初级经济师人力资源专业技术知识点.docx
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1、第一章 第一节人格及其理论一、人格的影响因素:影响因素有三个:遗传间接,物质根基)、环境和情境。精神分析:关注行为产生的内在根源以及这些内在驱动力之间的冲突。本我和超我之间一场无休 止的战争,由自我来调节。人本主义:从个人意识经历、成长潜能整合的角度理解人格,其核心是强调自我实现的驱动力。二、人格特质理论(三个):两个重要假设(人格特质在时间和空间上是相对稳定的)1 ,奥尔波特:枢纽特质基本特质,渗透强,少数人有)、核心特质(建筑构件,5-10个)、 次要特质(不明显、不受人注目、一致性和一般性较低)各种特质不是零散的,而是有组织的。“统我不是与生俱来,是逐渐开展起来的2 .卡特尔的特质理论:
2、16种特质16PF,对职业咨询、心理安康有很大帮助。3 .艾森克的特质理论:外倾和神经质两个维度(特质并非独立,有相关性,分出维度更准确) “大五”人格理论(每个维度都是两级的):外公和情创(西方,认为有跨文化的一致性) “大七”人格理论王登峰、崔红):外行人情善智处(中国,认为有文化特异性) 哈恩特(美):决定一个人可以成为卓越领导的特质少的可怜伯恩斯(美):改变型领导者巴斯(美):有魅力领导者的四个特征:豪斯(美):把改变型领导者称为有魅力的领导者 魅力、激发动机、智力激发、个人化的考虑(个人智力激发魅力)第二节智力与能力智力维度定义范例言语能力理解、使用口头和书面语言的能力教师、律师、领
3、导数多会力解决数学问题,对数关系的理解和掌握的能力投资商、工程师推理能力理解解决问题的原则并解决问题的能力治疗师、设计师、咨询师演绎能力通过对事实观察或评估得出适合的结论的能力科研人员关系类比能力理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他 事物间的关系和It景中的能力人类学家考察文化和仪 式之间的关系记忆力识记、保持和回忆句子的能力学习外语空间认知能力判断物体的位置和排列,以及当物体的空间位 置变化时,可以想象出物体形状的能力室内装潢师、艺术家知觉能力识别视觉上的模式和发现模式内以及模式间关 系的能力摄影师智力构造的基本理论:斯皮尔曼(英):一般智力因素G因素)和特殊智力因素S因素,任何工作需要
4、共同作用瑟斯顿(美):把智力分解为各种原始能力,词的理解等7种吉尔福特(美):智力三维度:智力操作的方式、内容、产品,构成智力的立体三维构造模型 加德纳(美):逻辑-数学等八种智力,智力不是一元的而是多元的 能力与知识和技能的区别1 .知识是概括化的经历系统;2.技能是概括化的行为模式;3.能力是概括化的心理特征。4.能力开展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。领导者的胜任特征:麦克里兰提出,成就和行为、服务意识、管理才能、认知能力、个人效能。成务管认人)威尔逊提出:预测变化、寻求支持、驱力水平。寻预力能力有关的特质分为:核心特质、自我特质、外表特质第三节情绪一、情绪的两极性:1
5、.按照情绪对人的意义来划分:积极和消极、肯定和否认、增力和减力2 .快感度(愉快/不愉快、紧张度(轻松/紧张、冲动度(平静/冲动、强度(愤怒/大怒/3 .改善工作内容,抑制单调感:单调感的抑制:操作设计:重新根据人的生理和心理特点设计作业内容;操作变换:用一种单调的操作去代替另一种单调操作;突出工作的目的性:在工作中设置中间目标,在到达目标后,会产生进步感4 .合理调节作业速率:合理调节作业速率的方法:按照作业速率调整劳动组合;短暂的间歇是适当速率水平的必要成分;作业能力在一天中是变化的,因此应通过合理改变作业速率来减少工人的疲劳;实行自主调节速率的工作方式,可以提高劳动生产率六、劳动安全与事
6、故预防(一)安全目标管理的 基本内容:安全目标体系的设定、安全目标的实施、安全目标的考核与评 价1 .安全目标体系:是安全目标的网络化、细分化,是安全目标管理的核心2 .安全目标的内容:重大事故次数、死亡人数指标、伤害频率或伤害严重率、事故造成的经济损失3 .安全目标的实施:目标实施中的控制分为:自我控制、逐级控制、关键点控制,指导型协调、自愿型 协调、促进型协调是三种主要的协调方式(二)事故预防:1.事故产生的原因(4M法:人、机械、环境与媒介、管理2.事故预防重点)1)人2)技术(3)机械设备4)环境与媒介(5)管理第五节工作设计一、传统的工作设计的方法1.基于工作效率的设计方法:机械型工
7、作设计法:泰勒,效率最大化,最简单,重复性,使员工精神需要最小化2 .基于工效学思想的设计方法:生物型工作设计法:以人为本,人、机、环境系统的角度。人的生理心理规律的最正确方案, 对机器和技术的设计是该方法的关注点知觉运动型工作设计法:关注人的心理能力和心理局限,通过降低工作对信息加工的要求,以 改善工作的可靠性和安全性二、现代的工作设计方法:鼓励型工作设计方法社会技术系统方法鼓励型工作设计方法:理论根基是人际关系理论和工作特征模型理论人际关系理论:工人是社会人不是经纪人。情感逻辑,重视非正式组织。工作特征模型理论:五个核心维度:技能多样性;任务完整性、重要性;工作自主性、反响性鼓励型工作设计
8、方法主要内容:L工作扩大化:横向水平上增加工作任务的数目或变化性2 .工作丰富化:关注提高工作的挑战性、意义性和完整性等方面;包括任务组合、构建自然 的工作单元、建设员工-客户关系、纵向扩大工作内涵、开通反响渠道缺点:成本和事故率都对比高,必须依赖管理人员来控制3 .工作轮换:缺点:使训练员工的成本增加;会增加管理人员的工作量和工作难度。4 .自主性工作团队:工作丰富化的团体应用,自主管理权很高,适合扁平化网络化组织构造5 .工作生活质量:1.参与管理2.满足挑战性3.轮流工作学习,掌握新知识新技能4.非物质鼓励 社会技术系统方法:20世纪80年代创立的。核心思想:如果工作设计要使员工更具生产
9、力而又能满足他们的成就需要,就必须兼顾技术性与 社会性,技术性任务实施总收到企业文化、员工价值观其他社会因素影响。第六章.第一节招募一、招募的影响因素1 .组织外部:劳动力市场上的供求松紧情况、政府和工会对劳动力市场所施加的限制。2 .组织内部:招募人员的职位本身的特点、组织的人力资源管理政策以及组织的形象。二、招募的基本战略类型注意的问题高薪战略:确定高于市场水平的薪酬XZS/S/SZXZSZS/ZS/SZ/SZXZ*/zsw 能够快速吸引到高质量的求职者,招募工作对比容易完成 组织将来可能要承当致通的AX酶培训战略:组织对求职者的 基本素质有 要求,但是对工作经历却没有太高的要求, 组织在
10、雇佣员工之后会向他们提供较多的 培训。 对求职者的工作经历要求较少,招募工作更容易完成。 组织将来必须配置相当多的培训资源来提高员工的能力,而一旦培训员工后又不能留住员工,则会损失组织已经付出的人*ww*xzw力资本投资。(离职损失)广泛搜寻战略:既要求候选人能够任耿位 的需要,同时又不想支付较高水平薪酬。不想支付较高水平薪酬。难度就会很大,搜寻的时间长三、招募的内部和外部来源1.内部招募优点缺点有利于提高员工的工作满意度、SZZXZZVXZZZXZZZXZZ*ZZZZZZZZZZZZw*ZZZZV*/Z/ZZ/X/Z/X/%士气、忠诚度。降低招募的风险/VZKZZ/ZZZSZ-节约培训成本。
11、减少了招募成本。过度竞争,会影响组织的团结和稳定,给优胜sZZZZZZZZZZXZZXZXZZZZZZZZZXZZZSZZZSZZSzxzzs/,zzszzszzzvzzzvzvzwzzzvzxzs间进展职位竞争而造成的紧张气氛X/XZXZ/ZZ/ZXZZZXZZZXZZZXZZZZZV*ZZW*/ZZZVZSZ/VZSZ/ZVZZWZS/Z/SZ四、招募的 基本程序:确定招募需求:在人力资源规划的根基上,由具体的用人部门和*zKzzxzzzz/zz/zz/zzx/xzz/%/zZzxzz/v 组织的人力资源部门共同确定。制定招募方案:一份招募方案通常包括以下几个方面的内容: 招募范围、招募规
12、模、招募渠道、招募时间以及招募预算等。最终招募方案必须获獴上级王管领 导的审批,方可进入实施阶段。实施招募活动评估招募效果:产出率是一个重要指标zszxzvzszxzzszxzzzzzxzzz.五、外部招募的主要渠道1.招募广告:媒体:报纸、杂志、电视(时间短,成本高,提高企业知名度、形象)电子招募广告:优点有收益成本相对较高(本公司网站);传递速度快、查询方便;减少 组织的时间投入和文案工作;视频会议技术减少旅行需要,提供直接个性化交谈时机2,校园招募:需要新人、宣传。缺点有运作成本高、招募者本人素质差等原因导致负面影响3 .内部员工推荐:很大程度上会为求职者和组织之间的相互搜寻过程提供重要
13、帮助,是很大 组织一种非常重要的员工招募来源。优点有成本低,最终被录用和达标的可能性较大,流动率也相对较低。适应速度也较4 .公共和私营就业服务机构:私营如猎头公司(中高层管理人员和高级专业技术人才)5 .临时性就业服务机构或劳务派遣机构:临时性岗位(不超过6个月;辅助性工作岗位为 主营业务岗位提供服务的非主营业务岗位);代替性岗位(脱产学习休假无法工作期间,由人代替)6 .人才交流会:兴旺国家很少,在我国仍然是对比常见且有效的招募渠道第二节甄选一、甄选步骤:审查求职申请表一甄选测试一面试一初步雇佣决策一雇佣候选人背景核查一体检 一发出雇佣通知书。二、参考依据:正规教育、工作经历与历史绩效、身
14、体特征、个人特征(婚姻年龄)与人格类型 三、甄选方法:心理测试、成就测试、评价中心技术、面试(一)心理测试心 理 测 试 类 型能力 测试2,运动和身体能力测试:心理运动能力测试细致手工活身体能力测试*Z/ZZZZZZZZZKZZZZZZZS/XZZ/V/SZZXZiv/Z/SZi/ZSZ/ZKZK/ZKZ/X,人格 测试人格也称个性,广义人格指个体所具有的能力、兴趣、态度、旗帜、性格以及 其他行为差异的混合体。常用的测试:MBTI人格类型测试、“大五人格理论ZZZZXZXZZXZZZXZXZZXZXZZXZXZOVU*ZSZXZSZZXZ/XZWW*KZZZZ*ZZZZ/ZZ*ZVZZZSZ
15、XZZZXZZZXZXZZXZ%/ZSZ%/ZXZSZZZZZXZZz职业 兴趣 测试霍兰德职业兴趣测试(6种:现实型(技能、技术性)研究型(科学研究、 工程设计类)艺术型(文学艺术)社会型(社会、教育、咨询)企业型(领导、 政府官员)常规型办公室事务性工作、图书管理、会计、统计类)(二)成就测试:又被称为熟练性测试或学绩测验,通常是对一个人在承受了一定的教育或 训练之后获得的成果进展测试。类型有:知识测试ZZZZZZIVZZ%ZZAZKZ/ZZ/VZ/ZKZ/ZZZZKZ划分为1.综合知识测试2.专业知识测试3.外语测试等各种不同类型工作样本测试在模拟环境中,实地完成某些具体的工作任务的一种
16、测试方法。优点:相关度非常高 缺点:针对特定职位,开发成本较高(三)评价中心技术(管理评价中心技术):它是通过情境模拟来对求职者进展评价的 主要方法:面试、心理测试、主题演讲、公文筐测试、无领导小组讨论、角色扮演(四)面试:简便快捷、容易操作、不需要复杂的专用测试工具,但容易出现偏差。1.根据面试的标准化程度进展划分的面试类型(3种):构造化面试又称为标准化面试,依据预先确定的面试内容、程序、评分构造等进展。vwwx/xzxzzwv非构造化面试面试考官在面试时并没有一个必须遵循的面试问题提纲,也没有明确的 问题提问顺序半构造化面试面试的构造性与灵活性相相合2.根据面试组娜式划分的面试类型4种:
17、单独面试(一对二而试)、小组面试考官多、集体面试(面试者多)、系列面试顺序面试)。7 .压力面试:考官成心制造紧张气氛、施加压力,观察面试者的情绪变化及作出的反响。第七章.第一节绩效管理概述一、绩效考核与绩效管理的区别和联系1 .绩效:指具有一定素质的员工在职位职责的要求下实现的工作结果和在此过程中表现出的行为。 绩效是对工作行为以及工作结果的一种反映,也是员工内在素质和潜能的一种表达。管理学角度看,绩效是企业期望的结果。包含企业绩效和个人绩效。个人绩效是企业绩效的根基。经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,表达了等价交换原则。社会学的角度看,绩效是每个社会成员按照社会分工承当的职责。2 .
18、绩效管理:管理者与员工通过持续开放的沟通,就组织目标和目标实现方式达成共识的过程 绩效考核:它是一套正式的、构造化的制度,它用来衡量、评价、反响并影响员工的工作特 性、行为和结果。绩效管理绩效考核区别1)它是一个完整的管理过程2侧重于信息的沟通和绩效的提高11)它是绩效管理中的一个环节2)侧重于绩效识别、判断和评估联系1)绩效考核是绩效管理的重要组成局部,绩效考核的顺利实施不仅取决于 评价过程本身,更取决于评价相关的整个绩效管理过程。2有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑,成功的绩效管理亦会推对绩 效考核的顺利开展。3.绩效考核在人力资源管理中的作用:绩效考核是人员配置和甄选的依据。绩效考核是
19、人员开发的依据。绩效考核是薪酬分配的依据。(薪酬中变化的局部一绩效;较稳定的局部一职位的价值决定)绩效考核是评估人员招聘、员工培训等执行效果的依据。二、绩效考核体系(一)绩效考核的目的:企业战略目标层面高效的绩效考核和绩效管理可以提高企业的核心竞争力,使企业长期目标和 短期目标相结合,完成企业的战略转型,满足企业存在和开展的需要。人力资源管理层面绩效考核的目的主要有两个:1.它可以帮助员工了解自身目前的工作成绩, 并找到提升绩效的方法;2.为企业的人力资源决策提供依据。(二)绩效考核的技术(1)描述法(2种)A.关键事件法。要求管理者将员工日常工作中非同寻常的行为认真记录下来,作为依据。核心:
20、明确关键事件的定义和所包含的工程B.不良事故评估法。通过预先设计不良事故的清单对员工的绩效进展考核。这种方法能有效躲避 工作过失造成的企业利益的巨大损失。(2)对比法(3种)A.排序法:分为简单、交替排序;将员工的业绩按照从高到低的顺序进展排列,最简单实用的B.配比照拟法。逐一对比,选出每次的优胜者,根据获胜次数排序C.强制分布法。将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。前提假设:在被评估 者中,优秀、一般、较差的员工同时存在。这种方法主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响。(3)量表法(3种)A.图评价尺度法。列举一些特征要素,并分别为每一个特征要素列举绩效的取值范围。最简单
21、和运用 最普遍的绩效评价方法。一次只考虑一个员工,对照图尺度圈出分数。B.行为锚定法。将每项工作的特定行为用一张等级表进展反映,该等级表将每项工作划分为各种 行为级别(从最积极的行为到最消极的行为),将员工的行为对号入座即可。1需及时调整评定表)C.行为观察量表法。列举出评估指标(通常是期望员工工作中出现的对比好的行为),然后要求 评估人在观察的根基上将员工的工作行为同评价标准进展对照,看该行为出现的频率或完成的程度若 何(每个指标划分为五级李克特量表。(是在关键事件法的根基上开展起来的)量表法图尺度评价法(最简单、最常用)行为锚定法(已有等级表,将行为对号入座)行为观察量表法根据某一工作行为
22、发生的频率或次数对比法排序法(从高到低排序;简单、交替) 配比照拟法(逐一对比) 强制分布法(正态分布的标准)描述法关键事件法(记录关键事件)不良事故评估法(预先设计不良事故的清单)(三)绩效考核技术的选择:从三个角度概括员工的工作:工作环境(是否稳定)、工作内容是 否程序化)、员工工作的独立性(是否独立性)。(四)绩效考核指标体系L绩效考核指标:是指对员工绩效进展考核与评价的工程。要实现公平 而准确的绩效考核,必须要建设合理标准的绩效考核指标。2.绩效考核指标权重:是对于各项指标重要程度的权衡和评价,权重的大小反映了企业各项工作 的重点、难度以及在资源精力投入上的差异。不同权重导致不同评估结
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