运动会文化活动总结【3篇】.docx
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1、运动会文化活动总结【3篇】第1篇:运动会文化一是:小运动员和家长入场(入场、园长、家长代表、教师代表讲话、热身活动);二是:游戏(单项赛和亲子赛);三是:家长游戏(拔河比赛)。通过这次比赛我看到了小班组老师的团结,细心、积极、主动、互助的团体精神,每个环节想得都很细致,我们在排练的过程中发现问题及时进行了解决如:游戏材料的不适宜、场地的调整、游戏难易程度;还有我们根据小班幼儿的特点他们掌握不好游戏间的距离,那我们老师就用隔离线将游戏分割开来,孩子不知哪个是起点我们就给孩子画一个小标志等等。在这次运动会中我们有很多优点,也有很多不足之处需要在以后的活动中更加注意。优点:1、整个运动会的各个过程衔
2、接的很顺畅。2、小主持人和班级的配合很默契。3、教师的分工很明确,完成的很好。4、家长在集体走队的时候为幼儿起到了榜样的作用。5、在游戏环节家长和孩子们很守秩序,排队玩游戏。6、游戏时家长和孩子的配合和密切,都积极的参与到游戏中来。(尤其是年龄大的爷爷奶奶们很积极)一、开展情况这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。二、活动过程此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子
3、、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。三、工作经验在赛前做了充分的
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