高中英语Unit5Music单元检测（含解析）新人教版.docx

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1、单元质量检测（五）选择题部分第一部分 听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题L 5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和 阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1. Wheredidthewomangothisyear?A. Tian，anmenSquare. B. TheTajMahal.C. MogaoCaves.2. Whatdoesthemanlikebest?A. Noodles. B. Pizza.C. Hotdogs.3. Whatwi

2、11thewomando?A. Gooverhernotes.B. Listentosomemusic.C, Turnoffthemusic.4. Wheredidthewomanprobablyleaveherwallet?A. Athome. B. Inataxi.C. Inherbag.5. Whatwillthewomanbringtotheman?A. Somefruit. B. Somedessert.C. Somedrinks.第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选 项中选出最佳选项，并标

3、在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小 题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6. Whatlooksterribleonthemanaccordingtothewoman?A. Thejacket. B. Thepants.C. Thetie.7. Whatcolourtieisthemangoingtowear?A. Orange. B. Red.C. Blue.C. until D. unless8. misunderstand9. miss D. repeatB. hearC. remember

4、D. stand B. viewD. characteristic D. directionB. hopefullyC. specially D. carefullyB. lonelinessC. guilt D. fearsB. confidenceC. power D. effortsB. regretC. succeed D. changeB. enjoyableC. challenging D. reliableB. informedC. talented D. fortunateB. encouragedC. blamed D. followedB. ignoreC. value D

5、. showB. journalistC. teacher D. scientist非选择题部分第三部分 语言知识运用（共两节，满分30分）第二节（共10小题，每小题1. 5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ChrisWaba,asixthgrademathteacherinSouthDakota,isgettingpraiseinhisownway. Hewenttohelpastudent56.（lock）downathomewithherhomeworkafterschoolsswitched57.virtuallearningbecause

6、o fthecoronaviruspandemic.12,AfterreceivingamessagefromRyleeAndreson,58.shewasstrugglingwithamathproblem, Wabagrabbedawhiteboardandhurriedtoherfrontdoor.Wehadreallytriedtoworkthroughit59.(digital),butyoucanjusttellwhenyouneedtodosomethingelse. Ijustsaid,Illbeoverin60.coupleofminutes. ThenallRyleewas

7、lookingforwardto61. (be) tobeabletoseeWaba，sappearance.62. (help)herfigureouttheproblem,Wabaspentaboutl5minuteskneelingoutsidethefrontdooranddrawingonthewhiteboardwhil eRyleestoodsafelyinside. Themoment63. (shoot) oncamerabyRylee，sdad, JoshAnderson. HethenpostedthephotoonTwitter, whereitquicklywentv

8、iral.Wabastressedthatasan64.(educate)itisrighttogoaboveandbeyondfortheirstudentsinthistoughtime. “I mnotoneonanis1an d , hesaid. uTherearethousandsandthousandsofteachers65.(go)theextramilefortheirkids. ”第四部分写作(共两节，满分40分)第一节应用文写作(满分15分)假定你是校英语话剧俱乐部(SchoolEnglishDramaClub)的负责人李华，现负责英语话剧 百万英镑(77/e班./仍切

9、施V”e)面向全校的演员选拔工作。请你根据以下提示信 息拟一则英文通知：1 .选拔时间和地点：2021年12月20日，学校演讲厅；2 .选拔要求：热爱戏剧表演，具有较好的英语口语表达能力等；3 .通知时间：2021年12月13 Ho注意：1.词数80左右；4 .可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：演讲厅lecturehall要求requirement第二节 概要写作（满分25分）阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Parentseverywherepraisetheirkids. JennBerman,authorof TheA toZGuide toRaisingHap

10、pyandConfiden tKids,says,“We vegonetotheoppositeextremeofafewdecadesagowhenparentstendedtobemorestrict.“ Bygivingkidsalotofpraise, parentsthinkthey，rebuildingtheirchildren，sconfidence,when,infact,itmaybejusttheopposite. Toomuchpraisecanbackfireand, whengiveninawaythatJ sinsincere, makekidsafraidtotr

11、ynewthingsortakeariskforfearofnotbeingabletostayontopwherethe irparents，praisehasputthem.Still,don，tgotoofarintheotherdirection. Notgivingenoughpraisecanbejustasdamagingasgivi ngtoomuch. Kidswillfeellikethey，renotgoodenoughorthatyoudon，tcareand, asaresult, mayseenopointintryinghardfortheiraccomplish

12、ments.Sowhatistherightamountofpraise?Expertssaythatthequalityofpraiseismoreimportantthanthequantity. Ifpraiseissincer eandfocusedontheeffortnottheoutcome, youcangiveitasoftenasyourchilddoessomethingthatdeservesaverbalreward. Weshould especiallyrecognizeourchildren，seffortstopushthemselvesandworkhard

13、toachieveagoa 1,“ saysDonahue,dcUthor of Parenting! thoutFear:LettingGoofWorryandFocusingonWhatReallyMatters. Onethingtorememberisthatit sth eprocessnottheendproductthatmatters. ”Yoursonmaynotbethebestbasketballplayeronhisteam. Butifhe soutthereeverydayan dplayinghard,youshouldpraisehiseffortregardl

14、essofwhetherhisteamwinsorloses. Praisingtheeffort andnottheoutcomecanalsomeanrecognizingyourchildwhenshehasworkedhardtocleantheya rd, cookdinner, orfinishabookreport. Butwhateveritis, praiseshouldbegivenonacase-by-casebasisandbeproportionate （相 称 的） totheamountofeffortyourchildhasputintoit.单元质量检测(五)

15、第一部分答案：1-5 BACAB 6-10 CBACC11-15 BCBAA 16-20 BBAAC听力材料(Textl)M： HaveyoubeentoTian，anmenSquare, Tina?W： No, butIwenttoMogaoCaveslastyear, andthisyearlwenttotheTajMahal. (Text2)W： Whatkindoffoodwou1dyou1 ike, hotdogsorpizza?M： Neither. Iprefernoodlestoanythingelse.(Text3)M： Don，tyouthinkthatthemusicis

16、abittooloud?W： Sorry, Ididn，tknowyouaregoingoverthenotes. I llturnitoffrightnow. (Text4)W： Icannotfindmywalletinmybag! Imusthaveleftitathome.M： Doyouneedsomemoneyforataxi? Icouldlendyousome.W： Thanks. I llgoandgetataxi.(Text5)W： Hereisyourcoffee. Areyoureadyfordessertnow?M： Sure! Whatkindofcakedoyou

17、have?W： Wehavestrawberry, peach, cherryandchocolate. Whichwouldyouliketohave? (Text6)W： You regoingtoyourjobinterviewdressedlikethat?M： Youhaveaproblemwithmyclothes?W： Thejacketandpantsaref ine. Greyisagoodcolour. Butthetieisterrible.M： Youdon，tlikeorangeties?W： It stoobright. Youshouldn，twearorange

18、. Don tyouhavearedorbluetie?M： OK, r llputonaredtie.(Text7)W： Wouldyouconsidergoingtotheparkthisafternoon?M： Sorry, butldon，tthinkit，sagoodidea.W： Why? It ssuchabeautifuldaytoday.M ：Iknow. ButT vegotanimportantexamtoniorrow. Imustprepareforit,orT llfailtopassit.W： Whynotreadyourbooksinthepark?M： Sor

19、ry, butldon，tbelievelcanfocusonmystudiesthere. I dratherstayathome. (Text8)W： Whatareyoureading, Tom?M： Atravelmagazine. Jenny, doyouknowanyoldswimmingpoolsaroundthecountry?W： No. Doesthemagazinementionany?M：Yes. ItmentionsseveraloldswimmingpoolsintheUnitedStates. Thef irstisMcCarrenParkPo ol. Itwas

20、openedinthesummerof1936inNewYorkCity.W：IwenttoNewYorkCitylastyear. Butldidn，tknowtherewassuchapool. Whatotherpoolsdoesit mention?M ：ItalsomentionsRomanPool,anindoorpoolandNeptunePool,anoutdoorpoolinCaliforniaatHearstCastie. It sverybeautiful,butsadly,it stoofarfromourcity.W： Yes. Soarethereanypoolsn

21、earus?M：No. MostofthepoolsmentionedinthismagazineareinCalifornia,thoughthereisoneinTexas. Doyouwanttoreadthismagazine?W： No. Ihavetodomyhomeworknow.(Text9)W： So, whatareyougoingtodothissummer?M ： Well, r mprobablygoingtogoonholidaywithmyparentsfortwoweeks, butlsupposelreallyshouldgetasummerjob. Ihav

22、en，tplannedanythingyet,butIreallyneedtogetsomemoney. Whataboutyou?W： r mgoingtoScotlandforthesummer.M： Forthewholesummer?W：Yes,well,r mgoingforsevenweeks. F mgoingtoworkinayouthhotelinthemountains.M： Thatsoundsgreat.W： Yes, Ithinkso. Imean, theworkwon，tbeveryinteresting.M： Whatwillyoudo? Lookafterta

23、blesordosomecleaning?W：Oh,no. It llbemostlysellingdrinks. Butmyhoursareseventillteninthemorningandfivetilln ineintheevening, soT llhaveplentyoftimeduringthedaytogowalking.M: Thatsoundsfine! Iwishlcouldgetajoblikethat.(TextlO)Hi!lamaboyfromEngland. Ihaveabigfamily,mydad,mom,eldersisterandyoungerbroth

24、er. I dliketotellyoualittleaboutoureverydaylife.Thedaystartsatabout7o, clockwhenDadandMomgetup. Wehavebreakfastat8o, clock. Aft erbreakfast,mysister,brotherandlputonourschooluniformsandgotoschool. Dadgoestoworkbycar. Mom, mysister, mybrotherandlgotoschoolbybus. Mymomworksinahospitalnearourschool. Sc

25、hoolstartsat9 ：OOamanditisoverat3 ：15pm. Afterwegethome,mysister,brotherandlusuallywatchTV. Dadusuallygetshomeatabout6： 30pm. Weeatdinneratabout7： 00pm. Intheevening,mysister,mybrotherandlusuallydoourhomeworkbeforewatchingTVagain. Momhelpsuswithourhomewor k. OnSaturday, mybrothergoestothefootballclu

26、b,mysistergoestodanceclasses,andlgotothebasketballclub. OnSunday, weusuallygototheparkormoviestogether. 第二部分 第一节A【语篇解读】本文讲述了作者对音乐的热爱以及音乐给我们的生活带来的影响。21 .答案与解析：C细节理解题。A、B、D项在文中第一段均有提及，只有C项没有 提及。故选C项。22 .答案与解析：C细节理解题。根据第二段第三句可知，音乐能帮我们减轻压力。 由第二段第二句可知A项错误；由第二段第三句可知B项错误；D项在文中没有提及。故选 C项。23 .答案与解析：D词义猜测题。根据

27、第二段最后一句Ifweareintrovertedpeople, wecanlistentothemusicwhichmakesusmoreoutgoing. v可知，本句是针对内向的人所说的， 由此可知introverted意为“性格内向的。D项“安静而害羞的”符合题意。24 .答案与解析：D主旨大意题。通读全文可知音乐能让我们的生活愉快。故选D项。B【语篇解读】 本文是一篇记叙文。作者通过讲述儿子做的一件暖心的事告诉我们，实 现愿望的第一步就是把愿望说出来。25 .答案与解析：B 考查细节理解。根据文章第一段中的“my13-year-oldsonaskedmetoreadonechapte

28、rtohim. Solreadthechapteraboutspendingmy pocketmoneyasanine-year-oldchild. 可知，作者应儿子要求读书给他听。26 .答案与解析：C 考查推理判断。根据文章第二段中的 uAsIwasgivenonly50centsforcleaningthedoghouse,Ididn，tdaretoaskmyparentsforanymorepocketnioneywithoutdoingniorework” 可推知，作者 小时候通过做家务挣零花钱。27 .答案与解析：D 考查推理判断。根据第四段中的 Ucouldn，tbelievem

29、yeyes. Withtearsinmyeyes” 以及 utoomovedtospeakloudly可推 知，作者看到儿子为自己做的一切，既吃惊又感动。28 .答案与解析：D 考查细节理解。根据最后一段 “ Ithitmethatthef irststepinmakinganywishcometrueisgivingitavoice v可知，作者认为 说出自己的愿望很重要。C【语篇解读】这是一篇说明文，介绍了校内工作为学生未来就业带来的益处。29 .答案与解析：C 考查推理判断。根据第二段的内容尤其是首句可知， ClemsonUniversity让Burton开发一个不仅能创造更多职业而且能

30、提供特殊职位的项目， 这些特殊职位将教学生与他们的兴趣或研究领域有关的有价值的技能。由此可推知， ClemsonUniversity让Burton开发这个项目是为了让学生们为未来做准备。故选C项。30 .答案与解析：D考查细节理解。根据第四段可知，这个项目的操作过程是： (1) Student sasktobethought for the jobandgothroughaninterview,学生提出申请并通过面 试；(2) Beforetheystart, theyarealsorequiredtotakeaclass,在准许工作前要上课培训; (3) Ifaccepted, studen

31、tsareallowedtoworkforoneterm,准许工作一个学期；(4) Finally, attheendoftheterm, studentsaretested,在期末接受测试。由此可知D项正确。31 .答案与解析：C考查细节理解。根据最后一段中Burton说的第二句话可知，参加 该项目的学生在完成学业后更可能获得全职工作。因此C项正确。32 .答案与解析：B考查文章出处。通读全文可知，本文主要介绍了校内工作为学生 未来就业带来的益处，因此它与教育有关。故选B项。D【语篇解读】本文是一篇应用文，介绍了四个著名的音乐节。33 .答案与解析：A 考查细节理解。根据FieldDay部分

32、中的 FieldDaymeansNewYear，sDayforyoungpeopleinSydney可知，FieldDay 是悉尼年轻人的 新年节日。故选A项。34 .答案与解析：B 考查细节理解。根据McDowellMountainMusicFestival.部分中的 第二句可知，自2004年成立以来，它是唯一一个旨在支持、娱乐和教育社区的完全非营利 的音乐节，即该活动的目的不是赚钱。故选B项。35 .答案与解析：D 考查细节理解。根据EnvisionFestival部分中的ourconnection （联系）withnatureisexpectedtobestrengthened 和 Ol

33、dSettlersMusicFestival 部分中 的 ThefestivalisheldinTilmon, Texasattheheightofthewildflowerseason可知 D 项正 确。第二节【语篇解读】 在节奏日益加快、科技不断发展的现代社会中，每个人都或多或少地沉 迷于社交媒体，甚至渴望社交媒体。本文就如何积极利用社交媒体和打造良好网络形象提出 了几点建议。36 .答案与解析：F 本空位于段首，起到总领段落的作用。根据下一句 uWesharewhatwe，redoing, howamazinglywedidonatestandsoon. ” 可判断出答案为 F 项， 表

34、示我们几乎将自己生活的各个方面都展示到社交媒体上。37 . 答案与解析： G 由上一句中的u thestoryyourTwitterorFacebooktellsaboutyouisagoodstory. 可矢口应选 G 项 ”个人 的网络名声非常重要”。下一句 Howdoesoneensureapositiveonlinereputation?也是线 索。38 .答案与解析：C 根据空前的建议“Keepitclean”以及空后的 Partyphotoswithalcoholareanabsoluteno-no.可判断本空答案为 C 项。39 . 答案与解析： A 根据本空前的Youhavea

35、privateTwitteraccountsoyoucanpostanythingyouwant? ” 可知，只有 A 项可以 在意思上起到承上启下的作用。40 .答案与解析：D 由本段首句的建议“Ensureyourepolished: Keepitclassy !以 及本段的最后一句Thinkaboutwhatyouwantpeopletothinkofyou. . 可知，本段讲述的是 发布在社交媒体上的东西可以表现出你希望他人如何看待你，D项符合语境。第三部分第一节【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。作者读完大学一年级后打算辍学，后来一位非 常负责的老师给他指明了方向，改变了他的生活。4

36、1 .答案与解析：C此处是解释他辍学的原因，所以可推测，作者在完成阅读和写作 任务上有“困难”。42 .答案与解析：A 根据后文的“whoisveryimportanttome”可知，此处表示“幸运 的是”。43 .答案与解析：B根据语境可知，空格前后存在逻辑上的因果关系，所以选because。44 .答案与解析：A根据后文内容可知，此处是老师在鼓励他们，表示他们将会获得 成功。makeit意为“获得成功”。45 .答案与解析：C根据语境可知，此处意为：我“记”不清她所说的剩余的部分。46 .答案与解析：D 根据第一段中的 uIwasstillunsureofmycareerdirection

37、v可知， 之前作者对他的大学生涯很不确定，而这位老师对他影响很深，所以可推测，此处是表达那 个老师的话使他明确了自己大学生涯的“方向”。47 .答案与解析：C根据下文可知，作者觉得老师所说的这些话好像就是“专门”针 对自己一样。48 .答案与解析：D根据语境可知，此处句意为：她知道我的感受，而且她使我从担 忧和“恐惧”中解脱出来。49 .答案与解析：B根据前文可推测，在讲座结束后，作者有了 “信心”。50 .答案与解析：C根据语境可知，此处意为：我很确定我有一天会“成功”。51 .答案与解析：A根据后文的“whichworksforyou”可知，此处表示要给自己设定 一个“切合实际的”日程安排

38、。52 .答案与解析：A老师在教学中把写作、阅读和文学融入生活中，这样做的目的就 是使学生对学习“感兴趣”。根据后文的Everyoneinherclasswasfullofenergy. ”也可推 出。53 .答案与解析：B 根据“caredforus” 和 “whenweweredisappointed” 可推测，此 处表示老师在他们失落的时候鼓励他们。54 .答案与解析：B根据语境可知，此处表达老师从来不让作者和同学们“忽视”自 己的梦想和潜能。55 .答案与解析:B根据后文的“majornewspaper”可推测，老师曾经是一名“记者”。第二节【语篇解读】 文章讲述了新冠疫情期间，一位数

39、学老师为避免接触，在学生家门口跪 着讲题。这一行为流传到网上后，受到了人们的广泛赞誉。56 .答案与解析：locked lockdown作后置定语，修饰astudent, lock与student之 间是被动关系，因此要用过去分词。57 .答案与解析：to句意：他去帮助一个在家隔离的学生完成课后作业，（该生）迫于 新冠疫情而转为虚拟学习（在线课堂）。考查固定搭配switchto “转换到”。58 .答案与解析：that名词性从句不缺成分，用that引导。59 .答案与解析；digitally句意：我们很努力地用数码手段解决了，修饰动词work, 应用副词。60 .答案与解析：a句意：我几分钟之

40、后就过去。考查固定搭配。acoupleof “几个， 一对”。61 .答案与解析：was分析结构可知，这里的主语为all,不定代词视为第三人称单听第7段材料，回答第8、9题。8. What stheweatherprobably1ikenow?A. Sunny. B. Cloudy.C. Rainy.9. Whatistheman，splanforthisafternoon?A. Togotothepark. B. Tobuysomebooks.C. Tostudyathome.听第8段材料，回答第10至12题。10. WhichswimmingpoolisoutofCalifornia?A.

41、 RomanPool. B. NeptunePool.C. McCarrenParkPool.11. WheredoesHearstCastlesit?A. InNewYork. B. InCalifornia.C. InTexas.12. Whatwi11thewomandonext?A. Goswimming. B. Readamagazine.C. Doherhomework.听第9段材料，回答第13至16题。13. Howlongwi11thewomanstayinScotland?A. Twoweeks. B. Sevenweeks.C. Nineweeks.14. Whatwi1I

42、thewomanmainlydointheyouthhotel?A. Selldrinks.B. Lookaftertables.C. Dosomecleaning.15. Whenwon，tthewomanbebusyduringtheday?A. FromlOa. m. to5p. m.B. From7a. m. tolOa. m.C. From5p. m. to9p. m.16. Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A. Ayouthhotel. B. Aholidayplan.C. Asummercourse.听第10段材料，回答第17至20题。1

43、7. Howmanypeoplearethereinthespeaker，sfamily?数，且是过去式。62 .答案与解析:Tohelp句意：为了帮助他解决问题,Waba在门外跪了 15分钟。Tohelp 在句中作目的状语。63 .答案与解析：wasshot句意：这一幕被Rylee的父亲拍了下来。应用一般过去时 的被动语态。64 .答案与解析：educator as意为“作为”后面应指Waba自己的身份，也就是老师 或教育工作者。65 .答案与解析：going句意：还有成千上万的老师为他们的学生尽心尽力，保驾护 航。此处go作后置定语修饰teachers,表主动，要用现在分词形式。第四部分第

44、一节Onepossibleversion：NoticeSchoo lEngl ishDramaClubisselectingac tor sandactressesf or thedramaTT/e/IZzW/? ndBankNote. (T)TheselectionwilltakeplaceattheschoollecturehallonDecember20th, 2021.Anystudentwhomeetsthefollowingrequirementswillbeofferedachancetobecomeanact ororactress. Firstly,heorsheshould

45、lovedramaticperformances. Secondly,heorsheoughttohavegoodEnglishspeakingskills.Besides, heorsheshouldhavereadthestoryandbefamiliarwiththewholestory.SchoolEnglishDramaClubDecember13th, 2021第二节Onepossibleversion：Nowadays,写作思路概要写作要注意每段归纳主题句和关键词，然后通过词汇替换，句式转变 等多种方式，改写要点，注意一定要用自己的语言，不可以完全照搬照抄原文；然后，添加 衔接词

46、，使得要点之间能够通顺、流畅；最后要注意单词拼写不要出现错误，大小写和标点 符号也是关键，还要注意词数的控制，不要少于40词或多于80词。本文的要点可以归纳如 下：要点1,如今，父母总是给孩子们太多的赞扬，希望增强他们的自信，但是这可能会产 生相反的效果；要点2,然而，父母不表扬他们的孩子同样有损孩子的自信心；要点3,因 此，专家认为，父母应该因为努力过程而赞扬孩子，而不是因为事情的结果；要点4,同时, 孩子如果做事尽职尽责，确实值得被赞扬。总之，你能给的赞扬程度应取决于他们的努力程 度。parentstendtoofferconsideratepraisetotheirchildren,ho

47、pingtoboosttheirconfidence,butitmayproducetheoppositeeffeet. However,nopraisefromparentsalsodoesharmtotheirself-confidence. Therefore, expertsclaimthatsincerepraiseshouldbegivenfortheprocessnotfortheresult. Meanwhil e,kidsdodeservepraiseiftheystrivetodotheirduty. Anyway,theamountofpraiseyougivedependsonhowhardtheywork.A. Four.B. Five.C. Six.18. Howdoesthespeaker，sfathergotowork?A. Bycar. B. Bybus.C. Onfoot.19. Whatisthespeaker，ssister?A. Astudent. B. Ateacher.C. Adoctor.20. Whatdoesthespeaker，sbrother1iketodoonSaturday?A. S