[领导班子评价表优点]领导班子评价表优点缺点和建议.docx
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1、 领导班子评价表优点领导班子评价表优点缺点和建议 个人优点与缺点 现归纳如下: 1、虽然长得比拟有特色,但是不留意形象,所以第一印象给人很差。 2、废话比拟多,空话、套话太杂,没有实际内容,虽然间或也颇为好玩,但是在沟通中所占总比例不高。 3、比拟执着,但是有些偏执。 4、喜爱和人交际,特殊是太喜爱和过多的人混熟,有时候,会忽视真正重要的人。 5、太过于务虚,许多时候太理性化。 6、对将来的规划太泛,无法真正落到实处,虽有大目标,但是小目标临时无法落地。 7、做事很自信,但是往往个人给人一种太自负的感觉。 8、只喜爱听好话,因此一般没有人会来批判我,所以许多时候被一些外表的东西蒙蔽。 9、太土
2、,没有什么品尝,属于特殊跟不上时代的那种类型。 1、我脾气太急,详细表现在: 我打心眼里不喜爱磨洋工的人,总想尽快完成工作; 遇到干活投机取巧的人,我经常会不给人家面子,大家说我是“太平洋警察”;工作要是干不好,我就会跟自己过不去,自寻苦恼。 点评:外表上是自责性子急的毛病,其实是在说自己雷厉风行、工作有责任心,老板都喜爱这种员工。 2、我很固执,有时过于主观,详细表现在: 我的观点总跟别人不太一样,而且不喜爱被人牵着鼻子走; 犟得像头牛,别人想说服我可不简单,除非能拿出令人信服的证据和事实。 点评:在这里,“固执”是“有主见”的代名词,“主观武断”亦是“果敢有魄力”的变相表达。有这些“缺点”
3、的员工,能不受上司的青睐吗? 3、我比拟粗线条,不拘小节,详细表现在: 我做事大方向一般不错,但细节上有点丢三拉四,处理不好琐碎的事; 不熟识我的人开头都不太情愿跟我合作,以为我只会指挥不会做事,但熟识我之后,就会经常向我讨教思路了。 点评:大方向不错,根本上可以算优秀,假如再以“小节”来要求,未免有些太苛刻。这实际上是在示意对方:我是一个做“头”的料! 4、我生来胆小、怕羞,没见过大世面,详细表现在: 违法乱纪的事我想都不敢想,跟在别人后面参加也不敢; 我从没见过什么大领导,人多时应付不了,只能干些详细、细碎的工作;我比拟怕别人说我的坏话,尤其是说我工作做得不好。 点评:对会计、文秘、保管等
4、岗位来说,胆小怕事不是缺点,而是领导信任的根底。用这样的人,领导比拟放心。 领导班子评价表优点缺点和建议 一、坚持以“三个代表”重要思想武装师生,努力提升教职工的整体素养,积极为学校的改革进展供应思想保证。 1、系统地组织师生开展政治理论的学习。校领导班子一贯重视学习,不断地学习党的路线、方针和政策,以提高自己的理论水平和思想熟悉。2、坚持学以致用,以用促学,学用相长,以科学理论加强自身修养,指导工作实践。 二、深化教学改革,加强教管与监视,重抓教学质量。 1、严格教学治理,狠抓教学工作的落实。2、加强了教学方法的学习与讨论,做到因材施教。3、加强了实习基地建立。4、切实加强学生教育治理,努力
5、促进学生安康成长。 三、加强招生工作的组织领导,积极有效地做好招生工作。 四、加强校园精神文明建立,推动学校工作的全面进展。 五、加强学校硬件建立,为教学效劳 512强地震将原有危房加剧,已不能使用,属严峻破坏。校领导统筹安排,师生团结一心,不怕困难和艰辛,全力以赴修理校舍和围墙,大建帐篷让学生尽早复课。领导班子坚持以教学为中心开展各项工作,在搭建活动扳房期间,为了不影响学生上课,教职工亲自动手,帮助搭建队尽快搭好活动扳房,并将校园重新整顿布置,学校面貌比震前有明显变化,根本转变了学校的教学、办公环境。同时添置了局部办公教学用品。 六、存在的问题 1、急需将卫校搬迁重建。2、县卫校生源招收困难
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