专科大三计划书.docx
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1、专科大三计划书篇一:大专学期安排范文3篇 大专学期安排范文3篇 五年制高校专科教化是指高等职业技术学院或高等专科学校(以下称高职(高专)院校)招收应届的初中毕业生,对其实行五年一贯制培育模式的高等职业技术教化。本文是我为大家整理的大专学期安排范文,仅供参考。 大专学期安排范文一: 依据系领导的指示和班主任的要求,在班委会和学习委员的指导下,为了提高本人2022年的学习进度,结合自己的实际,特定如下学习安排: 1、主动参与学习,在安排时间内争取通过全部专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。 2、 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。 3、 做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉积累课
2、后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样进入状态,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要仔细思索,但一时做不出要学会放弃。 4、 做好课前预习,仔细对待每次上课,尽可能每次开课都到。在仔细听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作缘由不能参与学习的状况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事务要在发生后三天内完成。 5、合理安排时间,保证每周自学学时不少于8个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。 6、 做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没理解和相识。 7、主动参与分组学习,多与同学沟通学习心得,
3、相互帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动主动与大家沟通,提高学习效率。 以上为个人的学习安排,信任制定了这个学习安排,可以有安排、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。 开放教化学习心得体会 随着信息化社会,学习化社会的形成和学问经济时代到来以后,教化正在胜利深刻的变革。在长期的实际工作中,使我深深感到学问匮乏,真有种书到用时方恨少之叹。这样干脆影响到工作的质量、效果。因而,我寻求各种方式学习,以此不断提高专业水平,以适应不断变革的教化教学工作。我有幸成为中心电大的一名学员,是开放教化给了我再学习、再教化,再提高的机会,受益非浅。开放教化最大的特点是:学生以自主学习为主,如:收听
4、、收看广播、电视录音、录像课,利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授指导。因此如何处理好学习与工作之间的冲突是在职人员面临问题。通过学习,就此谈谈自己学习心得体会。 一、 科学支配时间,合理制定安排。 在职人员各自的详细状况不同,只有合理的安排好时间,保证旺盛的精力,养成自主学习的习惯,创建良好的学习环境运用学习技巧。因此,制定安排主要依据教学安排和教学大纲的要求,这些才是检验学习是否合格的详细的标准。制定安排要体现个人特色,依据自己的实际水平,查缺补漏,在学好各门必修课的基础上,确定自己主攻方向。还要依据自己工作的特点及生理上的特点支配好自己时间,使学习时间的安排科学性,提高学习效率。
5、做到:合理制定学习安排、任务,刚好复习。 二、 寻求提高学习效果的最佳途径。 1、要学思结合,自己提问题。 读书要一边读一边想,时常地向自己自问是什么为什么寻求问题,在深思中解决质疑。 2、 向他人提问,相互切磋。 在自主学习中遇到疑难问题解决不了要刚好向老师和同学请教,要擅长在四周的同学中友学友、拜老师。 3、要读写结合,养成做笔记的好习惯。 在阅读时要随时在书上圈、点、划,要把要点、重点、难点、关键处标出来,把自己的收获、体会、感想和疑问登记来,反复琢磨,加以理解。 做笔记还可以帮助自己集中精力思索和总结、归纳问题,加深对学习内容的理解和记忆。 协作学习保持适量的运动。 休息和运动可以让人
6、保持良好的状态,也可以消退压力,是一箭双雕的好方法。 中心电大为我们学员供应了学习资源和相关的支持服务,作为电大远程开放教化的一名学生,我酷爱、渴望学习,这种动力促使我坚持不懈的学习,通过一段时间的自学, 我认为只要树立自学的坚持性、坚韧性,有信念、有毅力,坚持不懈,就可以学业有成。肯定能够学有所成,学有所用。 以上是在学习工作实践中的一些体会感受,自跨入电高校习,对现代远程开放教化有了肯定的相识,深感教化教学手段的先进。我要在不断的学习中提高自己各方面的素养,以适应当前教化教学的形势。 总之,中心电大远程开放教化培育了我自信自强的精神,以及自主学习的实力,也为更多的就学者供应了学习机会。我愿
7、电大远程开放教化越办越好,前途美妙。 大专学期安排范文二: 依据系领导的指示和班主任的要求,在班委会和学习委员的指导下,为了提高本人2022年的学习进度,结合自己的实际,特定如下学习安排: 1、主动参与学习,在安排时间内争取通过全部专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。 2、 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。 3、 做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉积累课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样进入状态,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要仔细思索,但一时做不出要学会放弃。 4、 做好课前预习,仔细对待每次上课,尽可能每次开课都到。在仔细听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工
8、作缘由不能参与学习的状况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事务要在发生后三天内完成。 5、合理安排时间,保证每周自学学时不少于8个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。 6、 做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没理解和相识。 7、主动参与分组学习,多与同学沟通学习心得,相互帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动主动与大家沟通,提高学习效率。 以上为个人的学习安排,信任制定了这个学习安排,可以有安排、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。 大专学期安排范文三: 社会在前进,科技
9、在发展,现在的各个行业须要更专业的学问,更高要求的技艺,学问越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是靠着这样的想法,我满怀热忱、义无返顾地报上了电大,来用学问武装自己; 更是冲着电视高校宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的专科学历进修。 在竞争激烈的社会中感觉自己还须要更多的学问技能须要学习,驾驭一些小学教化的基本理论,基础学问和基本技能,具备运用教化理论和先进的教化教学方法实施素养教化的实力、初步的教化教学探讨实力、自我发展实力,尽力上好面授课,晚上在网上学习。我就针对我的实际状况来制定我的安排。 学习安排支配 篇二:高校专科学习安排 高校生学习安
10、排 转瞬新的学期又起先了,回顾上一学期,我对自己的表现不太满足,现在看来有些虚度 光阴的感觉。我仔细分析了目前的状况: 上高校后,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。虽然有奖学金等制 度的刺激,但我们更担忧将来的发展前途,对学习的关注比中学下降了许多,一门心思追求 考试的通过。而由于高校课程学问难度高,要求理解实力强,学习的困难也比较大,我又缺 乏刻苦钻研的精神,惰性较大,也有侥幸心理,导致成果很一般。现在我明白了:自己完全 花着父母的血汗钱奢侈青春啊。众所周之,现在高校生遍地都是,况且我还只是个大专文凭。 在当今这个就业压力非常严峻的社会大背景下不努力学习科学文化学问,不努力驾
11、驭一门技 术如何生存?如何养家糊口?纵然你临时抱佛脚,每门功课都及格了,牵强三年后拿到高校 毕业证书,你也只是空有一副皮囊,其实什么都不懂,试问那家公司、哪个企业会用这样的 人才? 虽然对自己过去哦的行为深感懊悔,但有句话叫做“假如你错过了太阳,那么请别哀痛, 不然只顾一味的后悔,你就会连星星和月亮也一起错过”,所以既然相识到了错误,亡羊补牢 还为时未晚。我会充分利用高校剩余的时间刻苦学习,扎实的驾驭一门技术,为将来成为一 名合格的毕业生而奋斗。以下是我今年的安排: 目标: 1、 功课必需全部合格,要拿到奖学金。 2、 上半年努力通过从业资格考试。10月份要通过初级会计考试。 3、 争取校外实
12、践机会,在实践中学习更多的学问。为实现目标,首先,我要调整好自己的心态。过去,我总是抱着过一天算一天的看法, 根本没重视学习,才导致成果下滑,现在我明白了:只有调整好自己的心态,把学业看成第 一,才能提高自己的成果,才能充溢自己的生活。要做到: 1、保证出勤,做到不迟到、旷课。 2、上课不能再像平常一样玩手机,肯定要改正,把握现在,仔细听讲。 3、少去网吧,星期天可以放松一下,周一到五坚决不去玩。 4、课余时间养成去图书馆的习惯,做习题、看书,充溢生活。 5、取别人之长,补自己之短,擅长总结与反思。其次,我发觉自己的学习方法不当,也是导致我成果无法提高的主要缘由,以前总是死记 硬背,不理解书本
13、意思,以后我要留意学习方法。详细做到: 1、上课多主动发言,多动脑。 2、利用自习时间仔细做完当天的作业。遇到难题,先思索,然后要虚心向老师或同学求 教。在完成作业时,应仔细复习。 3、在课余时间内,向老师、同学问一些自己不懂的问题,预习下节课的内容。 以下是详细时间和学习内容支配: 信任经过努力,我会有收获!二一三年三月五日 篇二:高校专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务 高校专科生三年的职业生涯规划重点和主要任务 篇三:高校本科学习安排 高校本科学习安排 一、发展目标 用大一一年把生活习惯和学习习惯基本定型,因为只有生活习惯好了,才会有一个健康 的体魄去用心学习,详细到每天的作息时间。早
14、起早睡,按时吃饭,常常熬炼是最基本的要 求。学习习惯也很重要,边看书边上网,边写作业边闲聊,或是课堂笔记写得一塌糊涂等这 些都是不好的学习习惯。虽说这些都是最简洁最基础的,但正是这些细微环节的东西要特殊的重 视。毛主席说得好,一屋不扫,何以扫天下。一个真正优秀的人,是不会在这方面存在问题 的。 大二主要注意自身实力的培育,比如口头表达、书面表达、组织活动等对今后各方面发 展有重要意义的实力。详细就落实到英语口语、一般话、书法、演讲的练习上。在培育这些 实力的同时,大量阅读各方面的名著,多参与有意义的社会实践活动。大三是和学术接轨的预备阶段。学着弄课题调查,学写论文,尝试着在报刊杂志发表自 己的
15、文章。慢慢的在导师的指导下自己能进行更多的独立思索,最终有自己的思想,形成自 己的风格。找到自己真正感爱好的东西,再把自己的爱好点详细化,当然也是为自己以后读 研确定一个方向。 大四是静下心来,潜心学习的一年,一方面是不断磨合自己的思想,说得实际一点,另 一方面也是为考研做打算。为进入更高一层次的学习,总是须要打算许多东西的,机会总是 留给有打算的人。 二、读书安排 (一)阅读书籍安排 在第一和其次年中,每个星期平均看一本书,同时记录读书笔记。其中教化学书籍占40%, 哲学书籍占20%,社会学书籍占20%,历史学书籍占10%,文学类书籍占10%。第一学期主要看的是教化史和教化哲学类书籍。其次学
16、期主要看教化社会学和课程与教 学论书籍。第三学期在确定自己的探讨爱好的基础上阅读专业性更强的教化理论书籍,同时 关注教化热点问题的探讨。 第四学期起先,确定探讨方向。 (二)每一种类型的书籍主要阅读的方向 第一,哲学方面,注意哲学史和哲学在发展的不同阶段对教化产生的重要影响。哲学书 籍以国外的哲学流派为主。其次,社会学方面,注意探讨不同的社会学家对教化与社会结构之间关系以及教化与社 会发展之间关系的论述。 第三,教化学方面,首先阅读中外教化史,对中外的主要教化家有所了解,对他们的教 育思想之间的传承关系有比较清楚的相识。然后再精读其中某些教化家的著作。 三、硬性的学习任务 (一)在大一就把英语
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