2022社团活动策划方案集合15篇.docx
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1、2022社团活动策划方案集合15篇社团活动策划方案1为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。活动目标:1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质;3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;社团设置:由一名英语老
2、师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动
3、调查,并总结同学们的意见。干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。教师安排:指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划
4、、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。活动时间:星期一第八节课活动地点:每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。社团活动策划方案2一、活动全称(名称要求体现出活动特色,需清晰明了)二、活动目的(交代清楚举办此次活动的原因及意义)三、活动主题(能体现出本次活动的中心内容、核心、主旨等)四、组织单位1、主办单位2、承办单位3、协办单位(根据实际情况添加)4、赞助单位(根据实际情况添加)五、活动地点六、活动时间七、参与对象八、前期准备工作1、活动申请2、宣传活动宣传期:宣传重点
5、及方法:(或其他程序)九、活动场地设置(各赛段)十、活动流程(各赛段)(须包括活动过程中的具体项目等)十一、工作分配(工作具体分配情况:主要负责人和其它相关工作人员职责及联系方式等信息,工作人员活动现场交流方式)十二、奖项设置十三、经费预算(将本次活动每个环节的经费预算交代清楚)十四、预期活动效果(将本次活动想要达到的效果简单描述一下)十五、注意事项(各协会视活动性质而定)十六、活动后续工作安排(活动后的具体安排)备注:正文字体:黑三宋四。括号内是简单的提示、说明及补充,根据实际活动需要安排其中各项内容。社团活动策划方案3一、尊重学生喜好,做好选拔工作学校足球、游泳、田径、合唱,科技,美术、书
6、法等社团,旨在发现优秀人才,各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子,做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作,让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)二、责任到人,加强管理。1.辅导老师必须认真备课,耐心辅导,严格按照计划并结合实际活动情况及时调整活动,教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理,保证课堂的有序性。2、全面关心爱护学生,发现孩子的潜能,及时指导学生,培养孩子在每次活动中有收获,有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生。3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。4
7、、严格教师请假制度,辅导老师不能随意请假,因公不能上课,须报教导处,不能私自请人代课。5、 校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照,撰写新闻,及时上传。三、努力提高辅导质量,整正激发学生兴趣,提高学生素质。1、各组期初要制定辅导计划,校队要做好长期活动规划,要有总结汇报。2、在上课前认真书写好活动计划,组织好每一次活动,备好每一堂课。3、要对学生作品作好辅导与收集。4、学校平时要加强对社团组的指导,深入课堂听课,并每次活动进行巡视,评价,并挂网反馈。5、教导处进行问卷调查等形式,积极听取学生,家长对社团活动的评价和反应,并指导老师及时调整完善活动内容,保证活动效果。6、期末结束加强对辅导老
8、师的考核,积极评优,奖励。7、上课时间:一、二年级为周三下午3:103:45 三到六年级为周三下午3:504:25社团活动策划方案4兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平,必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。一、指导思想:1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的
9、发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。二、活动目的:1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目标:1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节
10、奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。四、活动特色:1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。五 、 主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)1、教学方法:
11、讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等六、活动安排:1、定时活动。每周五下午的3:405:00。2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。七、活动内容安排:活动内容:1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训
12、练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。社团活动策划方案5一、活动目的及活动意义大学是一个多彩广阔的空间,丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中,你是否也有一试身手的冲动?此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点,结合现实基础,鼓励同学们开拓创新,设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台,也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。“创意我
13、主张,给你不一样”,写出自己的想法,策一场属于自己的精彩!二、活动时间 初赛:4。154。23 复赛:4。26三、活动地点 初赛:线上征集 复赛:山东大学中心校区四、主办单位 山东大学经济学院社团联合会五、活动对象 山东大学全体学生六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛,面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛,分为初赛作品展示和抽题作答两轮,并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。七、活动流程初赛线上征集初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分(可以选择指定主题,也可以
14、自选主题)具体要求如下:指定主题:以“54青年节”为主题,具体切入点不限,只要与主题相关即可。活动类型(学术型,文娱型,运动型等)不限,名称自拟,环节设置适当,内容应体现创新。(附:具体策划格式参见附件)不限主题:即开放型策划征集,主题自拟,其它具体要求同上。注:请将活动策划电子版于4。154。23期间发送到大赛邮箱(二)复赛现场比赛初赛评选出10名优秀选手进入复赛,进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。第一轮:初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念,需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。第二轮:抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答,时间应控制在510分钟。题目
15、从社联各协会收集筛选形成,内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题,主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。八、奖项设置 一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5名社团活动策划方案6一、指导思想小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。
16、所以本次舞蹈班活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标1、通过训练使学生形体得到一定改变,掌握一定的舞蹈基本常识。2、通过基本功的练习,培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。三、活动对象二至五年级学生自愿报名,通过考核择优录取。四、活动地点学校舞蹈室。五、活动内容1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、
17、胸肩、腰、腿等地面部分的练习;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求具有健美、灵活的体态。2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练,面部表情训练的同时,适当加入舞蹈组合的学习,使学生加深基本功训练的系统性,掌握动作做法的过程中,加强舞蹈的表现力,加强动作的协调能力以及表演
18、能力,更好的服务于平日的舞蹈之中。4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形,结合学校的各项任务进行排练,以达到学校的要求,完成任务。5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目,开拓学生的艺术视野。六、活动时间每周四下午。社团活动策划方案7为响应第N届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,展示大学生社团风采,推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用,滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”一、活动主题担当社会
19、责任、提高技术技能、发展兴趣爱好二、活动时间4月中旬至5月中旬三、组织单位主办:共青团滨州学院委员会承办:滨州学院大学生社团联合会协办:滨州学院各系社联四、参赛范围滨州学院所有正式注册的社团五、作品要求1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。4、参赛方案文字应在20xx字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活
20、动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。5、所有参赛社团必须填写学生社团活动方案设计大赛作品申报表(见附件1),并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上,附于申报表后。社团活动策划方案8一、比赛名称:第一届校园健美操团体表演赛二、比赛目的:为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的进一步开展,提高学生正确的审美观,加强学生之间的友谊,不断提高健美操技术水平,我校特组织健美操团体表演赛。三、参与的单位:年级
21、各班健美操兴趣小组四、比赛的时间及地点:时间:地点:临沭县实验中学足球场五、竞赛规程:六、评分方法:比赛采用xx年版国际健美操竞赛规则,采用积分制(预赛比赛成绩之和评定成绩),成绩优者名次列前,成绩相等,名次并列。满分10分制,裁判员评分精确到0.1分进行团体操比赛。七、评分要点:1、热情与活力(情感投入和艺术表现力)2、能力与技术(身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合)3、队形编排4、口令5、统一着装八、比赛项目及奖项设置:项目设置:团体表演赛奖项设置:年级冠军、亚军、季军九、注意事项:1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二,发展健美操运动,丰富学生业余生活为宗旨进行
22、比赛。2、比赛时注意安全,小心保管自己的物品。十、积分表第一组()班级第一次成绩第二次成绩第三次成绩第四次成绩总分排名第二组()第三组()第四组()社团活动策划方案9一、活动背景和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?二、班会主题构建和谐校园,我能做什么三、活动目的提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。四、活动时间x
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