高一年级部第二学期工作计划,菁选2篇（全文完整）.docx

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1、高一年级部第二学期工作总结计划,菁选2篇（全文完整）高一年级部第二学期工作总结计划1一、工作目标：高一年级第二学期的工作目标仍是“营造规范、和谐、自治的年级氛围，避免差班出现，尽量减少减生出现，为后两年的会考和高考工作打下坚实的学习基础和行为习惯基础”。本学期年级将在上学期工作的基础上，在立规、教学、干部培养等各方面工作更加细化、内化、成效化，并在常规工作的基础上有所创新。二、年级常规管理工作要点：1、抓好学生的行为习惯常规管理工作：考勤、卫生、做操、纪律等2、抓好学生的学习习惯常规管理工作：作业、考试工作3、做好年级组学生智囊团的培训、管理和使用工作4、开好四个会，形成教育合力。班主任会、年

2、级组会、学生会、家长会。5、落实学校各项教育教学任务，搞好第一次年级主题活动6、搞好文理分科工作的宣传与操作7、做好期末各项工作三、年级组工作重点与学生工作的主要措施保持与上学期工作的连续性，并不断创新，使常规管理更加易操作和具有实效性。为此，年级确定如下工作措施：1、抓好学生的行为习惯常规管理工作：考勤、卫生、做操、纪律等A、管理标准：考勤：8：00上课铃为准开始记录；卫生：早6：30和午14：00两次检查，检查标准参见学校规定；做操：到位及时、全员参与；纪律：抓两头，促中间。B、落实人员：考勤：由班长记录（迟到人员，到校时间）。每天下第一节课上报班主任，由班主任负责迟到学生和未到校学生的教

3、育和情况落实工作。卫生：早晨6：30分之前由年级组长负责检查。中午14：00卫生智囊团进行检查和记录。注：各班卫生委员一定要在各次检查完毕后，再检查改进情况。做操：由各班体育委员督促和检查人员到位情况。由体育智囊团进行记录，包括请假情况，各班重点人物（最好和最差）。年级表扬最好的，班内批评最差的，总结班级整体表现。纪律：及时征求任课教师意见，树立考勤、卫生、做操、上课、作业、成绩标兵，进行大力表彰，树立学生身边的榜样，建立正确舆论导向，形成积极向上的年级风气。对个别影响极差的学生，建立单独的表现档案，单独管理，加强监督和反馈，为劝退和会考报名做好前期准备工作C、反馈方法：主旨：宣传积极、健康、

4、优秀的一面，建立正确的导向举措：每周班级进行总结；每月年级进行总结。定期检查和召开智囊团总结会。考勤：各班全勤人员人数，发考勤红旗卫生：用照片的形式表彰优秀班级和优秀个人，发班级卫生红旗做操：用照片的形式表彰优秀班级和优秀个人，发班级做操红旗纪律：表彰作业、测验、上课表现优秀者。2、抓好学生的学习习惯常规管理工作：作业、考试工作A、规范作业管理。由学习委员和课代表配合完成每天作业上交情况的统计工作，每周将情况向年级组进行汇报，及时沟通问题生情况，共同探讨解决办法。月反馈作业从数量到质量均表现优异的学生名单。B、进一步规范午间时间，要求所有学生中午12:40点后就到教室午休或者上自习，要求班主任

5、到班督促、管理学生，保证学生的休息时间，保障其学习精力。C、加强期中、期末考试的组织和管理工作，规范考场要求。3、做好年级组学生智囊团的培训、管理和使用工作组建综合、学习、卫生、体育四个学生社团，并加强对他们的管理与指导，提供机会发挥他们的才干，锻炼他们的能力，达到最大限度的学生自治，把班主任从繁杂的日常事物中解脱出来，做班级建设中有专业色彩，有实效意义的事情。4、开好三个会，形成教育合力。班主任会、年级组会、学生会。5、开展丰富的学生课余活动，搞好第一次年级主题活动A、会同体育组、政教处，年级组加强对学生课外活动的管理，课外活动形式主要有年级学生篮球赛、学生趣味运动会、拔河比赛、摄影比赛、朗

6、诵比赛、五一联欢会等方式。以达“丰富学生课余生活、建设和谐向上的年级文化、为各类学生提供展示的舞台、为学生干部提供锻炼和提高的机会、建立和谐的师生关系”五个目的。组织：活动分三个阶段展开。宣传阶段为学期初，实施阶段为整个学期，总结阶段初步定在五月底六月初，以总结表彰会为活动掀起高潮奖项：设个人奖项和集体奖项组织：年级组长、班主任、学生智囊团6、搞好文理分科工作的宣传与操作7、做好期末各项工作四，各月活动要点：（暂定）二月：1、学生报到、收费、发放资料，进行开学教育。2、制定年级组和班级工作总结计划，确定学期工作重点方向，研讨措施有效性、可操作性3、做好期末成绩的分析工作，拿出具体改进措施。4、

7、召开班主任会、年级组会，做好学期工作交流，确定工作思路，统一工作标准，研讨工作措施，切实改进工作成效。5、召开学生会，总结第一学期各方面所取得的成绩和存在的问题，研讨深层原因，拿出解决措施，沟通工作思路，达到师生交流、达成共识，家校结合，目标一致的目的。三月：1、落实学生研究性学习。搞3-4次学科知识讲座，调动学生积极参与，力争在4月底完成研究性学习的全部工作。2、在上学期管理的基础上，拿出新学期日常行为管理和学习习惯管理的进一步举措，并开始按方案实施3、抓好年级智囊团建设。搞好四个智囊团的培训、使用工作。4、搞2-3次年级课外活动（五一联欢会、趣味运动会、摄影比赛、朗诵比赛等）四月：1、组织

8、好期中考试，并做好各项准备、实施、总结工作。其中包括期中考试的学生动员、试卷准备、考场安排、规范宣传等各项准备工作；考试实施过程中的监考工作、学生管理、手机管理；考试后的教师总结会、班主任总结会、学生会、家长会。2、4月23日期中考试动员；4月28日五一联欢会。五月：1、搞好年级主题教育活动的筹备实施和总结工作。2、落实期中考试后的各项工作。如各类学生的思想工作，针对上半学期工作暴露出来的问题改进工作和工作的落实，各班差生的“劝退”预备工作。3、利用周一年级统一时间，加强一周学习情况反馈4、周一安排：5月7日开放日5月14日学法讲座5月21日学法讲座5月28日年级活动六月：1、协助任课教师做好

9、信息技术、通用技术会考复习期间的各项工作。利用周一时间进行会考科目的复*结工作，与家长及时沟通会考的重要性及学生会考复习期间的各项情况。2、协助任课教师做好期末复习期间的各项工作3、组织好期末考试，并做好各项准备、实施、总结工作。其中包括期中考试的学生动员、试卷准备、考场安排、规范宣传等各项准备工作；考试实施过程中的监考工作、学生管理、手机管理等。做好各项成绩的登统工作4、学生活动成果展示（一学期来各项成绩的总结）七月：1、期末考试、学分登记2、学期各项工作的总结3、各项评优4、安排暑假工作未尽事宜，临时事宜，临时处理。高一年级部第二学期工作总结计划2一、指导思想本学期高一年级将在学校领导下，

10、贯彻“让每一个学生都得到发展”的理念，积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径，科学决策，真抓实干，努力工作。二、工作宗旨扎实、务实、规范、创新、实效三、具体措施1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用。对班主任早自习、晚辅导到堂情况进行考评。坚持每周日晚召开班主任例会。要求班主任认真开好每周一的班会对班主任工作提出明确要求：严、细、实。期中考试前，年级组召开一次各班级班干会议，对班干在班级中的作用提出明确要求。2、继续加强教师队伍建设，希望全体授课教师要培养良好的师德，树立教学的新理念，塑造教师的形象。开学初，期中考试前，召开两次高一年级全体授课教师会议，提出要求，布置工作。配合

11、学校做好期中、期末两次作业备课笔记检查。及时向老师反馈考试信息，以便老师及时发现问题。期末进行学生问卷调查，了解各位授课教师的教学。3、教学管理工作：强化备课、课堂、作业管理。要求每位教师必须认真备课，不备课不上堂。课堂教学，要求教师创造高效课堂，年级组将通过备课组会议，认真探讨创造高效课堂的途径与方法，要求作业每天课后布置作业并及时检查批改作业。强化早自习、晚自习管理。早晚自习，要求老师按时到堂，耐心辅导学生，维持早晚自习纪律。4、认真组织考试和单元检测。本学期计划组织三次考试，时间安排是：3月下旬、5月上旬、6月底。考前认真谋划，考后认真分析总结。本期单元检测将安排固定时间进行，由年级组统一管理。5、开学初，搞好高一文理分科。为了便于教学，决定在开学之前，进行文理分科，坚持学生自愿，学校安排的原则，力争文理分科工作有序进行。