一年级班务工作计划（7篇）.docx

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1、 一年级班务工作计划（7篇）一年级班务工作规划 篇一 一、 班级学生状况分析 本学期全班学生共计38人，男生20人，女生18人。本班学生喜爱班集体，积极向上，活泼得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学

2、会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了。为了使学生能够进一步适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 二、工作重点及要求 1、抓好教育治理常规，严格按文明班级的标准治理班级，促进和完善治理班级的标准化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。 2、班级实施全面的素养教育，可进一步帮忙学生养成正确的行为习惯，健全班级的治理制度，使班级治理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增加学生的自信念，发扬了优点，改正了缺点

3、，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。 3、建立一支强有力的班干部，帮助教师抓好班级治理工作，充分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结帮助，各负其责，学会自己治理自己，培育学生的组织力量、协调力量。 4、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。 5、利用班队会，开展集体主义、爱国主义教育、抱负等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面进展。 6、结合班队课，组织学生争论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的阅历，树立典范，激发学生学习的主动性和兴趣，培育学生刻苦

4、努力学习的态度。 7、连续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 8、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在村里做“小卫士”，在独处时做“小仆人”。 9、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全学问教育，准时把担心全隐患毁灭在萌芽状态。 10、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲切、友好的关系，形成教师与家长的教育合力。 三、工作措施 1、常规行为标准教育方面 （1）充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日

5、常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监视检查学生的日常行为，进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 （2）合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2、纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: （1

6、）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ （2）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳开展“跳绳，做嬉戏，拍球“等活动，使学生既健体又没有违反纪律的空间。 （3）集合纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展站队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，

7、集体解散时肯定要按路队回教室，消退安全隐患，并要求学生能够进展自主治理。每一个队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报站队状况，准时监视，准时治理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要。既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1）个人卫生:要求衣着干净，做好三勤。 （2）班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 4、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此

8、，在班级开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 四、各月份工作重点 二月份 1、布置教室，美化环境。 2、期初行为标准的教育。 三月份 1、开展“学雷锋、树新风”主题队会： 办一期黑板报，开展以雷锋

9、为主题的朗读活动，小小雷锋校园活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵 2、开展“创先争优”活动及“喜爱宏大祖国 建立美妙家园”活动。 3、植树节社会实践活动和爸爸妈妈一起种树； 四月份 1、开绽开展“缅怀先烈、学习先烈”活动 2、结合“清明节”，开展革命传统教育活动 3、开展“我是节省小标兵”主题活动， 4、社会实践活动亲近大自然（春游）； 五月份 1、庆祝“五一”劳动节 2、预备开展5月12日地震疏散演练 3、开展户外传统体育嬉戏系列活动拍皮球竞赛 4、评比“文明小使者”、“小道德榜样”； 六月份 1、庆祝“六一”国际儿童节活动； 2、开展“珍爱生命”主题活动； 3、组织开展“粽叶飘香”

10、、“红歌传唱庆端阳”传统节日活动 4、期末测试。 七月份 1、班务工作总结 2、评比“三好生”及各类积极分子 3、做好暑假安全工作。 一年级班务工作规划 篇二 一、指导思想 本学期我们将连续坚持以“抓习惯、促养成”为工作中心，以“勤奋、文明”建立为重点，依据学校的总体工作规划，加强学习与检查，坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持“塑班风，促学风，展共性，提质量”的治理思路，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明标准的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规治理，指导学生树立远大抱负，为初二的连续学习打好根底。 二、工作目标 1、全面贯彻落实学校及

11、各处室工作规划中所涉及的年级工作内容。 2、在学生日常行为标准治理上形成特色。 3、形成良好的学习习惯和学习气氛，夯实根底。 4、抓班主任队伍建立，使之成为年级提高教育质量的有力保障。 5、强化教研特色，积极推行课改，提高45分钟课堂质量。 三、工作重点 1、严格年级和班集体常规治理，大力抓好学生良好学习与生活习惯养成教育。 2、激发学生兴趣乐学，培育“四自”意识。通过制造和谐的学习型的工作气氛鼓励教师乐教，做好“一说、二查、三沟通”活动，切实帮忙和提升教师的业务素养，来提高我们的教育教学质量和效果。 四、主要工作 1、加强年级教师队伍的治理。 加强年级组教师的思想建立，要转变观念，连续发扬肯

12、干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。 连续把教师的团结协作放在首位。充分调动全组教师的工作积极性、主动性和制造性，实施制度化、人性化治理。 确保正常的教学秩序，以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和治理走上良性进展轨道。 2、进一步抓好行为标准和养成教育。 结合根底道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮忙学生标准品德，端正为他人效劳的思想。 坚持“一说”面对面沟通，现场说教，指出问题提出解决方案。“二查”通过备课组检查，指导本组教师共同成长。年级组召开好三个备课组长的分段会议。“三沟通”个人、备课组长、年级组三方面共

13、同商讨，做好教师的沟通活动。 加强行为标准养成教育，增加学生“自理、自律、自治和自学”的“四自”意识。真正做到生活能自理，学习能自律，班级能自治，个人能自学的良好行为标准。做好学生综合评价的各项预备工作，催促和治理好综合评价实施过程。 3、强化教学过程治理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程治理、教研科研、专业进展”做足文章，念好“十字诀”。即：目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。 抓好教学过程“五关”。即：备课关：仔细落

14、实每次集体备课。上课关：以学生进展为本，提高课堂45分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”学生进展面批。考试关：掌握考试的次数，注意考试卷的质量，测试的试卷必需批改讲评。质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源。月考期中期末考试后开好年级质量分析会。 加强教学讨论，提倡相互听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。 发挥骨干教师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的良好气氛。鼓舞教师为辅导学生开展有制造性的工作。 积极推广“一案三单”有效教学的探究，提倡教学改革。 4、加强班主任队伍建立，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级治理。充分发挥班主任在

15、班级治理、德育教育、文化建立过程中的核心作用，不断提高班主任素养。 开学初，班主任教师要仔细具体做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级规划。对“四类”学生和单亲家庭子女建立档案。并对后进学生做到“关怀”“爱心”“急躁”“细心”。建立相关的跟踪教育制度，准时对家长做好反应工作。 面对全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，实行不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都布满盼望。 班主任坚持到岗制度。 建立班主任与班主任、班主任与任课教师定期沟通机制，准时把握本班课堂状况和学习效果，进而合作加以改良，形成较为完善的教学质量保证

16、与监控体系。 班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防性教育工作。 5、抓两头，带中间，有效掌握两级分化，扩大并稳定优生面。 高度重视优秀学生的培育，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，实行家教式的教育教学方式，手把手帮忙他们学习提高。 重视“后进生”教育治理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，对局部学困生实行责任到教师进展个别辅导的方法，力促这局部学生在本期内有所提高。分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。 6、加强安全教育，树立安全意识。 进展深入扎实的宣传教育活动，增加师生的安全意识。 建

17、立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日学生会的值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题准时讲明状况，限期整改，提出改良措施。 班主任做好少数违纪学生的教育治理，杜绝疯打追闹、跑比下楼等现象，将一切事故苗头消退在萌芽状态。加强青春期教育，做好学生的心理指导。 总之，初一学生正处在一个特别时期，由于他们在心理上要实现一个从稚嫩到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。本时期，学生在生理上进入发育顶峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。本学期将工作任重而道远，各项工作要

18、抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组教师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各工程标肯定会实现。 五、(附1)初一年级本学期主要工作安排： 二、三月份： 1、入学常规教育，学习学校和班级各项规章制度。制定工作规划。 2、开展纪律教育月系列养成活动。初一年级学生会工作安排。 3、教师公开课开放周。开展教师听、评、说、上活动。教学教研工作督导检查。 4、进展第一次月考及质量分析。 四月份： 1、召开班主任会，总结纪律教育月工作。 2、各班召开学习方法沟通会，培育良好的学习习惯。 3、开展安全教育周活动、“我爱我班”特色班级布置评比，即班级文化建立先进班级评比。 4、期中

19、考试，期中考试总结表彰。家长会。 5、班干部工作总结，提高职能意识。 6、教职工运动会。 五月份： 1、结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。 2、班风检查整改。“夏时制”下学生中午安全大检查。 3、召开住宿生内务检查与思想座谈会。 4、教研组长优质课观摩沟通学习。 5、班主任阅历沟通会。优秀班集体评比。 6、进展其次次月考及质量分析 六月份： 1、学生各科学问竞赛、板报特色教研展评。 2、学生作业展览。 3、教师教学教研工作、“结对子”工作检查通报。 4、制定期末复习规划，召开期末复习研讨会。 5、组织期末考试。 七月份： 1、学生操行评定。 2

20、、期末工作总结。 3、检查、考核、评比各项工作。 4、学生假期安全教育。 六、(附2)初一年级规定 1、见到教师要大声问好。 2、严禁打闹(架)，严禁吸烟，作弊，杜绝脏话。做好教务处的“四禁”工作。 3、集合时，以班为单位做到快、静、齐，升国旗时，站直肃立仰视国旗。 4、严格考勤制度，制止迟到。 5、有事必需先向班主任请假。 6、发型要求男生为平头，女生头发不能拦住眉毛，最好留马尾辫。 7、进学校必需穿校服，校服不允许涂写乱画。 8、爱惜公共财物，准时关灯和窗。离校时断电断水，锁好门窗。 9、教学区内严禁使用手机，随身听，嬉戏机。 10、上课坐姿端正，眼神集中，不搞小动作。 11、仔细，按时，

21、独立完成作业。 12、讲诚信，考试严禁作弊，做“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的人。 13、在改错本中要仔细改正作业中的错误。 14、每天仔细清扫教室和各班的环境卫生区。 15、吃饭时，有挨次排好队。乘车留意言行、安全文明。 一年级第一学期班务工作规划 篇三 一、班级概况 本班目前有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。学生年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校园生活和学习，。对于任何事都有很强的奇怪心，活泼，好动，可塑性很强。 二。工作目标 培育学生良好的道德意识和行为习惯，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。

22、对学生进展集体主义和爱国主义教育，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，使新学期班级上能有更新的气息，努力创立优秀班级 二、详细措施 1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进展教育和教学。 2 、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进展准时表扬（不管是在哪方面有进步）。 3、明确班干部的职责，让他们在班上仔细开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培育学生们的各种力量。 4、坚持开展多种活动，进展爱国主义、集体主义教育。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为标准训练为主体。 5、树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握根本的运动技能，养成坚持熬炼，身

23、体的良好习惯。 6、仔细抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。 8、培育学生喜爱劳动的习惯和艰难奋斗的精神，成为全面进展的人才。 9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡进展的根底上，进展学生的一种特长，培育其共性和兴趣爱好。 10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建立。 三、活动安排 依据学校德育工作规划，对比小学生日常行为标准、小学生文明礼仪标准的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参与和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪

24、养成教育。培育学生高尚的思想道德品质，培育良好的行为习惯。促进学生全面、安康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，到达把我班建立成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班规划做好以下各项工作： 九月 1、对学生进展入学教育，熟识环境，懂得学校中的各种纪律要求。 2、引导学生开展根本的常规活动。 3、加强安全教育、卫生学问教育、敬重师长和孝敬父母教育。 4、庆祝教师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。 5、进一步学习本班班级公约体验自我，学会自理 增加集体荣誉感 增加健体意识遵守公德，标准行为 十月 1、 对学生进展文明礼仪教育。 2、爱惜图书，培育阅读意识。 3、与家

25、长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。 4、庆祝国庆节活动，结合10.1开展报效祖国教育和各类活动。 十一月 1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。 2、运用评比、嘉奖机制培育学生的读书兴趣。 3、围绕班级工作，开展主题班会活动。 十二月 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 2、开展小学生古诗背诵竞赛。 3、围绕元旦开展活动。 一月 1、安全教育 2、举办“我爱校园”的主题班会； 3、加强行为习惯教育； 4、开展“读好书”征文活动； 二月 1、做好期末复习工作，迎接期末考试。 2、做好班级各项总结工作。 3、做好假前的安全教育工作。 一年级班级工作规划 篇四 本学期为了使我们的

26、孩子能够更好的学习学问、更安康的成长，形成一个团结文明的班集体，规划在班级中实施以下方案 1、一周内班级表现讲文明懂礼貌，遵守课堂及课间纪律的同学评比为文明礼仪小标兵，原则上是不重复评比，把时机给的孩子，鼓励每位同学积极进步。 2、严格实行星级考核制度，在班级中表现优秀的同学赐予一颗星的嘉奖，每月累计记录一次，累计四个月，公正进展学期末各种评优活动。 3、对一周内表现积极的小组，表现优秀的个人赐予小奖章的嘉奖，每个月奖章获得数量前五名同学评比为班级之星，进步最大的一位同学评比为进步之星，每月的校报上会登载出来，并发喜报嘉奖。 4、重新整合家委会，召开家委会成员会议，具体家委会成员分工，规划好每

27、月家委会工作，丰富孩子们的课余活动，增加家长间联系，发挥优秀家长优秀家庭的榜样带头作用，依据家委会工作及参加状况评比出班级明星家庭。 5、在班级开展好一帮一小组，依据学习成绩划分结对小组，召开结对小组会议，记录每次检测中结对小组成员的成绩，以优带弱，对优秀小组进展嘉奖。 6、违纪惩处，校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中，学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。 7、卫生状况，每周一进展个人卫生检查，指甲太长，衣服、头发、脖子明显不洁净的同学，催促回家清理，并记一次卫生检查不合格，本学期累计三次不合格的同学不能参加卫生小标兵的评比，超过五次不合格的同学取消评优资格。安排值日生，对

28、与能够仔细完成当天值日任务的同学赐予一颗星的嘉奖，拖来或不完成值日工作的同学赐予停发一次星或者扣一颗星的惩处。 8、渐渐培育起有领导力量的班级干部，班级干局部工具体，明确责任，对一个月内有责任心的班级干部留用，不能胜任的进展调换。 9、上交各种材料，学校要求班级上交的材料，按时上交的同学每次赐予一颗星的嘉奖，其次天上交的同学不扣星，之后交的同学每人扣一颗星。 特殊说明，学校统一组织的竞赛一般都有喜报嘉奖，每个月被评为班级之星和进步之星的同学有学校发的喜报嘉奖，如无重大违纪状况学期末喜报累计多者优先评优。 对于班级治理，假如您有更好的方法欢送留言或直接和班主任教师联系。 一年级班务工作规划 篇五

29、 一、指导思想 以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强未成年人思想道德建立为指导，狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队员素养。 二、工作目标 本班共有学生64人，其中女生32人，男生32人。本学期的重点是对学生进展常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 三、工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育 利用晨会及班队会的时间学习北园小学一日常规三字歌,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的

30、，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对学生进展安全教育，不知不觉让学生的安全意识也渐渐加强起来，我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培育班级小干部，增加学生的竞争意识 班干部是班级治理的小助手，着重培育2个帮忙治理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培育8个小组长，让他们帮助教师做好班级的各项工作。 4、对学生进展德育教育 通过多种途径，实行多种形式对学生进展爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进展宣传活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在

31、校做个好学生，在家做个乖孩子。 四、活动安排 九月份：布置新校园，养成好习惯 1、对学生进展行为标准教育，班级各项工作进入轨道，使学生能尽快养成良好的习惯，投入到紧急的学习中。 2、进展班级环境布置，并出好第一次黑板报。 3、做好本学期中队活动规划。 4、进展班级小干部的评比。 5、健全队家务及队阵地。 6、“创文明中队，为国庆献礼”系列活动。 7、背诵北园小学三字歌并检查。 十月份：颂歌赞祖国，感受新变化 1、“祖国在我心中”诗歌朗读会。 2、队学问教育。 3、重阳节尊老敬老主题活动。 十一月份：享受运动，欢乐成长 1、阳光伙伴欢乐嬉戏节。 2、谈谈自己喜爱的运动工程。 十二月份：珍爱生命，

32、欢乐成长 1、结合法制宣传日对学生进展法制教育。 2、安全学问大比拼。 3、迎新年联欢会。 4、预备一年级新队员入队。 一月份： 1、中队活动总结 2、评优树先。 3、寒假活动安排。 小学一年级班务工作规划 篇六 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检

33、查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做

34、课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需

35、重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好

36、的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的。教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进

37、展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧

38、”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 一年级班务工作规划 篇七 一、本期工作目标 1、进展入学教育和常规教育。 2、制定班级治理制度。 3、培育学生的集体意识和学习兴趣。 4、提高学生认记生字的力量和拼音的力量。 5、培育学生书写习惯的养成。 6、提高学生的学习成绩和整体素养。 二、详细措施 1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进展教育和教学。 2、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进展即使表扬（不管是在哪方面有进步）。 3、明

39、确班干部的职责，让他们在班上仔细开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培育学生们的各种力量。 4、根据小学德育工作实施细则，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育试验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的试验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为标准训练为主体；积极开展“在校是个好学生“，“在家是个好孩子“，“在社会是个好公民“的养成教育试验，开展“创双好、讲四美“的校园精神文明建立活动，积极开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评比改为按标准量化评比。 5、树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握根本

40、的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。 6、仔细抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。 8、培育学生喜爱劳动的习惯和艰难奋斗的精神，成为全面进展的人才。 9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡进展的根底上，进展学生的一种特长，培育其共性和兴趣爱好。 10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建立。 三、活动安排 依据学校德育工作规划，依据小学生礼仪常规小学生日常行为标准公民道德建立实施纲要的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参与和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展思

41、想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育。培育学生高尚的思想道德品质，培育良好的行为习惯。促进学生全面、安康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，到达把我班建立成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班规划做好以下各项工作： 九月：入学教育、行为教育、尊师重教、推广一般话 1、对学生进展入学教育，熟识环境，懂得学校中的各种纪律要求。 2、依据学校德育工作规划，结合本班实际，开展爱路护路活动。 3、学习小学生守则和小学生日常行为标准。 4、庆祝教师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。 5、组织学生参与“祖国在我心中”讲故事竞赛。 6、进一步学习本班班级公约体验

42、自我，学会自理增加集体荣誉感增加健体意识遵守公德，标准行为 十月：中心工作：爱国教育 1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报。 2、组织学生参与“祖国在我心中”绘画竞赛。 3、对学生进展队前教育和少先队学问教育。 4、学习小学生文明礼仪标准。 5、对学生进展安全教育。 十一月：中心工作：开展“我能行”体验活动。 1、进展科普教育宣传，布置开展科普活动。 2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小创造、科幻画。 3、开展“学标准、学礼仪、做合格小公民”的主题班会。 4、开展写字竞赛活动。 5、培育“五自”力量。 十二月：中心工作：创先争优达标 1、强化书写开展作业评比活动。 2、组织学生开展体育活动。 3、开展评比文明小天使活动。 4、学生进展安全教育。 5、连续抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作。 一月：中心工作：迎新、期末复习 1、组织参与元旦文艺汇演活动。 2、对学生进展期末复习指导。 3、进展安全法制教育。 4、连续加强思想教育，对双差生进展查漏补缺的工作。