高中语文散文部分第二单元心灵的独白新纪元学案新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.docx

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1、新纪元知识积淀：了解李大钊的思想及其作品成就，感爻李大钊在现代中国启蒙中的巨大贡献。审美鉴赏:赏析文章文白相济、凝练而饱含情感的语；;特点。文化传承:理解1919年在中国历史上的意义.体悟作者对新纪元的呼唤，对革命未来的崇高信念。除资料助读一、作者名片中国共产主义的先驱一一李大钊简介：李大钊(18891927),字守常，河北省乐亭人。在日本留学期间，他积极参加留日学 生总会的爱国斗争，成为举国闻名的爱国志士。1916年回国后，积极参与正在兴起的新文化 运动，积极宣传马克思主义思想，是“五四”爱国运动的著名领导者之一。1920年，在他的发起下，共产主义小组建立。1921年中国共产党成立后，李大钊

2、代表党 中央指导北方的工作。在党的三大和四大中，他都当选为中央委员。1927年被奉系军阀张作 霖杀害。时年38岁。李大钊还是一位学者和诗人，他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。作品：著有守常文集李大钊选集李大钊诗文选集。二、背景回放历史的预言，时代的先声一一新纪元本文写于1919年元旦，当时中国，一方面面临着越来越严重的被列强瓜分的形势，另 一方面又酝酿着强大的社会风暴，历史的大转折。此时俄国十月革命已经成功，为世界上被压迫民族、被奴役的国家指明了解放的道路。 马克思列宁主义已经传播到中国来了，中国一批先进的知识分子自觉地用先进的科学理论武 装自己的思想，并在社会上广为宣传。中国的旧社会已经

3、日薄西山，新社会的曙光已经微现。在历史的重要关头，李大钊以政 治家的敏锐感和文学家的豪迈、热情，发表新纪元一文，呼唤人类和中国的一个新世纪的到来，可谓“时代的先声”。语基训练1一、读准字音下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是()A.侮辱(wu) 谄媚(xian) 扫荡(dang) B.爪牙(zhao)暴掠(lue)仿佛(fu) 蹒(lin) 享福(xiang) 疾疫(yi) 阀(fd)仲裁(zhOng) 契约(qi) 【解析】选B。A. “谄”应读chdn； C. “享”应读xiing； D. “仲”应读zhdng。二、用对词语1.联结连接保障(安全)(质量)保证保障：做动词，“保障”指保

4、护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏。做名词，“保词语释义辨析联结结合(在一起)。重在“结合”。由于某种因素的作用，使二者之间有了密切的联系，是比较抽象的。连接(事物)互相衔接；使连接。重在“衔接”，即互相接连在一起，而且“连接”方式具 体明确，“连接”的两个事物，一般都是具体可感的。2.保障保证障”指起保障作用的事物。保证：做动词，指确保既定的要求和标准，不打折扣；也指担保，担保做到。做名词，指 作为担保的事物。3.陈陈相因：指沿袭老一套，没有改进。多含贬义。4,差强人意：指大体上还能使人满意。此词是褒义词。注意不能望文生义，把意思理解反了。5.弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉，泛指弱

5、者被强者欺凌、吞并。运用（选词填空或判断正误。）1 .截至目前，全市共有市级以上农牧业产业化龙头企业257家，其中149家与农牧民建立了 紧密型利益联结机制,紧密型比例达到58%。（联结连接）2 .当千家万户都沉浸在吃团圆饭的喜悦中时，我们的环卫人默默地坚守在平凡的岗位上，恪 尽职守、勇于担当，保障环境干净整洁,让春节更加温馨祥和。（保障保证）3 .明清之后，随着文人画的大兴，重笔墨而轻造型，竞相尚简，陈陈相因，随着笔墨程式化 的形成，画面形象日益空洞，甚而笔墨成了中国画的代名词。（J）差强人意，他认为球队踢出了最好的比赛，只是欠缺了一些运气。（X。从“他认为球队踢出 了最好的比赛”来看，不是

6、大体上还能让人满意，而是非常满意，故用“差强人意”错误。）“强权法则”，并指出国际社会应避免弱肉强食。（J） 偏见成见词语释义辨析偏见指个人对他人或其他群体所持有的缺乏充分事实依据的认识和态度一般是非主流看法成见指对事物所形成的看法、见解多指不好的看法【运用】“中国制造之美”评选活动，旨在发掘“中国制造”的新价值、新亮点，改变国内外对中国制造产品廉价低质的成见。（偏见成见）下列对文本相关内容的理解与分析，正确的一项是（）A.文章首先就发出高昂的声音：“新纪元来，新纪元来！”为全文抒写情意定了基调。如此 开篇少见，不同凡响。接下来便转入对新纪元、新时代、新生活的必要性的论说。B.文章概述了天演进

7、化论和马尔查土的人口说，作者认同这些观点并认为人类也应该进行新 的社会改良和社会革命。C.第五段提到当时近几年来的世界政治军事风云变幻，预示着将来有可能出现新纪元，虽然 现在的中国还不具备新纪元的基础，但我们也应该努力争取。D.作者具有崇高的思想境界和开阔的视野，具有科学的世界观和方法论，观察问题、思考问题有着高屋建甑的态势，能够运用古今中外的典型事例来论证自己的观点，观点鲜明、思路 清楚。【解析】选Ao B项，由文中“从今以后都晓得这话大错”可知“作者认同这些观点”错。C项，新纪元的基础已经具备。D项，“能够运用古今中外的观点”不恰当。份能力形成.合作探究微课一：赏析文章的结构1 .文章第一

8、段“新纪元来，新纪元来！”有什么作用？【明确】一是为全文抒写情意定了基调；二是引起下文，转入对新纪元、新时代、新生活的 必要性的论说。2 .从文章结构上看，第五段有什么作用？【明确】有过渡作用：将“新纪元”具体到1914到1919这个年代，引人关注身处的时代。微课二：鉴赏文章中作者的观点态度3 .怎样理解“新纪元” 一词？作者对“新纪元”寄予了怎样的希望？【明确】“新纪元”从字面看，是新的一年到来。纪元，纪年的开始。从深层看，是说世界 形势发生了变化，第一个无产阶级国家政权已经建立，印证了马克思、恩格斯的科学预言； 而在中国，也是“山雨欲来风满楼”，清政府垮台，新文化运动兴起，这些都是“新纪元

9、” 的曙光。本来中国人习惯以过春节为过年，而不习惯在元旦欢庆。但作者意欲除旧布新，其希望, 一是大家都铲除旧的传统观念，接受新的社会理论；二是将新的社会理论付诸实施，“时时 创造新生活”，这种“创造”是广义的创造、全面的“创造”，摧毁旧社会，开创新世界。教师专用4微课：把握文中句子含意原文喜欢那灯光照旧明，爆竹照旧响， 鱼肉照旧吃，春联照旧贴，恭喜的 套话照旧说，新衣新裳照旧穿戴。人生最有趣味的事情，就是送旧迎理解下列句子的含意。含意从多个角度以整齐有力的句式表现出中国人习惯过的 “新年”的陈旧乏味，缺乏创新，和“新纪元”形成鲜明 的对比，表明作者意欲除旧布新，希望中国人在“新纪元” 到来时，

10、不再因袭旧的传统，而要接受新文化的洗礼。用两个程度副词“最”来表现作者对新纪元的热切的期新，因为人类最高的欲求，是在时 时创造新生活。望和高度的评价，这句话思想境界极高，又富有人生哲理，可以说是人类生活哲理和真谛的高度概括。这个新纪元带来新生活、新文明、 新世界，和1914年以前的生活、文 明、世界，大不相同，仿佛隔几世 纪一样。作者认为，“这个新纪元”充满了崇高之美，它“带来”的“新生活、新文明、新世界”具有极大的审美价值，其显示了先进社会力量的巨大潜力和崇高精神，展现了必然胜利的光明前景，展现了符合客观规律的社会实践的伟大力量和不可阻挡的历史发展的必然前途。看啊，从前讲天演进化的，都说是

11、优胜劣败，弱肉强食，你们应该牺 牲弱者的生存幸福，造成你们优胜 的地位，你们应该当强者去食人， 不要当弱者，当人家的肉。从今以 后都晓得这话大错，知道生物的进 化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。作者批评“天演进化”，认为“这话大错”，顺势宣传新的社会观念、社会理论，用马克思主义来重新审视、考察人类社会的存在和发展。人类的生活，必须时时刻刻拿最大 的努力，向最高的理想扩张传衍， 流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞 的机能一一的扫荡摧清，别开一种 新局面。此处用三个程度副词“必须”“时时刻刻” “最”表现出作者对人类实现最高理想的决心，同时也说明旧的社会制度的强大。但是面对这样的制度，在新纪元的人类通过

12、无限的努力。可以把它“扫荡摧清”。我们在这黑暗的中国，死寂的北京， 也仿佛分得那曙光的一线，好比在 沉沉深夜中得一个小小的明星，照 见新人生的道路。采用比喻的修辞手法，生动地表现了希望虽然渺茫，却依然可以引导人们走向新的道路。作者意在唤醒沉睡中的中国人民去砸碎旧世界，去迎接新的中国、新的世界。鉴赏提升21 .为什么说文章并未出现“马克思” “列宁”“社会主义”“共产主义”“暴力革命”的字 样，却是在宣传马克思列宁主义？点拨文章第六段是作者着重宣讲的内容。作者批评了 “天演进化”和马尔查士（马尔萨 斯）“人口说”，顺势宣传新的社会观念、社会理论。作者观点马列主义改良生产制度改革经济制度或经济基础

13、打破国家界线让国家消亡人类都得一个机会同去作工人人平等衣食无侵夺暴掠按劳分配或按需分配劳工阶级武器在手，调转枪口暴力革命打倒全世界资本的阶级消灭资产阶级劳工阶级联合全世界同胞全世界无产者联合起来民族自决，实现欧洲联邦、世界联邦民族解放，实现社会主义、共产主义2 .阅读本文，我们在社会发展、人类进步方面可以获得怎样的认识？I点拨1(1)任何力量都阻挡不了人类社会的发展进步，历史可能会有曲折阶段，有黑暗时期，但 那只是暂时的，总的还是朝着进步方向发展的。(2)人生需要创造，富有创造性的人生才是幸福的人生；社会需要创造，富有创造性的 社会才是发展的社会；民族需要创造，富有创造性的民族才是优秀的民族。

14、(3)创造新事物、新精神、新形象一定要清除种种坏的、恶的、因循守旧的、腐败黑暗 的势力、习惯、事物，要有同恶势力做斗争的勇气和智慧。(4)要有全球的眼光和长远的历史眼光，用一种开放的、前瞻性的视野来看待中国的社 会发展形势，观察现象、思考问题应当深入一层，高人一层。1 .新纪元带来的新生活、新文明、新世界与1914年以前有什么不同？从前从今以后人类有优胜劣败、弱肉强食互助友爱人口与食物的矛盾由疾病、战争解决改良生产制度、打破国家界线、人人获得平等的工作机会统治阶级镇压庶民庶民革命一个国家的资本家的政府支配全世界全世界无产者联合起来，消灭资产阶级3 .全文把“旧机制”和“新纪元”做对比，有何表达

15、效果？【点拔】本文通过对比，体现出旧机制的腐滞，从而凸显“新纪元”的崭新的面貌及无穷的 活力。从对比中还可看出作者对未来、生活、文明、世界的无限憧憬和期待，他以热烈的感情 感召处于黑暗中的中国民众，点燃他们的革命热情，从而建立一个全新的社会。4 .请总结本文的写作技巧。点拨(1)思想境界崇高开阔作者思想境界崇高开阔，情怀意绪诉诸笔端，人格本性自然显露，因此文章写得情理交 融。(2)语言表达强劲有力如“人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把 那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面”，语言极有力度，势不可当, 富有概括性。5 .第六段中“在这曙光中

16、，多少个性的屈枉、人生的悲惨、人类的罪恶，都可望像春冰遇着 烈日一般，消灭渐净。多少历史上遗留的偶像，如那皇帝、军阀、贵族、资本主义、军国主 义，也都像枯叶经了秋风一样，飞落在地”语言有何特点？有什么表达效果？【点拔】运用比喻的修辞手法，把前文提到的“这些消息”比喻成“曙光”；把“个性的屈 枉、人生的悲惨、人类的罪恶”被消灭比喻成“春冰遇着烈日”；把“皇帝、军阀”等“历 史上遗留的偶像”比喻成“枯叶”，遇到革命的“秋风”就“飞落在地”。这些比喻生动形 象地写出了新纪元带来的巨大社会变化。.素养发展,拓展迁移素养践行文白相济，凝练语言对课内回扣本文写于白话文兴起不久，当时富有创新精神的作家们都在

17、探索适合表达新思想、新感 情的白话语体，因此文中不可避免地带有一些旧的习惯用语，即白话文中夹带恰当的文言词 语，做到了 “文白相济”。这也体现了古代文言在新时代新语言中的生命力。这种文体特色值得学习借鉴。那么，你知道在写作中恰当运用文言词语有哪些作用吗？ 一课外拓展写作中恰当运用文言词语，可以较好地表达文体特色和感情色彩，从而使文章语言具有 简洁凝练、庄重典雅、规范平实的特点。(1)语言讲究简洁凝练，一字千金。恰当运用文言词语，确能收到“言半功倍”的效果。如：“凡不符合制度规定而超标的费用开支，或以出差名义游山玩水的，一律不予报 销。”由于恰当使用了文言词语“凡”“一律” “不予”等，用语简洁

18、，语气严肃，体现了 要言不烦、意尽言止的特色。(2)从词语因素看，文言词语具有典型的书面性特点，适当选用，有助于增加文章的庄 重美。如：“本规定自公布之日起执行。”由于使用“自起”极具特色的介词短语，表现 出一种颇具功效的力度和气韵，从而体现出语言庄重典雅的特色。(3)文言词语具有规范平实的特色。具有文言色彩的词语，经过长期使用、淘汰、选择，已趋于定型，其特色被长期保持并 习惯使用，因此，它在语言中具有规范平实的特色。迁移运用阅读下面这段文字，分析其语言特点及其作用。“雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喝喝细语，以及鼾声，喷嚏声，

19、吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均 随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。语言特点：作用：答案：文白相济。“轰饮作乐，咿唔诗章，喝喝细语”连用三个措辞考究的文言四字格，使得文意典雅；“鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声”则用浅俗的白话罗列，使人 如闻其声，如睹其状。文白相济的语言特点，使得文章雅俗共赏。类文欣赏艰难的国运与雄健的国民李大钊历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够 冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到 很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命 的进程，其经历亦

20、复如此。人类在历史上的生活正如旅行一样，旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原， 有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境 界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种 奇绝壮绝的景致，使我们经过此段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，是 非有雄健的精神不能够感觉到的。我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡 都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻 抑我们民族生命的前进，我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中， 走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事三言两语话主题（思维发展）1.请概括本文的主题。【明确】国民要拿出雄健的精神，走过民族生命进程中崎岖险阻的 道路。一枝一叶总关情（审美鉴赏）2.文章第段写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈”和两个“趣” ？【明确】突出（或“强调”）乐于战胜困难的精神（或“战胜困难的乐 趣” “跟困难作斗争的乐趣”“乐于挑战艰险的精神”等）。