天津市南开区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(解析版).docx
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1、天津市南开区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题一、选择题1 .中国史前社会经历过一个集体生产、平均分配的农耕聚落阶段。下列最能反映这种情景 的是()A.姜寨遗址B.陶寺遗址C.良渚遗址D.二里头遗址K答案H AK解析H根据所学可知,姜寨遗址,是一处马半坡遗址同时期的原始社会部落遗址。距今约五六千年。 处于一个集体生产、平均分配的农耕聚落阶段,A项正确;陶寺遗址、良渚遗址、二里头遗 址时间都较晚,不符合题意,排除BCD项。故选A项。2 .周礼考工记载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫 城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是A.中央集权B.
2、中正有序C.敬天法祖D.君权神授K答案H BK解析H从材料出处周礼考工记可以看出这是说的西周时期都城的情况。A项是秦朝以后建立 的制度;C项敬天法祖体现的是宗法思想,与材料明显无关;D项是西汉时期董仲舒提出的 思想。因此ACD均错误。从材料可以看出,西周的都城建设体现了明显的秩序性,故选BK考点定位U必修一商周时期的政治制度;必修一宗法制;必修一专制主义中央集 权制度3 .顾炎武认为:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”;“寓封建之意于郡县中, 而天下太平矣”。由此可知他主张()A.废除君主制B.加固边防的力量C.改革郡县制D.全面恢复分封制K答案U CK小问2详析I变化:根据材料二“民
3、国时期,家庭小型化”可知,民国时期,家庭规模小型化;根据材 料“夫妇与子女成为家庭的中心,随着男女平权的提倡,家庭中长辈权威逐渐旁落”可知 民国时期原有的家长制受到冲击,家庭成员关系趋向平等;根据材料“子女们开始自由选 择职业、自主婚姻”可知,民国时期封闭的生活模式被打破。原因:结合所学知识,民国时期,家庭中家长权威下降,家庭规模越来越小,更多地讲究 平等,结合所学知识可知这主要受到西方思想冲击,近代中国社会本身的一些思想解放运 动,如新文化运动等,因此不难得出K答案兀西方外来思想文化的冲击,近代中国社会 变革(辛亥革命、新文化运动、五四运动等)的推动,城市化工业化的发展等是民国时期 家庭变化
4、的原因。18.阅读材料,完成下列要求。民族交流O文化共享文化交流O民族关系及中华民族意识共同体资源交流 信里交流 语言交流民族交融民族接触民族交往交流交融民族交往心理交融信仰交融习俗交融血缘交材料自古以来,我国各民族之间保持着密切联系;民族交往交流交融是主流。下图是 学者绘制的民族交往交流交融分级图。结构性交往 地缘性交往 生活性交往-摘编自李静、于晋海:民族交往交流交融及其心理机制研究结合中国古代史的相关知识,紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索,拟定一个论题,并予 以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)K答案U示例:论题:中国各民族交往交流交融是形成中华民族意识共同体的主要
5、途径。论述:民族交往是从民族接触开始的,是民族交流交融的基础。比如,古代中国长城沿线, 生活着众多少数民族,其在地域上与汉族邻近,为各民族间生活和社会交往创造了有利条件。 随着民族交往的增多,各民族间必然要进行文化选择,由此形成包括资源、信息和语言交流 在内的物质层面和精神层面的民族交流。比如,北魏教文帝改革实行说汉话、穿汉服等措施, 通过加强民族交流进而促进民族交融。民族交融重在文化交融、文化共享,通过血缘交融、习俗交融、信仰交融等,达到心理交融, 心理交融是民族交往交流交融的最高层面。比如,魏晋南北朝时期、辽宋夏金元时期,各民 族之间交错杂居,互相通婚,少数民族政权还积极推进儒学教育,从而
6、推动各民族形成对儒 家文化信仰和中华民族的心理认同。总之,正是各民族间的交往、交流和交融,才奠定了古代中国大一统基础,形成中华文明多 元一体的文化格局,铸造了中华民族共同体意识。K解析H论述:首先,观察图片及相关文字解释,结合中国古代史知识,紧扣图中所示 一个或多 个逻辑线索,拟定一个论题,如根据“民族交往”“民族交流”“民族交融”三级结构和“自古以来,我国各民族之间保持着密切联系;民族交往交流交融是主流”等信息,可得 出论题,中国各民族交往交流交融是形成中华民族意识共同体的主要途径;确定论题后, 综合材料信息和所学知识,展开论述,可从民族交往、民族交融的角度展开分析;最后总 结,正是各民族间
7、的交往、交流和交融,才奠定了古代中国大一统基础,形成中华文明多 元一体的文化格局,铸造了中华民族共同体意识。整个解题过程注意论题明确,史论结 合,逻辑严谨,表述清晰。K解析工据题意可知,顾炎武认为分封制和郡县制都存在一定的缺陷,分封制的问题在于地方权力 过大,而郡县制的问题主要是地方自主权不够。所以他提倡将分封制和郡县制结合起来, 因此他的主张是改革郡县制,c项正确;顾炎武是主张改革郡县制,并不是废除君主制、 加强边防力量,排除AB项;顾炎武主张“寓封建之意于郡县中”,所以不是全面恢复分封 制,排除D项。故选C项。4 .中国传统户籍制度源远流长。春秋战国时期,各诸侯国采用“编户”和“定籍”等办
8、法 进行人口控制;唐律户婚律规定“父母在,子孙别籍、异财者,徒三年”;明代户分 军民匠三等,所有人户不得随意迁居或者是外出我国历朝重视户籍管理的主要目的是()A.防止人口流动保证人口繁衍B.加强中央集权避免地方割据C.征调人力兴修大型水利工程D.保证赋税、徭役和兵役来源K答案U DK解析H根据所学可知,汉代“编户”和“定籍”等办法进行人口控制;唐律户婚律规定“父 母在,子孙别籍、异财者,徒三年”等都是为了能够控制人口,保障国家赋税的征收以及 兵役的来源,D项正确;ABC项都有一定的作用,但不是主要目的,排除ABC项。故选D 项。5 .(宋高宗)谕大臣日:“广南(广东南路)市舶,利入甚厚,提举官
9、宜得人而久任,庶 蕃商(海外各国商人),动得百十万缗,皆宽民力也。”这可以用来说明南宋时期() A.放弃了重农抑商政策B.极力维护官方朝贡贸易C.开辟了海上丝绸之路D.重视外贸对增收的价值K答案X DK解析U根据题干“市舶,利入甚厚”、“动得百十万缗,皆宽民力也”和“提举官宜得人而久 任”可知宋高宗认为东南沿海地区的对外贸易能够带来巨大的收益,并设置专门管理对外 贸易的官员,这可以用来说明重视对外贸易增收的价值,D项正确;宋朝并没有放弃重农 抑商的政策,排除A项;宋朝广东地区的对外贸易中民间贸易占据重要地位,排除B项; 汉唐时期就存在海上丝绸之路,排除C项。故选D项。6 .朱元璋认为,“礼乐者
10、,治平之膏粱;刑政者,救弊之药石,刑政二者,不过辅礼 乐为治耳”。据此,明朝统治者 治理思想体现了()A.礼法立教B.休养生息C.严刑峻法D.民贵君轻R答案2AK解析H根据题干朱元璋认为礼乐和邢政在不同时期有不同 作用,应该以邢政辅助礼乐,由此可 知明朝统治者的治国思想体现了礼法立教,A项正确;题干强调形政辅助礼乐,并未体现 休养生息和民贵君轻,排除BD项;邢政辅助礼乐,强调的礼乐,冰封废严刑峻法,排除C 项。故选A项。7 . “马尼拉大帆船贸易”是16-19世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商 贸活动中的一环。在整个贸易过程中,西班牙人先用从美洲殖民地掠夺的白银从菲律宾收 购中国商
11、船运来的丝绸、瓷器等产品,再用大帆船横渡太平洋,将这些商品运抵新西班牙 殖民地(今墨西哥)的阿卡普尔科港。“马尼拉大帆船贸易”A.促进了中国工商业市镇的发展B.引起了菲律宾的“价格革命”C.将中国卷入资本主义世界市场D.加速了美洲生产方式的改变K答案U AK解析U材料“西班牙人先用从美洲殖民地掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器等 产品,再用大帆船横渡太平洋,将这些商品运抵新西班牙殖民地(今墨西哥)的阿卡普尔 科港”说明西方国家用白银购买中国的贸易产品,白银正是在这一时期大量流入中国,起 到了 “贸易畅通”和“资金融通”的作用,白银流入中国促进了中国工商业市镇的发展,A 项正确;价格
12、革命主要针对的是欧洲,与菲律宾无关,排除B项;C是在第一次鸦片战争 后,排除c项;当时美洲的地位属于殖民地,生产方式较为落后,排除D项。故选A项。8 .清朝建始县志记载,“邑境山多田少,居民倍增,稻不足以给,则于山上种包谷 (又称玉米)洋芋”。建始县志的这一记载可以用来佐证A.建始县适合包谷、洋芋的广泛种植B.清朝建始县水稻总产量有所下降C.包谷、洋芋传入建始县的最早时间D.清朝建始县人民饮食结构的变化K答案H DK解析1材料“稻不足以给,则于山上种包谷(又称玉米)洋芋”体现的是清朝建始县开始种植高 产作物玉米、洋芋等,说明的是清朝建始县人民饮食结构的变化,D项正确;材料强调的 是人地矛盾对高
13、产作物种植的影响,排除A项;材料无法得出水稻总产量下降的说法,排 除B项;材料无法得出最早的结论,排除C项。故选D项。9 .近代民族企业家张骞在谈到办厂经历时感慨地说:“千磨百折,忍侮蒙讥,伍平生不伍 之人,道平生不道之事. ”其主要原因是A.难以招募到合适的技术人员和买到所需的机器设备B.工人不断要求增加薪酬、缩短工时C.企业在经营管理方面存在着诸多弊端D.与外国资本竞争处于不利地位且受官府束缚、压制K答案DK解析试题分析:本题考查近代民族资本主义的曲折发展。依据题干信息,在近代以创办民族资本主义著名的张骞在谈及自己搬厂经历时感慨自己受 尽折磨和屈辱,为了企业的生存要与各色人物打交道,有时候
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