一年级体育教学工作总结2.docx

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1、 一年级体育教学工作总结一年级体育教学工作总结1 本学期我班的体育工作在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身规划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结： 一、本着“安康第一”的指导思想 切实抓好体育教学工作，我仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准，本着“安康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面进展，为培育新型、现代的建立者和接班人做预备。 二、标准课

2、堂教学 在教学中能以现代课堂理念标准自己，平常能树立体育新教育教学理念，进展有目的、有规划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。 三、做好反思工作 我仔细做到常常性地对教学工作进展反思、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。 四、平常能常抓不懈 推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一

3、学期来，我协作学校工作，连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。 五、连续坚持“冬季长跑”。常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，催促两操一活动的正常开展。 一年级体育教学工作总结2 时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。就本学期开展了以下工作，回忆这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级下达的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“安康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育

4、事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。 首先，在教学中依据学生自身的身心进展的特点，针对其好动，仿照力量强，留意力简单转移，可塑性大等。在传授必需的根本教材内容时，都尽可能的采纳活泼好玩的教学方法。多以竞赛，嬉戏的形式完成教学任务。使学生更为主动，更积极的参与体育运动，如注意嬉戏教材的搭配，让嬉戏不仅起到课堂的调整的作用，又与教材内容相互连接，起到引导与稳固所学学问的作用。 其次，在教法上更加注意以引导为主，让学生自己尝试练习，首先制定一个预期的目标，使孩子们为了一个可预见的目的变被动学习为主动学习。充分表达以学生为主的理念，素养教育的内涵。同

5、时多以赏识教育为主，多表扬鼓舞学生。 再次，依据学生的身心特点，制定合理的教学规划和教学内容，结合本校实际对学生进展教育教学，使学生身体力行，感受到体育课与实际生活的相关性，从而，提高学生上体育课的积极性，起到熬炼身体，增加体质的作用。进而使学生的身体素养得到相应的提高，同时渐渐改善他们懒散的生活习惯，养成熬炼身体的好习惯。同时在规划和教学内容的制定时还依据学校的环境、结合学生的奇怪心渗透了环境爱护的环保教育。 在播送体操方面，针对学生的智力力量，编制了适合学生学习和运动的体操，提高了其学习体操的积极性和主动性，大大的激发了学生的学习兴趣，根本到达适度运动，熬炼身体的目标。 在新的一年里我要注

6、意个人的业务学习和提高，通过培训学习、撰写心得体会、反思，积存、学习教学阅历，多向其他教师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。 一年级体育教学工作总结3 时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。就本学期开展了以下工作，现总结如下： 仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“安康第一”的重要思想，教师仔

7、细制定教学规划，仔细上好每一节课，杜绝上课的随便性，并对活动内容进展讨论、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。 一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作规划，体育兴趣小组训练工作规划、记录、能各级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材 的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，转变以前课堂教学的几大根本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。 进展学生的身体

8、安康和身心安康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习仆人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 一年级体育教学工作总结4 一个学期马上完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我仔细参与了学校组织的各种活动。年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率

9、，榜样执行校纪校规，才能真正实践“三个 代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。 二、尽心尽职，干好本职工作 体育教学是学校的脸面，我担当 五、六年级体育教学工作。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能仔细学习大纲，钻研教材，依据所带班级学生的特点，制定适宜他们的教学内容，因材施教。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培育学生的兴趣，让学生在肯定中发觉兴趣，带着兴趣上课，鼓舞学生大胆尝试，在教学中营造兴趣深厚学习气氛等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律

10、的一代新人。 教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 同时，积极开展好群众性体育活动。五月底，学校细心安排，胜利举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也提高了学生对体育熬炼的参加度。 三、严格执行学校常规，做学生的表率 一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，伴随兴趣小组参加训练，自始至终仔细做好工作，坚决听从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰难 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度

11、，克制种种不利因素，力争在以后的竞赛中为我校取得成绩，赢得荣誉。 一个学期以来，在各位教师的热忱支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回忆以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的规划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻。所以，在今后的工作中我应严格要求自己，提高思想觉悟，干好自己的工作，完成学校安排的任务，为我校的体育工作尽自己最大的力气。 一年级体育教学工作总结5 一学期的体育工作马上完毕，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，胜利的地方不多但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这也是体育工的共同特点吧芪颐堑难校的体育场地和设备有限

12、，但我和本校的几位体育教师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、沙池、栏木架等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的积极性又增加了他们的体质。教师实施欢乐体育的教学，目的是要转变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，无视了学生力量的培育坏慕萄椒突的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。 欢乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手

13、段，使学校体育更好地实施以到达其目的。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在上课方面 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及

14、每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼 6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 7、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，

15、要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的责任

16、心和自信念，对待我的每一节课。精神等。 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 一年级体育教学工作总结6 时间飞逝，转瞬一个学期的体育教学工作又已过去，在这一学期里，我始终以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学，切实提高学生的身体安康，帮忙一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结： 一、学生根本状况 本期班上共有学生25人，其中男生9人，女生16人。由于一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么东西对他们来说都是新奇的，什么

17、学问对他们来说也是从零开头，学生喜爱承受新学问，但对某些难度较大的学问承受较慢，特殊是对一些协调性要求较强的体育技能，力气也比拟差，男女生均活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二、工作开展状况 这一学期我在一年级体育教学工作中,以学校的体育教学工作要求,以贯彻“安康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还仔细学习业务学问,不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德,到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教

18、师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求,结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内容,使每个学生都能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还留意帮忙体育成绩差和身体素养弱的学生进展体育熬炼，保证了我校群体活动的广泛开展。 一、注意课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个仔细”。 1、仔细备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培 1养他们对体育课的深厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生积极参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都

19、仔细预备，细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。 2、仔细上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，到达教与学的双赢。 3、仔细总结 通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根

20、本运动、嬉戏的方法；学习了武术健身操和“七彩阳光，并进展了考核；进展了身体素养和根本活动力量，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。 二、加强业务学习，提高教学力量 1、学习新课程改革的相关学问，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代进展的步伐，使教育适应时代进展的需求。 三、取得成绩 2通过一个学期体育教学，学生对体育课的学习兴趣更加深厚了，身体素养提高了，力气、耐力、体能都得到了相应的熬炼。学生学会

21、了老鹰捉小鸡、小推车、蛙跳等好玩的嬉戏，学会了简洁的队列队形练习，根本上学会了武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健的意识。 四、存在问题 1、学生对武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操的学习动作还不够标准。 2、学生的柔韧性和力气还需要加强训练。 3、学校条件有限，一些体育器材还比拟缺乏。 4、由于本人是兼职体育教师，缺乏体育教学阅历。 五、下步准备 1、加强学生对武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操的学习动作指导，尽量做好动作示范，留意订正学生错误的动作。 2、多开展接力赛、50米来回跑等活动，指

22、导学生做好徒手操，设法熬炼学生的柔韧性和力气。 3、建议学校创设条件，添置一些体育器材，便于开展体育活动之用。 4、平常多虚心向本校体育专职教师学习，取长补短。 本学期的教学工作可以说是劳碌而充实的，通过一个学期的教学，根本到达了估计的教学目标，但还存在一些缺乏，特殊是自身的学问水平有待提高，教育教学阅历还需不断积存，教学方法还得不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 一年级体育教学工作总结7 当今的中国正在飞速的进展，21世纪的中国必将布满竞争和挑战，而作为21世纪的中国人应是德才兼备，在智力、品德、身体方面都优秀才能更好的为祖国建立出力。而现在的少儿正是21世纪的接

23、班人及生力军，作为体育教育工，我们的责任就是要培育和造就能为祖国出力的人才。教育是立国之本，是提高整体国民素养的根本所在，学校体育作为教育的重要组成局部，在增进学生身心安康、提高其综合素养方面具有不行替代的作用。中共中心作出了深化教育改革，全面推动素养教育的打算。打算明确指出：“安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民旺盛生命力的表达。学校体育要树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作。”作为学校教育的.重要组成局部，学校体育应从入门着手，从根底开头，从小学一年级体育课入手，只有这样才能形成好的传统。那么，怎样上好小学一年级体育课就成为至关重要的了。对于教学我还在摸索和学习的阶段，

24、小学一年级教学，无论是哪个科目，我想首先应当把握的是孩子们的心理特点：对于什么事物他们都奇怪，仿照力量强，好动，但是留意力很简单分散，学习持续时间不长。如何在有效时间里教会孩子们更多的学问，应当是我要追求的目标。 一年级大局部是6岁左右的孩子，刚进入学校，学习、生活习惯还不太适应，正在渐渐形成，学习新学问也需要教师一步一步手把手的教。俗语说“一口气吃不成胖子!”我想自己这种着急的心理遗忘了孩子们还是5、6岁不懂事的小朋友，正是处于启蒙教育阶段，许多方面需要教师引导，需要急躁和细致。 欲速则不达!从常规和排队抓起，教会孩子们记住自己上课的队形，然后才能渐渐教孩子们学习立定跳远，学习播送体操，学习

25、前滚翻，学习其他内容。教会孩子们走，他们才会渐渐学跑，走都没有学会，就去学跑，的确是难为他们了，这就需要教师把握好主体方向。 有些班级队伍总是站不好，宁静不下来，特殊在室外就象放飞的鸟儿。教师上课发脾气，对于孩子们来说或许只能镇住几分钟，一会他们又遗忘了，玩得忘乎所以。实践教学更需要的是阅历和方法，一个教师的人格魅力并不是在于这个教师多么严峻，有多高的学历，关键在于如何教书育人，如何传授学问，能够寓教于乐，让学生轻轻松松学到学问。平常我试着去接触和了解孩子们，试着走进孩子们的世界，盼望可以更利于自己的教学。 发觉学生上课仔细了，根据教师要求做了，哪怕是队伍排好，并且安宁静静了，这一天我的心情都

26、会很好。孩子们哪天疯玩，不听指挥了，我也会失落一成天，不知不觉心情起伏受学生上课的态度和效果影响。今日上一年级1、2班的课，孩子们排队集合比以前有进步，我心里就很快乐。特殊是立定跳远考试的时候一2班胡嘉俊小朋友跳出了155厘米的成绩，离总分值156厘米只差1厘米了，不知为什么我很快乐，很骄傲。信任只要略微指导和训练一下，这个孩子就可以跳出总分值的成绩，究竟许多高年级的同学还达不到这个成绩。一个班级还是有许多人才的，需要教师专心去发觉。有的孩子擅长画画，有的孩子有语言天赋，有的孩子擅长体育运动，还有的孩子擅长音乐，人有所长，尺有所短，这就需要我们教师用发觉的眼光来对待每一个孩子的闪光点，能够因材

27、施教。不能总是盯着学生的缺点不放，扼杀了孩子们的天性和特长。 查询了一些关于孩子们心理特点的书刊，发觉网上很难找到关于小学一年级体育教学的视频，发觉体育课相比英语，语文等等其他学科已经落后了，关于体育类教学的参考书和教学碟片太少了。正是由于体育教师之间的阅历沟通太少，才导致体育教学相对其他主科的停滞和进展不前。盼望自己能够在阅历教训中积存和沉淀，在教学中快速成长，能够获得长足进步!为推动小学体育教学的进展献出一份力气! 今日的少儿是将来国家的栋梁，他们今日的素养就是明天的生产力、科研力量、战斗力，因此我们应充分发挥体育的教育功能全面进展提高少儿素养，这就成为一项具有战略意义的重大课题。体育课，

28、你上的怎么样?晒课网，随时等待你的点击，帮你提高工作生活的水准，涂写自己更好的人生! 一年级体育教学工作总结8 一年级体育上册教学工作总结本学期我班的体育工作在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身规划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结： 一、本着“安康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作 ,我仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准，本着“安康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育

29、、智育和美育，促进学生身心的全面进展，为培育新型、现代的建立者和接班人做预备。 二、标准课堂教学在教学中能以现代课堂理念标准自己， 平常能树立体育新教育教学理念，进展有目的、有规划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。 三、做好反思工作我仔细做到常常性地对教学工作进展反思、 总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划及教学进度，际状况上好每节课，仔细写好教学反思。 四、平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学

30、校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的 结合教学的实 学习必备欢送下载开展。一学期来，我协作学校工作，连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。五、连续实施“领操周周换”制度，不断改良播送操动作质量，树立班上领操员典范榜样作用。 常常和班上的体育委员谈心， 加强体育检查工作，定人定时间，催促两操一活动的正常开展。六、培育学生的体育兴趣我利用体育课和课余活动时间，嬉戏，抓住小学生爱玩的心理的特点， 组织学生做一些他们宠爱的让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体得到了熬炼，又培育了他们的体育兴趣。一学期来，我利用体育课，带着学

31、生坚持不懈进展日常训练，做到有规划，有记录，按时保质抓成效。期末进展达标检测，全班各项检查结果根本到达规定的标准。 一年级体育教学工作总结9 本学期，我担当了一年级的数学教学工作任务。本届一年级学生没上过学前班，底子薄，习惯差，从一开头，我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢，仔细学习，深入讨论，立足现在，放眼将来，取得了肯定的成绩和进步。本学期已经近完毕，为了更好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结： 一、取得成绩及阅历 1、做好课前预备备好课 在备课的过程中，我依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的

32、程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课前、课后准时对该课作出分析和总结，写好教学反思。 2、增加上课技能上好课 在上课中，我做到讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化和生动化，注意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通。我还特殊留意以学问本身吸引学生，奇妙引入，细心设疑，造成学生渴求新学问的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。 3、做好课后辅导工作 在课余为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习学问性的辅导

33、，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，有人说：“兴趣是最好的教师。”一年级孩子年龄小特殊喜爱爱表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提快乐趣的同时还要教给他们学习的方法，并仔细细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住时机提问他，鼓舞他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的开心，进步越快。 4、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 5、注意培育学生仔细书写

34、的习惯 有人说：“仔细书写不仅能提高作业的精确率，而且对端正学生的学习态度，养成仔细的吸光有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式标准，阿拉伯数字和符号的书写也要标准，对作业的书写以典型示范、表扬为主。 二、教学中的缺乏和问题 1、对小组合作意识的培育还不够到位。 2、一局部学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。 3、复习这段时间，我发觉学生不看题目要求就开头做题，做完之后不会检查。 4、学生的学问构造还不是很完整，小学的学问系统还存在许多真空，这些都有待以后改良。 三、今后努力方向 1、本班级学生成绩进展不平衡，在学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍旧欠突出，还需提高； 2、

35、学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。 3、连续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，连续加强业务学习，提高自身的业务素养。 总之，一学期的工作已完毕，有收获，同时也有缺乏；固然，工作成绩的取得，离不开领导的关怀、指导和同事们的帮忙及关心；工作中还有很多缺乏之处，我将准时找出差距，积极弥补缺乏，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的进步。 一年级体育教学工作总结10 时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学，切实提高学生的身体安康，帮忙一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是

36、对本学期的体育教学工作简要总结： 一、日常教学工作。 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生积极参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都仔细预备，细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体心理、生理机能变化规律在教学过程中的运用， 通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过仿照小动物的学习来激发学生爱惜小动物，爱惜大自然等环保

37、教育。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能,使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性,组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于学生是一年级的新生,对播送操有些生疏，因此，

38、一节一拍地仔细反复练习，我主要是通过以下几点对播送操进展教学。 第一，加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操，自觉做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。 其次，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰,精确,标准,美丽。 第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰,嘹亮，精确。 第五，订正错误动作要准时。 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好

39、处的讲解、精彩的示范动 作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生 互动的教学模式，到达教与学的双赢。 在播送操教学过程中还得到各位班主任的大力支持，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们制服困难的士气；可以引导他们体验胜利的欢快；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能

40、初步了解上体育课的意义，对身体和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学 习了一些根本运动、嬉戏的方法；学习了播送操并进展了考核；进展了身体素养和根本活动力量，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与 同伴友好相处。 三、加强业务学习，提高教学力量 1、学习新课程改革的相关学问，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代进展的步伐，使教育适应时代进展的需求。

41、 通过一个学期的教学，根本到达了估计的目标，但很多方面还存在缺乏，特殊是自身的学问水平有待提高，教育教学阅历还需不断积存，教学方法还需不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自 一年级体育教学工作总结11 时间飞逝,转瞬一学期已过去,在上级领导下，经本人不懈地努力，本期体育教学工作已圆满完毕，现回忆一期工作，小结如下： 一、指导思想 以新课程标准为指导,以学生为本,以县教育局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“安康第一”为指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。 二、根本状况 本期接手一年级新生，三个班都是60人以上的大班级，男

42、女比例根本相当。各方面体育学问根本为零，学生没有最根本的队列意识，体操也只会一点最简洁的幼儿手操，跑跳投工程就更谈不上了，各方面都必需有一个全新的开头。 三、主要做法和措施 1、注意常规体育课堂教学 期初仔细制定切实可行的体育教学工作规划,教学工作中仔细钻研新课改的教材,并依据一年级孩子的年龄特点,仔细备课,在备教材的同时,也留意备学生。教学中根据新的课改目标,转变以前课堂教学的传统模式,留意讲解示范，讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。 2、狠抓队形队列的训练 教学中不要急于求成，首先从根本队列的训练开头。最根底的立正、稍息、转向、看齐、散开、集中等根本队列工程不是一带而过，而

43、是稳打稳扎，狠抓落实，重示范，多训练，订正到人头，该工程根本用时一个学月。 3、本期重点学习播送体操七彩阳光 队列根底打好了，本期重点教学内容就是教学体操七彩阳光。此项约用了两个多月的时间，占用课堂大局部时间，一节一节进展示范讲解，示范、讲解、练习结合，会了一节再进展新一节，留意指导一些协调性较差的学生，下来多练习。 4、重视跑和跳的训练 本期在教学体操的根底上还适当安排了一些简洁的跑跳训练。如小组多人来回接力跑、绕简洁障碍跑、单人跳绳等的训练。 5、组织一些室内外小嬉戏 根本工程之外，组织孩子进展一些室内室外嬉戏工程。室外的如护红旗、丢手绢、老鹰捉小鸡、两人三足走、看谁先过终点等。室内嬉戏如

44、赶猪过河、传球接力、击鼓传花等。学生的协作意识和协调力量得到了有效的训练。 6、在教学工作中到处关怀爱惜学生，积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。依据新的体育课改要求,结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内容,使每个学生都能充分得到全面的进展,激发学生上体育课的兴趣。还留意帮忙体育成绩差和身体素养较弱的同学进展体育熬炼。 7、期末组织好各班学生的体育考试 仔细、严厉地进展学生的体育工程检测。本期主要考察新生的根本队列队形学问和播送体操，准时反应学生的把握和训练的状况。 四、取得的成绩、存在问题和努力方向 1、通过一期的努力，孩子们已能根本列队，并进展简洁的队形变换。能配上音

45、乐合上节拍做播送体操，做到较标准。根本的身体素养和协调力量得到较好的训练和进展。 2、活动和训练模式还较单调，来期要查找和学习更多适合孩子的活动和嬉戏工程，激发学生的兴趣，熬炼他们的身体素养，提高他们的动作协调力量。 3、对特异体质学生的了解和关注还不够。今后要多关注特异体质的孩子，多思索和查找一些适合他们的活动工程和熬炼方式，让这一局部孩子得到应有的训练和进展。 一年级体育教学工作总结12 回忆这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“安康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同

46、时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。 1、学习理论学问，紧跟时代步伐。积极参与业务学习，平常，我能积极利用课余时间，从各种刊物、网络中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，并把这些优越的理论学问移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果，促使自己进一步转变一些相对不适应的教育观念。 2、在教学工作中做到具有良好的师德，到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师、干好自己工作。 3、我担当一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作头绪比拟多，但每一项工作都特别重要，不能懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 （1）、课前，我仔细学习体育教学大纲，课标精神，钻研教材，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量 （2）、教学中