二年级20年后的我作文大全5篇.docx

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1、二年级20年后的我作文大全5篇二年级20年后的我作文大全篇1在二零二零年的今天，我已经是一位著名的科学家，当然也会发明许多许多东西，让我最骄傲的就是机器人。他可不是一般的机器人，他长着两个水莹莹的大眼睛，是那么有神，他的嘴如同鲜血一样红艳，他的身材外形更是如同人，穿着一身朴实的保姆的衣着，看上去就像我的姐妹。有一天，有位朋友请我吃饭，我们都很高兴，我喝了不少酒，我迷迷糊糊的回到家，躺在床上便睡着，早上醒来时看见保姆坐在饭桌前的椅子上等我吃饭，当时我说不出的喜悦。这个机器人，不仅带给我方便，更让我省了不少力。有一次，我急急忙忙坐飞机去美国，可是到了那才发现，我的一个非常重要的文件，忘了带来美国的

2、那个公司，我非常着急，不就是一个文件吗？干嘛呀？回去取一下不就完了吗？可是，公司上班的时间又不能停了，如果我回去取，我走这么远，一直从美国到中国我精神病呀！我一个同事说：“那你让你的知己去取呗！你怎么这么笨了。”哎呀，文件不在家，在银行里呢。我现在已经是一个脑袋两个大了，我要疯了。我现在已经快死了。正在我急三火四时，我家的保姆坐着我家的私人飞机降落在公司门口，保姆下来把那份重要文件放到我的手上，我流下了眼泪，紧紧拥抱了保姆。我问他到底怎么回事，他说前一天晚上说那份文件非常有用，让我帮你想着点，可是你刚走不久我才反映过来，那份文件还没有拿呢，我马上拿起银行卡，去取出来，开着你的这台飞机飞速赶到这

3、。我真是太感谢你了，如果没有你，我不知道今天该怎么办。我已经忘了他是我发明的机器人，这个机器人，什么都会，现代的机器人很普遍，几乎家家有一台，机器不仅方便人类生活，又促进了社会的发展，美化生活，原家家有一个我这样的保姆机器人。二年级20年后的我作文大全篇2二十年后的我有一头黄色的卷发，水灵灵的大眼睛里透出智慧的光芒。二十年后的我可能是一位优秀的人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有的同学都沉浸在学习的快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多的知识，懂得了许多科学道理。当我的学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后的同学，

4、我也会用各种各样的方法，来把他的学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想的骏马，在知识的田野中驰骋，带着问号去读书，去分析，去思考。二十年后的我可能是外企单位的一位销售部门的高级白领，我与同事合作愉快，互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我的任务，经过我的努力与拼搏，我的工作得到同事的认可和领导的赏识。二十年后的我可能是才华横溢而又温文尔雅的节目主持人，此时此刻，我正站在春节联欢晚会的舞台上，用娓娓动听的声音和流利的语言以及高雅的气质吸引了全国的广大观众。二十年后的我可能是一份耕耘，一份收获，我们从今天起，只要一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步，那么胜利的曙光在向我们招手，让我们共同努力创造美好

5、的明天吧！二年级20年后的我作文大全篇3转眼间，我已经11岁了，是一个小学五年级学生，瘦瘦高高的，很有自己的想法，不轻易妥协、追求科学的真理，20年后的我，是一个过了而立之年的青年了，有一个正当且令我自豪的职业。有人说童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一篇散文，中年是一部小说，老年是一套哲学那时我已过了做梦的年纪，正要为自己写下一首慷慨激昂的诗篇呢！那时我已完成了福建大学数学系研究生的学业了，我不选择投入学校教育的行列，而想成为补习界的“名师”，因为我觉得学校的老师工作太繁杂了，只能全面性的教导学生，不能针对资优生做特别的培训，而且学校老师为了辅助学生升学，更必须依循着规定的教科

6、书或教材，以循序渐进方式指导学生。但补习班的老师却可以自己设计、指定学生“专属的教材”，在数学的教学里，我乐于助人，并乐在数字游戏间猜测、推理、证明。我要让所有不喜欢数学的学生喜欢数学，让喜欢数学的人热爱数学。在不断的讲解和练习之中更加熟练数学，我也会不断改进我的教学方式，我会先让他们自己去思考解题的方向，再详细的讲解，若有困难，再利用其它的时间彼此讨论，让思想擦出刀光剑影，也让学生彻底得弄清楚题目的来龙去脉。这正是我乐在其中的理由，也是担任老师的一种态度与职责啊！这就是二十年后的我最想要达成的梦想，所以我现在要更加的努力，一路过关斩将，考上北大数学系，才能更快达成我的“教师梦”，在圆梦的过程

7、中下定决心成功到达彼岸。二年级20年后的我作文大全篇4大家是否曾经想过，二十年后的你(你)，到底会变成什么样子的人？是有身分地位人？还是默默无名的无名小卒呢？二十年后的我，是一位到世界各地参加篮球比赛的篮球运动员。在每次的比赛中，我都会投进一颗又一颗的三分球，所有的报章、杂志都在报导关于我的事情。二十年后的我，只要篮球在我手上，就一定会忍不住跑到篮球场上打球，为下一次的篮球比赛作准备。为了要提升我的球技，我会利用放假的时间去公园，或是球场，找别人互相切磋。二十年后的我，身高约有一百八十公分，这样一来，我在跟别人比赛时，灌篮对我来说，就会变得轻而易举了。二十年后的我，虽然偶尔也会输了球赛，但是我

8、一定会先反省自己，到底为什么会输球，然后再想办法改进，这样不但可以增加与队友们的默契，也可以避免同样的错误会再发生第二次，所以我的球技总是一次比一次精进。为了要让二十年后的我，能够成为一位非常顶尖的篮球运动员，所以从现在开始，我要每天不停的练球，也要常常参加校内或外面举办的篮球比赛，这样我就可以提升自己的球技。不过除了打篮球之外，我也要把课业顾好，这样二十年后的我，就会像姚明一样，不但很会读书，球技更是一流的。希望二十年后，我能如愿成为一名为国争光的篮球运动员。在这之前，我一定要更加努力的读书，因为老师常常说：如果做事情不努力的话，就一定不会成功的。所以我一定要努力达成我的目标。二年级20年后

9、的我作文大全篇5每个人都会随着时间不断的成长，你有没有想过，二十年后的你会是如何？想当什么？或许你们跟我一样，对自己的未来完全没有想法，只想安安稳稳、快快乐乐过完充实的每一天。我不像有些人，从小就怀有伟大的梦想，不管二十年后的我会变成怎样，也有可能家里穷到连下一餐在哪儿都不知道，但我相信大家和我一样，并没有预知未来的超能力，谁都无法料到，下一刻世界会有什么变化。我只知道“不要想梦，而是要造梦、圆梦。”，心中想做的事情，就要勇敢去做，退休之后才不会留下遗憾。我虽然没有什么伟大的梦想，但我只希望二十年后，自己能写出一本本的励志书籍，成为一位作家。我曾经阅读许多的书籍，尤其是励志图书，看了那么多的书

10、，开始让我的内心崇拜起作者的写作能力，虽然我现在的写作能力还微不足道，但是我相信，时间花在哪里，成就就在哪里。信念造就一生，坚毅成就美梦，只要努力不懈、坚持到底，就一定能成为一名伟大的作家。二十年后的我，有可能写出来的书大家都不想看，甚至不会去买，或者有一天突然失去灵感，写不出一篇好的文章，我想那个时候的我有一段时间会一蹶不振、失魂落魄的，我一定会从挫折中崛起，因为我知道，失败或挫折虽有外在的因素，但百分之百的责任在于自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失败勇气，才会有成功的机会，不论失败几次，都不会被打倒的。人生就像一场棋局，对手则是我们身处的环境，有的人能预想几十步，乃至几十步之外，早早做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道计算未来，必定是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的棋士，如果你因为输不起，而想到翻棋盘，早早向人生告别，你必是最傻的棋士。不论二十年后的我是什么样子，我都会好好的安排自己的人生，不会因为困难就向命运低头，我们要造命、受命、惜命、救命，以积极的态度把握生命，所以我们绝对不能认命。