“访万家”活动心得体会6篇.docx

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1、 “访万家”活动心得体会6篇 对于全省掀起的“课内比教学，课外访万家“活动，起初我是持保存态度的。说真的，我觉得我们和学生家长的联系已经特别亲密了：由于每个学期开学时，我们都会登记每一个学生的联系电话，平常只要遇到问题都会和学生家长准时进展电话联系。学校给每一个办公室都配了电话，每一个教师自己也配有手机，所以电话联系很便利。有时候，孩子有了比拟严峻的问题，我们也会让孩子电话通知家长来学校进展沟通。还有南漳就这么巴掌大的一个地方，每天送路队，还有平常逛街总能看到一局部家长，我都会准时和学生家长沟通。总之我觉得家访不太有必要，实在是增加教师的负担。9月，同年级好几个班的教师都去家访了，但是我们却没

2、有行动。国庆长假过后第一天，又听见他们在说去家访的事，我想我们再不情愿去做，也得表示表示，完成任务吧？我对学生的状况还比拟了解，于是就选定了人数较多，离校较近的经委学校那一片。 10月9日下午放学之前，我们已经做了些预备，通知了要家访的同学，还登记了他们的电话号码，让他们七点后在家里等着。六点半我和伙伴电话联系，一同步行前往。 那一片有五家，没有高楼。好多年没有去走访过了，去第一家时，我们也很不拘束，家长也不拘束，但是能感觉到家长还是比拟欢送我们的。更让我觉得不行不行思议的是孩子们特殊快乐，特殊地兴奋。他们从一家跟到另一家，到去最终一家的时候，已经跟了五个人了。我实在不明白孩子们怎么那么盼望去

3、他们家，记得我们像他们这么大的时候，可是最不喜爱教师去自己家了，这世道怎么了？我虽然不大明白，但心情变得明朗起来。 平常在学校见到的孩子只是有内向外向的区分，爱学习与不爱学习这样的区分。去了孩子们的家里，才知道每一个孩子都是一连串的故事。有的孩子生存状态真的不容乐观，比我们了解的要差。有一个孩子通往他家的路坑坑洼洼，处处是脏水，我去时走得当心极了，回来时，再差一点把搭挡的脚扭伤。可是这个孩子常年累月就生活在这里！ 还有进到像宫殿一样的家里，可是孩子的继母却能在装修房子时，把孩子的书报杂志全扔掉！小弟弟一哭闹，继姥姥就会骂他。还有那个寄养在姨妈家的大城市孩子听说我们要去他家，竟然眼泪都出来了，也

4、不等我们，自己回去，关掉房间里全部的灯。 其次天10月10日，连续访问。班里可喧闹了，几乎每一个孩子都想让我们去他的家里家访。我们选了种子公司这一片。住的散，找起来还真的不简单。我们看到了妈妈一人做着生意带着孩子，晚上很晚才能吃到饭的孩子。看到了在路口端着饭碗等教师的孩子，看到了见教师去他家竟然紧急得颤抖的孩子。 第三天10月11日，走访第三天，地点是学府路沿线。还是六点多，动身时，天下着小雨。才走到交通局门口，就有三个孩子像燕子一样飞过来，他们可能盼了好久了。和我们一起上六楼，下六楼。五个孩子跟着两个教师，可真是大部队啊！ 第一个孩子上六楼下六楼，其次个孩子上七楼下七楼，第三个孩子上六楼，下

5、六楼。我累得两腿发软，真的一步也不想走了。那一晚温度并不高，可是我却在不停地擦汗。走出凤凰花苑，雨下得很大，地面已经积水了，我当心地走着。可是到了锦秀家园，整个天空简直变成雨帘，小区很大，学生住在里面的楼栋，水泥路面也不平，总是积一坑一坑的水，到学生家时，我的鞋子里灌满了水，我主动坐在靠门口。回到家里，鞋子湿透了，裤腿湿透了。从前不停地上下楼，衣服和头发早就汗湿了。九点多才走访完最终个孩子，回到家里觉得好累，胡乱洗了洗就躺下了。其次天早上，我浑身一点儿力气都没有，真的不想动，可是我还得起来。我在心里想，假如我不是教书的，我真的情愿请一天，可是今年时间太短了，我只好拖着沉重的步伐去上学。 教室里

6、我告知孩子们前一天晚上家访上下楼太多，出了许多汗，脚又泡在水里，所以感冒了。孩子们悄悄地看着我，那眼里有心疼也有感谢。 三天家访，我百感交集，我感觉自己以前了解孩子还是太少。我些孩子的生存状态不容乐观，有些孩子孩子在家里备受溺爱，也有些孩子的父母特殊重视孩子的教育问题。 访万家心得体会 篇二 我班课任教师对我班的50名学生进展了家访，所见所闻，感受良多： 1、良好的家庭教育对青少年的安康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他

7、们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已消失“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校教育来转变孩子。 2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关怀家事，更对国事天下事漠不关怀，这对学生综合素养与力量的培育

8、特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。 3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 从家访中，我们深感家长对学校和教师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子消失这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把教师请来，觉得教师就是万能的，能解决孩子的一切问题。假如在教师身上发觉了什么不良之处，家长就觉得特殊惊讶，觉得不行思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立典范，也对我们提出更高的要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加；家访则是这一系统工程中的

9、重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有目的、有规划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展奉献自己的一份力气！ 万师访万家心得体会范文 篇三 万师访万家心得体会 “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶联帘动微风起，满架蔷薇一院香。”在诗人的笔下夏天是明媚、热忱的、生命最绚烂的季节，他们的眼中满是夏天的美景。但作为一名教育人，我们的眼中和心里更多的是学生的安全。 每年进入5月，学校都会加强对学生“防溺水”的教育，定期开展“防溺水”的主题班会。尽管平常在学校对学生的宣传教育频率很高，但是进入6月以后多媒体上还是传来了多

10、起中小学生溺水的新闻，筑牢学生防护网的任务还是很艰难。为了全面加强家校沟通，让家长更进一步加强对孩子暑假期间对孩子的安全监管意识与责任担当，学校在6月底启动了防溺水专题的家访活动。要求在7月10日前对班上的每一个学生进展一次防溺水家访。 实话说，接到这个任务时我心里想到的是“怎么办？一个班64个学生，现在是期末复习阶段，我们的教学任务还许多，每天要批改的作业许多，这么多学生该怎样做才能在这么短的时间里完成家访工作呢？但我是一名党员，怎么能被困难吓到？任务再重，时间再紧，我也得发挥好党员的先锋榜样作用。我快速调整好自己的心态，利用休息时间把班上的学生进展规划，按紧迫性把10名留守儿童的家访定为第

11、一批，其他同学按小区和与学校距离的远近进展家访。中午午休的时间就去学校四周的小区家访，晚上吃完晚饭后就去离学校远的小区进展家访。 在实施家访规划之初，我心里很忐忑，可怕家长不情愿承受家访，也可怕万一自己与家长沟通不好发生分歧，不能很好的解决，事实证明我全部的担忧都是多虑了。记得我7月1日去唐晨灏家家访，为了多走几家，下午放学后我送完路队拿着家访资料就开头家访了，他家是在比拟旧的小区楼牌号已经掉落了，由于是晚饭时间小区里没什么人，我给晨灏的爷爷打电话说明自己的来意，知道我没找到他家的地址就来到楼下接我，后来我和他上楼才知道他家是住在7楼。去了他家他又是拿干果又是洗水果，还问我是不是还没有吃饭，要

12、我在他家吃晚饭，我骗他说已经在学校食堂吃过吧，他才没再张罗。我在他家给他仔细地宣讲了预防孩子溺水的对孩子的要求及对家长的要求，他特别仔细地倾听并表示肯定会根据要求对孩子进展监管并戴上老花镜仔细地在防溺水家访记载表上写下“肯定在假期对孩子做好安全监管”的意见。 我要离开他家时，他与我握手并笑着对我说：“感谢何教师对孩子这么关怀，感谢你们对孩子的安全这么关注。你们辛苦了！”虽然只是简洁的感谢却让体会到了家长对教师为学生安全做实事的认可。 后面的时间我又按规划去了留守儿童唐振翔、胡扬杰、曹骏骐等学生的家里，虽然他们都是和老人一起生活，但不管到谁家去家访家长对我的到来都特别的热忱，他们也和唐晨灏的爷爷

13、一样对我的家访布满了感谢，我想在他们心里教师能去为孩子的安全去家访，那就是特别关怀孩子特别重视孩子的表现。 7月8日学校又开展了“防溺水大家访”的家访活动，这一次我们在村委会的大力支持下在学校周边的村委进展了“防溺水”学问大宣讲。这一次的活动建立了村民对未成年人防溺水全民参加的意识，对村里的未成年人形成了一个范围更大的安全屏障。 访万家心得体会 篇四 思甜是连续多年蝉联年级第一名，害的其次名的学生产生“既生瑜何生亮”的怨恨。假如你认为她仅仅成绩好，那就大错了，她还多才多艺，她会演讲、书法等。假如你认为她仅仅多才多艺，那也是错误的，她还是一个心细、懂感恩的学生。每个优秀的学生的背后应当站着两个宏

14、大的父母。思甜也不是天生就有这么多优点，与她父母多年的付出是亲切相连的。 思甜的母亲赵教师是与我伙伴八年的课任教师，她是个很敬业，具有很强亲和力的教师，她乐观、宽容的性格，学生很简单走近她，也深受学生的喜爱。思甜的父亲是小学教师，工作仔细负责，今日9月荣获“江陵县十大师德榜样”的称号。在“访万家”活动中，我原预备访问赵教师，可能太熟了，她很不好意思，说：“你还是访陈教师吧，每次家长签字都是他写的。”我就来到小学去“访”陈教师。陈教师曾对我说：“为了孩子学习轻松一些，她读五年级，我就会买四年级的奥数题，给她做。”他还是煞费苦心的。 我与赵教师常常谈思甜的各方面表现。周五，我对她说：“思甜真的很细

15、心。我前段时间打球把左手小拇指崴了，指关节始终红肿，没有好的迹象。昨天我到医院看了看，医生给我小拇指贴了一张膏药。数学课时，她把更正的数学试卷给我检查后，发觉小拇指贴着一张夸大的膏药，当心的问我，王教师，你的小拇指怎么能，疼吗？我的心里一颤，很是感动。对她说，没事，感谢你。后来，我走到后面停留在一个女生的身边，她说，什么味道，怪怪的。言下之意就是，我对我离开。我觉得你家思甜真的很细心！”我想起去年她写的日记，我说：“去年她在周记里写了如何醒酒以及喝酒的危害，是不是看过喝酒，想我少喝酒。还有她写我的三十几就头发花白了，盼望我能多休息。我很感动的。”她说：“可能她觉得你喝酒有害身体，同时觉得班主任

16、工作很累，盼望你能多保重。” 说起自己的女儿，赵教师神采飞扬，说：“你真的很细心。有一次她爷爷到我们家做饭，我也在家做事，没有留意她爷爷。结果她一回来，就惊异的问，爷爷你的脸怎么了？我这才观察他爷爷脸上有块擦伤。原来是他骑自行车来的路上，不当心从车上掉了下来，脸给擦破了。还有一次，她爸爸牙齿疼，张着口。她回来惊异的说，爸爸，你牙齿疼吗？回来一眼就看出她爸爸的特别了。由于她这么细心，她爸爸更喜爱她。” 我听许多人说，他们两口子为了孩子付出了许多。她说：“我们家的电视是没有声音的。”没有声音，如何看电视，我无法想象。她说：“我们就将电视设为静音，削减对她影响。她爸爸要玩电脑，也会使用耳机。放假了，

17、她想到哪里玩，我们都会陪她去。假如她不想出去，我们也不会出门。”我想起，前段时间到她家玩，电视就是静音，我当时以为是怕影响我们谈话，才这样设置的，没有想到她们平常也是这样做的。她接着说：“思甜数学、物理、化学每科都买了一本习题集，她每天回家都会做到十点半，我们就等着她做完作业，听了英语磁带，她睡了下了，我们才睡觉的。”看来她们两口子为孩子付出了许多。 周五，我找到了思甜，问她：“你妈妈说，很想你做大学教师？”她说：“妈妈觉得大学教师工资很高，假期也许多。”我问她：“你自己的抱负是什么，想过吗？”她说：“教师我或许会做，目前也没有很明确的目标。”我很奇怪的是，她学习这么刻苦的动力何在？她说：“我

18、盼望以后能报答父母。”我说：“这个目标可以。我觉得你可以树立更远大的目标，将来能为社会、国家做出一些奉献。”她想了想，说：“这个抱负很远大，我真盼望能这样。” 天下最无私的父母对孩子的关爱，“十年树木百年树人”，培育一个孩子是不简洁的。父母付出了许多，优秀的学生背后必定会有一个胜利的父母，他们不仅仅要有爱心，更重要是懂得如何去爱孩子，去科学的教育孩子。 访万家心得体会 篇五 伴随着“课内比教学”活动的开展，“课外访万家”的活动也紧锣密鼓的在我校绽开了。 家访是教师走进学生家庭，对学生进展的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。它是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，到达共同

19、对学生进展教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，可以保证学校“两条腿”平衡走路，促使学生安康进展。正如一位教育家所言：“教育过程中要布满期盼，假如把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”因此，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。培育一个学生是需要家长，教师，学生自己三方面的共同努力，家长对学生的期望和教育方法我们如何了解，这就需要家访作为桥梁，进展沟通沟通。 在家访的过程中，我感受到家长们对教师的敬重与信任，同时还有对子女的殷切盼望。我们具体地了解了孩子的家庭构造、成长经受、学习环境、在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、准备，对

20、教师的意见、盼望，同时，家长也通过家访了解了孩子在学校的状况，了解了班级的总体状况，更清晰自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与教师的沟通，更好地和教师协作，共同关注孩子的成长。 作为刚步入教师岗位的我而言，此次“访万家”活动，让我受益匪浅。详细地反思体会有以下几点： 一、必需关注留守儿童问题。 早在几年之前“留守儿童”已经引起了社会的广泛关注。“留守儿童”的教育问题是教育教学的重中之重。就我们八年级来看，就有很多留守儿童，他们大多由爷爷奶奶或者外公外婆代管，他们在缺乏父母关爱的同时，又接收着老年人对他们的宠溺，这让学生的心理更加放纵。他们当中有很多人养成好动，不遵守纪律，打架闹

21、事，不爱学习的坏习惯，让学校教育工作难上加难，他们的教育问题对我们教师来说是一个严峻的挑战。通过这次“访万家”活动对他们的走访，让我在教学以及治理班集体活动当中能够摸清对象，对症下药，并且能够与家长保持亲密的联系，发觉问题，准时解决，使这些学生能够转变态度，真正融入到学校生活之中。 二、学生需要家长、教师、学校共同催促。 在家访中，我们常常会听到一些家长要求教师对孩子进展严格教育治理。必需注意对孩子学习习惯的培育。有许多学生在班上学习成绩每次只考了几非常，属于典型的学困生。而在家里，却是家长的百分之百，家长对他们寄予了厚厚的期望。家访过程中，许多家长对我说：“孩子回家后根本就不听父母的话，只听

22、教师的话，教师肯定要管得严一些。”他们把教育的责任与盼望全部寄予到教师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在。但是，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，家长在这方面也应当多为孩子提出一些建议，更好的帮助学生的成长。比方我家访中有的家长说到，学生学习任务太轻，学生平日不情愿做课外的学习，这时候我们就需要向家长明确指出，我们所指的“家长的协作”并不是指要家长再一次充当教师的角色，检查作业并不肯定要检查学生作业的对错，只需观看学生是否仔细的完成了作业，以便准时的了解学生学习的态度，态度打算一切，假如学生字迹潦草那必定是学习上消失了问题。 三、提示家长关注学生的心理进展。 家长往往

23、更关怀学生的学习以及安康，很简单忽视学生心理安康。学生进入初中，渐渐进入青春期，青春期叛逆、早恋、学习压力陡增等问题会越来越普遍。遇到问题，家长也会感到措手不及，在没有预备的状况下，往往会粗暴对待，特殊是在学生青春期叛逆和早恋这两个问题上，假如家长早有预备，就可以对学生进展正确是引导和教育，效果确定也会更好。因此，给家长对学生心理安康方面的建议非常重要，可以准时地避开孩子心理问题的产生。可见，学生成长的过程中，家长也需要同时成长和学习。 四、重视家访效果的反应。 在家访后更要留心观看学生变化，检验家访的效果。家访后加强对学生的督导，以稳固家访效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一

24、步到位的，必定有一个反复的过程。家访后，不能对学生不闻不问，不你呢个认为家访完成就意味着完成了一项任务，这是不对的。可以说，这样的家访反映在学生身上的效果不会特别抱负。家访后，教师应准时对学生加以督导，这是家访整个过程中一个至关重要的环节。由于家访必定引起学生心理不同程度的影响，学生可能会因此而重振旗鼓决心转变缺点，也有可能再一段时间过后，被惰性影响，重复过往的错误，这样就不能到达家访的效果。 五、构建与学生家长沟通的渠道。 通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，能够第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的怀疑和不解。比方在家访的过程中，有些家长担忧住读学生在校期间的吃住问题，担

25、忧学生日常花销问题。为此，我们同这些家长说明学校各方面状况及对学生的要求，与家长达成共识，给学生定下合理的月生活费标准。通过与家长的沟通，遏制了局部学生大手大脚乱花钱的坏习惯。 通过这次家访，不仅能够广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并准时反应给学校，也让我在走访过程中，更加了解学生的生活状况，在今后的教学中与学生沟通更加融洽。固然，家访中也消失了各种值得反思和需要解决的问题，这也鼓励了我要不断学习不断积存，不断改良，不断成长，在教学过程中赐予学生更多的关怀和爱惜。 访万家心得体会 篇六 十年树木百年树人今年开学，我们学校开展了“课内比教学，课外访万家”的活动。要求班主任带上科任教师对学

26、生进展一次家访。接到这样一个任务，我觉得特别担忧。一是班级人数多，有43个同学，而且居住地比拟分散，一个一个去家访，任务艰难。二是白天要上课，批改作业，没有时间，要是利用下班和周末去家访，又觉得不太便利，怕影响家长生活。怎么办呢？纵然有许多担忧，但究竟事在人为，总会有解决的方法的，只要尽力专心去做。别人能干的，我也能干好。 于是，我和班主任凌教师开头了我们的家访，感动颇多 感动之一：家长的热忱 家访期间，我们每到一个家庭，都能观察家长一张张热忱的笑脸，我们都能在轻松开心和谐的气氛中和家进步行亲切的沟通。虽然有的家长我们是第一次见面，但沟通中仿佛我们是知心朋友。为协作我们的家访，许多家长特意提早

27、下班在家等候，甚至有的家长请假调休，在家等候我们教师去家访。虽然对每户家庭的家访只有半个小时左右，但许多家长提前预备等半天之久。家访中，我们对家庭详细在哪不熟识，家长主动提出说我们教师到了四周就电话联系他们，然后来接我们。 感动之二：家长对孩子教育的重视 整个家访过程中，我发觉家长不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子早期教育都比拟重视。孩子小小年纪学画画的，学乐器的，学书法的，有的还参与了各种考级。虽然不是全部家访的学生都这样，但可以看出如今的家长对孩子教育的重视。作为一名教师，作为一名家长，我深深地感动着。由于我知道，孩子每取得一点成绩，哪怕很微小，也是与家长无私的付长

28、进息相关的。在被感动的同时，我顿觉得肩上的责任重大。 作为一般的教师，工作是辛苦的，也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油盐，平凡得像长江里的一滴水，但我为自己能找到自己平凡的位置而欢乐着。人生中可以追求的的东西许多，每天能欢乐地生活，我认为就是幸福的。学生和家长对你的理解、认可、确定、支持是最珍贵的，里面包含素不相识的能暖和人心的爱，它让人满意、欢乐。家访很累，但我学到也得到许多珍贵的东西，让我感到真正的欢乐。其中印象最深的是到小龙家去家访。 他可是我们班出了名的雷人学生。不仅成绩差，而且自私、以自我为中心，脾气急躁、满口粗话，暴力攻击同学，只要他的要求得不到满意，就用粗话脏话骂人，同学对他敬而

29、远之。我常被他雷得焦头烂额，有点茫然不知所措。我那天是晚上六点多钟到他家的。当时他们一家祖孙三代正为孩子做作业的事闹得不开心。不过教师一进来他们就停顿了争吵，并热忱地接待了我。孩子爸爸也是个爽快直率的人，开门见山谈孩子的缺点，孩子成了现在这个样子真有点恨铁不成钢。他坦然成认跟孩子讲道理不听时会实行粗暴的行为，用威逼性的语言厉声斥责，甚至动手打。而孩子的妈妈对孩子极其温顺、慈爱，无原则地宠爱甚至到了溺爱的程度，对于孩子的要求她会无条件地满意。所以孩子对她有过分的依恋，但只会对妈妈提要求而把妈妈的吩咐当耳边风。 从他们的谈话中很多次地流露出家庭里常由于孩子的教育问题而发生不开心。当爸爸批判孩子或者

30、要订正孩子的某个行为时，妈妈会在旁边责备爸爸说话没水平，教育方式太严峻太粗暴，最终引发一场家庭纠纷，夫妻俩吵得不行开交，吵完后就是无休止的冷战，爸爸干脆不理孩子，而妈妈更加宠爱孩子了。 听了她们的谈话，我深深地感慨：一个孩子就是一个家庭的幸福。家庭和谐与幸福的指数跟孩子的教育是否胜利有很大的关系。良好的家庭教育对孩子的行为习惯养成和品德的熏陶有着特别重要的作用。孩子长期生活在一个教育不全都、关系不和谐的家庭里，身心能安康吗？同样的道理，一个家庭里的孩子身心不安康，那做父母的能不操碎了心吗？这样的家庭是幸福的家庭吗？ 可我只是一个教师，跟家长是合，不是裁判员。所以在教育孩子的问题上不是判爸爸妈妈

31、谁对谁错。由于他们的目的都是为了教育好孩子，都是爱孩子，都想望子成龙。爱孩子、望子成龙本身就没错，只是他们不明白孩子自己的爱对孩子已经造成损害了。严峻要求、态度粗暴对孩子的身心安康是一种损害，而百般溺爱对孩子的身心安康成长也不利。他们承受我去家访，面对孩子的问题直言不讳，坦然面对，固然是盼望我能帮忙他们，与他们一起教育好孩子。这也是我的职责呀。 我们谈话的气氛还是比拟融洽的。我首先劝慰他们：“孩子的行为习惯的确不是很好，常常惹事生非、耍无赖；但也有一些值得确定的地方，比方他的篮球乒乓打得不错，有时候也听教师讲道理，遵守商定啊孩子现在还小，可塑性还强，你们千万别对他失去信念。”奶奶附和道：“是啊

32、，是啊，从现在开头，一点一点的留意还来得及”。 我又接着说“教育孩子的确不简单，一个孩子的成长你们不知付出了多心血和汗水。你们都很重视孩子的教育，都爱孩子。在孩子成长的道路上需要父母才智的爱、理智的爱相伴。爱不是一种态度，不是赐予孩子丰厚的物质，而是要关注孩子的身心安康，否则，父母的爱会成为一种损害。既然你们都是为了孩子着想的，今后多沟通、多沟通。爸爸脾气急躁，妈妈温顺，你们两共性格刚好可以互补，在教育孩子时是很好搭配的一对。妈妈看到爸爸教育孩子的态度粗暴，理智一点，可以拉拉爸爸的衣角或者给个眼神提示，两个相互协作就避开发生家庭冲突了。假如当着孩子的面指责的话，会引起孩子跟爸爸的敌对，同时把孩

33、子的错误转移到爸爸身上。爸爸和妈妈双方，不管哪一方不对，都需要冷静，用奇妙的方法阻挡。孩子行为习惯的问题多引导，以正面教育为主。恨铁不成钢，可钢铁是炼出来的不是恨出来的，对吧。所以孩子消失问题时首先帮忙他找出问题，一种方法不行那就换一种方法，总能找到适合孩子的教育方法。”不知是我的话感动了家长还是我恳切的态度感动了家长，家长连连致谢。 最终我给他们提了建议：利用孩子对妈妈的感情依靠，那妈妈引导孩子看课外书，开展亲子共读一本书。如感动小学生的100个故事、小故事大道理、爱的教育等，用书中蕴含的道理来启迪孩子心灵，利用课外书籍来陶冶孩子。孩子喜爱篮球、乒乓球、中国象棋，爸爸多陪孩子打打篮球、打打乒乓球，下下象棋，沟通感情，那亲子关系不是更和谐了吗？ 在小龙家两个半小时的家访让我感觉有点累，可想想家长对我工作的全力支持，在谈话中流露出的信任，给了我莫大的信念和力气。 以上内容就是一秘为您供应的6篇“访万家”活动心得体会，盼望可以启发您的一些写作思路，更多有用的范文样本、模板格式尽在一秘。