生活。10 .他的干粮袋里，也只剩下几块平时攒下的青裸饼；宿营 时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；他的马让腿伤化脓的警卫员骑， 自己艰难地走着：见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青棵饼， 分塞给战士。 11.句子运用了环境描写，形象地写出草地环境的 恶劣，为下文写行军的艰难做铺垫，也侧面衬托了战士们不畏艰难的 革命精神。 12.句子运用了人物动作描写，形象地写出了主席听 到战士牺牲消息后的悲恸心情，也表达了他对战士的崇敬与缅怀之情。 13.长征精神就是把全国人民和中华民族的利益看得高于一切，坚信 正义事业必然胜利，为了革命胜利不

40、怕艰难险阻，不惜牺牲自己，在 困难面前乐观自信，患难与共。【解析】10.本题考查内容理解与概括。结合段”在他的干粮袋里，也只剩下几块青棵饼。那是平时吃野菜攒下的”可概括为：他的干粮袋里，也只剩下几块平时攒下的青 棵饼；结合段“默默从干粮袋里掏出那几块青棵饼，分塞给战士，“吃 吧，不吃，就走不出草地了”可概括为：见两名战士倒下，他奔过去， 掏出几块青棵饼，分塞给战士；结合段“他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化 脓的警卫员骑了”可概括我：他的马让腿伤化脓的警卫员骑，自己艰 难地走着；结合段“草地沉浸在瞑色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗 苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷”可概括为：宿营时，

41、他喝了一大碗 苦涩的野菜汤；由以上内容可看出他（主席）在艰苦的条件下，与战士同甘共苦 并关心革命战士。11 .考查句段作用。结合选文第“草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。 哪儿是路？ 一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭” 可知，这句话是描写了迷雾笼罩下的草地，属于环境描写，“哪儿是 路” “丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭”生动形象地写出草地环境 的恶劣，为后文艰难的行军之旅做铺垫，进而侧面表现出红军战士们 不畏艰险的革命乐观精神。12 .考查描写方法。由“站起身来” “遥望”“摘下”可知，该句为人物动作描写，结 合选文第段“警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，

42、一 个烈士留下的，临终时说，一定要交给您”、段“他用微微发颤的 手，轻轻打开了纸包：呵，儿小块青棵饼。他抑制着内心的悲恸，久 久说不出话来。说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人 无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊”等内容可知，运用动作 描写，形象写出主席听到战士牺牲这一消息后内心的悲痛，深刻表达 了对牺牲烈士的缅怀和敬仰之情。13 .本题考查阅读启示。答案不唯一，言之有理即可。示例：长征精神就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定 革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救 民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自 主，实事求是，一切从实际

43、出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、 紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患 难与共、艰苦奋斗的精神。14 . (1)示例：看着母亲越来越好的的生意，也看着每一位喜笑 颜开的顾客，我似乎明白了许多，也理解了母亲为什么每次出门都要 把皮鞋擦得亮光光。(2)示例：一个敢于亮出自己的人，才有可能取得成功。文中 的母亲勤劳且有智慧，她依靠自己的双手干起了擦皮鞋的生意，用自 己亮光光的皮鞋打广告，生意一个接着一个。她用自己的实际行动证 明了一个朴素的道理，让“我”及读者受益匪浅。她的成功也启示着 每一位读者无论做什么，都要把最优秀的一面展现出来，这样才有可 能取得成功。【详解】(1

44、)本题考查补充文章内容。解答此题，首先应阅读文 章理清故事情节，文章主要讲了 “我”怀疑母亲穿着光亮的皮鞋去给 人擦鞋生意不会好，却在亲自去看时发现母亲生意竟出奇地好,“我” 从母亲的话中感悟到只有敢于亮出自己的人才可能取得成功的道理。 据此，在理解文章内容的基础上拟写倒叙式的开头即可。示例：母亲依旧每天穿着擦得亮光光的皮鞋出门，有了老顾客的 相传，她的生意变得更好了。我也在来来往往的顾客中，悟出了 很多道理。(2)本题考查文章主旨的探究。开放性试题，根据“一个敢于 亮出自己的人，才有可能取得成功”，联系文中的母亲穿着发亮的皮 鞋去擦皮鞋，生意极好的故事情节，分析体悟即可。注意字数要求及 采用

45、题干要求的开头格式。示例：一个敢于亮出自己的人，才有可能取得成功。文中的母亲 为了把擦皮鞋的生意做好，每天都穿着自己擦得亮光光的皮鞋出摊, 她的皮鞋就是她最好的广告牌，是她向顾客展示出自己技术的平台。 母亲的的智慧让“我”懂得了做事情需要展现出自己最好的一面才可 能取得成功的道理，意味深远。15 .示例：如何获得生命的自由？ 16.示例：去除懒惰，拿 起勤奋的锤子，生命就获得了自由。懒惰有时会束缚人的天性，而勤 奋可以让生命获得自由。匡衡家境贫寒却十分好学，“凿壁偷光”，勤 奋努力，终成大学问家。平凡的人可以通过勤奋的努力让自己出彩, 80后小伙雷海为利用送外卖间隙坚持背诵诗书，终于站上中国诗

46、 词大会第三季的冠军舞台。勤奋能让一个人走出困境，也能让我们 的生命获得自由。【解析】15.本题考查拓展延伸。开放性试题，解答此题，在理 解寓言主题的基础上，选择与文章内容或主旨有关的问题即可。示例一：如何冲破生命外壳的束缚？示例二：我们是否只有依靠他人的“雕刻”才能获得自由？16 .本题考查文章主题的探究。开放性试题，文章主要讲了 “我” 劝石头到远方时它赖在原地，后来经过“我”的雕刻成为一头狮子并 主动逃向远方，获得了生命的自由。抓住文章第段的“也就是说, 它们的皮层已经构成自己的监狱，如果没有外力及时解救，它们将永 远被自身所囚禁”这一关键句可知，该寓言以石头寓人，传递了人要 抛却懒惰，

47、接受“雕刻”才能获得自由的哲理。据此，联系生活实际 谈感悟，言之有理即可。注意字数要求。示例：每个人都被懒惰束缚住了自己的能力，只有经过生活磨难 的“雕刻”，才能抛却懒惰，在痛苦之中重塑自我，成就生命价值。 宋濂年少时面对着无书无师的贫苦环境，却毫不放弃，借书寻师来求 学，最终成为明朝开国文臣之首。这都在启示我们只有在生活的磨难 中坚持努力，不低头放弃，才有可能获得生命的自由，收获成功。17 .【乙】文这两句都是比喻的修辞手法，乙文喻体不同，前面 将他比作“一棵草”，后面比作威武的将军。从喻体的变化可以体现 农民从在城市的孤独、无措到在农村自信、从容的转变，表现了农民 工的成长历程。 18.这

48、里运用了反复的修辞手法。农民在田里不 断地劳作，体现了他的勤劳。在城市感到孤独、不自在，反而回到农 村，他才找到自己的存在价值，这个动作正体现了他在实现自己的人 生价值。文末女儿考上了大学，即将奔向新的城市生活，他也没有停 止劳作，反而继续耕种，更突出他对这片土地的坚守和热爱。19.示例一：我认为不该放在这个栏目，本栏目重在关注人物对理想 的坚持。祥子刚来城市很有理想一一拥有一辆属于自己的车，但是在 被抢车、被骗钱、虎妞之死等事情的打击之下，他渐渐放弃了理想, 自暴自弃，成为了一个混日子的人。从中可以看出祥子的软弱，与个 人奋斗思想的盲目和狭隘。示例二：我认为可以放在这个栏目。本栏目重在关注人物对理想 的坚持。祥子刚来城市很有理想一一拥有一辆属于自己的车，他努力 拉车，也实现了自己的理想。虽然第一次的车被大兵抢了，第二次的 钱被孙侦探骗了，但是他并没有放弃最初的理想。在这样充满压迫和 剥削的社会里，像祥子这样仍旧坚守初心的行为是难得的、充满勇气 的。