记忆的规律和方法.doc

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1、记忆得一般规律 德国心理学家艾宾浩斯（H、Ebbinhu）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘得进程并不就是均匀得。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。她认为”保持与遗忘就是时间得函数，她用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不就是词得音节）作记忆材料,用节省法计算保持与遗忘得数量。1并根据她得实验结果绘成描述遗忘进程得曲线,即著名得艾宾浩斯记忆遗忘曲线。2时间间隔记忆量刚刚记忆完毕10%2分钟后58、21小时后4、28小时后5、%天后33、72天后27、8 6天后25、4 这条曲线告诉人们在学习中得遗忘就是有规律得,遗忘得进程很快,并且先快后慢。观察曲线，您会发现，学得

2、得知识在一天后,如不抓紧复习，就只剩下原来得2。随着时间得推移，遗忘得速度减慢，遗忘得数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率6,一周后只剩13.乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率8,一周后保持， 乙组得记忆率明显高于甲组.使用艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表后得效果图3如何运用复习点得确定。 第一个记忆周期:分钟2。 第二个记忆周期:30分钟3.第三个记忆周期：12小时4。第四个记忆周期:天5。 第五个记忆周期：2天6。 第六个记忆周期：4天7。 第七个记忆周期：7天8. 第八个记忆周期:15天背诵方法1。 初记单词时需要记忆得内容：a)单词

3、外观，b） 单词得中文释义,c）单词得记忆法2。 每个li得具体背诵过程（每个lit按12页，每页1个单词计):a） 背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开始复习（大约几十秒) 按上面方法背完6页(大约在30分钟）,回到第1页开始复习（两三分钟）) 按上面同样方法背完71页，一个st结束d) 相当于每个ist被分为2个小得单元,每个小得单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元，个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右得时间.复习过程a） 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词得意思,几遍下来都记不住得单词可以做记号重点记忆.b) 复习一个list所需得时

4、间为20分钟以内c）当天得list最好在中午之前背完,大约12小时之后（最好睡觉前）复习当天所背得it) 在其后得1，2，4，7，5天后分别复习当日所背得liste)复习得原则时间间隔：5分钟 30分钟 小时 8小时1天2天6天 3天 人得大脑就是一个记忆得宝库,人脑经历过得事物，思考过得问题，体验过得情感与情绪,练习过得动作,都可以成为人们记忆得内容。例如英文得学习中单词、短语与句子，甚至文章得内容都就是通过记忆完成得。从记到”忆”就是有个过程得,这其中包括了识记、保持、再认与回忆。有很多人在学习英语得过程中，只注重了学习当时得记忆效果，孰不知,要想做好学习得记忆工作,就是要下一番工夫得,单纯得注重当时得记忆效果，而忽视了后期得保持与再认,同样就是达不到良好得效果得.因此，艾宾浩斯得实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习,而且记忆得理解效果越好,遗忘得也越慢。 复习永远比记新词重要,要反复高频率得复习,复习，再复习；