【100所名校】2019届陕西省西安中学高三上学期期中考试数学(文)试题(解析版).docx
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1、2019届陕西省西安中学高三上学期期中考试数学(文)试题此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 数学注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1设集合, ,则A B C D2已知aR,则“a2”是“a22a”的A充分非必条件 B
2、必要不充分条件C充要条件 D既非充分也非必要条件3已知向量a=(2,-1),b=(-1,3),则下列向量与2a+b平行的是A(2,23) B(1,-3) C(1,-2) D(0,2)4下列说法正确的是A“若,则”的否命题是“若,则”B“若,则”的逆命题为真命题C,使成立D“若,则”是真命题5已知为角的终边上的一点,且,则的值为A B C D6下列函数中,与函数y=14x-4x的定义域、单调性与奇偶性均一致的函数是Ay=cosx By=x3 Cy=1x Dy=-x2,x0x2,x07为了得到函数y=sin(2x-3)的图象,只需把函数y=sin2x的图象上所有的点A向左平行移动3个单位长度B向右
3、平行移动3个单位长度C向左平行移动6个单位长度D向右平行移动6个单位长度8设a=215,b=(67)16,c=ln3,则Acab Bcba Cabc Dba1为R上的减函数,则实数a的取值范围是A(4,+) B4,+) C4,6 D(0,+)10若sin+cossin-5cos=3,则cos2=A-2425 B-6365 C2425 D72511定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=-f(x),f(x)=-1f(x+2),且当x(-1,0)时,则f(x)=2x+15,则f(log220)=A-1 B45 C1 D-4512已知f(x)=12x2+bx+c(b,c为常数)和g(x)=14x+1
4、x是定义在M=x|1x4上的函数,对任意的xM,存在x0M使得f(x)f(x0),g(x)g(x0),且f(x0)=g(x0),则f(x)在集合M上的最大值为A72 B5 C6 D8二、填空题13已知函数f(x)=log0.5(x-1)的定义域为_14已知满足若有最大值8,则实数的值为_15如图,正方形ABCD中,M,N分别是BC,CD的中点,若AC=AM+BN,则+=_16函数f(x)=ax-1-2(a0,a1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx-ny-1=0上,其中m0,n0,则1m+2n的最小值为_三、解答题17已知函数的最小正周期为()求的值及函数的单调递增区间()求在区间上的最大值和
5、最小值18在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足(2b-c)cosA=acosC(1)求角A的大小;(2)若a=3,求ABC的周长最大值192017年10月18日至10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的“十九大”)在北京召开.一段时间后,某单位就“十九大”精神的领会程度随机抽取100名员工进行问卷调查,调查问卷共有20个问题,每个问题5分,调查结束后,发现这100名员工的成绩都在75,100内,按成绩分成5组:第1组75,80),第2组80,85),第3组85,90),第4组90,95),第5组95,100,绘制成如图所示的频率分布直方图,已知甲、乙、丙分别在第3
6、,4,5组,现在用分层抽样的方法在第3,4,5组共选取6人对“十九大”精神作深入学习(1)求这100人的平均得分(同一组数据用该区间的中点值作代表);(2)求第3,4,5组分别选取的作深入学习的人数;(3)若甲、乙、丙都被选取对“十九大”精神作深入学习,之后要从这6人随机选取2人再全面考查他们对“十九大”精神的领会程度,求甲、乙、丙这3人至多有一人被选取的概率20已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的短轴的一个顶点与两个焦点构成正三角形,且该三角形的面积为3(1)求椭圆C的方程;(2)设F1,F2是椭圆C的左右焦点,若椭圆C的一个内接平行四边形的一组对边过点F1和F2,求这个平行四边形
7、的面积最大值21已知函数fx=lnx-2x2+3,gx=fx+4x+alnxa0.(1)求函数fx的单调区间;(2)若关于x的方程gx=a有实数根,求实数a的取值范围.22已知曲线C的参数方程为x=2cosy=sin(为参数),以坐标原点为极点, x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为2sin+4=3。(1)求曲线C的普通方程及直线l的直角坐标方程;(2)求曲线C上的点到直线l的距离的最大值。23已知函数.(1)解不等式;(2)记函数的值域为,若,试证明: .好教育云平台 名校精编卷 第1页(共4页) 好教育云平台 名校精编卷 第2页(共4页)2019届陕西省西安中学高三上学期期
8、中考试数学(文)试题数学 答 案参考答案1B【解析】则故选2A【解析】本题考查充要条件的判断.当a2时,a-20,所以a(a-2)0,即a22a,故 “a2”是“a22a”的充分条件;当a22a时,a2或a2”不是“a22a”的必要条件;所以 “a2”是“a22a”的充分不必要条件3A【解析】【分析】根据向量的线性运算,计算2a+b=3,1,根据向量平行的基本定理即可判定.【详解】因为a=(2,-1),b=(-1,3),所以2a+b=3,1,由3,1= 32(2,23)可知2a+b与向量(2,23)平行,故选A.【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,向量共线的基本定理,属于中档题.4D【解析】
9、选项A,否命题为“若,则”,故A不正确选项B,逆命题为“若,则”,为假命题,故B不正确选项C,由题意知对 ,都有,故C不正确选项D,命题的逆否命题“若,则”为真命题,故“若,则”是真命题,所以D正确选D5B【解析】试题分析:,解得,故选B.考点:三角函数的定义6D【解析】【分析】函数y=14x-4x是在定义域R上单调递减的奇函数,用排除法依次分析选项中函数的定义域、单调性与奇偶性,即可得答案.【详解】函数y=14x-4x是在定义域R上单调递减的奇函数,;选项A,y=cosx为偶函数,不符合题意;选项B,y=x3为增函数,不符合题意;选项C,y=1x,定义域为x|x0,不符合题意;选项D,y=-
10、x2,x0x2,x20=1,b=(67)16 0,c=ln3 ln1=0,所以cb1为R上的减函数,所以y=x2-a2x+8,x1,y=ax,x1,是减函数,且当x=1时,9-a2a,故只需满足1a4a09-a2a,解得4a6,故选C.【点睛】本题主要考查了分段函数的单调性,二次函数的单调性,反比例函数的单调性,属于中档题.10B【解析】【分析】由题意利用同角三角函数的基本关系求得tan的值,再利用二倍角的余弦公式,求得cos2的值【详解】若sin+cossin-5cos=tan+1tan-5=3,则tan=8,cos2=cos2-sin2cos2+sin2=1-tan21+tan2=-636
11、5,故选B【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角的余弦公式的应用,属于基础题11A【解析】【分析】根据f(x)=-1f(x+2)可知函数的周期为T=4,故f(log220)= f(log220-4)=f(log254),又函数为奇函数,故f(log254)=-f(-log254)=-f(log245),根据log245(-1,0)即可求解.【详解】因为f(x)=-1f(x+2),所以f(x+4)=f(x),所以函数周期T=4,故f(log220)= f(log220-4)=f(log254),又函数为奇函数,故f(log254)=-f(-log254)=-f(log245),根据l
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