一年级体育课教案设计.docx

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1、标准文档一年级体育课教案时第一周第一节间教室内课体育根本常识：简洁常规做操、体育达标的熬炼好处材1、 通过教学使学生生疏自己，明确体育熬炼的好处，知道体育课简洁的常规要求。目2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及体育工程达标对正确身体姿势形成的习惯。的3、 培育学生能够常常做操，养成熬炼身体的好习惯。有用大全教学内容一、讲解本学期体育课的要求和学生活动任务内容。学生坐在 教室里二、预备活动：按自己的 座位坐小玩耍：好。三、简洁常规1 姿势美1、缺席要请假1 讲解语言清楚。2 线条美2、整理好服装2 诱导准时。3 均匀美顺3、站队快、静、齐3 参与互动活动。4 安康美教室序4、文明、

2、安全、守纪律2 要求：5 强壮体形美27小5、不携带危急东西、学生认真遵守要求：6、认真听讲、练习纪律。1 站队快、静、齐、7、穿轻松的服装、养成良好的坐安全、听指挥。8、合作、探究、进取立行的正确姿势。2 不带坚硬东西。做操和达标：、能够自觉做到3 运动服、运动鞋重点:了解做操和达标的好处无故旷课，迟到，4 不打闹、有事举难点；养成良好的做操和练习习有事要请假。手，有病请假.惯小玩耍：击掌传物规章：1 教师讲解玩耍的1 学生认真听讲游基1 击掌开头。教室方法和规章。戏方法和规章。本2 不能抛扔物体。2 教师做示范。2 学生练习。9部3 听从指挥、按口令进展。3 学生练习和游3 学生进展玩耍。

3、分戏。结一、 总结本次课的状况。教室教师总结本次可学生按教室的座束二、 下课。的状况。位坐好。部4小分教师活动数时强场学生听课认真，整节学生都能依据教师的地小思路和目标去学习、去思考、去确立自己本学器结期的教学目标和任务。材一年级体育课教案时间第一周其次节教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、玩耍；快快集合4、 通过本次课的学习使学生根本把握整队的方法和要领。目的5、 培育学生身体的正确姿势，进展空间体位感觉。6、 培育学生的纪律性，组织性和集体主义精神。挨次教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂要1

4、学生站成四列横队。数、检查服装。求和任务。2 学生和教师一2、宣布课的内容3 教师带着学生一同做玩耍。和任务。起做玩耍。3 学生认真听讲二、预备活动：1 教师做徒手操的看示范。小玩耍；“抓人”讲解和示范。4 学生精神饱满。1 做简洁徒手操。2 师生一同练习。2 专项预备活动。同上队列一、队列队形组织：1 教师讲解动作和1 生认真听动作立正、稍息、集合、要领。方法和要领。解散：2 教师做完整正确2 学生练习 ，分重点；挺胸抬头。示范。组练习。难点： 腿要伸制同上队列四列横队。3 教师个别指导。3 学生练习时精直，体要正动作要神 饱 满 整 齐 一快速。致。二玩耍：快快集合组织：规章：1 按信号散

5、开，集1 教师将玩耍规章。1 学生认真听游合站队时要快速。2 教师做示范。戏方法和规章。2 分散和集合队伍3 学生进展玩耍活2 学生练习竞赛。时不准堆人， 拉同上队列四列横队。动。3 分组竞赛。人，冲撞他人。一、放松；组织：1、 教师总结本次1、 认真听讲情二、小结；课的状况。绪饱满。三、下课2、 下课。2、 下课。预备局部根本局部根本局部完毕局部场学生听课认真，整节课完成良好。地小教师边示范，学生边练习，教师边提醒器结动作边订正错误。这种方法既能提高小材学生留意力，又能训练反响。时间第一周第三节内容1、向左右后转 2、队列：排纵队，横队目的1. 通过本次课的学习，让学生初步了解和生疏队列队形

6、根本学问和根本技能。2. 培育学生身体的正确姿势和节奏，进展学生的良好的姿势。3. 培育学生行动快速和听从指挥的精神。一年级体育课教案挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规： 1、体委整队、师组织：1 教师语言要清楚。 1 学生站四列横2准生问好、报告人数、检查服装。 队。2 教师讲解课堂要备2、宣布课的内容 求和任务。2 学生认真听讲，部和任务。留意关查。分二、预备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。同上队列四3 讲解队列练习的3 听从指挥留意10小要求。力集中。4 师生一同练习。4 学生充分活动2、专项预备活动。3、素养练习：列横队。各关节。基一、向左右后转以脚跟和前脚掌

7、为轴转体组织：1 教师讲解动作方1 学生认真听讲法和要求。动 作 方 法 和 要2 教师做完整正确领。本二、队列同上队列四的示范。2 学生集体练习。18中部排纵队，横队列横队， 体操队3 教师个别指导。3 学生分组练习。分要求：排头要快速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。形。4 找学生表演。教师 4 精神饱满动作讲站队的要求。轻松整齐全都。7中5 教师指导。5 分组练习。上6 教师评定。6 学生反复练习。完毕部一、放松；二、小结；组织：1、 教师总结本次1、 认真听讲情课的状况。绪饱满。2、 下课。2、 下课。3小分三、下课场地器材一年级的学生协调力量较差，整体完成一 小般，今后要留意孩子们的

8、各种力量的培育。结一年级体育课教案时间其次周 第一节内容 1、向左右转走；2、玩耍：快快集合；1、 通过这节课的学习，使学生进一步把握向左右转走的要领及动作。目的2、 培育学生身体的正确姿势。3、 培育学生能够遵守纪律和快速集合的力量。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 教师语言要1 学生站四列师生问好、报告清楚。横队。人数、检查服2 教师讲解课2 学生认真听准装。堂 要 求 和 任讲，留意关查。备2、宣布课的内务。3 听从指挥注部容和任务。3 讲解队列练意力集中 4、学10小分3、稍息、立正同上队列四列横习的要求。生充分活动各4、做简洁徒手队。4 师生

9、一同练关节。操。习。5、专项预备活动。1、向左右转走组织：教法：1 学生认真听难点：以一脚的1 教师讲解示讲动作方法和脚跟和前脚掌范。要领为轴转动2 教师口令。2 学生集体练17中基2、玩耍：3 教师指导。习。本快快集合4 教师订正错3 学生分组练部规章：1误动作。习。分必需按信号散1 教师讲解游1 学生认真听开和集合站队，戏规章。讲玩耍规章。散开后学生必2 教师示范。2 学生练习比9中须离开原位。3 教师参与活赛。2分散集合动。3 分组竞赛。时不许堆拉冲4 师生评价。撞他人。结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，束的状况。精神饱满。部二、小结；自由散开2、下课。2、下课。4小分三、下

10、课场地小器结材虽然学生动作把握较慢，但是整体学习认真，信任他们能够很快的进入到正常的学习中来。一年级体育课教案时间其次周 其次节内容 1、队列：齐步走-立定；2、一切行动听指挥；1、 通过本次课的学习，培育学生正确的走姿和摆臂的动作。目的2、 培育学生上下肢协调力量和动作的准确性。3、 培育学生快速反响和集体行动的力量。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数组织：队列四列横队。1 教师语言清楚。2 教师讲解课1 学生站四列横队。2 学生认真听备局部2、宣布课的内容和任务。二、预备活动：1、队列：原地踏堂 要 求 和 任务。3 讲解队列练习的要求

11、。讲，留意观看。3 听从指挥注意力集中。10小步立定。2、徒手操4 师生一同练习。4 学生充分活动各关节。一、队列： 齐步走-立定重点：走时要轻松自然。组织：1 教师讲解动作方法和要领2 教师做分解和完整动作示1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部难点：整齐全都协调。二、玩耍：一切行动听指挥；规章：范。3 教师给学生个别指导。1 教师讲解游戏 要 求 和 规习3 学生分组练习1 学生认真听9大1、按规章的信号行动。2、听到信号或手势，才能行动。则。2 教师示范，师生参与练习。讲动作方法和要领2 学生集体练习3 学生分组练习结束部一、放松；二、小结； 三、下课1、总结本次课的

12、状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分通过玩耍情景方式的教学，学生比场学赶帮兴趣盎然，学练动作技术认真，地小练习乐观，完成良好。器结材一年级体育课教案时间其次周 第三节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：跳绳4、 通过这节课的学习，使学生把握播送操的要领及动作。目的5、 培育学生身体的正确姿势和节奏感。6、 进展学生协调力量，培育学生气灵、坚决和乐观向上进取精神。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课1 学生站四列横队。2 学生认真听备局部数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。二、预

13、备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、徒手操：同上队列四列横队。堂 要 求 和 任务。3 讲解队列练习的要求。4 师生一同练习。讲，留意关查。3 听从指挥留意力集中。4 学生充分活动各关节。10小一、播送操预备式： 第一节：伸展运动组织：同上队列四列横队，体操队形。1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本部分重点：动作伸展， 充分。难点：动作准确，美丽，有节奏感。组织：和完整师范3 学生随做1 教师讲解游戏要求和规章习。3 学生分组练习。1 学生认真听二、玩耍：跳绳单、双 规章：自选动作， 指挥进展下练习。合作、单练。2 师生一

14、同练习。讲玩耍规章。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。9中完毕部一、放松；二、小结；组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课短绳学生自备场地器材通过学习播送操，学生的学习乐观性比较高，但由于年龄小，个别动作准小确性还不不到位，实属正常，有待教师结今后教学上多摸索。一年级体育课教案时间第三周 第一节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：跳绳；1、通过这节课的学习，使学生把握播送操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、进展学生协调力量，培育学生气灵、坚决和诚恳的品质。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1

15、、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂 要 求 和 任务。1 学生站四列横队。2 学生认真听讲，留意关查。备部2、宣布课的内容和任务。同上队列四3 讲解队列练习的要求。3 听从指挥注意力集中。10小分二、预备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、徒手操：上下肢各关节等。列横队。4 师生一同练习。4 学生充分活动各关节。一、播送操其次节：扩胸运动重点： 动作舒组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部展，充分。难点： 动作准确，美丽，有节奏感。二

16、、玩耍：和完整示范3 学生随做1 教师讲动作习。3 学生分组练习。1 学生认真听9中跳绳单、双 规章： 自选动作，指挥进展下练习。合作、单练。组织：玩耍和方法规章。2 师生练习和参与竞赛。讲。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。结束部一、放松；二、小结；组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课场短绳学生自备地器材学生能较好地合作练习，每个学生在与小小伙伴一起练习时都表现很认真，甚至结还有的学生手把手教动作，虽然不是讲解清楚，但学生的表现力量很不错。一年级体育课教案时间第三周 其次节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：二、沿直线走；1 通过这

17、节课的学习，使学生把握播送操的要领及动作。目的2 培育学生身体的正确姿势和节奏感。3 进展学生协调力量，培育学生气灵、坚决和诚恳的品质。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解要求和任务。3 讲解队列练1 学生站四列横队。2 学生认真听 讲，留意关查。3 听从指挥注备部2、宣布课的内容和任务。同上队列四习的要求。4 师生一同练意力集中。4 学生充分活10小分二、预备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、徒手操：上下肢各关节等。列横队。习。动各关节。一、播送操第三节： 踢腿运动重点：踢腿快速

18、组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部有力，协调。难点：动作的准确性和美丽大方有节奏感。二、沿直线走 组织：和完整师范3 学生随做1 教师讲解动作2 教师提出要求。习。3 学生分组练习。1 学生认真听讲。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。9中结束部一、放松；二、小结；组织： 自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课场地小器结材通过学习，学生对播送操有了兴趣， 并且对操的理解也有了进一步提高， 在学习操的学习态度中也表现出乐观踊跃表现自己的欲望斗志

19、。一年级体育课教案时间第三周 第三节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：小兔找山洞；1、通过这节课的学习，使学生把握播送操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、进展学生双脚向前跳的力量，培育学生气灵、灵敏等良好品质。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂 要 求 和 任务。1 学生站四列横队。2 学生认真听讲，留意关查。备部容和任务。二、预备活动：同上队列四3 讲解队列练习的要求。3 听从指挥注意力集中。10小分1、图形跑。2、简洁徒手操： 上下肢等环节。列横

20、队。4 师生一同练习。4 学生充分活动各关节。一、播送操第四节：体侧运动重点：动作拉伸组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部充分，伸展。 难点： 动作准确，美丽，有节奏感。二、玩耍：和完整师范3 学生随做1 教师讲动作要求：念完儿习。3 学生分组练习。1 学生认真听讲。9中小兔找山洞小兔赶快找山洞没找见山洞的学生与做山洞同学换位置依次行。组织：歌。2 提出玩耍方法和规章。3 参与玩耍。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。完毕部一、放松；二、小结；组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认

21、真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课场每个学生在与小伙伴一起练习时都表地小现的很认真，做操态度端正，能够手把器结手很有急躁的教给同伴动作，表现力量材在课堂教学中表现很精彩，共性突出。一年级体育课教案时间第四周 第一节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：跳绳；1、通过这节课的学习，使学生把握播送操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、进展学生协调力量，培育学生气灵、坚决和诚恳的品质。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂 要 求 和 任务。1 学生站四列横队。2

22、学生认真听讲，留意关查。备部2、宣布课的内容和任务。同上队列四3 讲解队列练习的要求。3 听从指挥注意力集中。10小分二、预备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。2：徒手操：列横队。4 师生一同练习。4 学生充分活动各关节。一、播送操第五节：体转运动重点：协调、有组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部力度、充分。 难点： 动作准确，美丽，有节奏感。二、玩耍：和完整师范。3 学生随做。1 教师讲动作习。3 学生分组练习。1 学生认真听9中跳绳单、双 规章： 自选动作，指挥进展下练习。合作、

23、单练。组织：玩耍和方法规章。2 师生练习和参与竞赛。讲。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。完毕部一、放松；二、小结；组织：自由散开。1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课；场短绳学生自备地器材学生能较好地合作学习和探究动作的小练习，课堂上共性目标突出，气氛活泼， 结兴趣盎然。一年级体育课教案时间第四周 其次节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：二、快快集合；1、通过这节课的学习，使学生把握播送操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织

24、：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂 要 求 和 任务。1 学生站四列横队。2 学生认真听 讲，留意关查。3 听从指挥注备部2、宣布课的内容和任务。同上队列四3 讲解队列练习的要求。意力集中。10小分二、预备活动： 1、慢跑。2、徒手操：列横队。4 师生一同练习。4 学生充分活动各关节。一、播送操第六节： 腹背运动重点： 动作连组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部贯，前屈充分。难点：动作的准确性和美丽大方有节奏感。二、快快集合规章：1、听从指挥。 组织：和完整师范3 学生随做1 教师讲解动

25、作2 教师提出要求。习。3 学生分组练习。1 学生认真听讲。2 学生练习比赛。9中2、看手势、听口令进展。3 分组竞赛。完毕部一、放松；二、小结；组织： 自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课；场地通过几节课的学习，学生对播送操有了一个较深刻的生疏，并能在学习小器材结现自己，做操的动作和质量有了不同3、培育学生能够遵守纪律和快速集合的力量和优良的思想品质。播送操的过程中去努力表现自己和展层次的提高，课堂气氛和兴趣盎然。一年级体育课教案时间第四周 第三节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：抛接包；1、通过这节课的学习，使学生把握播送操的要领及

26、动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、进展学生上肢力气和身体灵敏、协调力量，培育协同合作的优良作风。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂 要 求 和 任务。1 学生站四列横队。2 学生认真听讲，留意关查。备部2、宣布课的内容和任务。同上队列四3 讲解队列练习的要求。3 听从指挥注意力集中。10小分二、预备活动：1、队列：立正、列横队。4 师生一同练习。4 学生充分活稍息、集合、解散。2、徒手操；动各关节。一、播送操第七节：跳动运动重点： 动作轻组织：同上队列四列横队，体操队形。

27、组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部快，有弹性。 难点： 动作自然，美丽，有节奏感。二、玩耍：和完整师范3 学生随做1 教师讲动作， 明确规章。习。3 学生分组练习。1 学生认真听9中抛接包组织：2 教师提出要求。讲。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。完毕部一、放松；二、小结；组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课；场沙包学生自备地器材学生和同伴之间能够相互取长补短，共小同提高，并能够充分展现自己学练本 结领，目标明确，共性突出、活动充分。一年级体育课教案时间第五周 第

28、一节内容 1、根本体操：播送操；2、玩耍：投击目标；1、通过这节课的学习，使学生把握播送操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、进展学生上肢协调力量，培育学生气灵、坚决精神和优良的品质。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂 要 求 和 任务。1 学生站四列横队。2 学生认真听讲，留意关查。备部2、宣布课的内容和任务。同上队列四3 讲解队列练习的要求。3 听从指挥注意力集中。10小分二、预备活动： 1、即兴玩耍。2、徒手操；列横队。4 师生一同练习。4 学生充分活动各关节

29、。一、播送操第八节：整理运动重点：放松、流组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部畅、自然。难点： 动作准确，美丽，有节奏感。二、玩耍：和完整师范3 学生随做1 教师讲动作玩耍和方法规习。3 学生分组练习。1 学生认真听9中投击目标组织：则。2 师生练习和参与竞赛。讲。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。完毕部一、放松；二、小结；组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课；场沙包学生自备。地器材学生与学生之间能较好地合作学习和小探究动作，学练目标

30、明确，课堂气氛活结跃气氛活泼，充分表达了学生的共性发展，在层次的划分上多加探讨。时间内容 1、考核：播送操；一年级体育课教案第五周 其次节1、通过考核，进一步检验学生把握播送操的动作过程。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织：1 教师语言要清楚。2 教师讲解课堂 要 求 和 任务。1 学生站四列横队。2 学生认真听讲，留意关查。3 听从指挥注备部2、宣布课的内容和任务。同上队列四3 讲解队列练习的要求。意力集中。10小分二、预备活动： 1、队列、队形：2、徒手操：各关节等。列横队。4 师

31、生一同练习。4 学生充分活动各关节。考核：播送操：七彩阳光 待达标：不连贯不能完成动作。组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：1 教师讲解考核方法和规章。2 教师提出具1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练18中根本局部及格：连贯，能根本完成动作 良好： 动作连贯、美丽、准确。优秀： 动作准确，美丽、协调、自然有力度。二、快快集合组织：体目标。3 师生互评。1 教师讲解动作习。3 学生分组练习。1 学生认真听讲。9中规章：1、听从指挥。2、看手势、听口令进展。2 教师提出要求。2 学生练习竞赛。3 分组竞赛。结束部一、放松；二、小结；组织： 自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。3小分三、下课；场地通过几节课的学习，学生对播送操有了深刻的生疏，并在考核的过程中小器材结作和质量有了不同层次的提高，课堂3、培育学生能够遵守纪律和快速集合的力量和优良的思想品质。努力表现自己和呈现自己，做操的动气氛和兴趣