高考以挫折为话题的作文5篇.docx
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1、高考以挫折为话题的作文5篇高考以挫折为话题的作文1山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。山
2、和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告戒人们,必须谦卑地做人。”山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。”山静立着,水流动着。
3、水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。山和水对视着。“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”山开始流动,水开始静默。水开始坚强,去面对挫折。山开始柔弱,去放大痛苦。高考以挫折为话题的作文2挫折,是什么?挫折,难道只是所经历的苦难?不,挫折的含义不仅仅只是字面的意思。如果让一个没切身经历过挫折的人去理解挫折,只能理解字面上的含义。而如果让切身经历过挫折的人理解挫折,必定会得到新的理解与体会。
4、挫折对于没经历过挫折的人来说是一辈子都不想经历的过程,而对于切身经历过挫折的人来说是一生中最难忘的经历。炸药工业之父诺贝尔,尽管这是一向非常危险的研究。但他依然接受。在实验中他失去亲人的痛苦和实验工作的多次失败,都没有能够动摇诺贝尔继续研究炸药的决心。在_年多的时间里,他进行了四百多次的实验,虽然还是连连受挫,但他毫不气馁,因为这些挫折给了他很多的启发,为他后面的成功奠定了基础。爱迪生,经历了上千次失败才发明了电灯。上千次的失败使他充满了对光明的渴望,也促使他将失败转化为工作的动力,从而不断努力,不断进取。最终战胜挫折,将光明带给人类。孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,头特别大,脚小而纤细,走
5、起路来很困难。但是,他在这样的艰苦条件下,克服自身生理缺陷,下定决心苦练杂技,一练就是三年。在这期间,他战胜了许多常人无法想象的困难,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功成名就。上述材料告诉我们:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能体会生活的乐趣;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹?受挫折的过程不仅仅是获得真知的过程,同样还是走向成功的必经之路。如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想获得真知以及取得成功都是很困难的。多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些不敢经历挫折的人。挫折造就精彩人生!人生应挫折而精彩!道路是曲折的,但前途是光明的。愿我
6、们认真看待挫折。高考以挫折为话题的作文3李敖有句话:“我顶不喜欢一句谚语:跌倒了,赶紧爬起来。跌倒了,就要反省为什么会跌倒,否则爬起来,也会再次摔倒。”曾子也曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”几千年前,曾子的一番话,今日听起来仍发人深省。反省,在我们的成长之路上,起着何等重要作用。苹果公司的总裁曾在年轻时因一笔错误的投资倾家荡产,经过认真反省,他意识到自己没有投资方面的天份,转投计算机业,最终使“苹果”这一品牌震慑世界。好莱坞“不老的影帝”白兰度,在反省中发现自己演技的缺陷,不断完善,才书写了好莱坞的一代神话。反省,是我们成长的一种必需。在人生路上,我们应该常回
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