一年级上册少先队教案（12篇）.docx

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1、 一年级上册少先队教案（12篇）一、指导思想 围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推动学校素养教育进展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建立，力争使我班少先队工作再上新台阶。 二、工作目标 加强我校少先队组织自身建立，努力做到：活动要创新，建立要进展，效劳要到位。初步实现少先队工作从阅历型向科研型转变。 三、工作要点 1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进展爱国主义教育。 2、积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 3、开展“宏大的民族精神

2、”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。 4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。 5、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小仆人”。 6、连续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全学问教育，准时把担心全隐患毁灭在萌芽状态。 四、活动安排 二月份： 1、布置教室，美化环境。 2、五项竞赛开头。

3、3、班报刊出。 4、召开中队会议。 三月份： 1、开展“学雷锋、树新风”主题队会。 2、开展“我为妈妈做家务”活动。 3、班报刊出。 4、开展“美化我们校园”活动。 5、召开班干部会议。 6、“我为学校献一计”金点子大赛。 四月份： 1、开展“宏大的民族”精神读书活动。 2、召开班干部会议。 3、班报刊出。 五月份： 1、“五一”长假期间，组织引导队员积极参与社会、党建工作总结家庭体验教育活动。 2、迎“六一”手抄报竞赛。 3、召开班干部会议。 六月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节。 2、校数学智多星竞赛。 3、评比“三好生”及各类积极分子。 4、安排暑假工作。 一年级上册少先队教案2 一、指

4、导思想 努力培育学生安康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践力量。加强小公民道德建立，树立根本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践力量为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标 1、以体验教育为根本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。 2、加强学生治理，培育学生的自律、自我治理力量，展现“文明、活泼、创新”的班级风貌。 三、工作重点 1、重视良好习惯的教育。 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为

5、习惯使一个人的终生进展受益匪浅。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期连续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、和家庭相结合。 常常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和全部的学生家长沟通一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 3、培育班级干部。 推选班队干部，准时召开班干部会议。针对他们在工作中消失的问题，

6、教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 4、重视关心教育 要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 5、重视文体工作 教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四、详细安排 二月： 1、始业教育整理规划 2、制定少先队工作规划。 3、以养成教育为重点，狠抓常规教育

7、。 4、中队及班干部选拔与培育。 三月： 1、“雷锋与你我同行”实践活动。 2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。 3、开展“手拉手”互助活动。 四月： 1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。 2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。 3、开展节省资源“四个一”活动（节省每一滴水、一张纸、一粒米、一度电） 4、评比“文明之星”。 五月： 1、利用“五一”节开展清扫校园、教室、家务活动等。 2、五一劳动节开展“劳动最荣耀”主题教育活动 3、评比“自理之星”。 六月： 1、庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、部署暑期安全教育及参与暑期社会实践活动。 一年级上册少先队教案3 一、状况分析 全班

8、人数40，男生21，女生19。本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习力量比拟弱，做事力量差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了肯定的行为习惯，但离抱负还太远。所以，需要连续培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有力量的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好习惯。

9、 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教育内容 （一）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进展思想品德教育。 1、利用班会对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。 3、开展赛歌、讲故事竞赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。 （三）教育学生努力学习。 1、开展

10、“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”。 （五）加强与家长的合作 通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 四、班队务治理

11、措施 1、常规教育。 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮忙学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规治理优秀班。 2、培育学生的生活自理力量。 教会学生正确的自我效劳的方法。实行“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮忙弟弟妹妹。同伴间相互学习，树立典范，正面教育，准时发觉，准时表扬、鼓舞。 五、班队干培训内容及措施 （一）仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信。 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法。 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”。 第四，培

12、育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）班级文化建立内容及措施。 1、确立班级奋斗目标，制定班级治理制度。 2、重视学生心理安康教育，提高学生心理素养。 3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。 （三）弱势生辅导措施。 1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短临时间到达最正确效果，课堂上尽量制造开心的气氛，让弱势生学习是欢乐的事。 2、帮忙弱势生做好预习工作。 3、催促弱势生课后复习。 4、争取弱势生家长的协作。利用家长会，及家长来访常和

13、他们联系，争取他们的合作，催促孩子学习。 一年级上册少先队教案4 一、指导思想 坚持以学生进展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建立成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级状况 本班原有学生53人，本学期转入1人，转出1人。现共有学生53人，其中男生23人，女生20人。该班纪律观念比拟薄弱，卫生常规较落后，因此

14、，班级常规治理成为本学期的工作重点。班级中大局部同学能按时完成作业，但有几个男同学学习自觉不够，需要不断监视，形成良好的学习气氛也是这学期的重点工作之一。 在今后的工作中，通过各种形式，不断培育本班的班级分散力，增加学生的集体荣誉感，在班中形成“守纪律，讲卫生，懂礼仪”的班级风气，从而以进一步提高学生的学习成绩。 三、本学期工作 为了培育少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素养，我们中队在大队部的指导和组织下，依据六年级的实际状况，把培育学生具有爱国主义情感、集体分散力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会制造。让

15、他们的自主、自理、自律力量得到进一步的进展.现拟活动规划如下： 九月份： 1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员. 2、班级日常标准教育，开学报到工作 3、班级开展：“603班优秀学生标准”主题班会 4、收集有关书籍的格言,开展读书活动 5、班级日常标准教育，开学报到工作 6、预备、选拔国庆节文艺演出 7、预备教置布置 8、开展月冠军表彰活动 十月份： 1、班级班干部竞选 2、进展安全、卫生教育，常规教育 3、班队会：安全时时记心中 4、安全教育周：进行“交通安全学问讲座” 5、开展饮食教育宣传月活动 6、建队节仪式 7、开展月冠军表彰活动 十一月份： 1、组织开展“中小

16、学应急演练周” 2、主题安全教育 3、组织参与大队部“学习先烈”活动。 4、做好期中测试工作。 5、主题安全教育 6、小学生科学论文竞赛 7、班级班会：做一个珍惜时间的人 8、家校联系 9、开展月冠军表彰活动 十二月份： 1、镇小学生写字竞赛 2、特色长跑：“迎接新年”活动 3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会 4、开展读书沟通活动 5、开展月冠军表彰活动 2023年一月份： 1、开展评比“文明行为习惯之星”活动 2、开展帮困助学送暖和活动 3、期末复习考试。 4、家访工作 5、期末评优及各项总结活动。 四、工作原则： 1、强化领导： 以班长为总负责，由年级辅导员和班主任组成领导小组，定期讨论，沟

17、通规划执行状况。 2、落实责任： 各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负责。 3、检查催促： 每二周召开班干部会议，检查活动开展状况，重点对好的活动进展表扬，存在缺乏的制订整改措施,促进规划顺当执行。 4、讲求实效： 坚持实事求是，从学生动身，有利于提高教学质量，有利于学生全面进展，讲求实际效果，不搞形式留意不搞花架子。 一年级上册少先队教案5 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成

18、教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、根本思路： 1、推行全面育人。 2、强化养成教育。 3、以活动为载体。 三、详细措施 （一）加强德育队伍建立 1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建立中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。 2、每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践，注意思索，注意质量，相互启

19、发，深入讨论，确定更先进的育人理念，把握更科学的育人方法。 （二）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、抓“八个好”养成教育，培育良好行为习惯。 组织学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准永胜中心小学“八个好”详细要求。准时检查反应，发觉问题准时指正。 2、抓好学校常规，营造“搏乐”气氛。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对少先队干部的.检查进展分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。细心预备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，欢乐成长”的气氛，打造“搏乐”的校园环境。 3、抓好心理安康教育，形成健全人格。 心理安康教育是新形势下

20、必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理安康教育真正落在实处。 （三）、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系

21、列活动，新生入学、入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国

22、热忱。通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 四、详细工作安排： 九月： 1、召开开学典礼。 2、收看开学第一课。 3、少先队工作规划，建立健全少先队组织。 4、队常规教育。 5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。 6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。 7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。 8、开展文明礼仪养成教育。 十月： 1、加强常规教育。 2、对学生进展安全教育。 3、开展“庆国庆”系列活动。 4、进行新生入队仪式。 十一月： 1、召开少先队大队干部会议。 2、对学生进展安全教育活动。 3、

23、开展“感恩”系列活动。 4、各中队建立班级文化。 十二月： 1、加强心理安康教育。 2、以“迎元旦”为主题，出好其次期黑板报。 3、对学生进展法制教育。 4、开展自护教育。 一月： 1、加强常规教育。 2、做好收集工作和各项活动总结 3、评优工作。 4、布置寒假生活。 一年级上册少先队教案6 一、指导思想： 以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建立，推动我校少先队工作，效劳广阔少年儿童安康成长。 二、主要工作： （一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。 九月份：“学校

24、是我家、爱惜靠大家”，践行社会主义荣辱观 1、利用搬新校舍这个契机，通过播送向全体学生发出“学校是我家，爱惜靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生标准自己的一言一行。 2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进展爱校、爱教师的感恩教育。 十月份：文明礼仪伴我行 1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画竞赛，增加队员们区分是非的力量。 2、加强检查监视，以逐项落实、分周稳固的方式指导学生形成良好的校园礼仪，。 3、利用各中队的非常钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的争论沟通活动。 （“文明礼仪章”为本学期校级选修章目） 十一月份：安全在我心中 1、用各种形式开展“珍惜

25、生命”主题教育活动，并进展电脑小报的制作与评比。 2、进展一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本事。 十二月份：我是北小好少年 1、挖掘学生浅能、发觉学生特长、鼓舞全面进展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。 2、通过“队风纪”竞赛，展现我们全校同学的风采。 （二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培育队员们的“荣耀感、责任感、使命感”。 1、结合少先队编队改选工作，培育好新一届队长，努力实践队长誓词，增加队长的荣誉感、责任感和使命感。 2、连续推动欢乐中队的创立活动，以中队建立进一步促进小队建立，针对学校搬迁实际，重新落实好各中

26、队的社会实践基地，催促各中队组织开展好每月一次的非常钟队会活动及社区效劳活动。 3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培育好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式鼓励人。 4、用以老带新、边用边教的方法，培育新一批红领巾小播送员，提高他们的朗读力量，通过这个窗口为少先队宣传效劳。 5、做好少先队鼓号队员的连接工作，使其能连续在队活动中发挥应有的作用，同时让队员把握一技之长，培育他们的毅力与恒心。 （三）、加强队伍建立。 1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推动落实好少先队辅导员工作纲要。 2、协作学校治理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。 附各月板报主题

27、:九月：开学，十月：文明礼仪，十一月：生命安全，十二月：身边的典范，一月：复习迎考。 3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。 4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学承受儿童团的教育，真正成为一名荣耀的儿童团员。 5、加强对各值勤队员的治理工作，使各项检查评比工作能收到实效。 三、常规工作： 抓好日常行为标准检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到鼓励作用。 一年级上册少先队教案7 仔细学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线、推动两项任务、强化三个品牌、抓好四件大事”。以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。结合我校实际，现将规划安排如下： 一、

28、连续搞好常规工作 仔细组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；榜样班主任、优秀辅导员和三好学生的评比；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；准时领悟上级精神，做好上传下达。 二、以重大节日为契机，培育学生良好的美德和爱国情感 1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。 2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。 3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。方法：和妈妈说句心里话。（感恩、盼望、准备、祝愿、苦恼、快乐事均可；选择你认为最正确的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。） 4、“六一”儿童节对好儿童、好

29、教师进展表彰； 6月1日至5日为“奥运周”，各年级依据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动； 进行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展现活动。（全国中小学校园集体舞，一二年级为好朋友，三四年级为阳光校园，五六年级为小白船。） 5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进展浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提示人们。 三、强化安全，珍爱生命 1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警觉。 2、班队会利用校园网统一播放安全自护宝典，课后让学生讲体会、谈感受； 3、仔细做好安全日志和每月安全快报的填写工作，发觉

30、问题准时订正和上报。 4、开学初仔细组织师生仔细学习安全手册人人必读。从而让学生熟悉生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。 5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。准时发觉问题、解决问题。 四、加强中队治理，提高师生素养 1、开学初，各中队辅导员仔细学习55条班规，并制定出自己班的班规，要求每个队员都能牢记于心。 2、不断提高自身素养，和教师一起仔细品读苏霍姆林斯基给教师的建议、唇舌的授权、从教第一年、教师使用手册、怎样观课议课。 、进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性。为了更好地促进课间操的治理，

31、不断加大治理力度，建立课间操班主任做操登记表，每天一汇总。由辅导员、大队委、值周生进展仔细登记并纳入班主任的月考核。 五、丰富教师文化活动，促进教师专业化进展 1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”； 2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”；中旬落实“新生代教师创生组织”；下旬成立“牵手将来沙龙”亲子班； 详细安排： 第一周： 、检查学生寒假要求完成状况； 、学习安全手册人人必读。 其次周： 、开展以“良好班规伴我行”主题班队会；收交各中队的班规，汇合成册。 2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品（过大年）。 第三周：月日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。 第

32、四周： 、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会。 、一年级建立中队长、小队长机制。 第五周： 、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。” 、开展以“向一次性塑料袋说再见”，“白色污染对大家的危害”主题班队会。 第六周： 、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。 、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。 第七周： 、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会； 、成立“青年教师演讲团”。 第八周：落实“新生代教师创生组织”规划再次邀请苏静教师前来培训。 第九周：成立“牵手将来沙龙”亲子班。 第十周：进行三校男教工篮球竞赛。 第十一周：月日国际母亲节，开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。措施：和妈

33、妈说句心里话。（感恩、盼望、准备、祝愿、苦恼、快乐事均可）；选择你认为最正确的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。 第十二周：凹凸段分别上一节班队会示范课。 第十三周：开展“奥运学问知多少”学问竞赛。 第十四周：进行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展现活动。 第十五周：待定 第十六周：月日为父亲节 第十七周：待定 第十八周：月日为奥林匹克日。 一年级上册少先队教案8 一、队伍建立 （一）加强队伍建立，提高工作实效 1、加强少先队自身建立,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级治理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进展学习、工

34、作、思想的指导。使学生在实际工作中增加自我治理的自觉性和积极性，提高自我教育力量和自我治理力量。 2、抓好中队辅导员的队伍建立。 要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必需始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，准时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。 （二）完善少先队组织标准化建立 1、连续抓好班级建立、黑板报、鼓号队及红领巾播送等常规工作，使根底建立标准化。 2、积极探究少先队文化建立。培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参加学校治理的仆

35、人翁意识，使其成为教师的得力助手。 3、利用好板报，播送站，橱窗等文化宣传阵地，增加少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主治理。 4、抓实常规治理，加强检查催促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监视岗检查力度，充分调动队员的积极性，培育队员参加学校治理的仆人翁意识，使其成为学校、教师的得力助手，做好值周记录。 （三）丰富、深化少先队主题教育活动，为创立和谐校园做出奉献 以各种活动载体，积极开展有益于学生安康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极制造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。 1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先

36、队活动。 利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。 2、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一、二年级学生的入队工作 二、主题活动 （1）红领巾知丰台、 （2）结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，给予学雷锋活动新的内涵。 （3）结合清明节，四月份连续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参与祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。 （4）五月份

37、以“国际劳动节”为主题开展教育活动。 （5）结合“六一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼。 三、日常工作 1、主持大队部工作，完善制度，加强治理 2、组织好常规检查，标准学生日常行为 3、主持好每周一的升旗仪式 4、建立好宣传阵地，办好红领巾播送 5、利用重要节日，开展少先队活动 四、详细安排 三月份： 1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。 2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进展“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动

38、。 3、全国中小学生安全教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增加队员的安全意识。 4、培训值周生，恢复一日常规检查工作。 5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动 6、召开班主任、队干部例会 7、制定班队工作规划 四月份： 1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。r 2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。 3、我是90后读书征文活动。 4、常规检查评比，颁发流淌红旗。 5、召开班主任、队干部例会 一年级上册少先队教案9 一、工作思路及目标要求 通过落实小学生日常行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的

39、道理转化为少年儿童的内在品质。 加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量。 办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进展检查评比。 开展以“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节省资源活动，引导少年儿童积极参加节省型社会建立。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。 大队部要抓好三支队伍： （1）红领巾监视岗队伍； （2）升旗队伍； （3）大队委员队伍，使持续化、自主化治理落实到队伍中去。 积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参加、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有制造。 二、坚持不懈做好各项工作 开展荣

40、耀升旗手活动。各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目标。 开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教育队员爱惜花草树木，有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生气盎然。 抓好“手拉手”活动。帮忙队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、积极开朗、助人为乐的品行，增加社会实践力量。 连续深化“民族精神代代传”活动。 应时开展节日文化主题活动。 积极参与上级部门的相关活动。 创新开展适合

41、本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。 一年级上册少先队教案10 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，塑造“文明、高雅”的小学生形象。 二、班级根本状况： 本班有学生48人。学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜爱打闹，自控力量较差，不能够遵守纪律，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。因此，给班级治理带来了肯定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素养低。因此，在新学期中要连续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。