书店世界读书日策划活动方案(通用3篇).docx
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1、书店世界读书日策划活动方案(通用3篇)一、活动名称:风飘书香满校园二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。三、活动意义:今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节
2、日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,尤其是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。四、活动宗旨:1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个
3、更好的读书环境。2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。六、活动流程:(一)准备工作:1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学
4、习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们xx看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。(二)宣传工作:1、请美编部协助将海报和宣传板完成。3、通过现场气氛,以实际方法,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。(三)主要内容:1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售(活动方法可多样化,不拘拧于一个方法)。2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天
5、在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目方法,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目方法有:“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味。“书友感悟区”,给同学
6、们阅读后进行的感xx、经验交流提供一个平台。“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。“书海通幽路”,同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。七、活动注意事项:1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。一、活动背景:4月23日是第xx个“世界读书日”。为响应总理“多读书”的号召,在第xx个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的
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