【含答案】2022-2023学年八年级语文试卷.docx
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1、【含答案】2022-2023学年八年级语文试卷一、积累与运用。(25分)1 .根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)诗歌是凝练的语言艺术,是思想的集结号。读诗,我们读懂了“景语读望洞庭湖赠张丞相“气蒸云梦泽, ”驰目于洞 庭湖的汹涌澎湃;读小石潭记“青树翠蔓, , ”沉醉于大自然的幽静美丽;读桃花源记“阡陌交通, ”感慨于世外桃源的安宁祥和。读诗,我们读懂了“情语,读送杜少府之任蜀州“, ”感受到作者开阔的胸襟和乐观的情怀;读子衿“青青子衿,悠悠我心。 ,“读出了恋人未赴约的惆怅与幽怨;读关雎“ ,”我们看到了爱而不得,日思夜想的执著与深情。2 .阅读下面的语段,按要求作答。(9分)时光静静
2、地(),春天的w6i幕已经拉开。阳春三月,这里处处是浓浓的春意: 春风轻柔拂面,万物复苏滋长;绚烂的樱花,重重叠叠,开满了枝头;乡间的田野, 像一幅展开的画卷,充满了诗情画意。无论是爱心公园、洞江湖公园,还是南山步道, 到处都是()、花团锦簇,一派生机勃勃的()。早春的味道装饰着mCng动 的大地,向全国各地的游客发出ya。请。本着游客至上、安全有序,景区工作 人员为大家提出了多种人性化服务。(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.流动碧草连天现象B.流动衰草连天景象C.流淌碧草连天景象D.流淌衰草连天现象
3、(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.本着游客至上、安全有序的原则,景区工作人员为大家提出了多种人性化建议。21 .阅读下列的文字,按要求完成作文。一段平桥村的快乐时光,引发了鲁迅对淳朴乡村和纯真友情的回忆;一处偏僻却优美 宜人的小石潭,触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨.人生就像是一次旅行, 我们走过山川田野,领略自然风光:走过街市阡陌,感受世俗万象。人生就是一次旅 行,我们走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,明晰前进方向。请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。要求:诗歌和戏剧除外,文体自选;立意自定;文中不得出现真实的人名、校 名和地名:不少于60
4、0字;书写认真,卷面整洁。八年级语文参考答案1. (10分,每空一分,多字、漏字、错字均不得分)波撼岳阳城蒙络摇缀参差披拂鸡犬相闻海内存知己天涯若比邻 纵我不往子宁不嗣音求之不得寤寐思服(2) 1) (3分)帷萌邀(3) (3 分)C(4) (3 分)B3. (1) (3分)春秋 说文解字 孟子(2) (3分)示例一:示例:我不同意反方的观点。学习传统文化经典对于发展经济 表面看没有直接关系,实则二者关系密切。文化经典里有着丰富的文化内容,对人的 道德品质、视野、思维都有着重要影响,有着深厚文化素养、道德修养的人能够更好 地在经济发展中发挥作用,例如文化经典中“商鞅立木的故事,告诉我们要想获得
5、支 持就要守信,这也是经商之道,所以,文化经典对经济发展有着重要的促进作用。示例二:我不同意反方的观点。通过学习传统文化经典可以提高个人的文化素养,帮 助人们树立理想,懂得担当。国家经济的发展需要大量有理想有担当的人才。传统文 化经典穿越千年而不过时,教会我们许多,如阅读史记中“一诺千金”的故事,告 诉我们商人应该恪守“言必信”的经商之道。所以学习传统文化经典有其不可或缺的作 用,和经济发展也有密切关系。10(言之有理即可)4. (3 分)C5. (3分)起兴(或兴),以秋景起兴,描写芦苇、白露,展现了一幅萧瑟、冷清的 秋景图,为全诗渲染了凄清、惆怅的氛围,引出下文主人公追寻伊人而不得的内容。
6、6. (4分)(1)满 (2)挑选 (3)全,都 (4)清楚明白7. (2分)神情风致/萧散于松柏岩石/可谓艺之至矣。8. (1) (3分)呀,技艺也真是神奇啊!(2) (3分)所以学习这种技艺的人也越来越少了。9. (4分)甲文划线句高度赞美雕刻者高超的技艺;乙文划线句流露出作者对雕刻者 所受不公平待遇的同情和学习这种技艺的人越来越少的惋惜。【乙】文翻译得到108枚念珠,(都是)用山核桃做成的,(核桃)圆得就像小樱桃一样,一枚念 珠上刻着罗汉三四尊,有站着的,有坐着的,有诵经的,有拄着禅杖的,有在佛龛中 入定的,有在树阴下盘坐着说法的,有(几个人)环坐而指天话地讨论(佛法)的, 有坦胸曲拳的
7、,有前趋后顾的。合计来看,一共有五百种。(这些刻画里)蒲团,竹 笠,茶盒,挑东西的木杖,(化缘用的)瓶钵,经卷等等物件都有,又有云龙风虎, 狮象鸟兽,狡猊猿猱之类动物在中间错杂交坐。乍一看去,不很清楚,(但是)窗明 几净;静下心来仔细观察,(却发现)所刻画的罗汉,仅仅就像一颗粟米大小,而佛 像很古奥,有的禅衣上织绣着绮丽的纹饰,有的穿着褐色的袈裟,而且(罗汉的)神 情风度,在松柏岩石之间,都非常潇洒,(这真)可以称得上是艺术的极致了啊! 长洲的周汝瑚说,吴中人以此为业的人,反复思考,婵精竭虑,累积八九年,等到它 完成,仅仅能够换来半年的粮食,八口之家,不可以拿这些来果腹,所以学习这种技 艺的人
8、也就渐渐地变少了。10. (4分)孩子们迎接戏团 会长负责派饭H. (4分)内容上,直述“看戏,照应标题;认为看戏是“童年记忆最美好的一部分”, 奠定了全文追忆童年的感情基调。结构上,总领全文,引出下文对童年看戏的叙写。12. (2分)运用动作描写,由动作的不断变化,细腻地表现出孩子们等待戏班子 到来的焦急心情。11(2分)“落”字形象地点明“我”看戏有所得,并且富有动感,表现出“我”看戏的专 注,也从侧面烘托出戏剧的精彩丰富。13. (6分)选文结尾段运用了记叙、描写的表达方式,含蓄地表达了戏剧对孩子们 的影响以及孩子们对戏剧的喜爱;社戏结尾段运用了议论、抒情的表达方式,直 接表达了“我”对
9、那夜的好豆、好戏的留恋。14. (3 分)A15. (3分)“约”字表示大概、估计,准确说明了组成乳突的细小突起直径估计是200 纳米,并非绝对,体现了说明文语言的准确性。16. (4分)示例一:更喜欢第段。因为第段运用列数字的说明方法,更加准确 具体地说明了蜡质“乳突”的微小,体现了说明文科学、严密的特点。示例二:更喜欢第段。第段运用了打比方的说明方法,将荷叶表面微小的蜡质“乳 突”和“乳突”上面细小的突起比作“小山包”和“小山包”上的“小碉堡、生动形象地说明 了蜡质“乳突”突起的特点,通俗易懂,增强了文章的趣味性和生动性。17. (4分)参考示例:妈妈,“一分价钱一分货,纳米材质的衣服虽然
10、贵点,但绝 对超值。因为纳米材料的衣服像荷叶一样具有自洁效应,表面有疏水层,具有不沾染 水、油、菜汁、果汁、酱油等液体的性能,能减轻洗衣负担,而且还能保持普通衣服 一样的性能。18. (3 分)A19. (4分)示例:不会优先购买。此牛奶虽然是高钙奶,但普通牛奶本身就是高钙 食物,且钙吸收率很好;向牛奶中加入大量的钙,会影响口感和杀菌稳定性;大部分 高钙奶中添加的都是碳酸钙,这种钙在人体内的吸收效果并不理想;每天摄入500ml 普通牛奶,再加上高钙食物,也可满足每天的钙需求,不必刻意买高钙牛奶。20. (4分)示例:小清的食谱更科学。小石的食谱膳食结构不够合理,没有补充一 天中所必需的牛奶和鸡
11、蛋;晚餐均为猪肉,膳食搭配单一;油炸猪排含油量高、大肠 咸菜煲重油重盐,不符合少盐控油的要求。小清的菜谱荤素搭配合理,且有一定的水 产品,更加的合理。21. 作文(60分)【例文】走过,才明白12有些路,走过,才明白;有些事,做过,才懂得;有些人,爱过,才珍惜。过年,回家。转过最后一道弯,已然看见那熟悉的身影,是奶奶。奶奶怕是已在村口 的桥头等了许久,寒风中,却能感受到奶奶的喜悦之情。远远的,奶奶就向我们跑来, 迫不及待的心情却让我鼻尖一酸,这是有多久没回来了?爸爸早已摇下车窗,招呼奶 奶上来。奶奶笑着摆摆手说:“不了,你们先回家吧,我去买几个囱囱爱吃的菜。”说 完便走。“我和您一起去吧! “
12、我下意识地脱口而出。爸妈和奶奶皆是一愣,“外面风 大,快回去! 奶奶劝我道。“让她去吧!正好散散心。”爸爸开了口,奶奶见状,也 不得不同意了。我急忙下车,拉住奶奶的手,和她一起走,奶奶也将我的手拉得更紧 了。走在路上,一时无话。我和奶奶像是多年未见一般,竟这般陌生。难道是因为我学业 繁重,两个多月未回来看奶奶?我只能这么解释。在风中,倏忽间,我看见了奶奶头 上新添的些许白发,眼眶微湿,鼻尖一酸。眼前仿佛出现一大一小两个橙色的影子, 在黄昏里更显温馨,那是奶奶牵着年少时放学回家的我的手,那时奶奶的步伐多么矫 健,满头黑发,多么年轻,那时我和奶奶总有那么多的话要说。可是现在我敬爱 的奶奶渐渐老了,
13、头发灰白,脸上有了不少的皱纹。可奶奶于我,总是独一无二的, 从小到大一直深爱着我陪伴着我“奶奶,谈谈最近乡里发生的事吧! ”奶奶笑笑看 着我,还真的说起了张家长李家短的琐事。虽然我不熟悉,但我却从奶奶的口中听出 了幸福,也听出了我能陪伴的幸福。我忽然明白,其实奶奶也到了需要陪伴的时候, 也许陪伴是珍爱奶奶的最好选择。这时,忽然想到,我家城里住宅的楼上也住着一对跟奶奶差不多年纪的夫妇,我时常 看见他们一起手挽手出去散步。那个老爷爷有时也会到楼下与小区里的老人杀上几盘 棋,这时,不懂棋的老奶奶却也坐在身旁陪着,有时唠唠嗑,有时打打毛衣,一幅相 依相伴的画面,让人暖心极了。有时我散步时,也会遇见他们
14、,他们偶尔会绕着湖边 转一圈。碰见了,老奶奶也会打个招呼,一起说说话。偶然得知,早年老奶奶曾与老 爷爷一起出去打拼过。“那些日子真苦,却也熬过来了。“老奶奶笑着感慨,“一起走 过,却发现那些誓言还不如实实在在陪在身边好。“老爷爷一语道破,我陷入了沉思。是啊,有些事,经历过,才会懂得。话不必多说,有亲人的陪伴就够了。到后来的我 们,才明白,才懂得,才珍惜,家人是最值得陪伴的。13B.本着游客至上、安全有序的原则,景区工作人员为大家提供了多种人性化服务。C.本着游客至上、安全有序的意义,景区工作人员为大家提出了多种人性化建议。D.本着游客至上、安全有序的意义,景区工作人员为大家提供了多种人性化服务
15、。3.名著阅读。(6分)(1)语文老师组织了“和朱自清一起,谈经典经典常谈阅读座谈会,请你完 成下表。(3分)经典谈经典(D是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事, 所以也是我们第一部通史。这是一部划时代的字书,经典和别的字书里的字,都搜罗在这部书里, 所以有九千字。这是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说 “义”,分辨义”利”甚严。(2)班级组织了辩论会,反方指出:“学习传统文化经典没什么作用,因为发展经济 与学习传统文化经典关系不大。”请你结合经典常谈的内容,作为正方,有理有 据地反驳。(3分)二、阅
16、读。(65分)(-)阅读下面的诗歌,完成45题。(6分)兼葭兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯涧从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。兼葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯涧从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中t氐。兼葭采采,白露未己。所谓伊人,在水之滨。溯涧从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中泄。4,下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.兼葭运用重章叠句的形式,每章都是前两句写景,三四句点明主题。B. “所谓伊人,在水一方”是虚写之词,伊人在河水的那一方,主人公因此上下追寻。C.诗中“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”,暗示了地点的变化。D.这首诗三次运用“宛”字
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