一年级结束家长会发言稿（5篇）.docx

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1、 一年级结束家长会发言稿（通用5篇）一年级完毕家长会发言稿1 敬重的各位家长： 大家好！首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位教师不期望自己的学生有长进呢？我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 我明白，有许多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习潜力和进展的潜能怎样样？召开这次家长会，主要目的也是：期望家进步一步

2、协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、介绍本班根本状况 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因缺乏龄，所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了必需的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不熟悉，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。固然也有个别同学学的不够抱负，我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外

3、一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。 此刻就各位家长关怀的问题做简洁说明： 一、教学方面： 1、语文学习突出的同学有： 2、课堂上发言专心，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、成绩有很大进步的有： 6、需加倍努力的有： 7、讲礼貌懂礼貌的有： 8、英语成绩比拟突出的有： 9、生活自理潜力强的有： 10、爱清洁、爱劳动的有： 以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学

4、生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。 二、存在问题 在取得成绩的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎样能学好呢？班上局部男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必需教育孩子要留意安全，在家、在路上、

5、在学校都要安全第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和期望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都期望每个孩子安康成长。 再者就是局部同学做作业慢、书写不够标准、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。期望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？ 教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，但是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差

6、异那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，教师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长必需要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。 三、给家长的推举 由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的圆满。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第

7、一任教师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的典范，典范是最好的教师，典范是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说教师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠教师的力气是远远不够的，家长也就应专心的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 四、推举几点做法： 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够抱负，便

8、非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为教师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，期望每一个孩子都能全面进展，都有更加完善的明天！ 以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛教师介绍同学们数学学习的状况： 我们教师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言： 父母是孩子的第一任教师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢送汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢送！ 俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大

9、家沟通，也给我上了一堂生动的课。 如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我明白他们此时小小胸膛内必需是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一齐来观赏孩子们的表演。 一年级完毕家长会发言稿2 敬重的各位家长： 大家好! 首先对各位家长的到来表示热闹的欢送。 忙劳碌碌的一学期转瞬间就过去了，孩子们也立刻告辞一年级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样，眼看着孩子们一每天的长大，一每天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。 一、假期安排： 1、放假时间：1月26日。 2、开学时间： 4、提三点建议： (1)识字少且拼音差

10、的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打根底。 计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。 写字潦草的假期或学书法或仔细描字帖。 (2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩，如便利可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。 (3)和孩子一起订个学习及活动规划，每天按时按量仔细完成各科作业，并进展适当的文体活动。 (4)少看电视或电脑，肯定留意爱护视力。可依据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。 二、剖析考试： 1、说说期末考试 ： 这次期末考试的题都是根底学问，学生答题很仔细，卷面书写也很干净，成绩还是不错的。数学17人总分值，语文17人总分值，全班53人将近到达三分之一。英语2

11、7人总分值。数学、语文、英语三科全满的有10人。分别是： 进步较大的是： 从整体看，这次考试考的就是孩子们的仔细程度。 孩子们的根底学问把握得非常扎实，字写得也比拟标准。局部同学失分主要集中在四处： 语文：局部孩子拼音根底薄弱，拼读不精确，马虎，答卷态度不仔细，学习缺乏敏捷性，综合学习力量欠佳。培育语感，注意写话时标点的使用。 数学： 总结：我觉得，他们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实仔细上。 2、和大家谈一谈，如何对待孩子的考试? 对总

12、分值的孩子首先表示庆贺，但不意味着这一次总分值就代表全部学问都把握扎实了，不是一百分的同学也不代表他没有力量到达总分值，可能是态度不仔细，丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的，家长更不能放弃，要布满信念。 而且要知道：分数未必等于前途，比分数更重要的是安康，是信念，是力量。 所以，我主见：功夫下在平常。 每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮忙孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问把握的程度。考得好，说明学问把握得好;考得不好，说明学问上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想方法去补洞!俗话说得好：小洞不

13、补，大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把学问上的漏洞补上就不用可怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要仔细检查;是不会失的分，就想方法教会;是书写慢丢得分，就帮忙孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静抑制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和哄骗家长。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧急，会变得很沉着。 3、建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起

14、，先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等)，假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。 三、班级治理 1.教学方面： 在班级中，我特殊注意培育良好的学习气氛，对学习有困难的同学采纳结对子“一帮一”的方法，利用午休及课余时间辅导学困生。在教学中，除了完成学校的教学任务以外，我还利用课余时间领着孩子学习弟子规，弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，让我们懂得如何孝敬父母，如何做人，如何言而守信等做人的道理，对孩子品德的培育有很大好处。我们不但背诵，还让孩子身体力行的去体验。这也成了班级的一大特色。另外，在本学期中，语文公开课鸟的乐

15、园，课前我们背诵弟子规，古诗加动作表演诵读，得到大家的全都夸奖。心理课，英语课，音乐课的教师也都选定咱班做市级，区级，校级公开课。 孩子们在活动中熬炼了力量，树立了自信，更懂得了感恩。 2.在治理中，我以赏识的眼光鼓舞孩子的点滴进步，本学期采纳加分制，但是对学生学习习惯，纪律，品德上我严格要求，(有写字潦草的，或是贪玩不写的罚重写)在生活中爱心相伴： 天热时为孩子买两次雪糕，端午节为孩子买香包，五彩线，(受凝凝启发)，洗100多张照片，期末嘉奖，为孩子买奖品。个人掏出腰包合计300多元。我想点滴的付出换来的孩子的自信，上进，美妙的回忆才是最难得的。一学期以来，我和孩子们的感情也越来越深了，紧急

16、的一学期，劳累繁琐的同时，更多的是伴随着欢乐与欣慰。孩子们越来越懂事了，越来越懂得心疼人了，(中午吃水果杨岚媚 ，买雪糕- 吴雨航， 买唇油- 姜丰彤，捶背王冠，摘樱桃-郭紫萱，宋赫霆 ，带粽子李佳战，王祉予)等。我们彼此关怀彼此信任，拉近了师生的距离。 3.班级活动： 三月八日，写感恩信(家长和孩子互读);班级中进行小歌手大赛(主持：张迪菲，张馨宁，杨岚媚张竞一，)张竞一和王乙婷代表班级参与学校竞赛，分别获得一等奖，班级故事大赛，(主持人：肖语涵，郑荣奇，李悠闲， )郭紫萱，张瀚予参与学校故事大赛分别获特等奖和二等奖的佳绩，劳动技能大赛，(宋赫庭，兰开阳等八人参与)入队仪式(王乙婷代表全部新

17、队员讲话，郭紫萱带着全体新队员宣誓)李悠闲的独舞通过层层选拔获市里特长生竞赛特等奖，李佳战参与区里故事大赛获二等奖。 4.表扬家长的理解与协作： 张迪菲，呼妍希受伤，和平解决。 有一局部未参与六一演出，家长能赐予理解。 感谢：六一演出当天起早帮助化装的家长： 期末帮助复印资料的家长： 5.班里许多同学自我约束力量较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题 1.局部同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。 2.教师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。 3.局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。 4 自制力较差，无法将“学“与“玩“合理安排。做

18、功课时不能集中精神，总要弄一些“玩“的小插曲，白白铺张时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，简单造成孩子留意力的稳定性、长久性差，不能很好地掌握自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。 5自我治理力量有待加强。备品整理凌乱。 好习惯使人受益终生。建议您连续培育孩子高质量的学习习惯： 1、准时预习、复习的习惯。(要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要沟通学习状况，准时进展总结和表扬点滴进步。重视复习稳固，每日读书，听写。) 2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。(要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会

19、儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢?常常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。) 3、每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，许多孩子晚上不按课表整理书包，结果其次天上课时连书都没有。) 4、上课用心听讲的习惯。(上课眼观耳听，学问才能入脑，不用心听讲，哪能学到学问呢?培育留意力的方法有静坐法、倾听法、回忆法、目标转移法等。 你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比方，倾听法：可以认真凝神听一种声音或者是坐着不悦耳故事，时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。)本次考

20、试三年和五年参加听读题5分。 培育习惯，贵在坚持。 四、家校协作： 高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。” 1、学生做完作业，家长肯定要检查，至少看看字迹是否清晰，书写是否仔细，本子是否洁净。然后再给签字。签字时可加上对孩子鼓舞性的语言。准时评价。 2、读、背的作业家长肯定要仔细检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于教师个别辅导。签字留言也是与教师沟通一种很好方式。 3、提示孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。 4、制造宁静的家庭学习气氛。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1

21、)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母仔细看书学习，自会仿效去做。假如孩子书写很差，您必需看着做。孩子写作业，您只须读题，提示“仔细书写认真思索”。 5、多表扬树立自信念。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是

22、改正一个缺点。多关怀孩子的学习内容和实际进步程度;家长要多询问孩子最近学习了什么，把握得如何等;多与孩子进展沟通，了解孩子的内心世界。常常给孩子制订几个简单到达的小目标，让孩子简单做到，使孩子尝到胜利的味道。(写字慢的直接写答案不抄题)树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。“兴趣是最好的教师”但一时的兴趣还不够，必需有胜利的体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有胜利的体验，不断取得学习上的胜利，是对学习的最正确刺激与鞭策。许多孩子不爱学习的缘由，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，肯定要依据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮忙，这样孩子就能通过努力而获得胜利的

23、体验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次胜利，就似乎找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。 6、激将法。(同伴或与家长竞赛，设立身边的小典范，但不要刺伤孩子自尊) 有几点还请家长留意： 1、学习强度不行超过孩子的承受力量。很多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好。一是由于孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，大大超过了其承受力量;二是“课堂家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的奇怪、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。 2、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的典范。要使孩子喜爱学习，自己必需爱读书，努力营造良好的学习气氛。假如父母成天忙于生意，顾

24、不上他。那么要想孩子“出污泥而不染”是肯定不行能的。 3、避开家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要缘由，例如，有的家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好。”结果孩子从主观上就放弃学习，不要在孩子面前提他哪课学得不好，这样无疑是在帮她强化记忆，更不要在其他家长面前揭孩子的短。 为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发觉问题，共享学习的乐趣。催促、帮忙孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提示孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯， 再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良

25、好的学习习惯之前，千万不行掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子进展的放手不管。我信任我们班的家长都是尽责的好家长。 有个别家长埋怨这教师究竟是给家长还是给孩子留作业呢?假如孩子到达相当独立，或对自己的孩子有信念，您可也不管，请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说，降低教师的威信。 假如说孩子是一艘船，那教师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。盼望家长能连续予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家! 祝我们的孩子假期开心，学习进步!祝大家工作

26、顺当，合家幸福! 一年级完毕家长会发言稿3 敬重的家长： 您们好! 特别感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这是大家对我们译华小学工作的支持，对我们教师工作的支持与理解，对我们孩子的关怀和敬重。也正由于有了你们的悄悄关心与无私的帮忙，我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习气氛。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会，是为我们家长、孩子、教师、学校供应了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教育出谋划策，使我们孩子的将来布满盼望! 作为班主任，这几个月和同学们朝

27、夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰，下面我给大家说说这次家长会的流程： 1、围绕期末考试卷，谈一谈孩子的学习把握状况; 2、下期语文的内容。 3、请大家将自己在教育孩子这项活动中胜利的教育方法介绍给在座的各位; 4、教师与个别家进步行单独交谈。 一、下面我要和大家谈第一个方面试卷总结 二、平常，许多家长特别关怀孩子的学习状态水平状况，为了使各位家长能在家中辅导好孩子，我来介绍一下一年级的教材。 语文：下期语文识字量提高了许多，两期合计共约800字，写话也要求写一段完整通顺的话。 1 课文每篇都要背过、要熟悉的字肯定要熟悉并能口头组3个词(指给家长哪是要熟悉的字，哪是要会写得字，提

28、示家长假如孩子写汉字多，那么，肯定要保证汉字笔顺正确的状况下才能写汉字。)会写的字留意笔顺，写字书上有。2 拼音扫读薄弱的学生家长还要留意多给孩子辅导一下韵母挨次、声母挨次、整体认读音节挨次、汉语拼音字母表，尤其是拼音不好的没有上过学前班的同学和上过的有很大差异，肯定要在家多练，家长肯定要多关注自己的孩子，关注多了孩子才有更多的成才时机。3 一年级写话要求是写通顺一句话，学会用标点符号。本期语文的教学都是在大纲要求的根底上提高了要求的。 三、工作的得失 我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校，因此除了学习还有生活、安全方面的问题。没有安全、没有安康的身体又何从谈学习，但是孩子是活泼的，有自

29、己的思维，我们不能掌握他们不奔驰、不打闹，不做危急的事、不活动等等。这学期在安全方面更多的是上课提示他们，讲安全，下课盯着他们，尽量让他们的活动在我们的视线里。下课了提示孩子们喝水上厕所守着他们怕摔着碰着，等到上课了孩子们进教室了，教师连喝口水的时间都没有了要连续上课，没课时又得仔细思索怎使课上得有滋有味，预备教具。晚上下晚自己，孩子们走了我们还要清扫卫生(孩子做得不彻底)，有的时候会对孩子比拟严格，请家长理解，究竟我们只有一个目的，就是让孩子培育好各方面的好习惯，一切为了咱们的孩子。 可是孩子们都是家里的小皇帝，都有唯我独尊的心理，因此会由于玩一小玩具等而挣抢。对于孩子的打闹、争抢，对于安全

30、我们是防不胜防，下学期我将设计并开展一系列的安全常识教育活动，加深孩子的安全意识和自我爱护力量，同时这方面也请诸位家长多教育。 三、请家委会成员发言 四、学生寒假里的作业安排。 作为一年级教师，一方面我们传授学问，另一方面我们还关注孩子做人，帮忙他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。总之，教师和家长的心情是一样的，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有各位家长和我们教师的共同努力，每个学生都会在五龙小学安康欢乐地成长的。 接近新年了，在此代表学校领导和全班教师预祝大家：新年欢乐! 一年级完毕家长会发言稿4 敬重的各位家长： 大家好! 很快乐今日我们又相聚在这里，共同

31、感受孩子成长的历程。又一次的相聚，又一次的携手，只为了一个共同的心愿让我们的孩子安康地成长，开心地学习。首先，我代表一二班教师和全部的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。 经过一个学期的小学生活，在各位家长的亲密协作下，在教师的细心教育下，我们的孩子各方面都取得了不同程度的进步。作为教师，我们特别珍惜与您沟通沟通的每一次时机，由于，每一次的沟通都会使我们的心的贴的更近，使我们的教育理念、教育方法更加的全都，我盼望通过我们今日的沟通，能使您更多地了解我们的教育教学，班级治理，同时也能给您的家庭教育多一份帮忙与启迪，从而使你我在理念上，思想上，行为上达成共识，使家校之间形成真正的合力。 今日的家长

32、会我的安排如下：主题一：班级状况总结，共享孩子们的成长欢乐;主题二：期末考试状况分析; 主题三：关于假期的话题;主题四：教师的几点建议。 一、班级状况总结 1、学习状况： 本班绝大多数孩子都渐渐适应了小学一年级的学习生活。班里涌现了一大批学习仔细，成绩优秀的好学生。他们课堂上用心听讲，无论是课堂作业还是家庭作业都能按时且一丝不苟地完成。但也有极个别孩子上课留意力集中时间不长，作业马虎，拖拉，至今还没有养成良好的学习习惯，导致学习成绩不够抱负。 上课仔细听讲的有：朱晨旭、范雅丽、韩东亚、冯雅博、李颖、郭燕青、王鹏、王浩然、高照亮、杨文新、李思萌、徐硕、赵媛媛、柴淑敏、王雪等。 上课发言积极的同学

33、有：范雅丽、陈艳浩、柴淑敏、胡家莹、赵媛媛、朱俊合、赵梓翰、王杰、朱恩琦、韩东亚、冯盼等。 课堂听讲、发言上有进步的同学有：李航、姜小淼、李奇、徐慧贞、焦世岩、刘顺、苏杭、冯雨欣、朱骏合、王晶等。 作业书写一贯以来都比拟仔细的同学有：徐硕、赵媛媛、祝晨旭、胡佳颖、韩东亚、范亚丽、李硕、李航、郭燕青、王浩然、高照亮、刘希涛、李思萌、柴淑敏、王雪、谷孟容、王晶等。 作业书写有进步的同学有：冯盼、朱恩琪、冯雅博、张遵霖等。 学习习惯有很大进步的有：朱恩琦、郑佳、苏杭、姜小淼、李颖、徐慧贞、冯雨欣、姜小淼、冯盼等。 2、纪律、卫生： 本学期，我们几乎每天都能感受到孩子们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在

34、小干部的指挥下，每天的站队虽说算不上快、静、齐，但也不需教师操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特殊利索，但也能自己动手清扫，原来脏兮兮的手脸、衣服慢慢变得洁净了。这不能不说是一个可喜的进步了。更让我欣慰的是孩子们已慢慢地能自己治理自己了：你看，每天早上、中午上课前，没有教师的教室里，总是有多数孩子在仔细读书、学习，没有几个说话和玩耍的孩子。 个人卫生较好的：朱晨旭、郑佳、柴淑敏、郭燕青、李思萌、冯雨欣、李颖、冯雅博、赵媛媛、韩东亚、杨文新、赵梓翰、胡家莹、徐硕等。 二、期末考试状况分析 语文：平均分92， 100分：5人，分别为：赵媛媛、李思萌、朱晨旭、王浩然、冯雅博;98

35、、99分，(见成绩表);90分以上：45人; 80分以上：47人;70多分：6人;不及格2人; 数学 90分以上： 35人; 80分以上： 44人;不及格4人; 这次考试，总成绩较为突出的有：(190以上)李思萌195、陈艳浩、胡家莹、朱晨旭194、赵洋洋、徐硕193、赵梓翰、王杰、张子涵192、朱恩琪、赵媛媛、姜小淼、韩东亚、冯雅博、范雅丽等 进步特别明显的有：朱晨旭、冯雅博、李航、李颖、刘国通、王浩然、赵梓翰、郑佳、朱俊合、徐硕、朱恩琪、姜小淼、张子涵、杨天宇、谷孟容、王晶、冯盼、王杰等。 一张小小的试卷不仅展现着孩子们的收获，也承载着教师和家长的期盼。以上成绩的取得，是孩子们努力学习和教

36、师辛勤教育的结果，同时与各位家长的支持和帮忙是分不开的，在此对各位家长表示诚心的感谢! 尽管如此，班级中还存在着一些缺乏，比方说有局部学生喜爱打闹、局部学生的学习态度还不够端正，还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我信任：他们这种现象是临时的，每个孩子都有自己的闪光点，总有一天他会熟悉到学习的重要性。我们都要布满信念，对孩子永久都不要轻言放弃。 三、关于假期 时间安排 (一)时间安排: 1、放假时间：7月3日。 2、开学时间：9月1日上午。 3、上课时间：9月1日上午正式上课。 4、假期作业：已发的两本。另：1)依据孩子的状况，练习写字，这样既练习书写又稳固旧知。2)预习二年级的课本，可以当

37、课外书看。 (二)假期安全(致学生家长的一封信) 四、几点建议 俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在当今家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。有些家长认为教育是学校的事，不做好孩子的典范。其实家长是孩子一生的教师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的”成长营造一个良好的学习环境要关怀孩子的学习。 (一)制订假期学习和活动规划;(把握住一个前提：放假不放任 ) 指导孩子科学、合理地安排作息时间，有规划地完成暑假作业。同时还要复习好旧课，预习好新课。 (二)培育孩子良好的学习和生活习惯 1、学生独立

38、完成作业的习惯。 随着孩子阅读力量的提高，孩子作业要让孩子独立完成。可以启发孩子学会思索，而不是把思索的结果直接告知孩子。要学会让孩子独立思索，经受思索的过程。作业时要更加重视认真审题、认真答题、认真检查学习习惯的培育。同时要求孩子书写端正、标准，书面干净。 2、整理物品、物归原处的习惯 许多孩子写作业时桌子上特别凌乱，书、本子、水壶、笔散乱一桌子，这样简单转移学生的留意力。所以在家要引导孩子学习、或玩具玩完后，学会自己整理物品，将学习物品、玩具等一一有序整理，养成良好无归原处的好习惯。 3、做事专一的习惯。 我发觉有少数孩子学生边学边玩，边读边玩，边写边玩，学习效率很低。同样在家里同样的时间

39、，有的同学做作业很快，写完作业后还能阅读许多课外书上的故事;有的学生却连一半作业也完不成。这种坏习惯不是只表现在学习上，他在生活上在做其他事情上也会如此。不好的学习习惯只是其中的一种表现而已。所以，在家里时时事事都要留意培育孩子做事用心提高做事速度的习惯。 4、阅读的习惯 假期里时间比拟充分， 为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。对于一个学生来说，他第一应当喜爱的，就是读书。由于这是他的责任。” “家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的重量于学龄前，便在很大程度上打算了儿童智力生活的状况。” 现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差异六年之后，他们将会不同。“

40、不同”的缘由有许多，最重要的，就是孩子的阅读力量拉开了距离。固然我们的孩子还只是一年级，我们不是要求他现在就读好多书，我们的目的是要养成他们喜爱读书的好习惯。读书是一辈子的事情，重要的是每天不连续和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他今日比昨天进步了，就值得快乐，就应当鼓舞，最终他一样可以拥有值得傲慢的阅读力量这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。固然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以渐渐来，从现在开头，催促他们，使他们渐渐形成一种规律。 五、给家长的真心话: 小学阶段是至关重要的,要让孩子养成仔细、勤奋、踏实、严谨的学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的根底。究竟孩子上了中学我们不行能都去陪读

41、。所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出一些时间，监视孩子学习。假如孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳了。 即使您现在少挣了点钱，即使您现在少打了几场麻将，即使您现在少看了一会电视，即使您现在每晚少睡了一个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，您不觉得这点付出是特别值得的吗? 家长们，我们的学生布满生气，有惊人的潜力可挖，他们的前途不行限量。但是尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成绩，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长的期望还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，力争把工作做得更好，把孩子教得更好。 各位家长，为

42、了孩子们的美妙明天，让我们携起手来吧!感谢大家。 一年级完毕家长会发言稿5 各位家长，你们好： 我是108班的语文教师，在这里特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。开学到现在将近一个月了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，会认字了，会读儿歌了，看着孩子们的这些转变，我感到非常欣慰，信任家长们也是如此。今日，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。 一、培育孩子良好的学习习惯。 1、写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。在这里提示家长朋友们要留意您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的执笔姿

43、态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观看孩子们的写字姿态，可以说我们大局部的孩子写字姿态和握笔姿态都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的爱护。所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦、一手把本子按住、一只手来回轻轻擦、避开将本子擦破、而且必需将痕迹擦洁净！ 在孩子写字方面，我要求孩子是每个拼音写一行，我不要数量，但要把每个字都写好。孩子做完作业，在这里建议家长们肯定要检查孩子的作业，看看作业字迹是不是清晰，本子是不是洁净。常常这样，孩子写字的时候就会越来越仔细。 2、听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的。这就需

44、要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式、给孩子树个好典范。一年级我们需要培育的是孩子的倾听力量，现在的状况是，我叫孩子回答下列问题时，有些孩子会只管自己做自己的事情，而不去听别人说。只要自己说对了说完了就行，该别人回答下列问题时不仔细听。所以养成良好的倾听习惯至关重要。倾听的习惯也是需要家长和教师共同去培育，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子慢慢学会去倾听。 3、读的习惯：平常我会布置了拼读拼音的作业、肯定要让您的孩子大声地读出来、作为家长您应当仔细地听，特殊是生字及其拼音。我几乎每天都有布置读背和认字的作业，孩子们能够把背课文完成好，但是认字这项作业却都不当回

45、事，结果做作业的时候就不会读题。由于学生在校时间有限，又要上多门课，花在认字上的时间很少，我信任孩子们也没有过目不忘的本领，所以家长肯定要让孩子在家中多读，多认，熟能生巧，只要每天坚持读，孩子拼读和认字就肯定能过关。 4、说的习惯、从课堂答复的状况我发觉孩子们的表达力量不强，特殊是遇到照样子说话或 者是看图说话这种练习时，举手的人很少，包括一些成绩好的孩子。我建议家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况、一来听听孩子在校的表现、二来熬炼孩子的说话力量、特殊留意让孩子说话要说完整，这样可以为以后写话奠定了根底。教师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进展说话练习。 二、培育学生良好的识字习惯。

46、 （1）让孩子在多看报纸、课外读物中识字。 课外书可以看一些绘本、注音读物、关于科学常识类的等等，能激起孩子养成良好的阅读兴趣。一年级主要是看一些带拼音的读物，家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，不仅可以积存孩子的语言，而且能稳固课堂上所学的学问，还可以熟悉其它很多新的汉字。这几天教学下来，我发觉有一局部的小朋友认字力量特殊强，书上许多课文都已经会读了，这样的学生读一年级，压力应当不会很大。 （2）让孩子在生活中识字。 生活是一个大课堂。平常的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，也是家长教育孩子的一个最好的契机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进展自主识字，比方：看电视时鼓舞孩子认字；家中的生活用品识字，牙膏、洗