一年级第一次家长会发言稿7篇小学一年级新生第一次家长会班主任发言稿.docx

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1、 一年级第一次家长会发言稿7篇小学一年级新生第一次家长会班主任发言稿 各位家长朋友：大家晚上好！首先庆贺你们的孩子进入了小学。这是孩子的人生中又一个里程碑。 新课程来到我们身边已经是第六个年头了。大家可能或多或少了解到了一些关于新课程的信息。说句实话，新课程确实加重了孩子们的学习任务。那么这个任务究竟重在哪里呢？重在识字量和阅读量上。就拿我们一年级来说吧：旧课程一年的识字量是450个，而新课程一年的识字量是950个，增长了一倍之多。旧课程的课文都比拟短小，孩子们易读易背，而新课程的课文一个是篇幅长、一个是篇幅多，有好几篇课文读起来很拗口，对于一年级的孩子来说理解起来也有肯定的困难。但是通过5年

2、来的实践，我们欣喜地发觉，新课程给我们带来了一个很大的好处。是什么呢？是我们的孩子阅读力量大大提高了。新课程的其次大好处是：写字量降低了，也就是说孩子们在写字方面的任务大大减轻了。一年级的回家作业根本上以口头作业为主了。在这里要提一提的是：口头作业并不代表没有作业。在一局部家长和孩子们的头脑中：作业就是写字。其实不然，作业分两种：一种是要写字的作业，叫书面作业；另一种是读的作业，叫口头作业。一年级以口头作业为主。 一、本学期语文方面的要求。 本学期，第一个学习任务就是学习拼音。学好拼音是学好语文的第一关。拼音能帮忙我们识字、阅读和说标准的一般话。拼音学得不好，就会影响他的识字，识字识得少就会影

3、响他的阅读，这三环是紧紧相扣的。另一方面，拼音学得不好，一般话也说不标准。每一次语文考试都会考拼音，所以我们要打好拼音的第一仗。有一句话大家都知道，就是：万事开头难。拼音确实比拟难。一个是拼读的方法跟你们读书时有所转变。（详细绽开）另一个是要能分清晰它们的种类。由于考试的时候不会叫你读这个拼音，而是要考给拼音分类。（详细绽开：声母、韵母；两拼音、三拼音、整体认读音节） 其次个学习任务就是识字400个。从第5课开头拼音的识字是同步进展的。为了使小朋友们能比拟坚固地把握这400个字，盼望家长朋友们能在家经常进展抽查。我们将对学生进展每一课生字的过关，到总复习时再进展一次总过关。家长抽查的最好方法就

4、是给孩子做卡片，教一课，你就把这一课的生字写在卡片上，读的时候要打乱了挨次读。假如你是点着书上的字读，孩子有时是在背这个字。初看，你觉得孩子是在动脑筋想，其实他是在心里按挨次一个个的背过来。有时候有些字孩子记来记去老记不住，怎么办呢？我们可以把这几个字贴在墙壁上，让他多看多读，消失的频率高了，他就会牢牢地记住了。（假如没有卡片，可以跟我要，我大量供给。） 第三个学习任务就是写字。前面我已经说过了，回家作业是以口头作业为主的，但是不是一点书面作业就没有了呢？不是的。假如教师没有布置书面作业，也可以抽一点时间叫孩子悄悄生字什么的，不需要每天默，一个星期默一两次就可以了，主要是检查一下孩子记住了没有

5、。孩子的记忆和大人是不一样的，他们记得快，忘得也快，所以需要重复几次，这样才能牢牢记住。学完拼音之后，我们还会布置每天写一句话的书面作业，不会写的字用拼音代替。这样做有三个好处：一是提高学生运用拼音的力量，二是为今后写日记打根底，三是培育孩子观看和思索的力量。一开头，孩子可能会不知道写什么，那么家长可以适度地引导一下，任凭写什么都可以，看到的、听到的、闻到的、想到的都可以，比方班主任工作方面： 1、孩子在家学习习惯的培育。 一年级是孩子人生的一个转折点，也是学习习惯培育的最正确时期。因此，我们家长要做好孩子的引路人。首先，我们要培育孩子回家先做作业的习惯，做完作业再看电视或玩。二是培育孩子做作

6、业用心致志的习惯。有些孩子做作业时一会儿吃东西了，一会儿小便了，一会儿又要玩橡皮或尺子了。这样的学习效率很低，而且拖拉的时间很长。一旦养成坏习惯，以后要改正就很辛苦了。放学后假如孩子肚子很饿，可以让孩子先吃东西，吃完后再做。三是培育孩子仔细写字的习惯。刚学写字时肯定要把每个字的笔画、笔顺写正确。横要平、竖要直，每个字要端端正正。一年级假如写不好字，以后要写好就比拟困难。（举例：一个女博士）四是培育孩子课外阅读的习惯。要学好语文，光读好语文书是远远不够的，需要大量的课外阅读。课外书读得不多的孩子，可能在某一阶段语文成绩还行，但学语文的后劲缺乏，语文素养不行能提升很快。阅读能开阔孩子的视野，丰富孩

7、子的想象力，为中高年级作文打下文化的底蕴。不管孩子今后干什么工作，我们让孩子多读一些书对他是终身受益的。记得我曾经看过一篇文章，文章的内容我已经记不清了，只记得其中的一个片段，说犹太人人数那么少，但为什么那么聪慧？由于他们爱读书。他们人均每年的阅读量的很大的，就连赶马车的人都爱读书，他们不赶车的时候，就拿出书来读。这一点让我很佩服。新课程要求一二年级课外阅读总量不少于 这个学期，我们要求孩子每星期的阅读时间不少于一个半小时，即每天15分钟左右。下学期，孩子每星期的阅读时间不少于2小时，即每天20分钟左右。那么我们一年级的孩子适合读哪些课外书呢？童话（如格林童话、安徒生童话等）、故事（如中外名人

8、故事、历史故事等）、寓言、成语、儿歌、童谣、古诗、自然科学（如小学生十万个为什么）等。家里经济条件比拟好的可以给孩子多买一些书，假如经济条件一般的，可以带孩子常常去书店或图书馆看看书，或者相互借阅。这个学期家长给孩子买书的时候，我有几个建议要提一下：一是要给孩子买有图画的，并带有拼音的书。由于孩子不熟悉字必需要借助拼音来读，还有是由于低年级的孩子喜爱看有彩图的书，那些漂亮的图画会刺激孩子的眼神经和脑神经，从而使孩子喜爱上看书。纯文字的书会打击孩子课外阅读的兴趣。其次、每篇文章的篇幅短一点、文字要少一点的书。现在是孩子的起步阶段，我们切不行拔苗助长，我们的做法要符合孩子的年龄特点。另外，我要说的

9、是：家长和孩子共同阅读，是培育孩子阅读兴趣最好的方法。家长朋友们，你们不要以为孩子学完拼音以后，就不用给孩子讲故事了，就应当自己独立看书了。我们还是要给孩子多讲故事的，哪怕是到了三、四年级，还是需要给孩子讲故事的，这是一个专家的建议。孩子学完拼音后，虽然能独立看书了，但是光靠拼音来读速度是很慢的，往往看了后面半句忘了前面半句，孩子就会失去信念和兴趣。刚刚讲的都是孩子的阅读，其实我们的家长也可以多看看孩子的书。记得上学期，我去家访，一个孩子的妈妈就在看百科全书，她说：我的文化水平很低，女儿问我问题，我老答不出来。她就说我怎么什么都不懂。这位妈妈不想让自己的女儿绝望，所以她觉得自己也要加强学习，给

10、孩子树立一个典范。 2、要教孩子善待他人。 在这个世界上，我们不行能一个人生活，我们的孩子今后要与各种各样的人交往，交往不好，不仅对事业影响很大，还会让他们的整个人生都不欢乐。有的父母习惯对孩子说在外面可不能吃亏，这样的教育往往简单培育出自私的孩子。长期生活在这样的环境下，孩子就简单形成自私性的思索，总觉得身边没有好人，任何事情都怕吃亏，这样就无法与他人建立和谐的关系。因此，我们在孩子小的时候就要教育他们关怀同学、和同学团结友爱，不吵架、不打架，万一和同学发生了不开心的事情，要学会换位思索，能相互体谅。这就是善待他人，是教孩子学会做人的一个方面。我也盼望我们家长和家长之间能相互多联系、多沟通，

11、建立一种和谐的关系，那么我们的孩子确定也能相处得很融洽。 3、其他方面 1）在孩子的每一样物品上写上姓名或者做一个记号。 2）培育孩子自己整理书包的力量，家长不要包办。家长帮孩子整理了书包，孩子有时连东西放在哪里也不知道，明明带了的东西他说没带，叫他拿本书或作业本，他要找好长时间。假如是他自己整理的书包，什么东西放在哪边，他会找得又快又准。 3）教会孩子戴红领巾，10月份入队后学生要学会自己戴红领巾。 4）教会孩子跳绳。跳绳是我们学校传统的体育竞赛工程，要求人人参与，所以每个孩子必需要学会这项技能。 5）要预备的物品：勺子、一块小毛巾、茶杯、餐巾纸、卫生纸。垫板、铅笔、橡皮、直尺、拼音本。（不

12、能使用自动笔或多头笔。） 6）给书和作业本包上书皮，并写好姓名和班级。 一年级第一次家长会发言稿2 家长同志们，您们好！ 高一年级第一次全体学生家长会现在开头。 先作自我介绍，我是高一年级的年级主任，姓殷，殷切盼望的“殷”。我代表高一年级、代表学校诚心感谢并欢送您们来学校参与家长会。 今日下午的议程是： （1）首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报，时间约需30分钟； （2）然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级状况；时间约需60分钟； （3）3：30分左右，各班整体活动完后，家长同志们可到教师办公室同任课教师面谈。 下面我来讲几个方面的问题，因时间有限，我只好选取若干侧面来讲。 1整

13、体状况 学生招生状况及班级类别介绍，统一治理，一盘棋。力争各类班都有特色。 教师的根本状况，这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。 这三个月，学生根本适应了华师一附中的学习与生活，初步完成了从初中到高中的转折（学习、生活和心理）。 用几句话来概括这几个月的工作： （1）教师们的干劲大，如教师晚值班； （2）各项活动组织有序； （3）效果明显，如学生寝室问题。是个优秀的年级。 治理是有难度的，有些问题我们已经意识到了。 2教学状况 初中与高中本身的教学特点不一样： 首先，教材难易度变化较大。初中教材表达根底性，高中教材担当为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特殊是数学、物理学科。

14、 其次，中高考试题难度差异较大。中考既有升学也有毕业，因此分A、B卷；高考主要是选拔，加之湖北省高考压力很大，所以难度区分度都有要求。 再次，初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着教师学，机械仿照的多；而高中强调自主学习，留意学问的敏捷应用、理解把握，特殊强调举一反三、触类旁通。 初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个学问点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不行能全部讲到，只能精讲精练，学生必需有肯定的思维力量，敏捷把握学问和方法。 初高中对学生的力量要求也不同。如初中做数学题可用计算器，而高中不行，许多学生计算力量差导致失分。 华师一附中的教学特点： 保底不封顶，弹性教

15、学 硬作业与软作业 必修课与选修课 3学生工作状况 住读生治理 流淌红旗评比 学生干部的值日 学生自主学习，如晚自习纪律等。 学生生活与心理的适应，“三个学会” 4家长如何与学校协作 家长要信任学校、信任教师，家长要了解学校的要求、敬重学校的要求 （使用手机、MP3等）（敬重教师对学生的教育与处理等） 培育良好习惯，培育好习惯应从细节做起，最简洁的就是每天按时起床、睡觉。良好的学习、思维习惯非一日之功，必需从点滴抓起， 家长要客观分析孩子的期中考试状况（结合摸底考试等），要定好位。 一年级第一次家长会发言稿3 心理学家、哲学家威廉。詹姆士曾经说过：“播下一个行动，你将收获一个习惯；播下一种习惯

16、，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”所以，行为习惯的培育是关系着我们的孩子一生的头等大事，我们肯定要引起重视，千万不能掉以轻心啊。 由于时间关系，在这里我就孩子们的行为习惯培育说说自己的几点体会。 1、敬重长辈。在家里，孝敬长辈，关怀长辈身体安康，主动帮忙长辈做事。听从长辈的正确教育，外出或回到家要打招呼。家长也要对此严格要求，不要迁就。 2、自己的事情自己做。孩子的学习用具最好自己预备，书包自己清理，家长不要包办代替。每天要用的铅笔在前一天晚上就预备好，一般预备在4枝左右，还要预备橡皮擦。家长先在学校把孩子的课表抄好贴在孩子的书桌旁，催促孩子把其次天要用的书籍和用具带好。

17、3、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。现在的孩子比拟娇贵，生一点小病或者家里有一点事就不想到学校，这些都请家长对孩子进展吃苦的教育，顽强面对一些小困难，只有这样才能胜利。固然，病得很严峻，或者是传染性的疾病，那就肯定要在家休息，等好了再到校，家长事先可要和教师取得联系，以免教师担忧。 4、按时完成作业。放学回家先要完成作业，家长开头这段时间视不同孩子的状况可做适当陪写。催促孩子的作业是否完成，作业写得是否工整，是否用心等等。作业时不要看电视，听音乐。每天的家庭作业家长都要签字，在看孩子当天的作业，顺便翻翻前面的，看孩子是否对错题进展修改。为了孩子养成阅读的习惯，我们

18、家长可以多动脑筋，很好的一种方法是陪读，孩子看到爸爸妈妈都拿着书在看，他们很快就会拿起书。也可以在家里开展一些活动，如：朗读竞赛、讲故事竞赛家长和孩子一起参加，这样来鼓励他们阅读。我们的家长不要自己打麻将，看电视，只要求孩子肯定要仔细学习，这是不行能的。家长的示范作业不行小视啊！另外，每天还要催促孩子坚持听英语磁带，读英语，这个可依据英语教师的要求，安排时间进展。 5、穿戴干净。常常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。这点要求家长可要多费心，让我们的孩子养成良好的卫生习惯。 6、小学一年级最好不要给孩子零用钱，孩子有合理要求再说，可以给钱孩子自己买，假

19、如是些学习方面的用品，你可以不定时地抽查，看他们是否实事求是地买了；假如是学校要交什么钱，肯定要和教师联系。 8、电视和嬉戏。上课期间最好是不看电视，可以随着家长看看新闻，其他就不用了。周末可以看一些少儿节目，但每天不要超过23小时。有喜爱打嬉戏的孩子，每周最多安排一次，一个小时左右。对这两点，家长肯定要严格执行，否则，等孩子稍大上瘾了，我们都无能为力，那就晚了！ 一年级第一次家长会发言稿4 特别快乐，和大家在秋入横林数叶红，正是橙黄橘绿的金秋季节相遇。特别感谢各位家长，给我们送来了61个活泼得意的小珍宝。 孩子是每个家庭的将来和盼望，承载着家庭的幻想和责任。毋庸置疑，每个家长都很关怀自己的孩

20、子。就我们中国家长来说，家长为了培育孩子消耗了大量的时间，精力，金钱，可以说是竭尽全力。在座的各位家长将孩子送入我们黄杰小学，更是对孩子寄予了满满的期望，我能理解每个家长的心。所以，我接手这个班级，也就接过了沉甸甸的责任61个家庭的重托。 我和各位家长将要相处六年，六年，我和各位家长的目的是全都的，都是为了孩子能成人成才，都是为了孩子们能有一个美妙的将来，所以，我觉得有必要，在我们的第一次家长会上，放开心扉，开诚布公，说出我内心真实的想法，没有必要遮遮掩掩的，藏藏掖掖的。我真诚地盼望能和各位家长成为朋友，一起为了孩子努力，加油。那么，在这次谈话中，可能有些话比拟直接，不太中听，也请各位家长谅解

21、。若有不同意见，请在会后或者在微信里跟我私下沟通。同时也请来参与家长会的各位爷爷奶奶能将我的意思向孩子的爸爸妈妈转达。 首先，家长要转变几个观点： 1、小学和幼儿园侧重点不一样。 幼儿园主要是生活习惯，小学主要是学习习惯，学习力量的培育。包括学会听，同步思索，独立快速完成作业，爱上阅读，书写工整。因此，幼儿园的教师对孩子的照顾几乎是全方位的，吃喝拉撒，总之，家长只要将孩子交给了幼儿园，就什么事都没有，每天的任务就接送孩子。所以，许多家长都会感慨，不喜爱孩子放假，更喜爱待在幼儿园。 2、私立幼儿园和家长之间或许还有客户和效劳的契约关系，公立小学，就是责任和良心驱使教师来专心对待每一个孩子。 或许

22、让家长们很不习惯的就是：幼儿园教师常常说我家孩子怎么怎么聪慧的，从不批判，怎么一来你们小学，你们教师都处处挑事，说我的孩子这也不好，那也不行。 那我告知您，当幼儿园教师太不简单啦，要既不得罪您，也不得罪孩子，要家长孩子都高兴，这样，才能保持稳固率，不然就会被扣工资。说句简洁的，得罪您，得罪了您的孩子，那就是跟自己的工资过不去，谁跟钱有仇呢，是不是？ 但是，小学教师不一样，他着眼的是您的孩子有没有良好的习惯，有没有深厚的学习兴趣，有没有和同学相处的力量，将来能不能考上高中，大学，能不能适应这个社会，能不能好好工作您说，他要是见您的孩子身上的缺点，能违心地在您面前只夸孩子的好吗？ 既然我将大家产成

23、朋友，我也偷偷告知您，教师虽然做事比拟迂腐，但是，教师也是蛮识趣的，若您对教师的批判不理解，满腹牢骚，他也会知道怎么处理最适宜。 3、不要用幼儿园的好教师的标准来评价小学教师。小学教师不会事无巨细照看您孩子的生活，诸如冲药，催促喝水，提示擦汗等，小学教师主要任务是培育孩子学习的力量和生活的力量。说到为什么小学教师不能给您供应这些效劳，我先给大家讲一个故事： 这是我们班真实发生的故事，吃过早餐，一个男孩拿着一袋药到办公室，让我帮他冲，好药袋都撕开了，我突然问了句：你早上在家妈妈为什么没给你喂药啊？他说，吃了药啊。我问，那你现在为什么拿来，他说，我妈妈说吃了午饭就喝药的。因此我才赶忙停顿了冲药，许

24、多药是不能乱服用的。因此，为了每个孩子的安康着想，请不要请教师为您的孩子冲药。不要怕麻烦，哺育孩子原来就是一件特别不简单的事。 另外，教师既不是医生，也不是保健员，很不专业的，若孩子生病，请不要将孩子送到学校说，然后托付教师帮助照您的孩子。若教师拒绝，你或者认为：教师您帮我看看怎么了？有事给我打个电话怎么了？我来给大家讲讲教师为什么拒绝这个要求。我们教师和孩子都很忙，教师忙于教学，忙于各种事，忙于带着孩子们早中餐，忙着进展班务整理，忙着联系特别孩子的家长所以，一忙，教师或许就遗忘这件事了。您或许说，教师莫非没有休息的时间，有，确实有！可是，教师在休息的时候，您的孩子正在上课，那我能跑到教室打搅

25、全部的还们上课吗？所以，为了您孩子的安康着想，若孩子生病，让孩子安心在家疗养。 孩子刚一年级，还有不少的孩子很胆小，有什么事根本不跟教师讲的，班级60多个娃娃，教师既没有火眼金睛，也没有三头六臂，根本不能对您的孩子无微不至地照顾方方面面。请您告知您的孩子，若觉得身体不适，肯定要告知教师，不然教师真的不知道。 所以，不要认为一位教师没有同意您照看孩子的要求，他就是一个不合格的教师。 讲清了这些，我们再来详细看看小学阶段详细要怎样用科学的方法培育哪些习惯。 1、自己整理整理书包。 我们已经给学生提出了一个要求：自己整理书包，每天自己背书包上下学，因此，家长们肯定要支持孩子们，背个书包不会累着孩子的

26、，这是我们的班规啊。目前，我们班许多孩子自己整理书包，自己背着书包，必需为这些孩子点赞。家长肯定教给孩子们整理书包的方法，什么东西要带，什么东西可以不带，不然书包太沉，孩子背不动。尽管教给孩子整理书包的方法，家长还是要坚持检查孩子的书包，渐渐引导孩子，孩子会有进步的。 2、学会做简洁的卫生。 现在的孩子，都是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了，都是家里的小公主小皇帝。真的，这样不行的，各位家长。现在，我教孩子们整理课桌，饭桌，以后还会做更多的卫生。家长们在家里，也要引导孩子们扫地，整理餐桌，整理床铺等等。孩子在做卫生的过程中，不但能养成讲究卫生的习惯，而且能让手和头脑更敏捷，对学习都有帮忙。 3、

27、手的力度和敏捷性的培育。 家长可以引导孩子们在家里玩拆卸和拼装的玩具，比方积木，做简洁家务和手工。家长们陪着孩子玩，完后指导孩子整理残局，学会整理。 4 、学会听教师指令。我们开学来，始终在训练孩子们，有的孩子训练训练效果好，但是有的孩子可能略微慢点。我就发觉，有些孩子，对教师的指令，明明听见了，但是就是没有行动，有时还有意延缓。比方，早上孩子一进教室，我让他们拿出课外书，有的孩子20秒就可以拿出来，并翻开了阅读，但是有的孩子无动于衷，教师不走到他身边，催他，他都不会动，即使拿出书来了，也久久不翻开，翻开之后也不读。各位家长可以在家里试试，您的孩子是属于哪种状况。若孩子对您的指令反映缓慢，可以

28、和孩子订好法规，令行制止，严峻用一点，苛刻一点，协作教师让孩子学会听指令。 5、擅长倾听别人发言。您有没有觉得您的孩子常常不认真听您的话就开头发言？若这样，说明孩子没有学会倾听，这就要引起您的重视。平常可以和孩子玩关于倾听的嬉戏，比方，您说，孩子重复，孩子说，您重复。常常这样训练，能让孩子学会倾听。我们现在是实行的班级授课的方式授课，若孩子没有学会倾听，那听课的效果肯定不好。 6 、如何处理同学之间的摩擦。前天就有个奶奶对我说：教师啊，我对我的儿子姑娘治理特别严格，每次他们在外挨了教师的批判，和同伴之间闹了冲突，从来不敢回来对我讲，由于他们知道，告知了我，只会被我批判。那我要告知全部的家长，您

29、的孩子和别人闹了冲突，先教育自己的小孩，不要先想着问：是不是别人欺侮你，是不是别人有意打你。我特别赞同这位奶奶的做法，她的做法就是严于治理自己的孩子，不娇纵，不护短，但是，又能宽容别人的孩子。 我盼望在孩子和同伴发生冲突，产生摩擦之后，大家肯定要静心平气，宽容对方，严格要求自己的孩子。若您斤斤计较，那您的孩子肯定是斤斤计较的孩子，那一个斤斤计较的孩子，将来怎么在社会上站住脚呢？将来如何和同事相处呢？ 7 、培育安全意识。 安全是我们教师教育孩子中首要工作，从孩子入学起，对我来说，每天叨念最多的就是怎么留意安全，比方告知他们不奔驰，不打闹，不爬窗户，不玩小刀木棒但是，孩子们太小，许多都不懂。 因

30、此，各位家长要亲密关注生活，教给孩子们安全常识，比方怎么过公路，怎么面对生疏人，怎么对待小猫小狗各位家长，安全教育是各位家长一辈子的工作。 8 、培育阅读习惯。 为什么要课外阅读，我只说一句网络流传的一句话：得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读的地位可见一斑。前天我刚写过一篇稿子风物长宜放眼量，特地讲了为什么要培育孩子们课外阅读的习惯，在这里不再赘述。 家长们不要认为现在孩子不识字就可以不读书，课外阅读习惯从现在起就要渐渐培育，特殊我们有些家庭有两个小孩子，小孩子会干扰哥哥姐姐的学习和阅读，家长们肯定要想方法解决这个问题，每天孩子回家之后，最好要有1520分钟的课外阅读，家长陪读。 第三，我向

31、大家提一个建议：学会反思，不管是家长还是教师。 我们要学会反思自己的言行，反思孩子的不恰当的言行毕竟是什么引起的，比方我们常说的熊孩子，究竟是怎么形成的？比方，课堂上，教师一样教的，但是，为什么人家的孩子就能学得很好，而您的孩子就略微逊色。 固然，我们教师也要学会反思。比方我会反思：孩子们为什么学习兴趣不深厚？我上课的过程中，为什么总会有几个人不听讲？一个孩子老犯错误，我会反思，孩子为什么掌握不住自己？去餐厅就餐的时候，孩子们会讲话，我会反思：用什么方法才能让孩子们不讲话？比方，报名那天，十多张表格要填写，家长在询问各种问题，现在回想起来，我反思：我当时如何处理，既可以让报名工作进展得顺当一些

32、，又让每个家长满足而归？ 反思，首先就是要成认自己做得不够好，做得不到位，然后思索如何做得更好。其实，反思是一件特别苦痛的事情，但是，我想，为了成长，为了孩子，不管多么苦痛，都要学会反思。 家长课堂 最终，和大家共享一点阅历： 第一，我追踪曾经的学生，天赋平平后来出类拔萃，一是家长支持教师，为教师树立威信维护教师尊严；二是好习惯早养成，天才出自勤奋。现在孩子们刚上一年级，肯定要培育孩子们良好的习惯，这样孩子们会受益终生。 其次，不要期盼教师优待你的孩子，良好的班级气氛才是孩子成长的沃土；不要认为教师会有意犯难你的孩子，教师面对的是60多个孩子，每个孩子都有自己不同的特点，教师有自己工作的准则，

33、会依据每个孩子的特点，因材施教，有的孩子内向需要表扬，教师就表扬得多，有的孩子外向淘气需要打压，教师就批判得多。对待每个孩子教育方法，教师不行能全都，但是，教师对待每个孩子的爱是一样，只是爱的方式不一样。 第三、 设身处地，理解体谅，让教师带着愉悦的心情完成教育使命。敬重是彼此的，教师与家长的相处不是一天两天，教师也难免有失误之处，我盼望每位家长，多多体谅教师的难处，多多理解教师的失误，有什么话直接与教师沟通。固然我们班的家长都特别优秀，支持教师的工作。但是，不行排解的是目前社会上有些家长就是这样，背后谈论教师，甚至当着孩子的面，其实，这样做损害最大的是孩子。 网格明星 最终，送给每个家长一句

34、话：最好的教育关系是家长支持教师，教师支持孩子！最终再次感谢各位家长来参与家长会，祝各位家长身体安康，一切顺意！ 感谢一（10）班黄晓艳教师的发言提纲。 一年级第一次家长会发言稿5 敬重的各位家长朋友： 大家好！首先感谢在座各位家长朋友能来参与我们班的第一次家长会，我也诚心盼望今后的每一次家长会都能得到你们的支持。 父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地

35、进展。 现在开学已经近一个月了，有许多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中，学习怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？依据近一个月从孩子身上反映出的现状，及日后对孩子学习方面如何引导。就此话题我们召开了这次家长会。 孩子在学校已经生活了近一个月，这近个月孩子的进步是特别大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活布满信念。但是也是有许多问题需要我们教师和家长帮忙孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个： 1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，教师说什么都没挺清晰，这样对他的学习确定是特别不利的。 2、动作慢。孩子是父母的珍宝。出于爱，家长什么事情都帮孩

36、子做好，所以孩子自己做事情的时候动作特别慢，包括吃饭，睡觉，拿书。 3自控力量不好。孩子都特别明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都遗忘。 那家长该做些什么呢？今日召开这个家长会，我们主要就孩子的习惯养成、学习、家校联系等方面做一下沟通。盼望各位家长能仔细听，并积极发表你们的看法。 一、入学预备： 第一方面是关于作息时间： 、首先您要特别清晰了解学校的作息时间。（家长可以把作息时间表抄回去）请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，熬炼孩子的自理力量。 、其次您要做好孩子在家的

37、作息时间。 （）父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。你要掌握好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要掌握好。一般来说，每天晚上9点30分之前，肯定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在其次天的学习活动中保持旺盛的精力。 （2）您要掌握好孩子写作业的时间，规定一个时间段。盼望家长回到家肯定尽到监视孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写干净、标准，写作业时肯定不能边写边玩。（曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是由于从一开头没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就

38、特别困难，家长到那时再懊悔就晚了。）“良好的开端是胜利的一半”，盼望家长从起跑线开头，让孩子早日养成终身受益的好习惯。 二、习惯： 1、学习习惯： 学习用品： （1）作业本的预备，包好透亮塑料皮写好班级姓名。 （2）文具的预备， （3）为孩子预备一本作业登记本，每天查看孩子登记本上的内容，并按本上的内容做好其次天的预备。（抄功课表） （4）每天晚上参照学校的课程表帮忙孩子预备好其次天的课程用书，带好一切学习用品。刚开头的时候是家长帮忙孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要有孩子自己来完成。 学习方面： 孩子的学习成绩是每一位家长都关怀的，固然更是我们做教师所关注的，其实做教师和家长的都是一个共同

39、的心愿-那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和教师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法： （1）、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的力量临时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上标准的姿态（书写三个一）去做。要尽量作到：对、快、工整。所以盼望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。 （2）、做孩子的学习助手。做孩子的学习助手。尽管一年级的学问程度还不深，但是新课标的学问量却很大，比方语文每一篇课文要求会认

40、的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很简单把新课的生字记会。 （3）、上学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧急感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,嬉戏,看电视都得在做完功课以后.特殊提示的是:即使当天教师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,（说话练习、组词练习、听话练习）如此每天在一样场所,一样时间实施,慢慢地,

41、小孩就养成放学后在家用功的习惯. （4）、培育学生良好的阅读习惯。 良好的阅读习惯可以是学生终生受益。读书时防止三种现象：念经书、看时书、数量书（眼到、口到、心到） 培育高质量的学习习惯： (1)培育孩子用心的习惯。 (2)独立思索的习惯重在养成。 (3)家长要教孩子学会仔细细致。 (4)要培育孩子的记忆力量。 (5)学问重在积存，要养成看书读报的习惯。 (6)复习有方法关键在于准时。 培育高质量的学习习惯，大致要留意以下几点： A、制造宁静的家庭学习气氛。 B、不要跟孩子唠叨。 C、多表扬树立自信念。俗话说：好孩子是夸出来。 D、在看电视的问题上，要给孩子把把关。 2、行为习惯： （1）做作

42、业的时候要订正孩子坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校教师引导的好习惯就全忘了,这样在学校做的都是无用功了。 （2）,教育孩子从小讲文明,懂礼貌，同时教育孩子不做危急嬉戏，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我爱护意识。其二、一个巴掌拍不响。我们要具体了解事情，引导孩子分析自己的缺乏和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包涵，少一些挑剔和埋怨。病、事假先向教师打招呼。 （3）、学会整理书包 （4）、多积存课外学问，多看书（购置至少三本书），建立图书角。 （5）、忘带东西、丢三落四。个别学生常常性的有这种状况发生，但有些家长并没有意识到这对孩子来说是个多么可怕的习惯，信

43、任家长在帮忙孩子改正这个习惯上肯定会坚持下去。 （6）、乱花钱。这个问题，每次开家长会都要提到，尤其是有些孩子的钱是在家长不知情的状况下从家里拿的，请家长高度重视这件事情。 一年级第一次家长会发言稿6 家长朋友： 大家好！ 首先感谢您在百忙中来参与我们学校的家长会，您的到来足以证明您对孩子教育和学习的关怀。同时我也很荣幸能和各位家长共同见证孩子由懵懂的儿童成长为一名优秀小学生的精彩历程。在这一段历程中，我们学校的全体教师会尽心尽力地守护着这一株株幼苗不，让他们在学校不仅收获学问，而且收获欢乐，体验胜利。同时我也有理由信任我们会家校联手为孩子们保驾护航，由于您把孩子送到我们这里就足以证明您对我们

44、学校的信任，让我们共同努力为孩子撑起一片蔚蓝的天空吧！ 为了让我们可以在教育孩子方面达成默契，下面从三方面和各位家进步行沟通。 一、漂亮的学校，我的家。 XXX小学始建于XXX年，是一所历史悠久、具有优良传统的学校。我们的校训是：XXXXXX 。全部任课教师都爱岗敬业，特殊关注学生的养成教育和全面进展。对每一名学生都怀有爱心、急躁和包涵心。我校先后被评为XXXXXX XXXXXX 。 二、自我介绍。 我是这个班的班主任，我姓X 。担当语文和数学两门课程的教学。我从事班主任工作已经10年了。始终从事一至六年级的教学工作，对各个年级教学工作都积存了丰富的阅历。 虽然相对年轻，但对于班主任工作我也有

45、自己的一套方法，每次接一个新的集体，我都努力在家长和学生之间营造一种家的气氛，我们三十几个孩子能够生活在一起，这本身就是一种缘分，这一生中或许只有这一次你才能有时机和同学一起相处六年，所以大家肯定要珍惜这种缘分，很好的和同学相处。我每次都教育孩子要把同学看成是自己的兄弟姐妹，这样在有困难的时候就能相互帮忙了，有了冲突就能相互包涵了，那么我们家长之间也要形成这样的观念，我们把其他同学看成是我们自己兄弟姐妹的孩子，这样有了冲突大家就能以一颗宽容的心来面对了。固然请大家放心，我这个教师肯定会像家长一样的细心呵护每一个孩子，公正对待每一个孩子，孩子消失了问题，我会准时跟您沟通，这时候家长要消除顾虑，别

46、认为教师对我的孩子有什么成见，其实大家都知道教师这份工作的弹性是很大的，我可以每天说一百句话，也可以说几百句，特殊是一年级教师刚开学这段时间很辛苦的，所以教师在跟您沟通孩子状况的时候肯定是本着对孩子负责的态度，请家长肯定要支持、理解和协作。 我的教育理念是“”我很重视学生的道德品质进展，良好的品质是一名学生做好任何一件事的前提，没有责任心将一事无成。学习就是学生在学习阶段的责任，所以要关注责任心的培育。这一点是我不变的教育原则，假如您也认同，盼望我们一起培育学生们的责任心，让他们成为有责任感的一代新人。作为一名小学生，我个人认为责任心表现在日常的学习和生活中，如自己的学习用具不仅可以爱惜而且还可以不丧失；每天可以按时完成作业，带齐学习用具；可以牢记家长何教师的教育等，看似生活中的小事，可是则是对孩子今后成长的大事，不要总觉得我们的孩子小，实则他们很不平凡