一年级体育工作总结(4篇).docx
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1、 一年级体育工作总结(4篇) 时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高学生的身体安康,帮忙一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结: 一、注意课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个仔细” 1、仔细备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培育他们对体育课的深厚兴趣;把握学生的行为特征,在课堂设计上,注意对学生集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导学生积极参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都仔细预备,细心设计,
2、以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。 2、仔细上课 每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注意对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,到达教与学的双赢。 3、仔细总结 鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得胜利时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们制服困难的士气
3、;可以引导他们体验胜利的欢快;最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和安康有肯定的熟悉,提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根本运动、嬉戏的方法;学习 了武术操和“七彩阳光,并进展了考核;进展了身体素养和根本活动力量,并体验到参与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。 二、加强业务学习,提高教学和科研力量 1、学习新课程改革的相关学问,不断提高熟悉,更新教学观念,把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理
4、,符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代进展的步伐,使教育适应时代进展的需求。 通过一个学期的教学,根本到达了估计的目标,但很多方面还存在缺乏,特殊是自身的学问水平有待提高,教育教学阅历还需不断积存,教学方法还得不断完善,这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。 一年级体育工作总结二 我作为一名体育教师始终悄悄的耕耘在教学第一线,教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作,所以我只能争取在这种平凡的工作中努力制造奇迹,不能谈任何客观因素,只有悄悄的去做好自己应当做的事。本学期的工作很繁重,成绩有提高、也有缺乏之处。为了今后更好的干好本职工作,现将一年来
5、的工作做一个客观的总结。 在日常生活和工作学习中,我能以教师的职业道德严格要求自己,喜爱本职工作关怀学生,师生关系融洽;我能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生,从小事做起,培育学生树立正义感、责任感和自信。 教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必需仔细对待的课题。国家重视职业教育,大力进展职业教育,同时也就给我们广阔教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探究发觉一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务, 实现教学目的。同时也要在学生的共性进展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面
6、也动了一些脑筋,想了一些方法,总结了一些阅历,也收到了良好的教学效果。 做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进展训练。 本学期,我担当六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。期间:我始终仔细贯彻执行党的教育方针,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正,喜爱学校,听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关怀集体和个人。积极参与学校的各项业务学习活动,积极要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关
7、怀和爱惜学生,助人为乐,不计较个人得失。 在教学和工作中,我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。在增进学生身心安康和增加学生体质的同时,使学生把握体育根底学问,培育学生体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用。在教师的指导下,使学生通过思维和练习把握体育学问与技能,提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进展品德教育,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神、拼搏精神,让体育熬炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按体育熬炼标准来
8、教学,开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动,做好值日“巡察工作”。有规划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,以学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素养修养,除了参与学校举办的有关教学活动外,还参与有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随便请假,努力完成岗位工作。 积极虚心请教有阅历的领导和教师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育
9、体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。从这些年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优秀生就难多了。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这些规律使学生科学的熬炼身体并安康的成长,把握科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感
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