幼儿园园务工作检查记录(6篇).docx

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1、幼儿园园务工作检查记录（通用6篇）幼儿园园务工作检查记录1一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则1.经常锻炼体育锻炼必须经常进行。学前幼儿正是长身体的时候，每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。2.全面锻炼必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。3.循序渐进学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进，要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。4.注意个体差异学前幼儿的体育活动应使每一个幼儿得到锻炼，但是，由于每个 幼儿的体质条件、营养状况、家庭的教养方式、健康现状等方面 的差异，不同幼儿的运动承受能力是不同的，因此，在组织活动 时，要随时观察幼儿的反应，对体质较弱的幼儿要格外关心，降 低要求，如发现异常

2、，要分析原因，并作适当调整。心脏病及肾 脏病患儿一般不宜进行锻炼。5.注意准备活动和整理活动的组织锻炼前的准备活动和运动结束时的整理活动是进行一般性体育项目所必须的。锻炼前作适当的准备活动，使运动量逐渐 增加，对于逐步提高心血管系统的活动水平、消除肌肉及关节的 僵硬状态、减少外伤的发生是有益的。而在大运动量的锻炼以后， 为了使躯体和内脏比较一致地恢复安静状态，必须进行一些整理 活动逐步减轻运动量，通常可为幼儿选择慢跑、散步、放松体操 地方，不要乱丢乱放。 5、要保持仪容仪表整洁、精神，不串 班，不聊天，不使用幼儿任何物品。八、伙食管理制度：1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量保证幼儿吃

3、 饱吃好。2、做好食物验收制度，变质食物要退回。3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全， 注意荤素搭配。4、加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品九、奖惩制度：（一）奖励 每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上 进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选 先进工作者（年终考核成绩） （1）设考勤奖： 迟到、早退一 次扣考勤奖的25%,迟到2次（早退）考勤奖全部扣除，并不参加 一等奖的评比。请假（病、事）考勤奖全部扣除。 （2）质量奖: 遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走 失，本班消毒及卫生工作失

4、误较大，质量奖全部扣除。 （3）基 本奖： 履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变 相体罚。 服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完 成任务较好的。 遵守幼儿园各种规章制度。 凡是请 病、事假，一律累计时间超过一天（包括一天）不参加一等评比,三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。 本月工 作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每 两次违章降基本奖一等。 （5）单项奖： 除以上奖励外，每 学期根据实际情况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交 流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据 实际情况另定。幼儿园园务工作检查记录5、开学前工作（一）建

5、立疫情防控工作机制1.成立防控工作领导小组。各市（州）、县（市、区）教育局成立疫情防控工作领导小组，统筹 领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领 导小组，园主要负责人为第一责任人，担任领导小组组长，园领 导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。2.防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办， 明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、 人人负责、人人尽责。3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度（第一责任人、 各部门、各班级、各老师）、防控工作流程、信息上报流程、家长 沟通机制、应急预案、防控工作台

6、账等，制度明确，责任到人，并 进行培训和演练。4.做到疫情防控工作全覆盖。各市（州）、县（市、区）可通过集团园、教研指导责任区，指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作，确保公民办幼儿园全覆盖。（二）全员排查和全面消毒 1.全员排查。全覆盖、无遗漏、精 准摸排以下情况，确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情 形的，要承担纪律责任和法律责任。 （1）每日了解教职工及儿 童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控 要求向主管部门报告具体情况。（2）教职工及儿童返园前有疑似症状，如发热、干咳、乏力等症状，需提供定点发热门诊出 具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈后方可返园，并由专人做好

7、相 关记录工作。 （3）教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居 住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观 察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区 （村）开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可 返园。 （4）省外入黔返黔教职工生防控。对湖北、武汉入黔返 黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核 酸检测和胸部CT检查。由各市（州）、贵安新区组织实施集中隔离 观察，并做好相关管理服务，确保集中隔离人员情绪稳定、生活 保障到位。对湖北以外其他省（市、区）入黔返黔教职工生，全面 掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点（指生活的小区、单元

8、楼或工作的单位、企业发生确诊病例，由其本人进行申报和承诺） 的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;来黔前14天内 有湖北旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并 由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生，要扫描快 速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区（村）或单位 按有关规定进行规范管理;来黔前14天内无湖北旅居史的教职工 生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社 区（村）或单位按有关规定进行规范管理。（5）幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。（6）教职工、儿童需在开学

9、前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量 体温，并向幼儿园报告情况。2.卫生设施及消毒物品的准备各园需及早摸清疫情防控物资（口罩、体温计或体温枪、肥皂、 洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制 剂、紫外线灯等）底数，在开学前做好防控物资采购储备工作，确 保防控物资准备充足，并能正常使用。（2）洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求，确保流 动水洗手。对下水道进行检修，确保排泄通畅。（3）远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎临时隔离观察室“，用于儿童 及教职工暂时留观，避免交叉感染。（4）园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区

10、集中处理，防止二次 使用。3.卫生消毒工作要求（1）做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。（2）做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室 内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。（3）食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯进行空气消毒，厨具 炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工的健康与安全。 餐（饮）具应当一人一具一消毒，餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸 或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用 有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消

11、 毒剂冲净。 （4）园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。如 为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。 （5）分管领 导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，督促各项清洁消毒工 作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质 保量完成。 4.预判教师返岗情况提前统计教师返岗情况，如幼儿园教师（特别是民办幼儿园）因疫情不能如期返园，教 育局要提前做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招聘人 员进行严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工 作正常开展。 （三）线上培训与学习 组织全体教职工做好 疫情防控相关文件、制度、基础防控知识及应急预案等线上培训 和学习。二、开学后工作

12、今年春季学期因新冠肺炎疫情影响，完善幼儿园卫生保健工 作制度，强化管理尤为重要，事关全园教职工及儿童生命安全和 身体健康，除常规的卫生保健工作外，以下事项要重点关注并严 格执行： （一）组织全员学习开学后幼儿园组织全体教职工（包括教师、保健人员、各部门负责人、保育员、食堂人员、保 安及保洁人员等）强化学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置方 案，进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作流程和各项制度, 增强法制观念，依法依规开展科学防控。（二）晨午检及全日观察1.晨午检人员保障。幼儿园要安排充足的人力，开展儿童入园体温检测工作，避免儿童和家长在幼儿园门口滞留聚集， 增加安全隐患。全体到岗教职工及儿童

13、晨间入园前及午间由指定 人员各测量体温一次（晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手 套）；体温（腋温）三37.3C的发热者，需及时佩戴口罩，并到指定 医院发热门诊就诊。2.疫情防控台账管理。分管领导、保健人员需加强晨午检及全日观察的督促和指导，对每日缺勤儿童及 教职工进行登记追踪，做好病因追查，实行“日报告”、“零报 告”，并做好相关记录。安排专人负责与接受隔离的教职员工或 儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。3.活动管理。疫情期间，严格幼儿园各类活动的组织管理，建议停用功能室，如需使用，每批儿童进入之前都要进行一次消毒。不 得举行大型集体活动，尽量缩小活动范围，避免在通风不好

14、的室内开展活动。4.关注心理健康。疫情期间，关注教职工及儿童的心理健康，如有异常，及时寻求专业机构的帮助。（三）对家长的要求1.返园报到要求。家长按照幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续，儿童无需随同。2.儿童接送要求。儿童由身体健康的家长负责日常接送，家长需将儿童 送到幼儿园指定的接送区域，家长不得入园。如果幼儿园规模较 大，家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送，避免人群聚集交 叉感染。3.儿童居家健康监测。（1）儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等症状时，家长需及时带儿童到指定医院就诊， 在没有明确诊断结果前，儿童居家隔离不得入园，并及时向幼儿 园反馈，待排除传染性疾病后根据儿童身

15、体状况酌情考虑返园。 （2）儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等症状时，需及时到 指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，其儿童需居家隔离不得 入园，待家长排除传染性疾病后方可返园。（四）洗手要求把勤洗手作为对教职工及儿童的要求，并形成习惯。严格按照七 步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，入园后、进食前、如厕 前后、从户外进入室内、接触污渍后、摞鼻涕后、打喷嚏用手遮 掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒（具体参照疾控推荐的七 步洗手法执行）。（五）园内就餐要求结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。教职工分批次就餐，控制人流 量，有条

16、件的幼儿园，教职工可在独立办公室就餐。每日“三餐 两点”前对儿童就餐桌面进行常规消毒。（六）幼儿园卫生与预防性消毒严格幼儿园卫生与预防性消毒工作，按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和 公共活动场所进行清扫与消毒，进行室内通风换气，保持空气流通, 具体操作方法见附表。（七）应急状态下的卫生与消毒幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时，应在疾控部门的专业指导 下实施消毒。（八）校车使用要求1.校车严禁超员。疫情期间，校车管理按当地客运或相关部门规定执行，乘坐人员需隔 空坐。2.校车卫生消毒。校车使用前后按要求进行消毒。校车内需配备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、

17、呕吐包 和专用垃圾袋等防控物资。3.乘坐人员管理。乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩（儿童口罩由家长自行准备），上车前需测 量体温，体温三37.3C,不予上车。驾驶员工作期间需佩戴口罩、 手套等防护用品。（九）个人防护园内教职工、儿童及家长需做到以下要求：1.个人卫生。保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免用手触摸眼睛、口、鼻。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好，按照垃圾 分类投入加盖垃圾桶。疫情解除前，教师组织教学活动时，建议 佩戴口罩。2.良好作息。养成良好的作息习惯，适当进行居家运动，减少外出，不要去人群密集处，保持身体健康，提升自 我免疫力。3.居家卫生

18、。保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风，防止病毒传播。（十）宣传教育尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过QQ、微信、短信等途经发送给教职工和家 长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导教 职工、儿童、家长疫情期间尽量居家，避免走亲访友和聚会聚餐， 不带儿童去密集和空间密闭场所，尤其是空气流通性差的地方。（十一）膳食管理1.合理膳食。科学合理的膳食营养，能有效改善营养状况，增强抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。（1）热量充足，食物多样，谷类为主。（2）保证充足蛋白质。 （3）多吃新鲜蔬菜和水果。（4）坚决杜绝食用野生动物。（5）保证充足饮水量。2.规范操作。（1）食品加工、贮存等场所环

19、境整洁卫生，确保食材不受污染及腐烂。（2）生、熟食应分开储存和加工，加工流程合理，确保食用的蛋类、禽肉海鲜类 等彻底煮熟。（3）食堂工作人员在食品加工前，应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净，穿戴清洁的工作衣、 帽、口罩等。（4）贮存、运输、装卸食品的容器、设备应当安全无害，保持清洁，防止食品污染。 （5）加强水质卫生管理, 确保生活饮用水安全。 （十二）体格锻炼 保证儿童足够的 户外活动时间，分时段、分班级开展户外体育锻炼，避免儿童大 量聚集。 （十三）中医药防治 推荐相关机构认定用于预防 新冠肺炎的中医药、民族医药给家长选用，具体方案及用方可根 据贵州省中医药管理局、贵州省卫

20、生健康委员会、贵州省药品监 督管理局制定下发的关于在全省机关、企事业单位、学校推广 使用中药预防新型冠状病毒肺炎的通知（黔中医药发2020） 3 号）要求在中医指导下使用。三、疫情应急处置（一）启动应急预案 幼儿园出现疑似或确诊病例时，第一 时间启动应急预案，严格按照预案开展防控工作，减轻或消除突 发新冠肺炎的危害，保障教职工及幼儿的身体健康，维护幼儿园 正常教学秩序和园内稳定。（二）落实工作职责 各工作小组立即响应，落实教育宣传、物资保障、卫生防控、摸排登记、应 急处置等相关职责。 （三）加强预警提示 多渠道全面了解 教职工、儿童、家长健康动态，开展健康教育，宣传普及疫情防 控知识和防控要求

21、。 （四）加强部门联动 加强与地方卫生 健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术 支持，配合有关部门积极开展联防联控。教职员工出现发热、干达到这一目的。 6.注意运动与休息的适当交替 学前幼儿 的神经系统和运动系统都易产生疲劳，锻炼过程中必须安排适当 的休息，避免因运动时间过长而导致身体机能不能及时恢复，防 止因生理负荷过重而引起的运动创伤。二、环境卫生1 .建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫， 分片包干，定人、定点、定期检查。2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。3.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。4.厕

22、所清洁通风，定时打扫并消毒。三、个人卫生1 .幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工 作。2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。3.代后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4.要求幼儿每周剪指甲1次。 5.要求幼儿服装整洁，被褥勤 晒，床单每月洗1次。 6.保护视力，室内要注意采光，损坏 灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度 要适中。7.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。四、消毒隔离制度咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。儿 童出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用（临时

23、）隔离室， 对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖 区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。对共同生 活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等 呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。四、加强督促检查要建立督促检查机制，联合卫健、疫控、应急管理等部门，成 立学校新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制定检查程序，确 定检查内容，就工作方案和工作指南的各项要求，进行经 常的、现场的、专业的督促和检查，压实责任，发现问题，排查短 板弱项，即行即改，立行立改，确保各项工作、各项要求真正落 地见效。将工作重心下沉，将工作关口前移，开展全面的督促检 查落实，

24、不留死角、不留盲区，消除隐患，切实解决问题。幼儿园园务工作检查记录6幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件 精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身 体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特 制定本制度。、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入,极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风 疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预 防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。二、强化法制意识，及时报告疫情。各班

25、级必须严格贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定，发现幼儿园患呼吸道 等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定 时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并 及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌 握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和 有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、 密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提高防治效果。

26、预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有 免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。 各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作 为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计 划，并积极组织实施。五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫 生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保 证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫 健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识, 改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自

27、 觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。幼儿园园务工作检查记录1.有专用保健室。 2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离 治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方 可回园。 3.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂假。 4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检 疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串 班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。 5.工作人员家中及 幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。幼儿园园务工作检查记录2.室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不 随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱

28、画。2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。 3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。 4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修 剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证 幼儿活动的安全和道路的畅通。二.室内环境卫生管理要求：1 .由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作， 做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。 2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。 3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小

29、扫、 分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物， 要按固定地点安放、不随意乱放。5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持 园内玻璃窗明亮、走廊清洁。6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭嶂螂工作。7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按 类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现 问题及时与有关部门联系并妥善处理。幼儿园园务工作检查记录3、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。二、

30、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午假后、下午），确保全 天候清洁、整齐、规范。 2、每周一为全园大扫除日，以确保 教室、卫生区及宿舍洁净无死角。 3、临时突击性清扫任务的 完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表 面干净，做到“六无”即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑, 无刻画，无糖迹，无垃圾，否则每一项扣1分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳）等处无乱涂乱画痕迹, 无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱沾乱贴，地面拖洗干净 （含床下），无污水，无纸屑

31、果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用 品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项 扣1分. 3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、 室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。 否则每一项扣1分。4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无 废气物、无垃圾。四、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生, 对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获 卫生先进班级”称号，授发奖状。 对在卫生检查评比工作中敢 于大胆管理，严格

32、要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进 行表彰。 希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动 换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。幼儿园园务工作检查记录4一、作息制度：1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一 日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班1015分种, 中班2025分钟，大班2530分钟或35分钟，大班后期可 延长到40分钟。 2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于 2小时。 3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡22、 5小时（夏季午睡延长半小时） 4、保证各班幼儿的游戏时间, 要列入课程表。幼儿园

33、规章制度。 5、幼儿进餐间隔时间不少 于3、5小时。二、保育工作制度：1、消毒制度： （1） 一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌坂前用 消毒水擦净，再用专用抹布擦净。（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。 2、预防疾病制度（1）搞好卫生工作：要搞好环境卫生，实行门前包干。保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。保持厕所的清洁（做到无尿碱，无浮灰）。幼儿园规章制度。伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用幼儿做到饭前便后洗手。（2）搞好预防接种

34、工作：按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。 （3）贯彻“预防为主”的方针，利用 黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采 用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃 假情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼， 增强体质，提高对疾病的抵抗力。三、安全制度：（1）认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫 生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变 质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。（2）幼儿各班安全制度教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。每天教师

35、做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使 用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。幼儿吃饭时，热板菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上 用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、（火柴）等要放到 幼儿拿不到的地方。教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失 等。四、考勤制度：1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟 到、不早退，按时上下班。 2、有事请假，有病持病假证明。 3、工作时间不得擅自离

36、开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准, 搞好交接，方可离开。 4、婚假、丧假、探亲假等按有关规定 执行。五、值班、交接班制度：1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、 有计划的组织各项活动，并按2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当 班教师负责处理，并及时向领导汇报。3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接 班时必须交待清楚下列情况：（1）幼儿健康情况（打针、吃药、精神 状况及特殊问题）。（2）幼儿出勤情况。 （3）个别幼儿情况及家长联系工作六、教育教学制度：1、教师应按照2、教师值班时间必须使用普通

37、话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安 静。 5、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 6、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。7、按时交备课本，每周五下午检查教案。8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不 离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象 的言行。9、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。10、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。 11、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去 找。七、保育员工作制度：1、保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力 为幼儿教育服务。 2、做好本班消毒。搞好卫生，做到室内整 洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿 有一个舒适、干净的环境休息和活功。 3、好个人卫生，幼儿 每人一巾一杯，生活用品专人专用，代前便后幼儿和工作人员都 要用肥皂及流动水洗手，板桌用专用抹布消毒并擦洗干净。 4、要爱护清洁用具（地板拖、肥皂、条帚、刷子等）用后应放在固定