高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索单元小结与测评学案含解析岳麓版必修2.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索单元小结与测评学案含解析岳麓版必修2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索单元小结与测评学案含解析岳麓版必修2.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四单元中国社会主义建设发展道路的探索主干知识梳理ZHUGAN ZHISHI SHULI1958年总路线新中国成立经恢发民济复展过时总线渡期路“一五” 计划三大改造经济建设 的成就与 教训失T“大跃进”运动1葭T人民公社化运动I中共八大八字方针中共十一届三中全会对内改革农村经济体制改革城市国有企业改革家庭联产承包责任制中心:增强 企业活力目标:建立现 代企业制度会义场济制立社主市经体确经济特区和经济开发区-对外开放-一开发上海浦东-加入世贸组织全方位、 多层次 的对外 开放格 局中国特色社会主义建设道路济飞生巨 经腾GDP增长城市化进程加快-进入互联网时代时尚中国单元知识整合DANYUAN Z
2、III SIII ZIIENGHE一、掌握家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系1 .农村经济体制改革(1)主要内容:实行家庭联产承包责任制,包产到户、到组;调整产业结构,发展多种 经营,创办乡镇企业;改革购销体制,允许自由买卖;废除人民公社制度,建立乡、镇政府、 村民委员会。(2)影响:克服了分配中的平均主义,调动了农民生产的积极性;使农业生产向专业化、 商品化、现代化方向发展,全国农业得到大发展;为实现工业化、现代化开辟了一条新路。2 .国有企业改革(1)主要内容(措施):改革管理体制一一把高度集中的管理体制改为以间接管理为主、 宏观调控的管理体制;改革所有制
3、一一把单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所 有制经济共同发展;改革分配制度一一把分配中的平均主义改为以按劳分配为主,多种分配 方式并存;改革产权制度一一实行以股份制为主要形式的现代企业制度。(2)影响:调动了工人生产的积极性,增加了企业的活力,推动了国民经济的快速发展。3.改革与发展的关系改革的目的是促进社会生产力的发展,满足人民日益增长的物质文化生活需要,不改革 阻碍生产力发展要求的生产关系和上层建筑,就不能解放生产力。发展是解决经济社会一切 问题的关键,改革是经济发展的主要动力,改革开放是强国之路,必须把改革放在各项经济 工作的首位,以改革促进社会的发展。二、我国国民经济经历的几个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第四 单元 中国 社会主义建设 发展 道路 探索 小结 测评 学案含 解析 岳麓版 必修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内